LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwiis REGU LIERE VACATURES INTERN E MOBI LITEITS MARKT SCHOOLJAAR 201 4.201 5 _ FASE 1 PUBLICATIE: maandag 31 maart 2014 SIU/I/NGSTERMIJN: er kan tot en met woensdag 9 aprit a.s. gereageerd worden! Aan alle medewerkers van de Laurentius Stichting, I Voor u ligt de eerste digitale brochure Regutiere Vacatures interne mobiliteitsmarkt 2014-2015 (fase 1). De mobiliteitsmarkt 2013-2014 wordt in vier fases onderverdeeld. FASE 1 ln fase 1 worden de reguliere vacatures via de schooldirecties digitaal onder alle medewerkers verspreid. De medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband krijgen de gelegenheid om vrijwillig te solliciteren bij een school met een vacature. FASE 2 Als fase 1 de boventalligheid op één of meerdere scholen niet heeft opgelost en er geen vrijwillige mobiliteitskandidaten zijn, gaat fase 2 in. ln deze fase worden de medewerkers die óp een Ooventattige school werkzaam zijn gematcht met de beschikbare vacatures. FASE 3 ln fase 3 worden alle resterende reguliere vacatures opengesteld voor alle interne medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband binnen de stichting. Tegelijkertijd worden de vervangingsvacatures opengesteld voor alle medewerkers met een vervangingsaanstelling. ln deze fase mogen Oè nuioige l-toers en vervangers onder een aantal strikte voon vaarden in tegenstelling tot fase 1 wel op reguliere vacatures solliciteren (zie hiernavolgend onder het kopje " Algemene procedurele afsprakeni). FASE 4 Na besluit van het college van bestuur worden de vacatures extern geplaatst.
ln Perspectief nr. 5, uitgave februari 2014word u verder uitgebreid geïnformeerd. U heeft van uw schooldirectie een digitaal exemplaar ontvangen. Als u: zich verder wilt ontwikkelen op een andere school met een ander ondenvijsconcept, een ander pedagogisch klimaat, specifieke speerpunten of ruimte voor een andere táak of functie; specifieke kwaliteiten wilt inzetten op een andere school, omdat die school dat nu net nodig heeft of erom vraagt; weet dat uw baan aan het eind van het schooljaar niet gecontinueerd kan worden op uw huidige school; op zoek bent naar nieuwe inspiratie; toe bent aan een nieuwe uitdaging; dan wordt u nadrukkelijk uitgenodigd te solliciteren! Wat wordt er van u verwacht en wat kunt u veruvachten als u solliciteert naar een nieuwe werkplek binnen de Laurentius Stichting? Hiernavolgend vindt u een (1) aantal algemene procedurele afspraken, (2) het beoogde tijdpad waarin alle vier de fases worden doorlopen, (3) een totaaloverzicht van de in deze brochure opginomen vacatures en tot slot (4) de achtereenvolgende vacaturemeldingen. Wij hopen dat we in goede samenwerking met elkaar de mobiliteitsmarkt tot een succes maken en wensen u veel succes bij uw sollicitatie als u daartoe besluit. Karin Jeremic Personeelsfunctionaris Laurentius Stichtin g 2
1. Algemene procedurele afspraken mobiliteitsm arkt 2014-2015 Met deze afspraken wordt beoogd duidelijkheid te verschaffen aangaande alle activiteiten rondom het werven en selecteren van intern personeel voor het schooljaar 2014-20115. 1 FASE 1:1 sollicitatieronde De interne reguliere vacatures worden ter beschikking gesteld aan alle medewerkers die een (tijdelijke of vaste) reguliere aanstelling hebben bij de Laurentius Stichting en vrijwillig willen solliciteren; deze vacatures worden dus niet ter beschikking gesteld aan de medewerker met een vervangingsaanstelling. ln fase 1 geldt de volgende restrictie: de huidige wtf mag maximaal met een marge van 0,1 afwijken van de wtf van de vacature. Bij een afwijking van meer dan 0,1 kan er niet gesolliciteerd worden. FASE 2: plaatsingsronde. FASE 3: 2esollicitatieronde. De interne reguliere vacatures worden ter beschikking gesteld aan de medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband en de vervangingsvacatures aan de medewerkers met een vervangingsaanstelling. De huidige LIO-ers en vervangers die aan bepaalde criteria voldoen mogen in deze fase wel op regul iere vacatures reageren. J CRITERIA: De vervanger die aan de hiernavolgende criteria voldoet mag in fase 3 op reguliere vacatures solliciteren : De vervanger is in het schooljaar 2013-2014 drie aaneengesloten maanden werkzaam geweest als groepsleerkracht voor een minimale wtf van 0,4; en de vervanger kan een positieve schriftelijke evaluatie van de schooldirectie van de schoolwaar hij/zij heeft vervangen overleggen. FASE 4: de resterende (reguliere en vervangings)vacatures worden opengesteld voor externen na besluit college van bestuur. Algemene opmerking: Medewerkers die geheel of gedeeltelijk arbeidsongeschikt zijn en medewerkers die de verkorte gesprekkencyclus doorlopen op grond van onvoldoende functioneren en voornemens zijn om te solliciteren worden dringend verzocht (vooraf)contact op te nemen met de sfunctionaris.
