De tijden van het kind Congres De basisschool van half acht tot zeven. A.M.L. van Wieringen Voorzitter Onderwijsraad. Amersfoort, 2 november 2006
|
|
|
- Jeroen Aalderink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 De tijden van het kind Congres De basisschool van half acht tot zeven A.M.L. van Wieringen Voorzitter Onderwijsraad Amersfoort, 2 november 2006
2 DE TIJDEN VAN HET KIND
3 Inhoudsopgave Vanuit kinderen denken, niet vanuit huidige voorzieningen VSO, TSO, NSO Modellen en invoering Prioritaire ontwikkelgebieden Kinderen en voorzieningen op korte en lange termijn
4 Jonge kinderen en voorzieningen Gezinnen Gezinnen en families/buurten Gastouders Kinderdagverblijven Peuterspeelzalen Voorheen kleuterscholen Vroegschoolse educatie
5 : alle tijden van het kind Meer dan schooltijd Meer dan 0-4 jarigen Voor- en vroegschoolse educatie Voorschoolse opvang Naschoolse opvang 4-8 jaar Naschoolse opvang 9-12 jaar Tussenschoolse opvang Tieneractiviteiten (inclusief brugklas)
6 Verzorgingstijd, opvoedingstijd, onderwijstijd Zijn geen gescheiden kolommen Beïnvloeden elkaar Welke verwachtingen hebben we bij elk: liefdevol, invoelend nadenkend, weloverwogen bezorgd, verantwoordelijk
7 Ervaringen met kinderopvang (2005) 30 % van basisscholen biedt kinderopvang 70 % niet, redenen o.m.: Ouders geen behoefte Geen ruimte Is niet onze taak
8 Advies Een vlechtwerk van opvang en onderwijs (2006) Invalshoeken: Programmatisch (hoe inhoudelijk afstemmen van opvang en onderwijs?) Bestuurlijk (wie organiseert, wie is eindverantwoordelijk?)
9 Bestuurlijke modellen I De school als makelaar II Opvang en onderwijs in één hand, eigen rechtspersoon III Opvoeding, opvang en onderwijs onder één dak, integraal model
10 I De school als makelaar Instapmodel School sluit een convenant met een of meer geregistreerde aanbieders voor opvang in de buitenschoolse tijd centra of bureaus voor gastouderschap Twee duidelijk van elkaar te onderscheiden partijen
11 II Opvang en onderwijs in één hand, eigen rechtspersoon Schoolbestuur richt een nevenstichting op Nevenstichting kan ook bestaande Stichting zijn (incorporeren) Stichting meldt zich als kinderopvangorganisatie bij de gemeente binnen de Wet Stichting en school zullen door de ouders als één partij worden ervaren Bestuurlijk gezien is er een scheiding
12 III Opvoeding, opvang en onderwijs in één voorziening Schoolbestuur gaat over in een (pedagogischeducatief) bestuur van een voorziening voor 0-12 jarigen De voorziening kent afdelingen: de basisschool een afdeling voor zorg en educatie van 0-4 jarigen, en een afdeling voor zorg en educatie in de buitenschoolse tijd voor 4-12 jarigen, respectievelijk 4-8 jarigen en 8-12 jarigen Ook de tussenschoolse opvang krijgt hierin een plek Ouders krijgen te maken met één instituut
13 Uitgangspunten advies Spelenderwijs (2002) Een sluitend arrangement van educatie, zorg en opvang van hoge kwaliteit voor jonge kinderen Meer ondersteuning voor jonge gezinnen Gelijke kansen op een goede startpositie voor alle jonge kinderen in het funderend onderwijs Kindercentrum/kindertuin
14 Wetwijziging wpo Wijziging wpo (Tweede Kamer ) Makelaarsmodel: iets aanbieden doorverwijzen naar kinderdagverblijven Vraagstimulering Visie-ontwikkeling besturen en scholen op vooren naschoolse kinderopvang Huisvestingsplan: bv BSO box (bijzetlokaal)
15 Prioritaire ontwikkelgebieden Visie ontwikkelen op alle tijden van het kind het geheel voor kinderen 0-6 jaar opvoeden en onderwijzen 4-12 jarigen Programma/werksoorten-ontwikkeling Doelgroepen Personeelsontwikkeling Bestuurlijke en organisatorische vormgevingen
16 Programma-ontwikkeling vanuit onderwijs Een veilige omgeving Brede insteek: kerndoelen and beyond Ruimte voor exploratie en spel Lichamelijke en psychomotorische ontwikkeling Cognitieve ontwikkeling Sociaal-emotionele ontwikkeling
