dienst Communicatie

Vergelijkbare documenten
Ondersteuningsaanbod vanuit AgODi

Verhoogde instroom van kinderen van vluchtelingen in het onderwijs

Hoe ondersteunde AgODi het werkveld bij de verhoogde instroom van vluchtelingen? Hasselt 29 april 2016 Sara De Meerleer

Vraag om uitleg over capaciteitsbepaling van Kathleen Helsen aan minister Hilde Crevits

Jouw kind naar school?

Regelgeving OKAN secundair onderwijs. Studiedag Wat kan (na) okan? (25 april 2013 Hasselt)

ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS

Voor het eerst naar school in Gent. Infogids voor Anderstalige minderjarige nieuwkomers.

Schooljaar OKAN INFOBROCHURE. OnthaalKlas voor Anderstalige Nieuwkomers. Oudenaarde

Vluchtelingencrisis - Van integratie naar wintegratie

Pieter Heymans Hans Coessens. Wim Van Olmen Sarah Polfliet (verslag)

Nieuwe dienst DOP helpt mensen met handicap - 20/10/2012

(O)Kans voor een versterkt onthaalonderwijs

nr. 289 van KRIS VAN DIJCK datum: 23 februari 2015 aan HILDE CREVITS

Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.6 - Maart

PERSOVERZICHT dienst communicatie

OKAN. 25 november 2016

Verhoogde instroom van vluchtelingen. September Afdeling basisonderwijs, DKO en CLB. Scholen en Leerlingen

Vluchtelingencrisis: gisteren, vandaag, morgen VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN

Taskforce Vluchtelingen bekroond als URBACT Good Practice

ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS

ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT ROAD OF CHANGE

Schooljaar INFO-BROCHURE. OnthaalKlas voor Anderstalige Nieuwkomers. Oudenaarde

Geachte heer Deforche

Profiel van de personen in het opvangnetwerk van Fedasil op 31 januari 2016

ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOTLIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS

Verslag aan de Provincieraad

ADVIES. Algemene Raad. 25 september 2008 AR/PCA/ADV/002

Eerst even wat moeilijke woorden uitleggen:

ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS

Elk een andere weg naar eenzelfde taal. OKAN Roeselare Wereldklasse Leslie Moineau

Commissie voor Algemeen Beleid, Financiën en Begroting Commissie voor Bestuurszaken, Binnenlands Bestuur, Inburgering en Stedenbeleid

Leerlingen bouwen interactieve kaart om nieuwkomers wegwijs te maken in Gent

Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.5 - Februari

1. Graag had ik volgende gegevens ontvangen betreffende de arbeidsmigratie in de social profit:

Actualiteitsdebat Hervorming Secundair Onderwijs. Vlaams Parlement, 18 januari 2017

Het OCMW en de vluchtelingencrisis

ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS

nr. 290 van KRIS VAN DIJCK datum: 23 februari 2015 aan HILDE CREVITS

Antwerpen, Limburg, Nationaal, Oost-Vlaanderen, Vlaams-Brabant/Brussel, West-Vlaanderen

ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS

MOTIE TOEVLOED ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET ONDERWIJS VAN TURNHOUT

De rechten van het kind

Kleine school, grote toekomst!

RAPPORT ONTHAALONDERWIJS. Vlaanderen is onderwijs & vorming en AGODI AGENTSCHAP VOOR ONDERWIJSDIENSTEN

LESGEVEN OVER VLUCHTELINGEN

Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.4 - Januari

Asiel in België Aangepaste opvang. Directeur Beleidsondersteuning, Fanny François

Wereldvluchtelingendag: Stad Gent kiest voor de vlucht vooruit

OKAN Lokeren. Informatiebrochure

Niet-begeleide minderjarigen. Johan Vangenechten

Asielzoekers CONTEXT Peter Vd Gucht, CM, Rode Kruisopvangcentrum Sint-Niklaas

TEAMUP Een samenwerking tussen War Child, Save the Children en UNICEF Nederland om gevluchte kinderen in Nederland te helpen.