2 De interne staat vermeld de vacaturemeld ook hi 3 De ntern e medewerker kan nadere informatie bij de desbetreffende school opvragen. De sollicitatiebrief met begel eidend curflculum vitae WO rdt bij voorkeu per ma door de medewerker rechtstreeks naa de sch ool gezond n. dus: n mondelin lefonische sollicitaties en niet naar het stafbureau 4 De sollicitatiecommrss van de school mrntmaal 3 leden) bestudeert n selecteert de bin bneven 5 Alle (!)interne kandidaten worden na de sluitingstermijn door de sollicitatiecommissie voor een gesprek uitgenodigd, lndien de schooldirectie hiervan wenst af te wijken treedt hij/zij in overleg met de nctionaris. 6 De soll cita nt maa kt voorafg aande aan het eerste sollicitatiegesprek kenbaar dat h jtzij ts ls nd idaat. 7 Aan d interne kand idaat WO rdt n het eerste gesprek om nstemmi ng gevraa gd om referenti es op te vragen b j de directeur van de huid ge school dan wel bij de personeelsfu nctionari S. ln d en van toe sstn ee n tweed e 8 Bij gebleken gelijke geschiktheid heeft de sollicitant die de status heeft van plaatsingskandidaat voorra o De werving- en selectieproced ure dient in fase 1 uiterlijk op woensdag 23 aprit 2014\e zijn afgerond; in fase 3 dient deze te zijn afgerond op 26 juni 2014. 10 De sollicitatiecommissie deelt elke afgewezen kandidaat de reden van afwijzing mondeling mede. 11 De medewerker die voor ee n interne vacature n aanmerking komt bren gt zt) n/haat directe UT zo k de 2. Tijdpad interne mobiliteitsmarkt2014-2015 fase l ttm 4 4 Week 14 Week 15 Week 16/17 Week 18,19 Week20,21 Week22 Week23,24 maandag 31 maart 2014: start fase 1. Alle medewerkers ontvangen via de schoold irectie de digitale (eerste) digitale broch ure' Reguliere vacatures interne mobiliteitsmarkt schooljaa r 20 1 4-20 1 S'. 9 april 2014: uiterste reactiedatum interne sollicitanten. Sollicitatiegesprekken. De procedures dienen uiterlijk woensdag 23 april2ol4le zijn afgerond. Meivakantie 12 mei 2014: start fase 2 (plaatsingsfase). Er vindt een inventarisatie plaats van de interne mobiliteit in fase 1, de vacatures worden vastgesteld, de plaatsingsgesprekken vinden plaats en de plaatsingskandidaten worden gematcht met de vacatures. 28 mei 2014: bestuursbesluit plaatsingen. 6 juni 2014: start fase 3. Alle medewerkers ontvangen de (tweede) digitale brochure'reguliere en vervangingsvacatures interne mobiliteitsmarkl2ol4-20j5' Sluitingstermijn: 12 )uni 2014.
Week 25, 26 Week 27 sollicitatiegesprekken fase 3. De procedures dienen uiterlijk 26 juni 2014lte zijn afgerond. start fase 4: het college van Bestuur besluit over de niet ingevulde (reguliere) vacatures. lndien van toepassing worden de vacatures voor externen opengesteld. 3. Totaaloverzicht van de reguliere vacatures (fase l) Het Baken Groepsleerkracht LA Diverse groepen (1 Um 8) WTF 0,6239 Bernadette Mariaschool Groepsleerkracht LA Kleutergroep WTF 0,4612 Groepsleerkracht LA Jaargroep 6 of 7 WTF 0,5389 Godfried Bomansschool Groepsleerkracht LA Diverse groepen (1-2, 3 of 4) WTF 0,6239 Vakleerkracht gymnastiek Jaargroepen 3 Um g WTF 0,2306 Gouden Griffel Groepsleerkracht LA Groep 3/4 WTF 0,5425 Sint Jozef Basisschool Groepsleerkracht LA G roep ll2a en 4a WTF 0,3gSO Groepsleerliracht LA Groep 7d WTF 1,0000 5 Jenaolanschool De Kwakel Groepsleerkracht LA Groep 1-2WTF 0,4612 Groepsleerkracht LA Groep 7-8 WTF 1,0000 lntern begeleider LB Groep 1-8 WTF 0,46j2 Mariaschool Den Hoorn Groepsleerkracht LA Groep 3 Vm 8 WTF 0,241S Groepsleerkracht LA Groep 1-2wrF 0,s388. Een lagere wrf is bespreekbaar Mqr. Bekkersschool Groepsleerkracht LA Groep 4 WTF 0,6239 De Piramide Groepsleerkracht LA Groep 4 WTF 0,9050 Groepsleerkracht LA Groep i-2 en ondersteuning WTF 0,37g1 Pius X lntern begeleider onderbouw LB en lid van het managementteam Groep 1 vm 4 wtf 0,s Titus Brandsma Groepsleerkracht LA waarschijnlijk groep 6,7 of g WTF 0,g000-1,0000 Wilqenhoek Groepsleerkracht LA of LB Groep l12yewanging BApO WTF 0,2306
4. De vacaturemeldingen 6
