OKAN Lokeren. Informatiebrochure

Transcriptie

1 OKAN Lokeren Informatiebrochure

2 In het onthaalonderwijs in het secundair onderwijs krijgen anderstalige leerlingen gedurende één jaar Nederlandse taallessen. Daarna krijgen ze begeleiding in het vervolgonderwijs. Om toegelaten te worden tot het onthaalonderwijs in het secundair onderwijs moeten leerlingen aan de bepaalde voorwaarden voldoen: 1. De leerling moet een nieuwkomer zijn. Dat wil zeggen: maximaal één jaar ononderbroken in België verblijven. 2. De leerling moet op 31 december van het schooljaar minstens 12 jaar zijn en nog geen 18 jaar zijn. 3. De leerling mag het Nederlands niet als thuistaal of moedertaal hebben. 4. De leerling beheerst onvoldoende de onderwijstaal om met goed gevolg de lessen te kunnen volgen. 5. De leerling is maximaal negen maanden ingeschreven in een onderwijsinstelling met het Nederlands als onderwijstaal. (Afwijkingen zijn mogelijk mits goedkeuring.) 2

3 Het lessenrooster 3

4 Creativiteit in OKAN De leerlingen kiezen op basis van hun interesses welk creatief vak ze volgen. r e i ez l p k s Oo ven i! e k bel ngrij a bel MO PO = Muziek De leerlingen zullen aan de hand van hun muzikale talenten ook hun Nederlands verder ontwikkelen. Ze krijgen de kans om Nederlandse liedjesteksten te zingen of anderstalige liederen te herschrijven in het Nederlands om deze daarna voor te brengen voor de gehele klas. = Creatieve activiteiten Moestuin De leerlingen zullen leren samenwerken met elkaar op een creatieve manier. Via de Nederlandse taal proberen ze het ontwerp tot een goed eindproduct te brengen. Samen leren ze om creatief oplossingen te zoeken voor knutselwerken. Deze capaciteit kan omgezet worden naar het dagdagelijkse leven. Een moestuin zet de leerlingen zullen aan om spontaan de natuur te leren kennen. Ze kunnen zelf aan het werk in hun eigen tuintje en leren respectvol om te gaan met de omgeving/natuur. De talige instructies, nieuwe woordenschat en het planmatig werken zijn een enorme aanwinst voor de leerlingen en zullen hun verdere schoolcarrière op een positieve manier beïnvloeden. 4

5 RadioProject is een gesubsidieerd project door de Stichting Koningin Paola. Hierdoor krijgen de leerlingen de kans om op een creatieve manier de Nederlandse taal onder de knie te krijgen. Creatief werken rond verschillende thema s Talenten ontplooien Een klasuitstap naar een ECHTE radiostudio Samenwerken met klasgenoten Samenwerken met de reguliere leerlingen Plezier maken! Leren werken met studiomateriaal Nederlands praten op de radio Gericht werken naar een mooi eindrestultaat 5

6 De OKAN- leerkrachten geven niet alleen les! Elke dag staan ze paraat voor de anderstalige nieuwkomers om een veilig en positief schoolklimaat te creëren voor de leerlingen. Hun enthousiasme is aanstekelijk en dit motiveert de leerlingen om te communiceren in de Nederlandse taal tijdens de interactieve lessen in de klas. Het team integreert de diversiteit op een positieve manier in het lesgebeuren en focust op de capaciteiten van de nieuwkomers. Ze kijken alvast uit naar jullie komst! 6

7 De coördinator De OKAN- coördinator van Lokeren, mevrouw Gwen organiseert het hele gebeuren in OKAN: oudercontacten, info- avonden, klasuitstappen Zowel de leerlingen als de ouders kunnen altijd terecht bij mevrouw Gwen met vragen en/of problemen. GO! Technisch Atheneum Lokeren Azalelaan Lokeren 09/

8 De vervolgschoolcoach De vervolgschoolcoach, mevrouw Nele organiseert een SNUFFELSTAGE waarbij alle leerlingen kunnen kennismaken met de studierichting die hen interesseert. Mevrouw Nele zal door middel van overleg met de ouders en de leerling zelf op zoek gaan naar een geschikte studiekeuze. GO! Technisch Atheneum Lokeren Azalelaan Lokeren 09/