VLAAMS PARLEMENT. PLENAIRE VERGADERING Woordelijk verslag Nr maart 2015 Middagvergadering Uittreksel

Ik was er zelf bij toen hier, in het Vlaams Parlement, precies 5 jaar. geleden, de Vlaamse Gebarentaal (VGT) unaniem en met veel

Commissie voor Onderwijs en Gelijke Kansen

KORTRIJK HARELBEKE GULLEGEM. Onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers OKAN. 21 oktober 2010 Nathalie Vandenameele

Hoe ver is de lat voor taal opgeschoven? Stand van zaken talenbeleid basis- en secundair onderwijs Bijlage bij persbericht 16/12/2008

Huiswerk groep 7 Met de leerlingen wordt aan het begin van het jaar de lijst in de map geschreven en met potlood in hun agenda gepland.

ONDERWIJSWOORDENLIJST VOOR SCHOOLRADERS ALS JE NIET HELEMAAL MEE BENT

Huiswerk groep 7 Met de leerlingen wordt aan het begin van het jaar de lijst in de map geschreven en met potlood in hun agenda gepland.

Inhoud. Nota in het kader van de coördinatieopdracht monitoring asielinstroom van het Agentschap Integratie en Inburgering

Engagementsverklaring

Stageovereenkomst alternerende opleiding

VLUCHTELINGEN KINDEREN IN HET ONDERWIJS IN EUROPA

Van OKAN-leerlinge tot lesgeefster Nederlands aan anderstalige meisjes

Kinderen zonder papieren

b) Hoeveel kinderen slaagden voor deze test? Graag een opdeling per provincie met inbegrip van

Onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers OKAN

VLAAMS PARLEMENT. COMMISSIEVERGADERING HANDELINGEN Nr. 93 Commissie voor Onderwijs 22 januari 2015 Uittreksel

inschrijving gratis onderwijs Onderwijs problemen kleuterschool schoolplicht schoolagenda buitenschoolse activiteiten ouderverenigingen

Verzoekschrift. over het collectieve leerlingenvervoer in het algemeen en voor kinderen met diabetes in het bijzonder. Verslag

VLAAMS PARLEMENT. PLENAIRE VERGADERING Woordelijk verslag Nr maart 2015 Middagvergadering Uittreksel

Overeenkomst van alternerende opleiding

Klimaat(les)marathon. Leren voor en over het klimaat

KLASSEN voor het 5 de en 6 de leerjaar

VLAAMS PARLEMENT. COMMISSIEVERGADERING HANDELINGEN Nr. 93 Commissie voor Onderwijs 22 januari 2015 Uittreksel

Turkije Onderwijs voor Syrische kinderen

Beste ouders, beste kinderen,

Catalogus UITGEVERIJ LICAP CVBA. basisonderwijs buitengewoon onderwijs. Guimardstraat Brussel

Er is een nieuwe regelgeving in verband met de inschrijving van kinderen in het basisonderwijs "Inschrijvingsdecreet in het basisonderwijs".

Inhoud. Nota in het kader van de coördinatieopdracht monitoring asielinstroom van het Agentschap Integratie en Inburgering

De vluchtelingencrisis anders bekeken!

Een toekomst in Aalst. het minderhedenbeleid van de stad aalst

VGC-leerlingentelling

Buitengewoon onderwijs - Bijkomende of gespecialiseerde opleidingen voor leerkrachten

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Profiel van de asielzoekers in opvang op 31 december 2015

Privilege walk: gelijke kansen in het onderwijs

VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE PARLEMENT VOOR 17-PLUSSERS INTEGRAAL VERSLAG. Vergadering van donderdag 27 september 2012.

Slechts 1 op 5 vredesprojecten op school heeft oog voor wereldvrede

Minderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven?