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs INTERNE VACATUREMELDING BS HETBAKEV SCHOOLJAAR 2014-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius stichting werkzaam is op regutiere formatie (vast of tijdetijk). l. Vacaturemeldingsdatum: 31-03-201 4 2' Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderuvijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Direùies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze-worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. 7 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenrvijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanùit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappãn waar, in een veìlige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begñppen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraalstaan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school Postadres: Contactpersoon Email: RKBS Het Baken, Oudelandselaan 139, 2652CJ, Berkel en Rodenrijs. Postbus 139, 2650 AC Berkelen Rodenrijs Dhr. J. Noorlander, directeur, 010-5190620 hetbaken @lau rentiusstichtinq. nl Karakteristiek van de school: Het Baken is een grote dorpsschool in Berkel en Rodenrijs met zo'n 570 leerlingen en is gelegen in de wijk Meerpolder. Wij hebben 23 groepen van gemiddeld 27 leerlingen met éen reoelijk hómogeen
leerniveau. De school staat in een nieuwbouwwijk. De school is gehuisvest in één schoolgebouw en maakt samen met een Laurentius peuterspeelzaal en een BSO deel ùit van een Brede School. De school kenmerkt zich door het leerstofjaarklassensysteem, met duidelijke adaptieve kenmerken om aan de behoeften van de kinderen tegemoet te kunnen komen. Met name het instructie geven op 3 niveaus is daarvoor kenmerkend. Onze slogan op Het Baken is dat "kinderen niet leven om teleren, maar leren te leven". Daarin worden verschillen gewaardeerd, is zelfstandig worden een belangrijk thema en leren ván en mét elkaar aan de orde van de-oag. 2. Vacatureomschrijvi ng: Functiebenaming: lnschaling: Specifieke taak: Werktijdfactor: Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: Bijzonderheden groep: lngangsdatum: Leerkracht basisonderwijs LA Vrij roosteren van leerkrachten (bijvoorbeeld CV-dagen en leerkrachten met een specifieke taak.) 0,6239 Groepen 1 Vm 8 ln overleg Het werk vindt plaats in verschillende groepen 1-8-2014 3. Profielvan de kandidaat: We zijn op zoek naar een collega die: houdt van aanpakken, kan omgaan met onvenruachte zaken, humor heeft, affiniteit en voldoende vaardigheden op het gebied van lct, die gedifferentieerd kan werken, de katholieke identiteit onderschrijft, een constructieve bijdrage levert aan veischillende vormen van overleg, goede communicatieve vaardigheden heeft, bereid is zichzelf continu te ontwikkelen en die er een uitdaging in ziet om in verschillende groepen binnen de school te mogen en te kunnen werken. Flexibiliteit is een belangrijk uitgangspunt. Los van de geplande vervangingen kan het namelijk ook voorkomen dat je wordt ingezet voor incidentele (ziekte)vervangingen binnen de gehele schóol of, afhankelijk van de uiteindelijke groepstoedeling, een gedeelte van je werktijdfactor slructureel ingezet wordt voor groepstaken. 8 4. Wij bieden: Een jong en dynamisch team dat in de afgelopen jaren op een fantastische wijze een nieuwe school heeft neergezet. Daarnaast hebben we de beschikking over een groot maar overzichtelijk gebouw en werken we ryet de nieuwste methodes en onderwijsleermiddelen. Ter ondersteuning wordt het eerste jaar een interne coach toegewezen. 5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag g april 2014 6. Sollicitatie: Uw schriftelijke sollicitatie voorzien van uw CV dient u per mail te richten aan: de directeur van Het Baken, dhr. J. Noorlander: hetbaken@laurentiusstichtinq.nl De sollicitatiegesprekken vinden plaats in de periode tussen 10 en 17 april2014
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs INTERNE VACATUREMELDING Bernadette-Mariaschool SCHOOLJAAR20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldi ngsdatu m: 31-03-20 1 4 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenivijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 9 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. L Schoolprofiel: Naam/adres school: Bernadette Mariaschool, Aan 't Verlaat 30,2612 XZ Delft Contactinformatie: J.H.J. Zuydgeest, directeur, 015-2134617. E-mail adres: bernadettemaria@laurentiusstichtinq.nl Karakteristiek van de school Onze school is een reguliere basisschool met gemiddeld 240 leerlingen. Op onze school zijn 16 leerkrachten werkzaam, waaronder een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast zijn er 4 personen die behoren bij het onderwijsondersteunend personeel. Het managementteam bestaat uit de directeur, adjunct-directeur, bouwcoördinatoren en de intern begeleider. Op onze schoolwillen we samen met de ouders werken aan de totale ontwikkeling van de kinderen. Kernwaarden zijn Samen groeien,
