Doelstelling SCALE. Ontwikkelen en vullen classificatie voor COO Ontwikkelen van een zoekmachine en studiecoach

Vergelijkbare documenten
EMS opent de vergadering om 11:00 en heet iedereen welkom. Kirsti Robben is namens de CIO-groep Nijmegen aanwezig bij deze meeting.

Notulen SCALE vergadering 19 mei 2005, UMC Utrecht

E-learning van en voor alle UMC s MedischOnderwijs.nl

Plan deelname MedischOnderwijs.nl Versie 1 d.d. 23 november 2006

Notulen SCALE vergadering 14 april 2005, Erasmus MC Rotterdam

Notulen SCALE vergadering 22 september 2005, UMC Utrecht

Notulen SCALE 3 maart 2006 Leiden

Study Coach And Learning Environment

Gestructureerd registreren

Flipped classroom: hoger onderwijs op zijn kop?

Werken met Studienet. Louise Stijnen, Steven Verjans, Leo Wagemans Kees Pannekeet, Khaled Zamani 22 maart 2012 Open Universiteit

Ontologie, classificatie, terminologie en codificatie in de Authentieke Bron Geneesmiddelen voor het e-health Platform in België

Delen en vinden van digitaal leermateriaal

Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal

Portfolio. Een spagaat tussen visie, gebruikers en techniek

VAN KLINISCHE ONZEKERHEID NAAR EEN ZOEKSTRATEGIE

XML-Platform. Fred van Ipenburg, Belastingdienst Roos Timmermans, Unit4. 11 juni xml-platform 11 juni 2015

EEN LEAR N I NG ANALYTICS S ER VI CE JOHAN JEUR ING

SURFconext Cookbook. Het koppelen van Alfresco aan SURFconext. Versie: 1.0. Datum: 8 december admin@surfnet.nl

Notulen SCALE overleg 23 november Rotterdam

Het elektronisch dossier van de zorgverlener en de patiënt wordt het belangrijkste instrument om nieuwe medische kennis te verwerven

Werken met Studienet Workshop BKO A-0211B

Programma van toetsing

Handleiding voor de applicatiebeheerder Cane Webservices.nl Integratie

Word Infomatiev aardig. Saskia Brand- Gruwel Iwan Wopereis


Hoofdstuk 1 Inloggegevens Huiswerkoefeningen.nl - AfsprakenApp instellen

Raamplan Artsopleiding 2009

Ict op de universitaire lerarenopleidingen: trends, issues & lessons learned. Alessandra Corda ICLON/UL Frits van Kouwenhove UOCG/RUG

CEL. Bouwstenen voor een elektronische leeromgeving

Notulen Scale overleg 24 augustus 2005 Rotterdam

SWPBS en HGW in curriculum lerarenopleiding

Addendum bij Handleiding accreditatie aanvragen voor scholingsaanbieders

Het abc van een leerlijn taalvaardigheid. Prof. Dr. Herbert De Vriese Guido Cajot, Wim De Beuckelaer, Mit Leuridan

Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal

Docenthandleiding OefenprogrammaEngels.nl

informatie architectuur lesweek 4 IAM V

Study Coach And Learning Environment

Het digitaal samenstellen en uniformeren van projectdocumentatie.

Begrippenlijst. Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden. Register Zorgprofessionals. Uitvoeringsregelingen

BASIS FUNCTIONALITEIT. Creëer kwalitatieve leads uit bezoekers van je website

Handleiding voor de applicatiebeheerder van Business Assistent

Regionaal ketenzorg protocol COPD

Belgische release SNOMED CT

De kracht van sociale media in het onderwijs

Het diploma van de opleiding kan behaald worden tot en met 31 december 2015.

Inloggegevens combinatie HWO / AfsprakenApp instellen v2. Hoofdstuk 1 Inloggegevens Huiswerkoefeningen.nl / AfsprakenApp instellen

Becoming a critical web searcher. Saskia Brand-Gruwel

Notulen SCALE 10 oktober 2006

Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Study Coach And Learning Environment

Examenperiode. Klokuren BPV. Klokuren school. Geneesmiddele nkennis

Programma van toetsing tot september 2015 Versie 1.1 Con Amore B.V.