17 Programma/werksoorten modellen Gescheiden modellen Verbonden modellen Onderwijsgebonden opvang (Advies Een vlechtwerk van opvang en onderwijs): Uitbreiding van de taak van basisscholen: naast onderwijs kunnen ze ook onderwijsgebonden opvang gaan verzorgen Opvang waarbij uitdrukkelijk een verbinding met het onderwijs gelegd wordt Extra leertijd voor achterstanden (vgl VVE) en voor brede talentontwikkeling Opvangactiviteiten in verband met de kerndoelen voor het basisonderwijs
18 Programma s ontwikkelen Vanuit de basisschool bezien: Gemeenschappelijk pedagogisch programma met opvang, opvoedings en onderwijs componenten Taakverlichting/taakdeling leraren Leraren zien kinderen ook in een andere context Verlies autonomie leerkrachten? Waarborg onderwijs/kerndoelen/leerstandaarden
19 Doelgroepen Specifieke groepen: Compenserend: voor- en vroegschoolse educatie en activiteiten gericht op taalontwikkeling en leesbevordering Specifieke groepen ouders: Opvoedingsondersteuning en opvoedprogramma s, schoolmaatschappelijk werk, inloop- en koffie-ochtenden Alle groepen: Verrijkend aanbod, brede taalontwikkeling; Buitenschoolse activiteiten: spel, beweging, kunst, koken, skaten Alle ouders: Combinatiemogelijkheden verruimen voor jonge gezinnen: druk op jonge gezinnen verminderen
20 Personeelsopleiding en -ontwikkeling Mbo- en hbo-opleidingen gereed of in ontwikkeling Niet-bekostigde opleidingsinstituten: opleidingen voor medewerk(st)er voor tussenschoolse en buitenschoolse opvang Doorgroei naar sociaal-pedagogisch werk 3 (mbo-3) Combinatiefuncties: onderwijsassistent en opvangleidster/leraar en pedagogisch leidster Verdere doorstroming Prognose: hoeveel personen van kwalificatieniveaus in het mbo (kort mbo 1, 2, lang mbo 3 en 4; en lang mbo/kort hbo-niveau 5) en het hbo?
21 Bestuurlijk-organisatorisch Mixtures van privaat en publiek Onderwijs: publieke voorzieningen en private voorzieningen met grotendeels publiek geld De tussenschoolse opvang is aan schoolbesturen opgedragen (gecombineerd patroon van publiek en privaat) Binnen de kinderopvangvoorzieningen zal de publieke component (financieel) toenemen Varianten goed volgen
22 Afsluitend Motie Van Aartsen/Bos; wetswijziging wpo: versnellend Activering van scholen en van besturen Nog een hele weg te gaan; ontwikkelingsgebieden: visie-ontwikkeling opgroeiende kinderen: vanuit één perspectief zien versterking programma/werksoortenontwikkeling doelgroepen personeelsopleiding en -ontwikkeling bestuurlijke en organisatorische vormgevingen
Vierde jaarcongres Brede School Congrescentrum t Spant in Bussum 20 april 2006 A.M.L. van Wieringen
Tot hoever gaat het programma van de school? Vierde jaarcongres Brede School Congrescentrum t Spant in Bussum 20 april 2006 A.M.L. van Wieringen Inhoudsopgave 0-4 jarigen VSO, TSO, NSO Modellen en invoering
Vierde jaarcongres Brede School Congrescentrum t Spant in Bussum 20 april 2006 A.M.L. van Wieringen
Tot hoever gaat de school? Vierde jaarcongres Brede School Congrescentrum t Spant in Bussum 20 april 2006 A.M.L. van Wieringen Inhoudsopgave 0-4 jarigen VSO, TSO, NSO Modellen en invoering Zes ervaringsgebieden:
De Onderwijsraad wil met dit advies aan een gunstig uitvoeringsklimaat een bijdrage leveren.
Samenvatting Motie van Van Aartsen en Bos De eerste reacties uit het veld van onderwijs en kinderopvang en de samenleving op de motie-van Aartsen-Bos waren heftig. In het bijzonder het gemak waarmee de
Kinderopvang in eigen beheer. Resultaten marktonderzoek
Kinderopvang in eigen beheer Resultaten marktonderzoek Opgesteld door K. Soldaat Kenmerk Resultaten marktonderzoek Datum 26 juli 2011 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Resultaten algemeen 4 3 Het makelaarsmodel
De beste start voor uw kind. Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)
De beste start voor uw kind Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Wat is peuteropvang De peuteropvang is een veilige omgeving waar kinderen tussen de twee en vier jaar de ruimte hebben
Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum?
Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum? Frank Studulski Kenniscentrum Kindcentra Deze handout gaat in op een veel gestelde vraag: hoe worden wij een integraal kindcentrum (IKC)? De handout geeft
Thema-avond: vormen van opvang en overblijven
Thema-avond: vormen van opvang en overblijven Donderdag 30 oktober 2008 Bernard Fikkers voorzitter ouderraad Jenaplanschool De Sterredans Achtergrond Thema-avond pesten Zorgen over leegeten broodtrommels
De toekomst begint vandaag!
verder bouwen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch De toekomst begint vandaag! Als professionals, schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente werken we samen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch;
Het Kindcentrum Informatie voor professionals
Het Kindcentrum 0-13 Informatie voor professionals De kenmerken Op steeds meer plekken in s-hertogenbosch wordt gewerkt aan Kindcentra 0-13. In een kindcentrum staan het kind en zijn of haar ontwikkeling
Concept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren
Concept-Convenant Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Someren De ondergetekenden: 1. Gemeente Someren, voor deze overeenkomst vertegenwoordigd door dhr. T. Maas, 2. Stichting PlatOO, voor deze overeenkomst
Informatieavond dagarrangementen. Maandag 11 maart 2013 MFA Noord
Informatieavond dagarrangementen Maandag 11 maart 2013 MFA Noord 1. Welkom op de informatieavond 1. Welkom & opening: Peter Vereijken 2. Brede School Veldhoven: Peter Vereijken 3. Combinatiefunctie Cultuur/Sport:
Onderwerp voortgangsrapportage brede school ontwikkeling
Wethouder van Onderwijs, Jeugdzaken en Sport S. Dekker Gemeente Den Haag Retouradres: Postbus 12 600, 2500 DJ Den Haag Aan de Voorzitter van de Commissie Jeugd en Burgerschap Uw brief van Uw kenmerk Ons
Motie Van Aartsen/Bos
Motie Van Aartsen/Bos De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk: PO/ZO/2005/52794 Onderwerp: Motie Van Aartsen/Bos 1. Motie en perspectief
logoocw De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag PO/ZO/06/17459
logoocw De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk PO/ZO/06/17459 Onderwerp Stappenplan Voor- en naschoolse opvang (uitwerking motie Van Aartsen/Bos)
voor- en vroegschoolse educatie Convenant uitvoering Boxtels model
Convenant uitvoering Boxtels model Impuls kwaliteit VVE beleid Boxtel 6 juli 2011 Aanleiding en doelstelling bestuurlijk convenant Met ingang van de Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie krijgt
Behoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd
Behoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd Totaal alle deelnemers Project: Dagarrangementen en Combinatiefuncties In opdracht van: DMO Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam 1000 AR
Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: H. SchujjŗmşíP-^''^
Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: Activiteit; Stellers: Conny van Aarle Akkoord: Gemeente Boxtel, afd. Maatschappelijke Ontwikkeling H. Schuurman;
De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE. 2060705800 en 2060705720
De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat 4 Telefoon (070) 333 44 44 Fax (070) 333 40 33
Samenvatting. Veen, A. Integraal traject 0-12-jarigen. Onderzoeksverslag. SCO-rapport 790
Samenvatting Veen, A. Integraal traject 0-12-jarigen. Onderzoeksverslag. SCO-rapport 790 Probleemstelling De Onderwijsraad acht het van belang dat er meer stroomlijning komt in de vormgeving van het aanbod
een vlechtwerk van opvang en onderwijs advies
een vlechtwerk van opvang en onderwijs advies Een vlechtwerk van opvang en onderwijs Colofon De Onderwijsraad is een onafhankelijk adviescollege, opgericht in 1919. De raad adviseert, gevraagd en ongevraagd,
Visie. Integrale Kindcentra 0-12 jaar. gemeente Almelo
Visie Integrale Kindcentra 0-12 jaar gemeente Almelo Aanleiding De afgelopen jaren zijn er veel onderzoeken gedaan naar het voorzieningenniveau in de voorschoolse fase, de aansluiting van deze voorzieningen
info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie
info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie Voorwoord Partou Kinderopvang Beste ouders/verzorgers, U heeft uw kind aangemeld voor een voorschool. In dit boekje vindt u alle informatie over
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE. Westland
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE GEMEENTE Westland Plaats : Naaldwijk Gemeentenummer : 1783 Onderzoeksnummer : 293977 Datum onderzoek : 17 oktober 2017 Datum vaststelling
Kom eens langs voor een rondleiding!