Persoonlijke aandacht en Kunst en Cultuur. op school is de opvang een geïntegreerd onderdeel van de schoolorganisatie. 4. Vacatureomschrijvi ng : Functiebenaming: Leerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Uitvoeren van werkzaamheden in diverse groepen hetzijals verantwoordelijk groepsleerkracht(kleuterbouw) als het verlenen van ondersteuning aan de groepsleerkrachten in de brede zin van het woord. De werkzaamheden worden in overleg ingevuld en zullen bestaan uit de reguliere werkzaamheden die van een groepsleerkracht worden gevraagd. Werktijdfacto r: 0,4612 Bouw en/of groep/combinatie: Kleutergroep Werkdagen: do/vr. Aantal leerlingen van de groep: gemiddeld 30 leerlingen per groep. lngangsdatu m: 01-08-201 4. 5. Profiel van de kandidaat: wij vragen.., Wij hebben voorkeur voor een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die breed inzetbaar is, maar met name ook affiniteit heeft met kleuters. Wijzoeken iemand die zelfstandig kan handelen. lemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Kandidaten met een aanvullende opleiding op het gebied van interne begeleiding of remedial teaching hebben een pre. Dit geldt ook voor kandidaten die ervaring hebben op het terrein van bieden van extra ondersteuning en/of leerlingenzorg. 6. Wij bieden: Wij bieden de toekomstige medewerker een warme werksfeer. ln ons team zijn veiligheid, gelijkwaardigheid in verscheidenheid, verantwoordelijkheid en zorg kernbegrippen. 7. Bijzonderheden Ons team heeft de competenties van de personeelsleden die op onze school werkzaam zijn beschreven. De geschiktheid van de kandidaatzal aan de hand van deze competenties beoordeeld worden. 10 8. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april2014 9. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 15 en/of 16 op een naderte bepalen dag..
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwiis INTERNE VACATUREMELDING Bernadette-Mariaschool SCHOOLJAAR20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemetding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl 201 4 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële admjn istratie verzorgt. 11 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: Bernadette Mariaschool, Aan 't Verlaat 30,2612 XZ Delft Contactinformatie: J.H.J. Zuydgeest, directeur, 015-2134617. E-Mail adres: bernadettemaria@laurentiusstichtinq. nl Karakteristiek van de school Onze school is een reguliere basisschool met gemiddeld 240leerlingen. Op onze school zijn '16 leerkrachten werkzaam, waaronder een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast zijn er 4 personen die behoren bij het onderwijsondersteunend personeel. Het managementteam bestaat uit de directeur, adjunct-directeur, bouwcoördinatoren en de intern begeleider. Op onze schoolwillen we samen met de ouders werken aan de totale ontwikkeling van de kinderen. Kernwaarden zijn Samen groeien,
Persoonlijke aandacht en Kunst en Cultuur. Op school is de opvang een getntegreerd onderdeel van de schoolorganisatie. 4. Vacatureomschrijvi ng : Functiebenaming: Leerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Uitvoeren van werkzaamheden in diverse groepen hetzij als verantwoordelijk groepsleerkracht (middenbouw) als het verlenen van ondersteuning aan de groepsleerkrachten in de brede zin van het woord. De werkzaamheden worden in overleg ingevuld en zullen bestaan uit de reguliere werkzaamheden die van een groepsleerkracht worden gevraagd. Werktijdfactor: 0, 5389 Bouw en/of groep/combinatie: jaargroep 6 of 7. Werkdagen : wo/do/vr. of di/wo/do Aantal leerlingen van de groep: gemiddeld 30 leerlingen per groep. lngangsdatum: 01-08-201 4. 5. Profielvan de kandidaat: wijvragen... Wij hebben voorkeur voor een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die breed inzetbaar is. Wij zoeken iemand die zelfstandig kan handelen. lemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Kandidaten met een aanvullende opleiding op het gebied van interne begeleiding of remedial teaching hebben een pre. Dit geldt ook voor kandidaten die ervaring hebben op het terrein van bieden van extra ondersteuning en/of leerlingenzorg. 6. Wij bieden: Wij bieden de toekomstige medewerker een warme werksfeer. ln ons team zijn veiligheid, gelijkwaardigheid in verscheidenheid, verantwoordelijkheid en zorg kernbegrippen. 7. Bijzonderheden Ons team heeft de competenties van de personeelsleden die op onze school werkzaam zrjn beschreven De geschiktheid van de kandidaal zal aan de hand van deze competenties beoordeeld worden. I2 8. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 9. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 15 en/of 16 op een nader te bepalen dag.
