DE Brede School één visie. Het meervoud van samen is toekomst



Vergelijkbare documenten
Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum?

De tijden van het kind Congres De basisschool van half acht tot zeven. A.M.L. van Wieringen Voorzitter Onderwijsraad. Amersfoort, 2 november 2006

Pedagogisch fundament. handboek ikc leeuwarden

Veel gestelde vragen over DE Peuterschool in Amsterdam Zuidoost

Nieuwsbrief December 2013 Nummer 1

SAMEN SCHOLEN in Ter Aar

Kom eens langs voor een rondleiding!

Strategisch beleid Het proces

Missie school Vanuit onze visie op het onderwijs volgt onze missie met BRON-waarden:

Stichting Kinderopvang Alkmaar. Pedagogisch Beleid. Peuterspeelzalen

De Klankhof t Kofschip waar iedereen tot zijn recht komt

Vierde jaarcongres Brede School Congrescentrum t Spant in Bussum 20 april 2006 A.M.L. van Wieringen

OUDERBETROKKENHEID : Inleiding. Openbare basisschool

Rapportage van de werkgroep identiteit en eigenheid

Paradijsplein NJ Amsterdam T E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl

Informatieavond dagarrangementen. Maandag 11 maart 2013 MFA Noord

Quickscan Ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid thuis

Ouderbeleid Kids First COP groep

Gezin en school: samen opvoeden in verschil Studiedag gezin en school 16 mei 2012

Visie Kindcentrum Vroondaal

Het Kindcentrum Informatie voor professionals

EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS

Tussen de opvang en ontwikkeling van kinderen staan wetten in de weg en praktische bezwaren

Ouders en kinderen over buitenschoolse opvang

Uitgangspunten de vijf O s;

De schoolbrochure. Jenaplanschool Lieven Gevaert. van het GESUBSIDIEERD OFFICIEEL LAGER ONDERWIJS

SAMEN VOOR GEZOND DE KRENTENMIK HET SPECTRUM HET SPECTRUM. Integraal kindcentrum voor onderwijs en opvang. Hofsingel Wilhelminastraat Boslaan

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject

Beleidsnotitie Ouderbetrokkenheid OBS DE BOUWSTEEN

Samen maken. mogelijk. wij meedoen voor jeugd ONDERSTEUNING BIJ LEVEN MET EEN BEPERKING

Planmatig samenwerken met ouders

BREDE MARIA SCHOOL REUSEL

Anders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context.

Ouder/ informatieavond 21 juni 2016

Strategie in Beweging. Koersnotitie. versie 4

OUDERBELEID. OBS HET STARTBLOK Schiedam

Vragen en antwoorden over de eventuele bestuurlijke fusie tussen Sirius en Bijzonderwijs

Aandacht, affectie, waardering, respect en ondersteuning.

Maastricht op koers naar kindcentra

*Daar waar ouders staat geschreven, wordt bedoeld de ouder/ouders en/of de verzorger/verzorgers.

Visiedocument bestuurlijke samenwerking & IKC vorming

MAM s Concept. Welkom bij MAM s.

Brede School - Grimbergen

Jaarplan - jaarverslag

Functiebeschrijving Locatiemanager. KinderCentrumAlmere

IKC Padbroek INFORMATIEAVOND 4 APRIL

Welkom op de informatie-avond!

Introductie. Page 1. Beste ouder/verzorger,

UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS

SAMENVATTING EN AANBEVELINGEN

Positief omgaan met meertaligheid in het basisonderwijs en in de buitenschoolse opvang

Stichting Peuteropvang IJsselmonde. spelen. leren. ontwikkelen. Kijk voor meer informatie op:

Ouderbeleidsplan. Sbo de Bonte Vlinder. September 2014

Over verschillen, overeenkomsten en samenwerking. Schipluiden, 5 oktober 2016

Conferentie Brede buurtschool Kansen voor iedereen!

Visie op ouderbetrokkenheid

Deel 1: Pedagogisch project Vrije Basisschool Lenteland

OOSTENWIND EBC-OOST SAMEN GROEIEN OVER EEN FRISSE WIND DOOR SCHIJNDEL-OOST, OOS- TENWIND!

Vier ogen principe... 5

DIVERSITEIT VERBINDINGEN PARTICIPATIE. Kijkwijzer Brede School in Brussel 1

Functiebeschrijving Kinderopvang

Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam

GIBO HEIDE. pedagogisch project

School + Ouders = gezond kind! Heino van Groeningen & Els van Gurp 1 oktober 2014

2. Visie; waar gaan we voor, wat willen we bereiken en langs welke weg?

Identiteit van de Koos Meindertsschool

Samenwerking. Betrokkenheid

Wat belooft de ondernemer? analyse van de pedagogische klantbelofte. Tilburg dinsdag 1 november 2016

WVS Consulting. Onderzoek toekomst RKBS Flamingo CBS Albert Schweitzer

Pedagogisch werkplan BSO Villa Linde

Diverse school, diverse kansen

Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht

Duurzame sportinfrastructuur

Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting

PROGRAMMA. Interculturele Hulpverlening: Wie past zich aan, aan wie? . WELKOM. FILMPJES. THEORIE. STELLINGEN (interactief)

Welkom. Vanavond informeren over Andere schooltijden

PR en ouderbetrokkenheid Opzet voor de Griftschool 2013 e.v. vanuit de MR

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

I N F O D A C O S T A S C H O O L H O O G R A V E N. w w w. d a c o s t a - h o o g r a v e n. n l. 5 september 2014 INFO 1

Vraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen?

Strategisch koersplan Onderwijs met Ambitie

De toekomst begint vandaag!