Hele dagopvang 0-4 jaar Peuterspeelzaal 2-4 jaar Buitenschoolse opvang 4-13 jaar Kom eens langs voor een rondleiding! www.kindcentrumdeark.nl Omdat leren een Kunst is!? Inschrijven Kijk op eark.nl dcentrumd
Tussen de opvang en ontwikkeling van kinderen staan wetten in de weg en praktische bezwaren
Tussen de opvang en ontwikkeling van kinderen staan wetten in de weg en praktische bezwaren Presentatie voor de bijeenkomst Van nul tot twaalf in 2024; De toekomst van de kinderopvang en de relatie met
Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting
Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting LEA en partners LEA staat symbool voor de Bredase jeugd van 0 tot 23 jaar die alle kansen krijgt om een goede schoolloopbaan te doorlopen: een kind van 0 tot
De thuissituatie. Het centrum voor jeugd en gezin
De thuissituatie De meeste kinderen groeien op in een regulier gezin met een vader en een moeder. Maar door een toename van echtscheidingen en nieuwe relaties groeit ook een aantal kinderen op een- ouder-
Voor een sterke basis. Wet- en regelgeving voor positieve ontwikkeling in opvang en onderwijs
Voor een sterke basis Wet- en regelgeving voor positieve ontwikkeling in opvang en onderwijs Overzicht wettelijke verplichtingen in jeugd, onderwijs en opvang Gemeenten zijn uitvoerders van overheidsbeleid;
Onderwijs. Hoofdstuk 10. 10.1 Inleiding
Hoofdstuk 10 Onderwijs 10.1 Inleiding Leiden kennisstad heeft een hoog opgeleide bevolking en herbergt binnen haar grenzen veel onderwijsinstellingen. In dit hoofdstuk gaat het zowel om de opleiding die
DE Brede School één visie. Het meervoud van samen is toekomst
DE Brede School één visie Het meervoud van samen is toekomst Hoe het begon., er waren eens (tot 2001) Drie scholen die vlak bij elkaar in de buurt lagen en traditioneel al jaren concurrenten van elkaar
Factsheet Pedagogische kwaliteit kinderopvang. Ruben Fukkink & Ellen van Reemst (2013)
Factsheet Pedagogische kwaliteit kinderopvang Ruben Fukkink & Ellen van Reemst (013) In deze factsheet zijn recente gegevens opgenomen over de pedagogische kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang. In
Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Zutphen,
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Zutphen Nr. 223687 21 december 2017 Regeling van het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Zutphen houdende bepalingen over het subsidiëren
PRAAT MET DE RAAD kort verslag
PRAAT MET DE RAAD kort verslag Datum: 19 mei 2015 Spreker: Corine Laurant, namens Stichting Kinderen en Ouders Onderwerp: Stichting Kinderen en Ouders als gesubsidieerde instelling voor peuterspeelzalen
De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn
Frank Studulski De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn Gemeenten kunnen een doorgaande lijn van voorschools naar vroegschools bevorderen. Als voorbeeld kijken we naar de gemeente s-hertogenbosch,
Inzicht in voorzieningen in Nederland
Inzicht in voorzieningen in Nederland Hulst 27 februari 2014 Algemene leeftijdslijn en te duiden onderdelen a. 171 203 213 207 249 238 242 275 260 314 307 291 307 volledige naam van de voorziening voor
Early Arts 23 mei 2018
Early Arts 23 mei 2018 Els Rienstra & Maaike Vaes Het Kinderopvangfonds PACT, Kindcentra 2020 Vandaag eerst een schets van de Nederlandse context Daarna inzoomen op kindcentra en cultuur en sport Kinderopvang
Frank Studulski - Sardes 16 december 2011
Frank Studulski - Sardes 16 december 2011 Onderwerpen 1. Ontstaan brede school & definiëring 2. Theoretische basis 3. Ontwikkeling laatste tien jaar 4. Gebouwen 5. Integrale kindcentra 6. Opbrengsten 7.
Culemborgs VVE beleid 2011-2014
Culemborgs VVE beleid 2011-2014 Wat is VVE? VVE staat voor voor- en vroegschoolse educatie. VVE is een programmatisch aanbod dat er op gericht is om taal- en ontwikkelingsachterstanden bij kinderen te
Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014
Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014 1. Inleiding Kinderen ontplooien zich later beter in onderwijs en maatschappij als hun start goed is. Als een kind in de voor- of vroegschoolse
Pedagogische kwaliteit in beweging
Pedagogische kwaliteit in beweging De kinderopvang staat voor grote uitdagingen: kinderen een veilige basis en voldoende uitdaging bieden voor een gezonde ontwikkeling en hen voorbereiden op het basisonderwijs.