LAURENTIUS stichting voor karholiek primair onderwijs IN onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemetding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius stichting werkzaam is op reguliere formatie vast õt ti aet x. 1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl 2014 2' Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen r9or ba-s1s- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaàl onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het t<átnot ét onoerwi s voor meer dan 7000 - lóedingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Éoorn, Nootdòrp in ni swi;r Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Beltuur en een stafbureau. Deze-worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management onderwijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. l3 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenrvijs bieden, vanuit de katholieke grondstag. ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen 'tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in e"n u"ilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn récht kan komen en waarbij de begñppen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid',,eigenhéid'en,samen,centraal staan. L Schoolprofiel: Naam/adres school: Godfried Bomansschool Wijnandt van Elststraat 1 2282 HH RIJSWIJK Contactinformatie school : Karin van den Berg (directeur) Werkdagen : ma-di-do-vrij oodfried bomans@laurenti usstichtino. nl Karakteristiek van de school:
De Godfried Bomansschool werkt volgens een leerstofjaarklassen systeem. Op dit moment heeft de school 10 groepen, maar de school instroom in de onderbouw is zo groot dat wij komend schooljaar een 11" groep starten. De school is kleinschalig en gezellig. Met elkaar werken we gericht aan opbrengsten, waarbij we gebruik maken van het directe instructiemodel en coöperatieve werkvormen. Op de GBS werkt een team dat hard werkt en zich voor de volle 100% inzet voor de kinderen. De gemiddelde leeftijd van het team is tussen de 35-40 jaar. Wij werken met een MT waar naast de directeur en de adjunct-directeur ook de 2 bouwcoördinatoren en de lb'er in plaats nemen. De LB- specialisten zullen komend schooljaar ook een rol gaan spelen in het MT van de school. Op onze school zit een diversiteit aan leerlingen. De leerling populatie weerspiegeld de diversiteit van Rijswijk. ln '14:15 starten we met de nieuwe rekenmethode Rekenrijk en zal de methode Estafette worden doorgevoerd in de bovenbouw. ln de kleutergroepen zal verder worden gegaan met het gebruik van KIJK! Wijzijn ons aan het ontwikkelen op het gebied van lct. Dit schooljaar hebben we tablets aangeschaft. Dit aantal zullen we komend schooljaar uitbreiden. Ons motto is: Samen vooruit! 2. Vacatureomschrijvi ng: Functiebenaming: leraar basisonderwijs lnschaling: LA Specifieke taak: 1,5 dag lesgevend in de onderbouw (groep 1-2, 3 of 4) en welllicht deels ondersteunende taken in de onderbouw (1 dag) Werktijdfactor: 0,6239 Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: in overleg, in ieder geval de woensdag Aantal leerlingen van de groep: nnb (wij hebben tussen de 25 en 30 leerlingen in een groep) Bijzonderheden groep: nnb lngangsdatum: 1-8-201 4 t4 3. Profiel van de kandidaat Onze nieuwe collega kiest bewust voor het jonge kind (gr. 1-a). r Onze nieuwe collega heeft bijvoorkeur ervaring in de onderbouw.. Onze nieuwe collega heeft bijvoorkeur ervaring met Handelingsgericht werken.. Onze nieuwe collega kan opbrengstgericht werken.. Onze nieuwe collega is vaardig in het werken met de computer en is bereid een actieve bijdrage te leveren aan de teamontwikkeling (inzet tablets).. Onze nieuwe collega heeft ervaring met werken met coöperatieve werkvormen, of is bereid zich hierin in te lezen en te scholen.. Onze nieuwe collega heeft ervaring in het werken met het directe instructiemodel.. Onze nieuwe collega heeft ervaring met het werken met Schatkist en KIJK! of is bereid zich hierin in te lezen en te scholen.. Onze nieuwe collega heeft een duidelijke visie op werken met een duo partner.. Onze nieuwe collega heeft een duidelijke visie op ouderbetrokkenheid.. Onze nieuwe collega is bij voorkeur breed inzetbaar, maar kiest bewust voor het jonge kind. o Onze nieuwe collega is bereid actief mee te denken in de schoolontwikkeling.. Onze nieuwe collega bouw mee aan onze mooie school door een positieve en actieve bijdrage te leveren in team- en bouwvergaderingen. 4. Wij bieden: Een fijne werkplek!
