VGC-leerlingentelling

Transcriptie

1 VGC-leerlingentelling Septembertelling 2014 Deze pagina's bieden een kort overzicht van de leerlingentelling op 1 september Aan het begin van het schooljaar wordt via de leerlingentelling een eerste algemene trend onderzocht in zake het leerlingen die voor het Nederlandstalige in Brussel kiezen. Met de jaarlijkse februaritelling onderzoekt de VGC of deze trends bevestigd worden. De februaritelling wordt dan ook het vaakst als basis gebruikt om evoluties in het Nederlandstalig in Brussel in kaart te brengen. VGC algemene directie Onderwijs en Vorming pagina 1 van 5

2 Kleuter Het kleuters in het Nederlandstalige in Brussel blijft stijgen: van naar Dat is een stijging van 184 kleuters of 1,7%. Op netniveau merken we dat het officiële (gemeentelijk en gemeenschaps) het sterkst toeneemt. kleuters op kleuters op gemeentelijk ,6% gemeenschaps ,4% ,8% totaal ,7% De tweede kleuterklas gaat er sterk op vooruit. Ook de instroom in de onthaalklas stijgt sterk, maar dit is een momentopname gezien de vele instappers gedurende het jaar. kleuters op kleuters op onthaalklassen ,3% (geboortejaar 2011) eerste kleuterklas ,5% (geboortejaar 2010) tweede kleuterklas ,5% (geboortejaar 2009) derde kleuterklas ,0% (geboortejaar 2008) totaal ,7% De bestemming van de derde kleuterklassers van het vorige jaar is gelijkaardig als de voorgaande jaren. Ruim 90% van de derde kleuterklassers gaat het jaar nadien naar een Nederlandstalige lagere school in Brussel. Opgelet: deze informatie is gebaseerd op inlichtingen die de ouders aan de directies geven, en niet op de feitelijke overstapdaden van de kinderen. In juni kan een gezinshoofd de directie, waarvan het afscheid neemt, meedelen dat zijn kind naar school X zal gaan terwijl de realiteit kan uitwijzen dat het kind eigenlijk in school Y terechtgekomen is. De optie 'een Franstalige lagere school' was niet zichtbaar voor de scholen, deze len zitten mogelijk vervat in 'een onbekende bestemming' Aantal Aandeel naar de eigen lagere school ,7% naar een andere Nederlandstalige school in Brussel 238 7,0% naar een Nederlandstalige school buiten Brussel 97 2,8% naar een Franstalige lagere school 0 0,0% naar een onbekende bestemming 101 3,0% in het kleuter gebleven 89 2,6% totaal ,0% VGC algemene directie Onderwijs en Vorming pagina 2 van 5

3 Lager Het leerlingen in het lager blijft eveneens stijgen. Ten opzichte van vorig jaar kwamen er maar liefst 640 leerlingen bij. Alle drie de netten gaan er op vooruit, vooral het vrij. gemeentelijk ,5% gemeenschaps ,7% ,6% totaal ,1% In de septembertelling vragen we aan de scholen ook waar hun zesdeklassers na het vorige schooljaar naar toe zijn gegaan. Het zesdejaars dat na vorig jaar plande naar een Nederlandstalige secundaire school in Brussel te gaan, daalt. In vergelijking met 2013 stroomden iets meer leerlingen stroomden uit naar een Franstalige secundaire school. Opgelet: deze informatie is gebaseerd op inlichtingen die de ouders aan de directies geven, en niet op de feitelijke overstapdaden van de kinderen. In juni kan een gezinshoofd de directie, waarvan het afscheid neemt, meedelen dat zijn kind naar school X zal gaan terwijl de realiteit kan uitwijzen dat het kind eigenlijk in school Y terechtgekomen is. Aantal Aandeel een Nederlandstalige secundaire school in Brussel ,1% een Nederlandstalige secundaire school buiten Brussel ,1% een Franstalige secundaire school 89 4,4% een andere of onbekende bestemming 109 5,4% gebleven in het lager 21 1,0% totaal ,0% VGC algemene directie Onderwijs en Vorming pagina 3 van 5

4 Secundair Het totaal leerlingen in het secundair is dit jaar opnieuw gestegen. Dit geldt voor alle netten. scholieren op scholieren op gemeentelijk ,3% gemeenschaps ,6% ,9% totaal ,2% VGC algemene directie Onderwijs en Vorming pagina 4 van 5

5 Buitengewoon (excl. GON-leerlingen) Het leerlingen in het buitengewoon kleuter is, op één leerling na, gelijk aan vorig jaar. Het leerlingen in het buitengewoon lager stijgt met 9,0%. Het leerlingen in het buitengewoon secundair is, op vier leerlingen na, gelijk aan vorig jaar. Buitengewoon ,8% kleuter Buitengewoon lager ,0% Buitengewoon secundair ,6% totaal ,1% VGC algemene directie Onderwijs en Vorming pagina 5 van 5