U bent hier: Vlaams Parlement > Handelingen

Psychiatrische patiënten ruimen zwerfvuil. Patiënten Sint-Jan Baptist nieuw wapen in zwerfvuilproblematiek Pag. 21

Ronde Vluchtelingen en mensenrechten. De antwoorden

Vraag nr. 351 van 26 februari 2013 van PAUL DELVA

DE VLAAMSE REGERING, Gelet op de bijzondere wet van 8 augustus 1980 tot hervorming der instellingen, artikel 20;

Initiatiefvoorstel voor de raadsvergadering van

Over thuis, buurt, kinderopvang, kleuteronderwijs en transitie

2/02/2011 LEVENSBESCHOUWELIJK WERKEN TE MIDDEN VAN EEN SITUATIE VAN DIVERSITEIT AGENDA AGENDA DAG VAN DE GODSDIENSTLERAREN

Transcriptie:

15.10.2015 dienst Communicatie

Uit: Masster

Uit: Masster

omie DE TIJD DONDERDAG 15 OKTOBER 2015 Vlaanderen timmert aan onthaalklas voor allerjongste asielzoekers CD&V en Open VLD willen ook in het kleuteronderwijs onthaalklassen voor nieuwkomers organiseren. Ze hopen zo snel mogelijk de N-VA te overtuigen, zodat de klassen na de herfstvakantie kunnen starten. BARBARA MOENS De Onthaalklas voor Anderstalige Nieuwkomers (OKAN) bestaat al jaren. In die onthaalklassen krijgen jonge nieuwkomers een taalbad waarna ze de stap zetten naar het gewone onderwijs. De klassen bestaan niet in het kleuteronderwijs, maar daar wil Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) verandering in brengen. De Vlaams Parlementsleden Jo De Ro (Open VLD), Kathleen Helsen (CD&V) en Kris Van Dijck (N-VA) werken daarom aan een nooddecreet. Normaal gezien grijpt de Vlaamse overheid tijdens een schooljaar niet in in de onderwijswetgeving. Maar de asielcrisis vraagt om een uitzondering, vinden de Parlementsleden. Het is onrechtvaardig dat kinderen van asielzoekers die ouder zijn dan vijf jaar in een onthaalklas terecht kunnen, en jongere kindjes niet, zegt De Ro. Dat stoot op veel onbegrip. Dankzij het nooddecreet moeten ook middelbare scholen nog dit schooljaar een budget krijgen voor extra onthaalklassen, om de verhoogde instroom van kinderen van asielzoekers aan te kunnen. Vandaag zitten er 2.472 leerlingen in een onthaalklas in het middelbaar onderwijs. De scholen staan klaar om dat aanbod uit te breiden, maar daarvoor heb ik een parlementair initiatief nodig, zei Crevits gisteren in het Vlaams Parlement. Het is onrechtvaardig dat de jongste kindjes van asielzoekers niet in een onthaalklas terechtkunnen. VLAAMS PARLEMENTSLID JO DE RO (OPEN VLD) De bal ligt in het kamp van de N-VA. Bij de Vlaams-nationalisten ligt het gevoelig om enkel voor kleuters van nieuwkomers onthaalklassen te organiseren. Moeten we echt het onderscheid maken tussen kinderen van vluchtelingen en andere kinderen die hier al een paar jaar wonen?, vraagt Van Dijck. Tegelijk wil ook hij zo snel mogelijk een oplossing. We erkennen allemaal de problemen. CD&V-Parlementslid Kathleen Helsen maakte gisteren duidelijk dat het uitstel haar stoort. We hebben de mond vol van kleuterparticipatie van kansengroepen. Het is cruciaal dat die kinderen zo snel mogelijk naar school gaan. We moeten de regels versoepelen zodat de scholen over voldoende mankracht beschikken om die uitdaging aan te gaan. De Ro wil dat de nieuwe regelgeving al na de herfstvakantie in de scholen zichtbaar wordt. Mogelijk landt de meerderheid op een compromis waarbij dit schooljaar onthaalklassen voor kleuters worden georganiseerd om volgend jaar tot een andere, definitievere regeling te komen. Voor de onthaalklassen hoeft geen extra geld voorzien te worden, want OKAN heeft een open enveloppe. Als het aantal kinderen