Wij zijn een kleinschalige school met prettige leerlingen, een goede zorgstructuur, betrokken ouders en hardwerkende en gezellige collega's. Wij begeleiden nieuwe collega's op 2 fronten: inwerken in de organisatie en persoonlijk. We vinden het heel belangrijk dat je jezelf snel thuis voelt op de Bomans en goed weet wat er van je verwacht wordt. Wij werken met een betrokken management team. Samen met de andere collega's zullen wij ervoor zorgen dat je op de Bomans een prettige werkplek vindt! Wij houden van een open communicatie waarbij ieder zijn verantwoordelijkheid in de organisatie neemt. 5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 6. Sollicitatie: Uw schriftelijke sollicitatie kunt u per mail zenden naar de school qodfriedbomans@laurentiusstichtinq.nl Uw brief kunt u richten aan mw. K.A. van den Berg. De brief is voorzien van cv en referenties. De sollicitatieqesprekken vinden olaats op: Maandagmiddag 14 april vanaf 17:00 uur. Dinsdagmiddag 22 april (2" gespreksronde) 15
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs 1. Datum vacaturemelding: 31 maart2014 VACATUREMELDING Godfried Bomansschoot. Riiswiik 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en I praktijkschool (voortgezet speciaal oñderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingeá uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswitk. Directies en bestuur worden ondersteund door een algemeen directeur, een financieel directeui en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 3 a) Functie: Vakleerkracht bewegingsonderwijs voor jaargroep 3 Vm g b) Regulier of vervanging: regulier c)reden vacature: vertrek huidige leerkracht, vanwege uitbreiding wtf op andere school d)lngangsdatum: I augustus 2014 16 4. Schoolprofiel: Godfried Bomansschool Wijnandt van Elststraat 1 2282 HH Rijswijk 070-3904426 www-. godfriedbomansschool. nl Contacti nformatie school : Karin van den Berg, directeur 070-3904426 Karakteristiek van de school: De Godfried Bomansschool werkt volgens een leerstofjaarklassen systeem. Op dit moment heeft de school 10 groepen, komend schooljaar worden dit er 1 1. De school is kleinschalig en gezellig. Met elkaar werken we gericht aan opbrengsten, waarbij we gebruik maken van het directe instructiemodel en coöperatieve werkvormen. Op de Bomans werkt een team dat hard werkt en zich voor de volle 100% inzet voor de kinderen. De gemiddelde leeftijd van het team is 35 jaar. 5. Functieprofiel/vacatureomschrijvin g Functie: Vakleerkracht bewegingsonderwijs
Welke groep/combinatie Parttime: Werktijdfactor: Speciale taken: Aantal leerlingen: Bijzonderheden groep: Groep 3 t/m 8. werkdagen dinsdag of vrijdag (in overleg) 0,2306 de Godfried Bomansschoolwerkt met een combinatiefunctionaris sport. Van de kandidaat ven vachten wij naast zijn lesgevende taken ook een actieve rol in de samenwerking met de combinatiefunctionaris. wisselend per groep. 6. Profiel van de kandidaat: wij vragen Wijzoeken een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die deskundig op dit terrein en de kinderen kan laten ervaren dat bewegen leuk is. Wijzoeken iemand die zelfstandig kan handelen. lemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Wijzoeken iemand die pedagogisch sterk is en oog heeft voor de individuele leerlingen. Er is een combinatiefunctionaris bij ons op school werkzaam. ln dit project, waarbij centraal staat dat de kinderen meer moeten bewegen, is onze school kernpartner. 7. Wij bieden Een fijne werkplek! Wijzijn een kleinschalige school met prettige leerlingen, een goede zorgstructuur, betrokken ouders en hardwerkende en gezellige collega's. Wij begeleiden nieuwe collega's op 2 fronten: inwerken in de organisatie en persoonlijk. We vinden het heel belangrijk dat je jezelf snel thuis voelt op de Bomans en goed weet wat er van je venruacht wordt. Wij werken met een betrokken management team waarin 2 bouw coördinatoren, de lb'er, de adjunct-directeur en de directeur zitten. Samen met de andere collega's zullen wij ervoor zorgen dat je op de -Bomans een prettige werkplek vindt! 8. Uiterlijke reactietermijn: 9 april 2014, alleen per email. l7 godfriedbomans@laurentiusstichti ng. nl
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs INTERNE vacaturemelding De Gouden Griffet schooljaar20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemetding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). L Vacaturemeldingsdatum: 3l maarl 201 4 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 18 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan. L Schoolprofiel: De Gouden Griffel A.M.G. Schmidtlaan 2 2652 HJ Berkel en Rodenri s Tel: 010-5114731 Contactinformatie school : Yvonne van der Heijden qoudengriffel@laurentiusstichtino. nl 010-5114731
Karakteristiek van de school: Veiligheid, communicatie, verantwoordelijkheid, samenwerking, zelfstandigheid en ontwikkeling zijn onze kernwaarden voor de leerkrachten en de kinderen. Op 1 oktober 2014 had De Gouden Griffel 489 leerlingen. Wij praten niet alleen over het kind, maar hebben ook ontwikkelingsgesprekken mef het kind. Wij proberen zoveel mogelijk betekenisvol les te geven. Peraugustus 2013zijn er21 groepen, twee intern- begeleidsters, een adjunct-directeuren een directeur aan de school verbonden. Wijzoeken een enthousiaste, vriendelijke, empathische leerkracht met veel ideeën. Wij hebben een gezellig team dat elkaar waardeert en respecteert. 2. Vacatureomschrijvi ng : Functiebenaming: lnschaling: LA/LB Specifieke taak: Werktijdfactor: Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen : ma/di/woe/do/vrij Aantal leerlingen van de groep Bijzonderheden groep: lngangsdatum: Groepsleerkracht LA Les geven 0,5425 3t4 in overleg 26 geen 1 augustus 2014 3. Profiel van de kandidaat: Je vindt het een serieuze uitdaging om op onze school te komen werken. Je vindt het heel belangrijk te investeren in de relatie met kinderen, ouders en collega's. Je durft jezelf te laten zien! Je bent betrokken en gepassioneerd. Je inbreng wordt gewaardeerd. Samen kunnen werken is een voorwaarde. Ons motto is: "wij leren van en met elkaar". Wij maken gebruik van elkaars kwaliteiten. Je moet over voldoende energie beschikken en het geweldig vinden om met kinderen ontdekkend bezig te zijn. Wijvenruachten dat je het kind respecteert met al zijn (on)mogelijkheden. Luister jij echt naar het kind? Ben jij ftexibel, enthousiast, creatief en durf je jezelf kwetsbaar op te stellen? Ben jij een warrne persoonlijkheid? Durf je collega's feedback te geven en leer je van de feedback die jij krijgt? Reflecteer je op je eigen handelen? Heb je ervaring met groep 3 en 4? Dan ben je misschien onze nieuwe collega! Wij vragen een heleboel, maar daar krijg je ook heel veel voor terug! t9 4. Wjj bieden: Een prettig, enthousiast en collegiaal team. Je krijgt een maatje om je te begeleidenl Er zijn meerdere groepen %! 5, Uiterlijke reactietermijn: woensdag I april2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie).