Firewall. Facebook Blokkering

Hierbij de presentatie met bijhorende E-links. Tessa De Block Kathleen De Greef Roy Remmen

Begrippenlijst. Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden. Register Zorgprofessionals. Uitvoeringsregelingen

Checklist kwaliteit leermateriaal hbo-vpk Versie 2.1,

Testplan Module 12: Bachelor assignment ( )

q MBO plus INFORMATIEFORMULIER VERDIEPINGSFASE (MBO) Ik heb me in de volgende opleiding verdiept: Naam bezochte MBO-instelling: Plaats:

Coral tabbladen afschermen

Handleiding Plannen Expert

Toetsen in Blackboard

1 - Achtergrond, uitgangspunten en aanpak van Bramediawijs

BACHELOROPLEIDING DEELTIJD

Effectief zoeken en verwerken van digitale informatie. Saskia Brand-Gruwel

11/8/2016. Academisch Schrijven in het curriculum. Opzet van deze bijeenkomst. Academisch schrijven. Toepassing in curriculum.

Handleiding RS Form! 1.0.4

Gebruik model bij Politieacademie. Kees van Wijngaarden

Introductie. Contact informatie. Communicatie is de sleutel voor een succesvol project.

Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)

zeven basiselementen duurzame organisatie instellingsoverstijgende toetsen

Toekennen metadata voor overheden

Wikiwijs. Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum

De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen

Informatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, Het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen

Connect Social Business. Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB

Afstudeerpresentatie masteropleiding Spaans. Institute for Graduate Studies and Research. Lianda Bonapart

Handleiding Update - FAQ

Onderwijsvernieuwing. We doen er allemaal aan mee.

Inleiding Metadata en Specificaties.

De waarde van weten. EduAnalytics. Verhoogt uw studiesucces en onderwijskwaliteit

ICT en de onderwijsorganisatie. Michiel van Geloven juni 2002

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger

Programma van toetsing

De beantwoordbare vraag (PICO)

! Introduc)e Project. 5 maart 2015

BREDA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES

(3TU) DLWO: Concept voor koppeling. Frank Vercoulen Functioneel beheer TU/e DLWO

1 Beschrijving eindproduct

STRATEGISCHE AGENDA DE WAARDE(N) VAN WETEN EN OPEN ONDERWIJS

Handleiding. WordPress Plugin voor uw uitzendbureau website GRATIS

De kanarie in de kolenmijn. Hoe aandacht voor autisme je website kan verbeteren

informatie architectuur lesweek 4 IAM V

Handleiding Kaltura via Blackboard

Informatie over. procedures bij vrijstellingen en EVC trajecten, terminologie in het onderwijs, het gebruik van de leeswijzer van de PLATO eindtermen

Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)

Het indienen van ICT- projecten

PRESENTATIE 2P6. Een recept voor Sterrenregen Hans Nottet hogeschooldocent en voorzitter Honourscommissie bij ILC-FNT

WERKEN MET INHOUDSTYPES. SharePoint Inhoudstypes FACTSHEET

Uw website optimaliseren voor zoekmachines

Transcriptie:

Doelstelling SCALE Aanbieden van COO op 1 centrale plek Ontwikkelen en vullen classificatie voor COO Ontwikkelen van een zoekmachine en studiecoach