REGELING TOT WIJZIGING VAN DE SUBSIDIEREGELING INTEGRALE PLANNEN PRIMAIR ONDERWIJS EN VOORSCHOLEN DEN HAAG 2016
RIS300293 REGELING TOT WIJZIGING VAN DE SUBSIDIEREGELING INTEGRALE PLANNEN PRIMAIR ONDERWIJS EN VOORSCHOLEN DEN HAAG 2016 Het college van burgemeester en wethouders van Den Haag, gelet op: - artikel 5
VVE op het platteland biedt kansen!?
VVE op het platteland biedt kansen!? Marga Salakory m.salakory@giralisgroep.nl Anne Marie Klomp a.klomp@giralisgroep.nl Inhoud deelsessie Landelijke en regionale ontwikkelingen in VVE, onderwijs en opvang
Een brede Kinderopvang
Een brede Kinderopvang REFLECTIES door Jan Van Gils Onderzoekscentrum Kind en Samenleving jvangils@k-s.be Tweede Studiedag Brede School Vlaams Parlement 16 mei 2008 TOREN VAN BABEL versus DRIE PERSPECTIEVEN
01. Inleiding. 02. Context
Beleid: Buiten- en tussenschoolse kinderopvang (BSO en TSO) Beleidsdomein: Organisatie/omgeving Opsteller: Algemeen directeur Communicatielijn: Advisering (G)MR en DBM - Bestuur (bevoegd gezag/ goedkeuring)
Voorbeeldconvenant Vooren Vroegschoolse Educatie
Voorbeeldconvenant Vooren Vroegschoolse Educatie Partijen: Schoolbestu(u)r(en) basisonderwijs :... Bestu(u)r(en) kinderopvang :... Bestu(u)r(en) peuterspeelzaalwerk :... Gemeente :... < Overige partijen
De doorgaande leerlijn
Welkom De doorgaande leerlijn gevorderden Presentatie door: Suze van de Pol & Anja de Rooij 22-04-2014 Omschrijving workshop Wetenschappelijk onderzoek naar het effect van de doorgaande lijn op de ontwikkeling
1. Motie en perspectief
De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk PO/ZO/2005/52794 Onderwerp Motie Van Aartsen/Bos 1. Motie en perspectief Tijdens de Algemene Politieke
RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF BUBBEL
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF BUBBEL Locatie : Plaats :9356 EA Tolbert Onderzoeksnummer :9310 Documentnummer :3458807 Datum
Overzicht QenA, versie 1306
Overzicht QenA, versie 1306 vraag antwoord Gevalideerd door Is het mogelijk de start van de Ja, kinderopvangorganisaties die op een locatie kinderen Min bso-tijd voor alle contracten aan van verschillende
KRACHT VANUIT DE BASIS
ikc het leeuwarder model_ikc het leeuwarder model 24-11-13 14:26 Pagina 1 IKC's in Leeuwarden: KRACHT VANUIT DE BASIS ikc het leeuwarder model_ikc het leeuwarder model 24-11-13 14:26 Pagina 3 ikc het leeuwarder
RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL HET PALET
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL HET PALET Locatie : Brinnr. : 17NS Plaats : 7545 ZC Enschede Onderzoeksnummer : 13789 Documentnummer
Onderwijs- en jeugdbeleid 24 september Terug naar eerste pagina
Onderwijs- en jeugdbeleid 24 september 2009 Programma 1. Opening door wethouder Everink 2. Toelichting op gemeentelijk onderwijs- en jeugdbeleid Locale Educatieve Agenda (LEA) Centrum voor Jeugd en Gezin
Spilcentra. Fontys Hogescholen 1
Spilcentra Fontys Hogescholen 1 Ton Schouten Gerrie van de Ven Pabo Eindhoven Sociale Studies Fontys Hogescholen Met dank aan Anton van Gerwen, de 1e Projectmanager Spilcentra van Gemeente Eindhoven Fontys
Voorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, november 2012 Voorschoolse voorzieningen Ommen Peuterontwikkeling in Ommen; in het belang van peuters Uw kind gaat naar een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. Peuterspeelzaal het Torentje
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE Peuterspeelzaal het Torentje Plaats : Leiderdorp LRKP nummer : 234679840 Onderzoeksnummer : 289898 Datum onderzoek : 1
Voorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, juni 2012 Wat is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Voor- en Vroegschoolse Educatie is bedoeld voor kinderen vanaf ongeveer 2½ jaar. Sommige kinderen in die leeftijd
Position paper Harmonisatie en de Utrechtse kinderopvang. KMN-Kind&Co, KOKO kinderopvang, Ludens, Partou, Saartje
Auteur(s) KMN-Kind&Co, KOKO kinderopvang, Ludens, Partou, Saartje Datum 30 september 2016 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 HARMONISATIE 3 2.1 LANDELIJK PERSPECTIEF 3 2.2 UTRECHTS PERSPECTIEF 4 3 SPEELVELD
Activiteitenplan Stichting Peuterspeelzalen Oisterwijk 2014
Activiteitenplan Stichting Peuterspeelzalen Oisterwijk 2014 Activiteiten, doelstelling en doelgroep Hoofdactiviteit van de Stichting Peuterspeelzalen Oisterwijk (hierna: SPO) bestaat uit het exploiteren
Andere schooltijden??