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs INTERNE VACATUREMELDING SINT JOZEF BASISSCHOOL NOOTDORP schooljaar20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk) 1. Vacaturemeldingsdatum: 3'l maarl 2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenvijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 20 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbquwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen' centraal staan. 2. Schoolprofiel: Naam school: Adresgegevens: Contactinformatie E-mail: Sint Jozef Basisschool Sportparkweg 6-8, 2631 GA Nootdorp. Marcel Prins (directeur) iozefschool(olaurentiusstichtino. nl Karakteristiek van de school: De Sint Jozefschool is een basisschool met op dit moment 30 groepen, zo'n 725 kinderen en een enthousiast team van 55 collega's. Wij hebben een klassikaal jaarsysteem en zijn druk bezig vorm te geven aan adaptief onderwijs. Wij vinden het team de ruggengraat van de school. We gaan er met elkaar voor, we zijn er voor elkaar, we waarderen elkaar. ln de toekomst willen we ook steeds meer gebruik gaan maken van elkaars kwaliteiten. Vaak hebben wij het over het Jozefgevoel, wil jij ervaren wat dat is (en er misschien ook wel mee besmet worden) dan nodigen wij je van harte uit te reageren. 3. Vacatureomschrijvi ng:
Functiebenaming: Specifieke taak: Werktijdfactor: Groep: Werkdagen: Aantal leerlingen: Bijzonderheden groep lngangsdatum : Leerkracht LA Groepsleerkracht 0,3850 1l2a en 4a maandag (112a) en woensdag (4a) gemiddeld 25 kinderen geen 1 augustus 2014 Afhankelijk van de beschikbaarheid van de kandidaat kan de maandag eventueel ook dinsdag of donderdag worden. 4. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste collega die het leuk vindt om bijons te werken. 5. Wij bieden: Een leuke baan, school, groepen, teamactiviteiten, een mentor, een prachtig gebouw, kortom alles wat je je binnen de onderwijswereld kan wensen. Neem gerust eens een kijkje op onze site om te zien wie we zijn en hoe we werken. 6. Uiterfijke reactietermijn: woensda g I april 2014 De sollicitatiegesprekken vinden plaats vinden tussen 14 en 25 april. 7. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u opsturen of mailen naar de school t.a.v. Marcel prins. 2I
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs INTERNF VACATIJRFM ELDING SINT JOZEF BASISSCHOOL NOOTDORP schooljaar20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk) 1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl 201 4 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenrvijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 22 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenruijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid' en 'samen'centraal staan. 2. Schoolprofiel: Naam school: Adresgegevens: Contactinformatie E-mail: Sint Jozef Basisschool Sportparkweg 6-8, 2631 GA Nootdorp. Marcel Prins (directeur) iozefschool@laurentiusstichtinq. nl Karakteristiek van de school: De Sint Jozefschool is een basisschool met op dit moment 30 groepen, zo'n 725 kinderen en een enthousiast team van 55 collega's. Wij hebben een klassikaal jaarsysteem en zijn druk bezig vorm te geven aan adaptief onderwijs. Wij vinden het team de ruggengraat van de school. We gaan er met elkaar voor, we zijn er voor elkaar, we waarderen elkaar. ln de toekomst willen we ook steeds meer gebruik gaan maken van elkaars kwaliteiten. Vaak hebben wij het over het Jozefgevoel, wil jij ervaren wat dat is (en er misschien ook wel mee besmet worden) dan nodigen wij je van harte uit te reageren. 3. Vacatureomschrijvi ng:
Functiebenaming: Specifieke taak: Werktijdfactor: Groep: Werkdagen: Aantal leerlingen: Bijzonderheden groep: lngangsdatum : Leerkracht LA Groepsleerkracht 1.0000 7d fulltime 25 kinderen geen 1 augustus 2014 4. Profielvan de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste collega die het leuk vindt om bijons te werken. 5. Wij bieden: Een leuke baan, school, groepen, teamactiviteiten, een mentor, een prachtig gebouw, kortom alles wat je je binnen de onderwijswereld kan wensen. Neem gerust eens een kijkje op onze site om te zien wie we zijn en hoe we werken. 6. Uiterlijke reactietermijn: 9 april 2014 De sollicitatiegesprekken vinden plaats vinden tussen 14 en 25 april. 7. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u opsturen of mailen naar de school t.a.v. Marcel prins. 23
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs INTERNE VACATUREMELDING R.K. Jenaplanschool de Kwakel SCHOOLJAAR2014-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). l. Vacaturemeldingsdatum: 31 maart 2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onden yijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. 24 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons ondenvijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: R.K. Jenaplanschool de Kwakel Chrysantenhof 20 2651 XK Berkelen Rodenrijs Contactinformatie school : P. Audenaert (dir.) e- m a i I : kwa kel@ I au renti u s sti c hti n g. n I T. 01 0-51 99 555 (school) M.06-22796041