46 kenmerken uit klankbordgroep 1 Leerniveau 2 Plaats curriculum 3 Blackboard koppeling 4 Los van curriculum 5 Zelf zoeken 6 Zoeken in docent selectie 7 Patient klacht 8 Tractus/regio/anatomische plaats 9 Aandoening/diagnose 10 Raamplan 11 Aparte docent en student view 12 Vaardigheden 13 Disciplinair 14 Studentrol 15 Hoofstuk indeling kernboeken 16 Soort COO onderwijsvorm 17 Applicatie type 18 Datum revisie 19 Eigenaar/faculteit/contact 20 Onderwijskundig 21 Programmeertaal 22 Aanpasbaar/adaptief 23 Blooms taxonomie, kennis, inzicht, toepassing 24 Competenties/Raamplanrollen 25 Unieke identificatie les 26 (onder)vertegenwoordiging in curriculum 27 Onderwijs setting (zelfstudie of groep) 28 Beschrijving les 29 Aansluiting op de vorige/volgende COO les 30 Aansluiting op ander soortige lessen 31 Portfolio 32 Andere onderwijsvormen met dezelfde inhoud 33 MESH 34 Gebruiksgegevens anderen 35 Zoekveld vrije tekst 36 Spreektaal 37 Internet of ook CD-Rom 38 Benodigde internetsnelheid 39 Prijs per les afrekenen 40 Gebruiksgroepen toegang 41 (proef)toetsing/type COO 42 USMLE 43 Associatief zoeken (voorbeeld aquabrowser) 44 Zoeken op naam van de les 45 Zoeken op contactpersoon 46 Tijdsduur

4 Groepen gebruikers Studenten Docenten COO ontwikkelaars Beleidsmakers

Groepen kenmerken Beschrijvende kenmerken voor COO-materiaal Synoniemen en vocabulaires voor deze kenmerken Administratieve gegevens van COO-materiaal Technische aanpassingen onderwijsomgeving Studiecoach en zoekmachine eigenschappen Ongewenste eigenschappen

Informatie bij de les/in de boom Informatieve data bij de lessen zelf (metadata) Koppeling van lessen aan hiërarchische classificatie met verschillende takken

Algemene informatie bij de les Naam Onderwerp Inhoudelijke beschrijving Beschrijving onderwijssetting Doelgroep Vakgebied Spreektaal Tijdsduur

Technische informatie Technische beschrijving Icoon Versie datum Uniek nummer Url BrokenCheck Online AutoOnline Checks Usergroups

Contact informatie Instituut Auteur Eigenaar Contact

Sterdiagram

Classificatie takken Curriculum COO-type Technisch Onderwijskundig Medisch inhoudelijk

Curriculum

Curriculum per instelling

CBT-Type Type

Tutorial

Simulation

Assessment

Games

Technical

Programming language

Operating System

Content

Onderwijskundige classificatie Onderwijskundige details over leerniveau COO Bestaande taxonomieën o.a. Bloom, de Block, Romiszowksi / eerdere ervaringen met classificeren Keuze voor volgende indeling: 1. Kennis verwerven } (Cognitieve vaardigheden) 2. Kennis toepassen 3. Motorische vaardigheden 4. Communicatieve vaardigheden 5. Attitude Indicatie aanwezigheid in 4 puntsschaal (0 = niet 1= weinig 2= matig 3= veel aanwezig)

Medisch inhoudelijke classificatie Bekeken zijn: MeSH (Medical Subject Headings) Raamplan 2001 USMLE descriptions (United States Medical Licensing Examination) ICPC-2 (International Classification of Primary Care)

Vergelijking medische classificaties MeSH Raampla n USMLE ICPC-2 Diagnose +++ ++ - ++ ++ Patiëntklacht ++ ++ - ++ - ++ - Preklinisch +++ --- +++ --- Therapie ++ + - + - + - Competentie /attitude + - ++ --- --

Raamplan 2001 Algemene eindtermen Problemenlijst Vaardighedenlijst (bijlage, niet verplicht) Ziektebeeldenlijst (bijlage, niet verplicht) Moeilijk eenduidig te vertalen naar MeSH,, als classificatie lastig hanteerbaar niet gebruiken Argumenten vóór opnemen zijn alleen politiek Eventueel opnemen als curriculumboom

Hoe nu verder? Functioneel ontwerp/specificaties Invoer classificatie boom Administratie en vullen van de boom Zoekmachine Studiecoach