Andere schooltijden?? Doel van de avond: Ouders informeren zodat zij een gefundeerde keus kunnen maken over een eventuele wijziging van schooltijden. Vanavond: 1. Van initiatief tot nu 2. maatschappelijke
Evaluatie Peuteropvang en VVE gemeente Achtkarspelen December 2015
Evaluatie Peuteropvang en VVE gemeente Achtkarspelen December 2015 Inleiding Op 12 december 2013 heeft de gemeenteraad van Achtkarspelen besloten de subsidiering van het huidige peuterspeelzaalwerk om
Peuteropvang. voor de ontwikkeling van uw kind
Peuteropvang voor de ontwikkeling van uw kind 1 Trouwgids 2010 Per 1 augustus 2015 kunnen de jongste inwoners van de gemeente Oude IJsselstreek gebruikmaken van peuteropvang. Peuteropvang komt in plaats
Subsidieverordening peuterprogramma gemeente Stein
Betreft Vergaderdatum Subsidieverordening peuterprogramma gemeente Stein 26-maart-2015 Gemeenteblad 2015 / 101 Agendapunt 6 Aan de Raad Voorstel De gemeenteraad wordt voorgesteld: - De 'subsidieverordening
Beleidsnotitie Voorschoolse Educatie 2013 Gemeente Veendam
Beleidsnotitie Voorschoolse Educatie 2013 Gemeente Veendam Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Huidige situatie en ontwikkelingen. 3. Harmonisatie; het waarborgen van voorschoolse educatie 4. Doelgroepen 5.
RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL C.B.S. HET KOMPAS
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL C.B.S. HET KOMPAS Locatie(s) : Brinnr. :11VZ Plaats :9402 CB Assen Onderzoeksnummer :14827 Datum onderzoek
mei 2017 Het integraal kindcentrum
mei 2017 Het integraal kindcentrum 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 Aanleiding 3 Landelijke context 3 2. Wat is een integraal kindcentrum? 5 3. Waarom een integraal kindcentrum? 6 Antwoord op maatschappelijke
Inspectierapport De Parel (BSO) Zuiderkruis 4 3813VA AMERSFOORT
Inspectierapport De Parel (BSO) Zuiderkruis 4 3813VA AMERSFOORT Toezichthouder: GGD Midden-Nederland In opdracht van gemeente: AMERSFOORT Datum inspectiebezoek: 18-07-2013 Type onderzoek : Onderzoek voor
Informatiebrochure Hoera Maasbree. Locatie de Violier, peuters
Informatiebrochure Hoera Maasbree Locatie de Violier, peuters Inhoudsopgave 1. Hoera Maasbree... 3 2. Mogelijkheden bij Hoera Maasbree, locatie Violier... 3 2.1. Dagopvang... 3 2.1.a Reguliere dagopvang...
Beschrijving vacatures.
Beschrijving vacatures. Allereerst wordt een schets gegeven van de positionering van de beweeg- en cultuurcoaches. De beweeg- en cultuurcoaches zijn werkzaam in twee werkvelden. Werkveld één: in- en ten
Voorschoolse voorzieningen in Purmerend 2011
Voorschoolse voorzieningen in Purmerend 2011 Gemeente Purmerend Afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling Juli 2011 INHOUDSOPGAVE Samenvatting.....2 1 Inleiding. 2 2. Begrippenkader...2 3. Aanleiding........3
Conceptvisie Brede Scholen in Sliedrecht Samenwerken & verbinden voor de jeugd
Conceptvisie Brede Scholen in Sliedrecht Samenwerken & verbinden voor de jeugd Opdrachtgever: Hans Tanis, Wethouder Onderwijs Auteurs: Hans Erkens en Diana Vonk Datum: 9 oktober 2013 Inleiding 1.1. Aanleiding
Prinsjesdag; bezuinigen! Monitor school en bso. voorlopig nog scenario s. De kinderopvangtoeslag
In de Werkgroep Onderwijs Kinderopvang participeren de werkgevers- en werknemersorganisaties vanuit het onderwijs en de kinderopvang en de ouderorganisaties. De werkgroep wil bijdragen aan een realistische
Kids2b. Een koffer vol bagage. Kleine kinderen worden groot. REIS vormt de kern van ons handelen; RES PEC VOOR. Het pedagogisch beleid
Op REIS met Kids2b Kids2b Kids2b is zeer verheugd dat u uw kind aan ons toevertrouwd. Wij begrijpen dat het voor S I E R u als ouder een grote stap is om een deel van de zorg en opvoeding van uw kind te