Pedagogisch beleid Tussenschoolse opvang

Richtlijnen voor het werken in een multiculturele setting

Opvoeding & Ontwikkeling

Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16

Plan van Aanpak samen op weg naar beweging

Gezamenlijk Ouderbeleidsplan 0-6 jaar Ouderbetrokkenheid VVE Kinderdagverblijf Kiekeboe, Peuterspeelzaal de Bereboot, OBS de Spil en de Planeet

Doel resultaat - Opbrengsten passend bij landelijk gemiddelde en analyseren opbrengsten

Beleidsplan Unie van Betrokken Ouders

Eerste reeks stellingen

Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede

Buitenschoolse Opvang De Spreng Hoevelaken

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8

Visie Missie. De missie van onze stichting is de volgende: wie je morgen bent creëer je vandaag met de som van gisteren

Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/ Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en

Algemene informatie over de onderwijsorganisatie


Scholen en culturele instellingen vinden elkaar. Goed cultuuronderwijs. partnerschap. Foto s kinderen en Paul Loermans: Hans Roggen

Transcriptie:

DE Brede School één visie Het meervoud van samen is toekomst

Hoe het begon., er waren eens (tot 2001) Drie scholen die vlak bij elkaar in de buurt lagen en traditioneel al jaren concurrenten van elkaar waren. De directeuren ontmoetten elkaar en Zij kozen ervoor om..

samen één DE Brede school te maken

DE = Denken in kansen

DE = een mogelijkheid om elkaar te leren

Resultaat, de DE campus Oude idealen Nieuwe kansen

Vanuit elk perspectief verbreding..

Samen leren = samen groeien

Samen spelen = samen werken

Wie zijn de DE Brede School Levensbeschouwelijke basisschool de Polsstok Islamitische basisschool As Soeffah Openbare basisschool de Bijlmerhorst Voorschool/ Peuterpeelzalen Egeltjes TSO/ NSO de Blokkenhut Voorschool, KDV en NSO Wipsa Kids

Waarom DE Breed De school is door haar maatschappelijke positie de vindplaats van kinderen en hun ouders. Verbreding/afstemming van activiteiten is een meerwaarde voor de talentontwikkeling van ouder en kind. Veel maatschappelijke en culturele aandachtspunten worden dikwijls ongevraagd richting school geschoven en krijgen op deze manier een plek. We dienen ervoor te waken dat de kerntaak van het basisonderwijs bij een verbreding niet vergeten wordt. Drempels naar instellingen en verenigingen worden naar kinderen en ouders verlaagd. (H)erkenning van elkaars perspectief = verbreding eigen perspectief

Van ik naar wij denken Het meervoud van samen is toekomst

Ons uitgangspunt; Het meervoud van samen is toekomst Collectieve verantwoordelijkheid Van concurrenten naar collega s Samenhang tussen individu, omgeving en maatschappelijke partners Instellings- en identiteitsculturen ontmoeten elkaar Gezamenlijke kansen, doelen en oplossingen willen zien en ontwikkelen Gemeenschappelijke doelen nastreven

DE Brede school Van concurrenten naar collega's 1+1+1=4

Onderwijs Onderwijs Qua inhoud verschillen we van elkaar en voeren wij open concurrentie. Hierbij kunnen de ouders kiezen uit een breed aanbod We steunen elkaar in de strijd om de beste te willen zijn We delen knelpunten en successen.

Identiteit Identiteit Qua identiteit verschillen we van elkaar en kunnen ouders kiezen; We informeren elkaar, en kijken op welke punten we kunnen delen en ontmoeten.

Brede school Brede school Alles wat toegevoegd wordt aam het onderwijs valt onder DE Brede School. Op dit terrein zijn we volledige partners. Breder schooloverstijgend. aanbod Breder gebruik van faciliteiten.

Het leerorkest

GROW model; Moreel kompas DE Brede school Gelijkwaardigheid o.a. positie, grootste, eerste etc. Respect o.a. voor verschillen, voor de openheid Ontmoeting Elkaar willen zien Welbevinden Zorg voor elkaar. Welbevinden Gelijk - waardigheid ontmoeting respect

Ouderprofiel en ouderkamer De school is er niet alleen voor de kinderen. Om te zorgen dat het gat tussen thuis en school kleiner wordt is het van groot belang de ouders actief bij school te betrekken. Dit doen we op verschillende manieren. (om de kinderen een optimale kans tot ontwikkeling te geven dienen de ouders mee te groeien in deze ontwikkeling) o.a. Piramide-ouder-ochtenden, Empowerment activiteiten voor ouders Thema bijeenkomsten over opvoeden (onder andere Vreedzame school), Computer cursussen voor ouders Meedraaien in de klas/ spel inloop Open houding, ouders zijn welkom en worden gezien als partner in het proces

Onze visie Breed, kwaliteitsrijk onderwijs Brede talentontwikkeling bij kinderen d.m.v. een breder aanbod Een totaalconcept, tijdens en na schooltijd Doorgaande lijnen van 2½ tot 13 jaar (evt.18jr) Eén pedagogische grondwet Anders, breder kijken naar kinderen Grote ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid Een ouderaanbod realiseren

Ouderparticipatie

Interactief Samenwerking ouders en stichting verteltassen

sportverenigingen educatieaanbieders sportbonden muziekschool buurtver. bedrijven zorgaanbieders Leerorkest 3 scholen en voorscholen nso/tso gemeente Activiteiten aanbieders Maatsch.werk combifunct. besturen Woningbouwver. bso buurtorganisaties kunstaanbieders De DE brede school in kaart

Brede school is en blijft in beweging Hooggeëerd publiek,.

DE Brede School wenst jullie: Doorzettingsvermogen om de reeds bestaande hokjes samen te voegen tot één integraal maatschappelijk veld En veel Lef en idealisme Drijfveren voor veel succes ervaringen.