Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Werkplaats Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Vergelijkbare documenten
Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oranje Nassau College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pantarijn Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten RSG Broklede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Rijnwoude Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Topmavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Utrechtse School Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht Vianen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Lyceum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Houten Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten KSG De Breul Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Bredius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Altena Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten De Passie Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Corderius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Het Nieuwe Eemland Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Ver.Scholen Alb. Thijm Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht College Nieuwegein Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Schilderspark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ORS Lek en Linge Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Vathorst - 2e enquete werkplekleren HU-student Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Mariska.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Meridiaan Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pouwer Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Via Nova Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Goudse Waarden (Winterdijk) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oostwende Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Coenecoop Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Leerpark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Hilversum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Airport Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Landstede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Visser t Hooft Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CS De Hoven (Frans van Son) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Unic - Enquête Werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Online Evaluatie Instrument Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015

www. HBOspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Farel en Oostwende - Enquête Werkplekleren HU-stu Instituut Archimedes

Dollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017

OBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013

Online Evaluatie Instrument. Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie. Instituut Archimedes

Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Ouders Online Evaluatie Instrument mei 2017

Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 22 maart 2014 Online Evaluatie Instrument maart 2014

Hogeschool Van Hall Larenstein Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013

Hogeschool Utrecht Enquete project Cross Your Borders Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

www. ROCspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

Geen taken naast lesgeven. Beperkt aantal verschillende

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie kwaliteit werkplekleren op ROC Midden Nederland Instituut Archimedes

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging Eindrapportage. BvPO

Inzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête Pascal Brenders 19 juni 2013

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Periodiciteit bij breuken

Verbeterbeleid. Avonturijn

Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 2 woensdag 19 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Toelichting bij Opbrengstgegevens VAVO

Burgerpeiling Gemeente Emmen - wijk Angelslo. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

RAADS IN FORMATIE BRIE F

Buren en overlast. waar je thuis bent...

TAF GoedGezekerd AOV. De eerste AOV waarmee u zelf de touwtjes in handen heeft

Burgerpeiling Hoogeveen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

SCHELDETHEATER. Terneuzen. Het ideale decor voor iedere ontmoeting, voor elk evenement,zakelijk en particulier

Transcriptie:

Equete studete Werkplaats Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Werkplaats juli 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 214 DigiDoc HBOspiegel.l Pagia 1 va 11

Equete studete Werkplaats: Algemee Pagia 2 va 11 Algemee Eigeschappe Equête Nummer ENQ11347 Naam Equete studete Werkplaats Istellig Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Uit Istituut Archimedes Datum Gemaakt -5-214 Datum Start -5-214 Datum Eide 1-7-214 Groepe 1 Respodete 39 Equêtes Compleet 7 HBOspiegel.l Pagia 2 va 11

