Nieuwsflits. Peuters

Vergelijkbare documenten
Wie ben ik? Mieke Urff

Rationeel en kritisch denken, dat is toch heel vanzelfsprekend?

Leeratelier: Actief studeren deel 1

Snel en effec(ef lezen. Annemarie van der Zeeuw

Alles wat je wilt weten over dyslexie!

Het lerende brein: lesbladen 1. Denkoefening Wat is volgens jou het verschil tussen de mens en (andere) dieren? Noteer hieronder kort.

het Verschil tussen Motiveren en Bekeren M A R C E L K I K M A R C E L B K I G M A I L. C O M

Beelddenkers leren anders!!!! Coaching de Schildpad op eigen wijze een stap vooruit

1 Neurolinguïstisch programmeren

Vlgones een oznrdeeok op een Eglnese uvinretsiet mkaat het niet uit in wlkee vloogdre de ltteers in een wrood saatn. Het einge wat blegnaijrk is, is

Medicatiefouten: Voorkomen is beter dan genezen (als er tenminste nog iets te genezen is)

Dyslexie. Een definitie van dyslexie

Minor Dyslexie Cursus 1: Inleiding Dyslexie Bijeenkomst 2

Omgaan met Dyslexie in de klas. drs. R.Stewart, neuropsycholoog

Montessori College ROC Eindhoven

Vuistregels voor het spellingonderwijs.

Intro. Chinese woordzoeker Giraffe Nijlpaard Leeuw Neushoorn Eland Panda Kolibrie Zeehond. Oplossing. Och, als men lezen kon!

Signalering, begeleiding en behandeling van dyslexie: Protocollen Leesproblemen en Dyslexie PO - VO

Informatieve ouderavond. OBS De Brinck. 31 oktober Erik Benkers

Stuur- en werkgroep dyslexie Walcheren Informatiebulletin nr. 3; juni 2010

Snellezen voor Professionals

Welkomst BridgeJournaal Hotel Jan van Scorel

Inhoud. Studiedag VSZ

Buurtkrant De Brug. Paas Editie. Of er nog wonderen zijn hoe kun je zoiets vragen kijk naar mijn tuin van leeg naar vol in amper zeven dagen

Centrale Medicatiefouten Registratie CMR

Leeratelier: Snellezen

Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.

TAAL & BREIN. Ben Maassen. Studeren met dyslexie. Taalwetenschap UMCG. Platform Taalbeleid HO 28 januari 2015

COEN TUERLINGS. directeur & ontwikkelaar. Dyslexie wordt volgens Coen verkeerd benaderd en gestigmatiseerd.

STATEMENT LASA geneesmiddelen

Foutloos Nederlands. Programma ochtend (spelling) Dictee: 30 woorden. 10- woorden- dictee. Actuele spelling

Hersenen en woorden in verbinding

Module 4 Efficiënt en effectief leren

Retrospectieve incidentanalyse. Evelien Raman stafmedewerker kwaliteit & patiëntveiligheid AZ Sint-Maarten

Keuzestress?? Een specialist kan meer- de reis van kinderarts naar medisch specialist patiëntveiligheid. Marjo Jager Sept 2014

Leeuwarder Vogelvrienden

Taal: Spraak en Schrift

Foutloos Nederlands. Programma ochtend (spelling) Dictee: 30 woorden. Actuele spelling

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Bijlage 3: Interview cliënt

Edward van de Vendel Toen kwam Sam. Met tekeningen van Philip Hopman

Vriendschap op de middelbare school. Een zoektocht naar echte vrienden

Lelijke griet. Dino is nog steeds te verbaasd om iets normaals te zeggen. Het enige dat hij kan bedenken is: Heet je echt Belle?

Hersenschrift. Grafologie aan de hand van het schrift het karakter in de vingers. Wat is grafologie?

Paaswake voor kinderen 31 maart 2018

Geschreven voor Ivy en Tess. met hun woordje Brompeltje

Programmaplan: Op weg naar het voorkomen van dyslexie

Vlinder en Neushoorn

Het verhaal op reis. groep 1-2. melle de muis. Bijlagen Les 1. media. spoor

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.

F O K U Z Z. K R O K I D O K I Isra Noa Dean Renzo Daniël Melody Darshan Arasch Isthea Dylan. Redactieraad:

Van de voorzitter. Het einde nadert, van het jaar 2003 dan wel te verstaan.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wereldschool zomerdeal Kikker en vriendjes (groep 1 t/m 3)

CPS presentatie: studiesucces met dyslexie in het mbo 1

Boekverslag Nederlands Met mijn ogen dicht door Maren Stoffels

Vijverlaan BW Uffelte (0521)

Vragenlijst tieners. Algemene vragen. Waar woon jij?