Gebruik kinderopvang s-hertogenbosch
Gebruik kinderopvang s-hertogenbosch Gemeente s-hertogenbosch Afdeling Onderzoek & Statistiek Juni 2017 Samenvatting Dit rapport geeft een beeld van het gebruik van de formele kinderopvang in de gemeente
Ontwikkelingen rond VVE in kort bestek
Ontwikkelingen rond VVE in kort bestek Inleiding De Voor- en Vroegschoolse Educatie en de daarmee te behalen opbrengsten in de ontwikkeling van kinderen staan volop in de belangstelling vanwege het maatschappelijk
Convenant Kindcentra
Convenant Kindcentra 2015 2018 1 Partijen: 1. Dak Kindercentra, vertegenwoordigd door mevrouw Briedé, voorzitter Raad van Bestuur; 2. Lucas Onderwijs, vertegenwoordigd door de heer van Vliet, voorzitter
VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin. locatie Noord Enkhuizen
VVE-beleidsplan Montessori-peutergroep De Peutertuin locatie Noord Enkhuizen voorwoord Voor u ligt het VVE-beleidsplan van de Stichting Montesssori-peutergroep Enkhuizen. Deze stichting, die peuterspeelzaalwerk
Samenwijs St. Jozef. Kwaliteitsonderzoek. voorschoolse educatie
Samenwijs St. Jozef Kwaliteitsonderzoek voorschoolse educatie Datum vaststelling: 18 maart 2019 Samenvatting Samenvatting De Inspectie van het Onderwijs heeft op 21 januari 2019 een onderzoek uitgevoerd
Bijlage hoofdstuk 2. Trend: Stijging van de kwaliteit tov eerdere jaren. Veel variaties in kwaliteit, binnen en tussen instellingen
Bijlage hoofdstuk 2 8 januari 2016 Bijlage behorende bij hoofdstuk 2 van het SER advies Kindvoorzieningen: Evaluaties van (de kwaliteit van) Nederlandse kindvoorzieningen Fukkink et al. (2013); Veen et
Nieuwe tijden bij t Kienderbènkske!
Nieuwe tijden bij t Kienderbènkske! De afgelopen periode zijn de basisscholen in de gemeente Bergen bezig geweest met het bekijken van hun schooltijden. Voor de meeste scholen heeft dat geleid tot een
Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit?
Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang Preview Wat is kwaliteit? Stand van zaken anno 2009 Waarom VVE in de kinderopvang? Doelgroepen Professionalisering Kwaliteit van VVE: wat werkt? Wat voegt VVE toe?
Beleidsplan Voor- en vroegschoolse Educatie 2011-2014. en nu is het OKE
Beleidsplan Voor- en vroegschoolse Educatie 2011-2014 en nu is het OKE Inhoudsopgave: I Inleiding 2 Ontwikkelingen VVE-beleid 2.1 Landelijk beleid 4 2.2 Wat betekent dit voor gemeenten 4 3 Lokaal VVE-beleid
IKC: slim omgaan met financiën en huisvesting actuele dilemma s en oplossingen
Introductie IKC: slim omgaan met financiën en huisvesting actuele dilemma s en oplossingen actuele marktontwikkelingen die het IKC raken afwegingen en dilemma s voor gemeenten slim omgaan met financiën
1. Kinderopvang Friesland: Visie en kwaliteit. 2. Kinderopvang Friesland en Thomas Gordon. 3. Kinderopvang Friesland en opvoeden
Pagina 1 van 5 1. Kinderopvang Friesland: Visie en kwaliteit 2. Kinderopvang Friesland en Thomas Gordon 3. Kinderopvang Friesland en opvoeden 4. Kinderopvang Friesland en talenten 5. Kinderopvang Friesland
Intentieverklaring Brede School Boechorst te Noordwijk
Intentieverklaring Brede School Boechorst te Noordwijk Door het ondertekenen van deze intentieverklaring verklaren de hierna genoemde besturen mee te werken aan de inhoudelijke realisatie van Brede School
VVE beleidsplan. (versie 1.2 /februari 2015)
VVE beleidsplan (versie 1.2 /februari 2015) Voorwoord Voor u ligt het eerste VVE beleidsplan van Peuterspeelzaal Kip Kakel. Hierin staat beschreven op welke wijze wij uitvoering willen geven aan de voor
Stichting Kinderopvang Vlaardingen. Hele dagopvang & Buitenschoolse opvang