Equete studete Werkplaats: Leeswijzer Pagia 3 va 11 Leeswijzer Weergave Items Vraag Nummer 1. Het rapport is helder. Stadaard Deviatie Gemiddelde Score 5p: oees - ees 3..9 1 Vraag Tekst Omschrijvig Schaal Gemiddelde Score Stadaard Deviatie Aatal Atwoorde Weergave Kemerke Vraag Nummer 1. Bet u ma of vrouw? Vraag Tekst Score Ma 4 12 25 Vrouw 52 13 Optie tekst Percetage Aatal per Optie Totaal Aatal HBOspiegel.l Pagia 3 va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia 4 va 11 Vrage 1. Wat was de doorslaggevede rede om voor de school waar je u werkt te kieze? - Ik woo dicht bij deze school 1 1 - Vawege oderwijsaabod (Havo/vwo, vmbo, ROC,...) - Vawege deomiatie (protestat, katholiek,...) - Vawege oderwijsvisie (motessori, dalto,...) - Vawege de stagevergoedig - Vawege ee tip va ee medestudet 1 1 - Ik heb ee aastellig bij deze school 1 1 - Adere rede (vul de volgede vraag i). 1 1 1 2. Adere redee (da bij vorige vraag aagegeve) om voor je huidige opleidigsschool te kieze? Vroeger op school gezete. Mij vried e vriede hebbe als leerlig op deze school gezete e hadde er ee eorm leuke tijd. Ik had al veel leuke/goede verhale gehoord over de werkplaats Goed Techiek oderdeel Sfeer, collega's, werkers, omgevig, afstad, takepakket het was mij oude school Er wordt lesgegeve i domeie, dat leek me iteressat om ee keer te ervare e ik kede meerdere mese die het ee hele leuke school vode. 3. Ik loop stage op deze school als: - studet voltijd jaar 1 2 2 - studet voltijd jaar 2 2 2 - studet voltijd jaar 3 2 2 - studet voltijd jaar 4 (LIO) 1 1 - studet deeltijd jaar 1 2 2 - studet deeltijd jaar 2 - studet deeltijd jaar 3 - studet deeltijd jaar 4 1 1 - iet va toepassig 1 HBOspiegel.l Pagia 4 va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia 5 va 11 4. Ik loop stage op deze school bie het vakgebied: - Aardrijkskude - Biologie - Duits 1 1 - Egels 1 1 - Fras - Geschiedeis 3 3 - Gezodheidszorg e welzij - Natuurkude - Nederlads 1 1 - Omgagskude - Scheikude - Spaas - Techiek 1 1 - Wiskude 3 3 - Niet va toepassig - Aders 1 5. De oderstaade vrage gaa over de begeleidig door de werkbegeleider (WB). I het sollicitatiegesprek op de school zij mij werktake duidelijk uiteegezet. 5p: Oees - Ees 3..4 9. Mij leerwerkpla ko ik goed bespreke met mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 4.1. 9 7. Ik word goed begeleid door mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 4.4.5 9. Door mij werkzaamhede eem ik werk uit hade va mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 3.9. 9 9. Mij werkbegeleider had voldoede tijd om mij te begeleide. 5p: Oees - Ees 3.. 9 1. Va mij werkbegeleider otvig ik uttige feedback op mij fuctioere i de praktijk (bijvoorbeeld i het beoordeligsrapport). 5p: Oees - Ees 4.3.7 HBOspiegel.l Pagia 5 va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia va 11 11. Opmerkige over mij werkbegeleider. Wat vid je goed? Wat ka beter? er is altijd te weiig tijd. eigelijk zij wij erbij gekome e gelukkig zij we meer hulp da last tijdes de domeiwerk-ure. Maar ja, soms zij we ook gewoo eerstejaarsstudete die ook maar aa het begi staa. Soms is er tijd voor om dige te bespreke e soms helaas iet. Uitleg is goed, ervarig is goed. tijd te weiig. er is iet stadaard tijd vrij op de stagedag om er echt voor os te zij. eigelijk gaat het altijd te koste va iets aders voor de WB'er Eorm begaa e betrokke. Maakt tijd voor me idie odig. Vraagt vaak wat mij wese zij. Is ee ispirerede docet. Soms ka ze iets meer duidelijkheid biede omtret take e verwachtige. Prima begeleidig, waaroder stimulerede feedback e veel ruimte om zelf dige uit te probere. Forceert reflectie, maar te koste va cocrete feedback Ee leraar met veel mesekeis Ze was serieus i het geve va feedback e am gewoo de tijd voor gesprekjes e ze dacht met me mee over leervrage ezo. 12. Ik word goed begeleid door mij istituutsopleider. 