plan Thorbecke vmbo voor sport & dans
Inleiding bij de het locatie jaarplan 2016/ Uitgangspunt voor het schrijven van het jaarplan van de verschillende locaties van Thorbecke is het strategisch beleidsplan 2016/2020 (schoolplan Thorbecke breed). Op grond van dit strategisch beleidsplan wordt er per locatie een schoolplan uitgewerkt voor 4 jaar. In het jaarplan 201/ worden naar aanleiding van de doelen van afgelopen schooljaar de nieuw te behalen activiteiten en resultate n beschreven die voortvloeien uit het schoolplan. Resultaten worden beschreven op de beleidsterreinen onderwijs, personeel, organisatie, omgeving, kwaliteit en financiële/materiele zaken. In het jaarplan 2016/ wordt voortgebouwd op de stand van zaken in 2016 die wordt beschreven in de hieronder opgenomen figuur: Het strategisch beleidsplan is geschreven voor een periode van 4 jaar. 1
I. Onderwijsbeleid Doelstelling Volledig programma profielen BB leerjaar 4 en evaluatie leerjaar 3 LOB in uitvoering OB en BB Lessentabel en rooster Streefcijfer April Eigena ar MWI/ SHO Wat Wie Wanneer Meten: hoe wanneer Schrijven programma profielen BB Sept 16 PWI Uitvoering lob gesprekken Teams EO/ZW/DP Lob coaches Prestatieindicator Curriculum profielen BB Sept 16- april 17 Sept 16 juni 17 Volgen voortgang adhv op te leveren stukken Monitoren vanuit Okt 16/jan 17/april 17 Sept 16 juni 17 Finaleweken in alle leerjaren jaarplanning In iedere onderwijsper iode 1 finaleweek per leerjaar Ontwikkelen programma finaleweken Alle onderwijst eams Sept 16- maart 17 Monitoren vanuit Sept 16- maart 17 II. Personeelsbeleid Doelstelling Prestatie-indicator Streefcijfer Eige naar Professionaliseren docenten Deskundigheidsbevord ering docenten gedetailleerd omschreven 60% docenten heeft scholingsbehoefte aangegeven Wat Wie Wanneer Meten: hoe wanneer Scholing op onderwerpen: Ontwikkeling vmbo Differentiëren Herstelrecht AL ontwikkelgespr ekken 2
Eerst relatie dan prestatie Loopbaancoac hing Terugdringen ziekteverzuim Cijfers ziekteverzuimoverzichten Vyzyr Gem. < 5% over 2016- (kort verzuim) Gesprekken AL met teamleden wanneer frequent ziekmelden actueel is. AL Ziekteverzuimoverzichten Structurele gesprekken personeel Overzicht gesprekken Overzicht 1 oktober 2016 klaar Iedere medewerker formeel gesprek met leidinggevende Meten voortgang gesprekken III. Organisatiebeleid Doelstelling Verzuimbeleid geïmplementeerd conform verzuimbeleidsplan Goed functionerende leerling- en ouderraad Informatievoorziening op voldoende niveau Prestatieindicator Verzuimprocedure verloopt op alle benoemde lagen (VC, mentor, AL) volgens gemaakte afspraken Vergaderschema gebaseerd op 6x overleg per cursusjaar Toetsing bij ouders en Streefcijfer Eigenaar Wat Wie Wanneer Meten: hoe wanneer Op alle benoemde criteria vanuit leerplicht wordt voldoende gescoord Uitvoering verzuimprocedure 6x per jaar Overleg met zowel ouderraad als leerlingraad over schoolrelevante zaken Cijfer hoger dan referentiegroep Informatie tijdig en volledig bij SHO /RRI Zelfevaluatie Mrt 17 Evaluatie Juni 17 Tevredenheidsenquete Mei 17 3
leerlingen en ondergrens = 6,0 Veilige School Certificaat Voldoende op alle gestelde eisen leerlingen en ouder/ verzorgers Traject Veilige school met inzet KPC 2016-217 Conform richtlijnen/ eisen audit Sept 17 IV. Omgevingsbeleid Doelstelling Prestatie-indicator Streefcijfer Eigenaar Wat Wie Wanneer Meten: hoe wanneer Betere afstemming met MBO ikv risicoleerlingen Doorstroomprocedure vo- mbo 20 leerlingen vanuit procedure aanleveren en volgen Uitvoering doorstroomprocedure JGT Lijst leerlingen en resultaten leerlingen in mbo Uitbouw marketingbeleid Aantal sportactiviteiten op po Aantal bezoeken dansscholen en sportverenigingen Minimaal 30 relevante bezoeken op po/ sportverenigingen en dansscholen Uitvoering sportactiviteiten/ dans activiteiten in Rotterdamse scholen en verenigingen Sport- en dans docenten Deelname leerlingen aan sportactiviteiten georganiseerd door vmbo voor sport & dans V. Kwaliteitsbeleid Doelstelling Prestatie-indicator Streefcijfer Eigenaar Wat Wie Wanneer Meten: hoe wanneer Rendement onderbouw voldoet aan eis inspectie Rapportage inspectie Rendement is minimaal voldoende Leerlingen onderbouw gaan zonder PWI/RRI 2016- Rapportanalyses Na iedere rapportperi ode 4
vertraging door naar leerjaar 3 Rendement bovenbouw voldoet aan eis inspectie Doorstroomcijfers lj3-lj4 98% doorstroom Leerlingen leerjaar 3 gaan zonder vertraging naar leerjaar 4 MWI/SHO 2016- Rapportanalyses Na iedere rapportperi ode Basis > 98% Kader> 95% Slagingspercentages Examenleerlingen gaan zonder vertraging naar MBO MWI/SHO 2016- Examenverslag/ Rapportanalys es Na iedere rapportperi ode SE/CSE Verhouding SE-CE Basis=0 Kader<0,25 Leerlingtevredenheid Oudertevredenheid Gemiddeld cijfer CE Leerlingtevredenheids Oudertevredenheids Basis=6,5 Kader=6,3 Algemene tevredenheid >6,7 Algemene tevredenheid >6,5 Afnemen alle leerjaren via vo-spiegel Afname via vo-spiegel AL 2016- AL 2016- Uitslagen Uitslagen Nov 2016 Mei Mrt Personeelstevredenhei d Personeelstevredenheids Algemene tevredenheid >7,0 Afname via vo-spiegel AL 2016- Uitslagen Nov 2016 Mei 5
VI. Financieel & materieel beleid Doelstelling Nieuwbouw locatie Sluitende begroting Prestatieindicator Akkoord BOOR en gemeente nav ingediend plan Begroting Streefcijfer Eigenaar Wat Wie Wanneer Meten: hoe wanneer Akkoord okt 16 Positief resultaat voor rendementseis / EWA Traject gemeente Uitvoering obv vastgestelde begroting en taakstellend /EWA/ Rector /AL April 16 okt 16 go gemeente en BOOR Kwartaaloverzichten Okt 16 Ieder kwartaal 6