Stichting Kinderopvang Vlaardingen Hele dagopvang & Buitenschoolse opvang 1 Inhoudsopgave 2 Algemeen 3 Opvangpakketten 2014 - hele dagopvang 4 Opvangpakketten 2014 - buitenschoolse opvang 7 Thema BSO s
RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF SDK ROZEMARIJN
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF SDK ROZEMARIJN Locatie Brinnr. Plaats Dordrecht Onderzoeksnummer. 9062 Datum onderzoek 12 juni
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2003 2004 29 733 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet medezeggenschap onderwijs 1992 ten behoeve van meer
DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL 'T SPEELHOFJE
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL 'T SPEELHOFJE Locatie : Plaats : Naarden Registratienummer : 487079 Onderzoeksnummer
PROCEDURE + ZWOLS OVERDRACHTSFORMULIER
PROCEDURE + ZWOLS OVERDRACHTSFORMULIER Overdracht kindgegevens van voorschoolse instellingen naar het basisonderwijs Inleiding Een goede, eenduidige overdracht van gegevens over kinderen van de voorschoolse
Met een goede start naar de basisschool
Met een goede start naar de basisschool INSPIRATIEDOCUMENT OVER HET BELANG VAN DE OPVOED- EN OPGROEIOMGEVING VOOR DE ONTWIKKELING VAN JONGE KINDEREN MEE Nederland ActiZ GGD GHOR Nederland MOgroep 1 Over
De Compositie. Kwaliteitsonderzoek. voorschoolse educatie
De Compositie Kwaliteitsonderzoek voorschoolse educatie Datum vaststelling: 21 september 2018 Samenvatting De inspectie heeft op 18 juni 2018 een onderzoek uitgevoerd naar de voorschoolse educatie op kinderdagverblijf
Overzicht (concept-) verkiezingsprogramma s juni 2012
Overzicht (concept-) verkiezingsprogramma s juni 2012 In dit overzicht is opgenomen wat de verschillende politieke partijen in hun (concept-)verkiezingsprogramma s zeggen over kinderopvang en daaraan gerelateerde
Voor- en Vroegschoolse Educatie Gemeente Bloemendaal
Voor- en Vroegschoolse Educatie Gemeente Bloemendaal November 2013 Corsa nummer: 2013040608 Inleiding Per 1 augustus 2010 is de Wet Ontwikkelingskansen door kwaliteit en Educatie (OKE) in werking getreden.
PEUTERSPEELZAAL DE SCHALM VVE GROEP EN NULGROEP
INFORMATIEBROCHURE PEUTERSPEELZAAL DE SCHALM VVE GROEP EN NULGROEP Welkom! Ieder kind heeft recht op goed onderwijs. Om een goede start te kunnen maken op de basisschool is het fijn als uw kind eerst een
Peuterspeelzaal Christoffeltje
Peuterspeelzaal Christoffeltje Kwaliteitsonderzoek voorschoolse educatie Datum vaststelling: 24 september 2018 Samenvatting De inspectie heeft op 19 juni 2018 een onderzoek uitgevoerd op de vrije peuterspeelzaal
BROER KONIJN B.V. KINDEROPVANG INFORMATIEBOEKJE MIDAS EN WOLFJE. Buitenschoolse opvang
KINDEROPVANG BROER KONIJN B.V. INFORMATIEBOEKJE MIDAS EN WOLFJE Buitenschoolse opvang Midas locatie BSO Zandloper Schoolstraat 15 1831 CC Koedijk tel. 072 5629800 Buitenschoolse opvang Wolfje locatie KDV
Inspectierapport Peuterspeelzaal de Robbedoes (KDV) Nicolaas Beetsstraat 6a 7442TL Nijverdal
Inspectierapport Peuterspeelzaal de Robbedoes (KDV) Nicolaas Beetsstraat 6a 7442TL Nijverdal Toezichthouder: GGD Twente In opdracht van gemeente: Hellendoorn Datum inspectie: 15-02-2016 Type onderzoek
Nadere regels voorschoolse educatie 2016
Nadere regels voorschoolse educatie 2016 Vastgesteld door college van B&W 7 juni 2016 1 1. Nadere regels subsidie voorschoolse voorziening met vve, 2016 Het college van burgemeester en wethouders van de
Onderwijs en opvang Kinderopvang, buitenschoolse en tussenschoolse opvang
Onderwijs en opvang Kinderopvang, buitenschoolse en tussenschoolse opvang 7.0554 ML Inhoudsopgave Onderwijs en opvang Buitenschoolse opvang Organisatie Financiën Medezeggenschap Functie Toekomst van de