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 12 Op straat

Faux Pas Test (Volwassenen versie)

De eekhoorn kon niet slapen. Hij liep van zijn deur om zijn tafel heen naar zijn kast, bleef daar even staan, aarzelde of hij de kast zou opendoen,

De Smart Teaching Kit van

In één klap. Auteur: Johanna van Caspel

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr

Nieuw jaar, nieuwe blog. En ja inderdaad ik heb al in 2 maanden niks meer geschreven.. sorry daarvoor. Inmiddels hebben al een paar mensen me gevraagd

Juf Mieke werd 50 jaar!

Hoofdstuk 1. De eerste dag op een nieuwe school met een nieuw begin

Haarbandjes en wedstrijdkriebels

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

Lieve Marianne, Ik mis je, Papa. Gezocht: Kinderrechten. Groep 2: Lieve Marianne. Lieve papa,

1. Halt. 1. Dit avontuur is te lezen in Freek en Gerdien deel 9 Verboden vuurwerk.

Uitgeverij Schoolsupport ww.schoolsupport.nl

Hoe begeleid ik mijn kind effectief bij het leren?

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

In dit nummer maken we o.a. kennis met de taalambassadeurs

Tijdens het ontbijt kan mijn mama de klastitularis al een beetje leren kennen nog voor dat ze naar het oudercontact komt.

Boekopdracht 2 Love, Simon gemaakt door Lise Visschedijk 4G2 LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK

Verhaal: Jozef en Maria

[Trek de aandacht van uw lezer met een veelzeggend citaat uit het document of gebruik deze ruimte om een belangrijk punt te benadrukken.

Een knipoog van tante Wilma

De Bloem (van plastic) is een meid van nu! Tikkeltje brutaal!

Spreekbeurt Maatschappijleer Seksuele Intimidatie

De stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek

KATHOLIEKE BOND VAN OUDEREN AFD. WATERINGEN

Een buik van wol. Tom! Tom! Cato kwam hard aan rennen. En zei: vandaag word mevr. Catharina. 90 jaar en ik wil haar een heel mooi cadeau

Een leven lang leren. Wat is de definitie van leren? het begin. Wat heb je nodig? een leven lang leren non-formele volwasseneneducatie

Tommie, Dik en Esmeralda

DE BRUG. Goed uitgerust? Clubblad van de vereniging Club Los Holandeses. Clubgebouw: Plaza Justus 1 Urb. Barranco Hondo Alfaz del Pi

Vriendschap. Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april Valeriya

Boekverslag Nederlands De junival door Jan Wolkers

Colofon. Uitgave augustus 2012

Lees. Lachend leren lezen. kijkenlees.nl. Pagina 1 van 2 uit Kijk en Lees boek Geheim agent G. Ruwel - Hebbes! AVI E4. Kom, Gruweltje!

GROETJES LISA. Groep 7 DIT WAS MIJN VERHAAL OVER GROEP

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Verhaal van puppy Sepp

Transcriptie:

Nieuwsflits Peuters

Groep 1 en 2

Groep 3-4-5 Hallo Vakantie Ik ben op vakantie met mijn mama naar Landal greenpark geweest. Dat is een vakantiepark. Daar is een zwembad en een boerderij en een buitenzwembad en een bollo clubhuis en winkels. Je kon ook een speurtocht doen. Bij het bollo clubhuis kan je activiteiten zoals taarten bakken en spelen. Toen ik er was waren er wel 72 kinderen bij. In het zwembad was een golfbad een wildwaterbaan 2glijbanen bubbelbaden en een gewoon zwembad Bij het Bollo clubhuis is ook een speeltuin en daar is de boerderij. In ons huisje zat een hoekbank dat was erg leuk. Wij hadden gegourmet en dat was heel lekker. En de eerste dag hadden wij in een restaurant een tosti gegegeten. Einde Groetjes Myrthe groep 5!!!!!!

Fabienne groep 4

Renzo groep 3

Yara groep 3

Groep 6-7-8 Het griezelhuis Het is stil in huis, Jos verveelt zich.hij zit op de bank een boek te lezen Hij denkt zal ik naar het griezelhuis gaan.pap is pas om acht uur thuis, en mijn grote zus Carolijn. En belt zijn vriend Ben en vraagt of hij mee gaat. Ben vindt het wel een beetje eng maar gaat toch. En gaan ze naar het griezelhuis,en dan gaan ze naar binnen. En dan komt er een monster. Maar wat gebeurt er nu. Noor Kwakkenbos groep 6

Bliksems zijn mooi. Hallo allemaal. Ik heb voor jullie een stukje geschreven over bliksems. Ik vind bliksem het mooiste wat er is, maar je moet ook oppassen, want het kan gevaarlijk zijn. Ga dan ook nooit bij een boom staan en zorg ook dat je niet op een voetbalveld staat. Er zijn zeven soorten bliksems. De eerste heet de vorkbliksem, hij is de bekendste van allemaal. En de parelsnoerketting die zie je als het heel hard regent en de bolbliksem die is erg zeldzaam. De vierde heet weerlicht, de vijfde heet bandbliksem. En de zesde heet raketbliksem en de zevende heet Blue jet en de laatste heet Elves met strits. Een bliksem is eigenlijk een hele grote vonk die ontstaat als een wolk statisch geladen is. Sommige gebouwen hebben bliksemafleiders. Dan gaat de bliksem naar de grond. In een auto ben je ook veilig en nogmaals ga nooit bij een boom staan. En als er een bos is en je bent helemaal alleen op een lege ruimte, ga dan naar het bos, dan is de kans kleiner dat j wordt geraakt. Er worden ongeveer twee miljoen mensen per jaar geraakt door de bliksem. Riley groep 6