Karakteristiek van de school: De Kwakel is een Jenaplanschool met plm. 280 leerlingen in 12 groepen en 22 personeelsleden. De school ligt midden in een rustige woonwijk en heeft een kleinschalig karakter. Onze onderwisvrsie vloeit voort uit de Jenaplan-gedachte. Hierover is meer op onze website te lezen. (htt p : //ww w. d e kw a ke lsc hoo l. nl/ ) 2. Vacatureomschrijvi ng: Fu nctiebenaming : Groep sl eerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Lesgevende Werktijdfactor: 0,4612 Bouw en/of groep/combinatie: 1-2 Werkdagen: ma/di Aantal leerlingen van de groep: +l- 24 Bijzonderheden groep: geen lngangsdatum: 01-08-20'1 4 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste en doortastende collega, die bereid is invulling te geven aan Jenaplan onderwijs samen met een positief ingesteld en ambitieus team. Een Jenaplan achtergrond (opleiding en/of ervaring) en eruaring in groep 1-2 heeft de voorkeur. Deze vacature kan gecombineerd worden met de vacature lnterne Bergeleider (LNLB): zie hiervoor de vacature lb. BI combinatie door een LB-kandidaat is de inschaling LB. 4. Wij bieden: Een leuke gezellige schoolomgeving waar het persoonlijke contact met kinderen, ouders en etkaar op de voorgrond staat. De uitdaging om samen met collega's een school neer te zetten waar ouders positief en bewust voor kiezen. Veel ruimte voor eigen initiatief met als voorwaarde dat je het overlegt met de schoolleiding. We hebben een positief kritische oudergroep waarmee de ontwikkeling naar een duurzame groei de komende jaren gerealiseerd zal moeten worden. Een ambitieus team met een duidelijke visie op onderwiisinhoudelijke vernieuwing, waarin het waarborgen van kwaliteit voorop staat. We nodigen ie uit om ook onze website te bekijken. (http://www.dekwakelschool.nl/ ) en willen je graag in een persoonlijk gesprek beter leren kennen. 25 5. Uilerlijke reactietermijn: woensdag 9 april 20'1 4 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bijvoorkeur per mail)zenden naar de school : kwakel@laurentiusstichting. nl De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16 en 17
LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). l. Vacaturemeldingsdatum: 31-03-2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 26 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons ondenruijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan. l. Schoolprofiel: Naam/adres school: R.K. Jenaplanschool de Kwakel Chrysantenhof 20 2651 XK Berkel en Rodenrijs Contactinformatie school : P. Audenaert (dir.) e- m ai I : kwakel @l a u renti ussti chti n g. n I T. 01 0-51 99 555 (school) M.06-22796041
Karakteristiek van de school: De Kwakel is een Jenaplanschool met plm. 280 leerlingen in 12 groepen en 22 personeelsleden. De school ligt midden in een rustige woonwijk en heeft een kleinschalig karakter. Onze onderw4svr'sie vloeit voort uit de Jenaplan-gedachte. Hierover is meer op onze website te lezen. ( http : //ww w. d e kw ake I school. nl/ ) 2. Vacatureomschrijving : Fu nctiebenaming : Groep sleerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Lesgevende Werktijdfactor: 1,0000 Bouw en/of groep/combinatie: 7-8 Werkdagen : ma/di/woe/do/vrij Aantal leerlingen van de $oep: +l- 24 Bijzonderheden groep: nieuwe derde groep wegens groei lngangsdatum: 01-08-20 1 4 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste en dooñastende collega, die bereid is invulling te geven aan Jenaplan onderwijs samen met een positief ingesteld en ambitieus team. Een Jenaplan achtergrond (opleiding en/of ervaring) en ervaring in groep 7-8 heeft de voorkeur. 4. Wij bieden: Een leuke gezellige schoolomgeving waar het persoonlijke contact met kinderen, ouders en elkaar op de voorgrond staat. De uitdaging om samen met collega's een school neer te zetten waar ouders positief en bewust voor kiezen. Veel ruimte voor eigen initiatief met als voorwaarde dat je het overlegt met de schoolleiding. We hebben een positief kritische oudergroep waarmee de ontwikkeling naar een duurzame groei de komende jaren gerealiseerd zal moeten worden. Een ambitieus feam met een duidelijke visie op onderwijsinhoudelijke vernieuwing, waarin het waarborgen van kwaliteit voorop staat. We nodigen je uit om ook onze website te bekijken. (http://www.dekwakelschool.nl/ ) en willen je graag in een persoonlijk gesprek beter leren kennen. 27 5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school : kwakel@laurentiusstichting. nl De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16 en 17