5p: Oees - Ees 3.1 1.5 13. Mij leerwerkpla ko ik goed bespreke met mij istituutsopleider. 5p: Oees - Ees 2. 1.2 14. Geef jouw meig over jouw istituutsopleider. Mij istituutsopleider: 5p: Oees - Ees 3.1 1.3 4 -...is deskudig op zij/haar vakgebied. -...is plezierig i de omgag met studete. -...heeft oog voor evetuele studieprobleme. -...is stimulered bij het behale va cocrete studieresultate. -...geeft bruikbare feedback. -...is - volges afspraak- goed bereikbaar (email, telefoo, aawezig op school). 3.5 1.1 3.3 1.1 3. 1.3 2.5 1. 3. 1.3 2. 1.3 15. Opmerkige over mij istituutsopleider. Wat vid ik goed? Wat ka beter? Meer zichtbaar, ee begigesprek zou fij zij. ik krijg goed feedback. het igagsgesprek was iformatief e leuk. Ze is behulpzaam e geeft uttige feedback. Goed verzorgde itervisie bijeekomste. Ik zou wat vaker op de leerwerkplek itervisie wille hebbe. Mij eerste IO'er had weiig tijd waardoor ik vaak gee reacties op berichte kreeg. Nu heb ik ee ieuwe waar ik biekort weer cotact mee heb (gaat u iet aagezie ze me op de ee of adere maier gee mail ka sture) HBOspiegel.l Pagia va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia 7 va 11 Nog ooit gezie of gesproke Goed: eemt de tijd bij itervisie ka beter: de reactietijd bij mailtjes (soms is het wel sel, maar ook wel ees 2,5 week) 1. Neem je deel aa itervisiebijeekomste? Ja 5 4 Nee 5 4 17. Vide deze itervisiebijeekomste plaats i de school? Ja 25 1 Nee 75 3 4 1. Door wie worde de itervisiebijeekomste gegeve? - door de schoolopleider - door de istituutsopleider 5 2 - door zowel de schoolopleider als de istituutsopleider 5 2 4 19. Hoe vid je de aasluitig tusse de Studie- e Werk basisbijeekomste op het istituut (gegeve door de SWB'er) e de itervisiebijeekomste? 5p: ovoldoede - goed 2.5.5 4 2. Hoe vid je de aasluitig va de itervisiebijeekomste met jouw schoolpraktijk? 5p: ovoldoede - goed 3.5.5 4 21. De itervisiebijeekomste drage bij aa mij competetie-otwikkelig. 5p: Oees - Ees 3.5.5 4 22. Ik leer veel va mij medestudete i de itervisie-bijeekomste. 5p: Oees - Ees 3..7 4 23. Opmerkige over de itervisiebijeekomste. Wat vid je goed? Wat ka beter?? op de stageschool? Nee, ooit gedaa of gehad Vaak zij er praktische thema's die je kut toepasse. je hebt ibreg i de keuze va oderwerpe. Niet alle medestudete eme het serieus omdat er soms te veel itervisie wordt gegeve e dit soms overlapt met vakke op de hu. Dit voel ik ook soms. Dit belemmerd het ut va itervisie. Soms valle bijeekomste op ee stagedag, wat lastig ka zij. Opkomst e izet va studete HBOspiegel.l Pagia 7 va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia va 11 Goed: Je mag zelf ibreg geve door vrage te stelle of situaties voor te drage. Ka beter:?? 24. Ik heb ee of meerdere beroepsproducte uitgevoerd (of be er og mee bezig). Ja 75 Nee 25 2 25. De beroepsproducte zij va toegevoegde waarde voor de school. 5p: Oees - Ees 3.3 1.1 2. Ik be tevrede over de wijze waarop ik aa mij opdracht voor mij beroepsproduct be gekome. 5p: Oees - Ees 3.5 1.3 27. Ik heb ee opdracht voor mij beroepsproduct kue uitvoere die past i mij competetieotwikkelig. 5p: Oees - Ees 3. 1.2 2. Ik be tevrede over de begeleidig va mij beroepsproduct door mij opdrachtgever. 5p: Oees - Ees 2. 