toeneemt, stijgt het budget automatisch. In de onthaalklas in Eeklo zitten 22 kinderen tussen 12 en 18 jaar van 12 verschillende nationaliteiten. EMY ELLEBOOG Wat zich in de wereld afspeelt, reflecteert zich in deze onthaalklas Het college in Eeklo vangt al jaren anderstalige nieuwkomers op in een onthaalklas. We laten hun hand pas los als ze alleen kunnen vliegen, zegt coördinatrice Hilde De Graeve. BARBARA MOENS, EEKLO De onthaalklas in het college Onze- Lieve-Vrouw-ten Doorn in Eeklo barst uit zijn voegen. De laatste twee weken zijn er drie leerlingen uit Syrië en drie leerlingen uit Gambia bijgekomen. Een van hen is nog maar drie dagen in België. Op de vraag waarom hij uit Syrië is vertrokken, aarzelt de jongen even. Hij zoekt het juiste woord in het Engels, vindt het niet en beeldt dan een ratelend machinegeweer uit. Oorlog, knikt zijn buurman Abdullah. Hij zit al anderhalve maand in de onthaalklas en spreekt al een goed mondje Nederlands. Ik ben met mijn ouders en mijn zus ook uit Syrië gevlucht voor de oorlog. In de klas spreken de kinderen Nederlands, maar Abdullah is blij dat hij op de speelplaats met andere Syriërs in zijn moedertaal kan praten over België. Hier is geen oorlog, maar het is wel koud, zegt hij met een glimlach. We praten veel In de onthaalklas zitten 22 kinderen tussen 12 en 18 jaar van 12 ver- Nederlands. Dat is schillende nationaliteiten. Vijf jaar de makkelijkste manier geleden vroegen de Broeders van om de taal te leren. Liefde aan het college om een OKAN-klas te beginnen, zij vingen VITALI UIT OEKRAÏNE verder in de straat een aantal nietbegeleide minderjarigen op. Intussen is dat centrum er niet meer, maar we merkten dat er in de regio een vraag naar een onthaalklas was, zegt OKAN-coördinatrice Hilde De Graeve. Als katholieke school is het onze plicht om mensen in nood te helpen en vanuit die visie zetten we onze OKAN-afdeling voort. Wat er in de wereld gebeurt, reflecteert zich in onze klas. We hadden een tijdje geleden veel vluchtelingen uit Afghanistan. Nu merken we de gevolgen van de asielcrisis en de oorlog in Syrië. Vanaf volgende week wordt de groep in twee klassen opgesplitst om de leerlingen beter te begeleiden. Er zitten economische vluchtelingen tussen, maar ook kinderen zoals Abdullah die uit een oorlogssituatie komen. Ook de 16-jarige Vitali vluchtte samen met zijn moeder voor de oorlog in Oekraïne. Hij is nog maar een maand in België, maar praat relatief vlot Nederlands en Engels. We praten veel Nederlands met de leraar en de klasgenoten, vertelt hij. Dat is de makkelijkste manier om de taal te leren. Vitali gaat al zijn hele leven naar school, maar er zijn ook leerlingen die amper kunnen lezen en schrijven. Allemaal krijgen ze een schooljaar lang een taalbad Nederlands zodat ze daarna naar een gewone klas kunnen. Naast de lessen Nederlands krijgen de leerlingen ook godsdienst, sport en exploratie. Ze gaan op bezoek bij de burgemeester, de jeugddienst, het Vlaams Parlement, een crèche of een bedrijf. En tegelijk leren ze ook nieuwe omgangsvormen. Gisteren gooide een Syrische jongen een papiertje op de grond, vertelt De Graeve. Hij deed dat niet uit slechte bedoelingen, maar kende gewoon het concept van een vuilbak niet. We hebben hem dat uitgelegd. Als de kinderen naar een andere klas overstappen, worden ze nog een jaar door een vervolgschoolcoach opgevolgd. Die begeleidt de jongeren bij hun huiswerk of het opvolgen van hun agenda. We laten hun hand pas los als ze alleen kunnen vliegen, zegt De Graeve.