Cursus Gezin in beeld
Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Ingrid Mulder en Paulien Klap Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Gezin in beeld ISBN: 978 90 3723 341 4 Edu Actief b.v. 2016 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16h Auteurswet dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (www.reprorecht.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in compilatiewerken op grond van artikel 16 Auteurswet kan men zich wenden tot de Stichting PRO (www.stichting-pro.nl). De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden. Door het gebruik van deze uitgave verklaart u kennis te hebben genomen van en akkoord te gaan met de specifieke productvoorwaarden en algemene voorwaarden van Edu Actief, te vinden op www.edu-actief.nl.
Inhoudsopgave Over deze cursus 4 Oriëntatie 7 Opvoedingsstijlen 9 Inleiding 9 De nieuwe Jeugdwet 13 Inleiding 13 Multiprobleemgezinnen 17 Inleiding 17 Systeemgerichte benadering 22 Inleiding 22 Opvoeden en cultuur 26 Inleiding 26 Reflectie 32 Theoriebron Opvoedingsstijlen 34 Inleiding 34 Theoriebron De nieuwe Jeugdwet 38 Inleiding 38 Theoriebron Multiprobleemgezinnen 42 Inleiding 42 Theoriebron Systeemgerichte benadering 45 Inleiding 45 Theoriebron De kracht van het sociale netwerk 48 Inleiding 48 Theoriebron Opvoeden en cultuur 50 Inleiding 50 3
Over deze cursus Over deze cursus Deze cursus gaat over het gezin. Volgens de overheid is een gezin een leefverband van een of meer volwassenen die verantwoordelijk zijn voor de verzorging en opvoeding van een of meer kinderen. Er zijn verschillende gezinssamenstellingen mogelijk: met twee vaders of twee moeders, alleenstaande ouders, adoptieouders, pleegouders, stiefouders en co-ouders. Er zijn ook bijzondere gezinssituaties: een groot gezin, een multicultureel gezin, kinderen met een verstandelijk beperking of een ouder met een psychische aandoening. Het is belangrijk om samen te kunnen leven en problemen binnen het gezin op te lossen. Verschillende personen en instellingen vormen het netwerk waar een gezin mee te maken heeft. Leerdoelen Je hebt kennis van diverse opvoedingsstijlen. Je hebt kennis van de Jeugdwet in de praktijk, de jeugdhulp. Je hebt kennis van multiprobleemgezinnen en de aanpak daarvan. Je hebt kennis van de systeemgerichte benadering in de praktijk. Je hebt kennis van de cultuur van het gezin en de invloed daarvan op de gezinsleden en de omgeving. Beoordeling Beoordelingsformulier Aan het eind van de cursus wordt je parate kennis beoordeeld met een toets. Je praktische beheersing van de leerdoelen wordt getoetst met een beroepsproduct. We beoordelen daarbij op inhoud (producteisen) en op uitvoering (processtappen). Andere belangrijke punten bij de beoordeling zijn: actieve deelname aan de lessen en een nette uitwerking van de opdrachten in correct Nederlands. Je vindt de beoordelingspunten bij elkaar in het beoordelingsformulier. 4
Over deze cursus Planning Planningsformulier Een beroepsproduct maken kost tijd. Daarom moet je dit goed plannen. Lees eerst de opdracht van het beroepsproduct goed door en vul daarna het planningsformulier in. Neem ook de andere opdrachten van deze cursus op in je totale planning. Zo voorkom je dat je in tijdnood komt. Beroepsproduct: Wat een familie! Stel een datum vast waarop je dit beroepsproduct inlevert. Vul deze datum in op je planningsformulier. Als ouders en jeugdigen in een vroeg stadium steun krijgen bij het versterken van eigen kracht, kan dit problemen voorkomen. Deze steun kan plaatsvinden binnen het eigen sociale netwerk maar ook in laagdrempelige ondersteuning, die integraal en op maat aangeboden wordt aan ouders met opvoedvragen en jeugdigen met opgroeiproblemen. Deze werkwijze kan de zorgafhankelijkheid van mensen beperken en leiden tot minder doorverwijzen naar gespecialiseerde zorg. Belangrijk: uitgaan van vragen en behoeften van gezinsleden de mogelijkheden van de gezinsleden centraal stellen en niet de problemen het sociale netwerk activeren en betrekken bij het maken van een ondersteuningsplan positieve krachten van de gezinsleden en mensen in hun omgeving benutten vaardigheden van ouders, jeugdigen en omgeving versterken. Opdracht Filmpje Meerpunt film: Casus familie Van der Burg Bekijk het filmpje Meerpunt film: Casus familie Van der Burg. De documentaire is gemaakt vanwege de decentralisatie van de jeugdzorg en de nieuwe Jeugdwet, in opdracht van de gemeente Zoetermeer. Maak samen met drie andere studenten een soortgelijke documentaire waarin de volgende onderwerpen naar voren komen: gezinssamenstellingen multiprobleemgezinnen opvoedingsstijlen de nieuwe Jeugdwet de kracht van het sociale netwerk systeemgerichte benadering opvoeden en cultuur een gezinsgesprek. De documentaire mag maximaal twintig minuten duren. 5