1.3 29. Ik be tevrede over de wijze waarop mij opdrachtgever (vauit de school) het beroepsproduct heeft beoordeeld. - ja 5 3 - ee - og iet va toepassig (ik be og bezig) 5 3 3. Ik be tevrede over de wijze waarop mij beroepsproductbegeleider (vauit het Istituut) het beroepsproduct heeft beoordeeld. - ja 5 3 - ee - og iet va toepassig (ik be og bezig) 5 3 31. Mij beroepsproduct is: - vakgebode 5 3 - geeriek 5 3 HBOspiegel.l Pagia va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia 9 va 11 32. De orietatie va mij beroepsproduct is gericht op: - het vak, de vaksectie 7 4 - de afdelig, domei, oderbouw/bovebouw 17 1 - schoolbreed 17 1 - schooloverstijged 33. De opdracht va mij beroepsproduct is: ik heb og gee beroepsproduct. allee budelopdrachte trasparatie e eeduidigheid oder mvt docete m.b.t. het beoordele va spelligsfoute/grammaticale foute die leerlige met dyslexie make. Make va ee 'Tijdvakkedossier', m.b.t. vmbo-tl (klas 3 e 4), opdat het geschiedeisoderwijs i het vmbo-tl meer chroologisch igericht ka worde. het verzamele e waardere va klassikaal bruikbare ict-werkvorme ik ga oderzoeke welke elemete bijdrage aa het put dat de werker i het domei met aadacht e taakgericht aa het werk gaat, is e blijft. 34. Ik heb mij beroepsproduct geregistreerd i de Keisbak Archimedes op www.sameopleide.l. Ja 17 1 Nee 3 5 35. Ik heb het eidresultaat va mij beroepsproduct op de school gepreseteerd (of zal dit gaa presetere). Ja 5 3 Nee 5 3 3. Opmerkige over het beroepsproduct: Verschrikkelijk oduidelijk! Slechte begeleidig vauit de hu! hierdoor grote achterstad e gee motivatie. De 14 uur die er voor staat is absoluut iet odig. Met de helft va de ure kom je er zeker ook. Het is wel tijdroved om dat hele stappepla letterlijk uit te voere, ik ka beter mij tijd i adere vakke stoppe. Door mij beroepsproduct heb ik u ee ader vak verwaarloo. 37. De take op de werkplek vergrote mij motivatie voor het leraarschap. 5p: Oees - Ees 4.3.7 3. De werktake zij uitdaged voor mij. Ja 7 Nee 13 1 39. Ik otvag ee stagevergoedig. Ja Nee 1 HBOspiegel.l Pagia 9 va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia 1 va 11 4. Ik heb op school deelgeome aa cursusse e/of studiedage voor docete va deze school. 5p: Oees - Ees 2.4 1.4 41. Ik heb feedback gevraagd op school aa docete e leerlige voor het verbetere va mij fuctioere. 5p: Oees - Ees 4..5 42. Ik word op school et zo behadeld als ee (ieuw) lid va het doceteteam. 5p: Oees - Ees 4.3.7 43. De take die ik op school verricht zij realistisch uitvoerbaar bie de afgesproke werktijde. Ja 1 Nee 44. De commuicatie tusse de Schoolopleider (SO), Werkbegeleider (WB) e Istituutsopleider (IO) verloopt goed. 5p: Oees - Ees 3..7 45. Als ik klaar be met mij studie wil ik graag als docet op deze school werke. - Ja 5 4 - Nee 5 4 - Niet va toepassig. Ik werk al op deze school e volg de opleidig i deeltijd 4. Ik geef het volgede rapportcijfer voor: 1p: Cijfer 1/1 matrix.9 1.7 4 - de Studie- e Werkcursus - mij eige izet - mij istituutsopleider vauit Archimedes - mij werkbegeleider op school - de orgaisatie va het werkpleklere op de school - de orgaisatie va het werkpleklere op het istituut 7 9 1.. 7.5.5 4. 2..1. 7. 1.1. 1. 47. Wat vid je goed aa werkpleklere op jouw school? E wat ka beter? Metee opgeome i het team ik zou het eerste jaar allee ee suffelstage make dat me op heel veel verschillede schole ee kijkje ee ee observatie ka doe. zo heeft me veel meer kas om te kijke welk schooltype past e welke absoluut iet. het is ook leuk om de verscheideheid te zie, ook voor latere sollicitaties. HBOspiegel.l Pagia 1 va 11

Equete studete Werkplaats: Vrage Pagia 11 va 11 motivered. Goede begeleidig. Opeheid. Veel mogelijkhede. Ik zou graag ee kleie stagevergoedig wille. Er is ruimte voor eige ibreg, maar door de grote hoeveelheid studete duurt het lag voordat je de ruimte krijgt 4. Wat vid je goed aa werkpleklere op het Istituut? E wat ka beter? duidelijkere budelopdrachte e leukere. Begeleidig is wel goed. Vertouwelijk. Itervisie overlapt soms met ihoud va vakke. Cocrete iformatie over verplichte take ka beter, maar omliggede workshops zij ee plusput HBOspiegel.l Pagia 11 va 11