Een tekst vanuit de ogen van dyslectici Vlgones een oznrdeeok op een Eglnese uvinretsiet mkaat het niet uit in wlkee vloogdre de ltteers in een wrood saatn, het einge wat blegnaijrk is is dat de eretse en de ltaatse ltteer op de jiutse patals saatn. De rset van de ltteers mgoen wllikueirg gpletaast wdoren en je knut vrelvogens gwoeon lzeen wat er saatt. Dit kmot odmat we niet ekle ltteer op zcih lzeen maar het wrood als gheeel. Vreemd he om zo n tekst te lezen. Maar eigenlijk maakt het dus helemaal niets uit of je nu dyslexie hebt of niet. Het is soms wel erg vervelend. Zo doe ik langer over een tekst lezen dan mijn klasgenootjes en draai ik de b en de d standaard om. Op woensdag krijg ik extra begeleiding van Juf Yvette en ga ik naar Pi spello. Ondanks mijn dyslexie ga ik het wel ver schoppen, want. Groetjes, Marit groep 7

Vriendschap Er was eens ach die verhalen ken je toch allemaal waarom zal ik jou tijd besteden met een saai verhaal? Tenzij jij het wil. Nou ik begin dan maar, maar het was niet zo lang geleden gewoon een paar jaar. Maar oké ik ga maar het verhaal beginnen. Niet zo lang geleden waren er 2 vriendinnen die je nooit uit elkaar kon halen. Ze praatten en ze vertelden elkaar geheimen en zo. Maar op een dag moesten ze naar de middelbare school. Maar ze waren heel erg anders de een hield van knutselen en buiten zijn en de ander hield meer van geschiedenis en dat soort dingen, en om het wat makkelijker voor jou te maken zal ik hun namen zeggen: de ene die graag van knutselen en buiten zijn heet Katlyn en de ander heet Evie. Samen waren ze blij, voor eeuwig,maar toen kwam de dag dat ze weg van elkaar moesten, natuurlijk wouden ze dat niet maar het moest. Maar na de zomer vakantie waren ze op de middelbare school. Ze maakten heel snel vriendinnen en vergaten elkaar heel snel, wat natuurlijk heel zielig is, maar katlyn miste haar een beetje ze wou haar terug, Evie, ze deed alles om haar terug te krijgen maar het lukte niet. Ze reageerden niet op WhatsApp en ook niet op brieven en ze probeerde zelfs bij haar thuis maar nog steeds geen antwoord. Ze gaf het op, wat ze ook probeerde het lukte haar niet om haar terug te krijgen. Maar ze werd al snel al BBF s. Ik hoop dat je afvraagt hoe het met Evie is, nou ze heeft wel vriendinnen maar ook vijanden. Dus ja ze is niet zo erg geliefd door andere kinderen maar het ging goed met haar. Ze kende ook al iemand die ooit met haar op de basisschool zat en nu samen in de zelfde klas wat grappig he? Niet echt nee, en helemaal niet voor Katlyn. Katlyn deed misschien net als of ze Evie niet miste maar ze miste haar zo veel. Het zelfde is met Evie maar die miste dan Katlyn. Maar Evie hield het niet meer vol, ze ging naar Katlyns huis en ging aankloppen. Katlyn deed open, en ze keek heel erg verbaasd dat ze Evie daar zag staan. En al snel werden ze weer vriendinnen. Maar op een dag kwam hun oude vriendin: Mathilda, Evie mocht haar eigenlijk niet, maar ze deed alsof. En daarom was ze daar niet heel erg blij mee, want ze wist wat ze van plan was, ze wou Katlyn van Evie afnemen! Maar ze bleef maar een week dus ze was zo weer weg. Maar nee ze was nog steeds niet weg na een week, dus maakte Evie zich zorgen, omdat ze niet meer had kunnen afspreken. Dus ze ging op onderzoek uit. En het bleek dus dat ze haar vriendinnen in België niet echt fijn vond. Dus zei Evie sorry van haar dingen die ze heeft gedaan om er achter te komen. Maar toen moest Mathilda echt terug naar België, en toen gaf Evie en Katlyn haar knuffel. en hoe het nu met de vriendinnen gaat? Nou Mathilda heeft echte goede vriendinnen, en Katlyn en Evie die gaan nu elke dag elkaar helpen met huiswerk en zijn altijd samen. Het einde Berit groep 8