Reis naar de Spaanse Burgeroorlog Een verhaal uit een oorlog die vergeten dreigt te worden

Vergelijkbare documenten
Handleiding Leesclub voor Laaggeletterden

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen

Enquête stichting Parentes Zoetermeer

verrijking a Familiegeschiedenis Bekijk het fragment en beantwoord de vraag. Wat vind je van zijn verhaal?

HANDIG OM TE WETEN AANDACHTSPUNTEN TER VOORBEREIDING OP HET BEZOEK VAN EEN GASTSPREKER TER VOORBEREIDING: IN DE KLAS

6 In Beeld. Bieke Depoorter

Zelf aan de slag met het schrijf-uw-levensverhaalboek van Zorgbedrijf Antwerpen

Deze handleiding geeft u tips voor de voorbereiding. Wat staat u te wachten en waar kunt u op letten?

Toespraak Gerdi Verbeet. Nationale Holocaust Herdenking Amsterdam, 31 januari Geachte aanwezigen, dames en heren,

FASE 1 ONDERZOEK NOVEMBER 2017

Ieper. Ervaringen Schilderijen :

Draaiboek voor een gastles

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Mediabereik Bereikte media Ereveld Vol Leven 2017:

ORGANISEER EEN SNERTWERKEVENEMENT

Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen

D E E U R O P E S E U N I E W E L K E P R A C H T I G E L A N D E N V A L L E N E R T E O N T D E K K E N?

Boekverslag Nederlands Amel door Zohra Zarouali

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten

plan HERDENKINGS Naam monument:... Plaats monument:... School:... Groep:... 1 Wat vinden jullie van het monument?

Het culturele interview Nederlandse versie Hans Rohlof, Noa Loevy, Lineke Sassen & Stephanie Helmich

maart 2019 Nieuwsbrief

Vrijheid daar strijd je voor Symposium 21 Mei 2015 Van uur Bredero College Amsterdam

Inhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd

Enquête externe communicatie St. Paulusparochie

Nieuwsbrief 2 e jaargang nr. 1 winter 2013.

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Boekverslag Nederlands Het meisje met het rode haar door Theun de Vries

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Antwoorden Nederlands Brieven

Pinksterbloem 42, 9411 CH Beilen girorekening: KvK Meppel nr tel of fax:

jaargang 18 nummer 5 oktober 2015 Uitnodiging

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Levensboeken. Het maken van levensboeken in de geestelijke gezondheidszorg

Reflectieverslag mondeling presenteren

Klanttevredenheidsonderzoek. Jongeren

Met een hartelijke groet bedankt Margareth iedereen voor de fijne samenwerking en voor de mooie tijd waar ze als juf van heeft genoten.

LINT STAGEBOEK VAN Techniek. Neem dan op een leuke manier afscheid van je stage plaats en bedank je collega s en stagebegeleider (s )

Kan ik het wel of kan ik het niet?

GASTVROUWEN EN HEREN OP DE MELKVEEHOUDERIJ Tips voor het ontvangen en rondleiden van bezoekers

Evaluatierapport. Workshop ADHD. Fontys PABO Limburg. Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees

Leerlingboekje les 3 en 4. Schrijfopdracht 2 Wie zijn zij? Groep 7

Een schema invullen

Veel leesplezier en wij wensen u alvast prettige feestdagen en een gelukkig 2018.

lesmateriaal Taalkrant

info Kalender: Agenda Woordje vooraf februari 2018 Schoolkrant OBS DeSpringplank Jaargang 4 Editie 4 Donderdagmiddag 8 februari Carnaval op school!

Belgique-België P.P.- P.B Hamme BC Manie! Manie! De Heideroosjes vrijdag 6 februari

i J N i E vul hier je naam in

WAT IS HET PROBLEEM?

Fotolink: alleen voor ouders, sorry

Omgangscentrum Drenthe

Balansverslag Nederlands

Behoefte Onderzoek Pleegkinderen De ervaringen van pleegkinderen zelf

JOC YSSELSTEYN Midweek Mensenrechten ß Oorlog Programma details

BONGERDNIEUWS NR 6, oktober 2016

Hoofdzetel Keizerslaan 11B 1000 BRUSSEL : +32 (0)

Anne Frank. Lezen & schrijven. met. Laat het ons weten! Handleiding voor de docent en de tentoonstellingsbegeleider. (Werkboek 1)

Lesbrief: ff offline Thema: Waar ga ik heen?

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding

ongerept zijn gang mag gaan.

Onderzoek: Zo versla je het Facebook Edgerank monster(tje)

Beschikbaar stellen eenmalige subsidie documentaire stadhuisramp Heusden

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind

Onderzoek naar de kwaliteit van de dienstverlening in de bibliotheek van Machelen-Diegem bevraging klanten

Les 2 Integratie Leestekst: Begeleid Werken. Introductiefase

INFO. 25 augustus 2015

PRODUCTIVITEIT

Daarna gaan we op weg naar Kerst. Advent, tijd van verwachting.

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

harlan coben boeken F58B3007E03A6B4AB37DDA464C68F6DF Harlan Coben Boeken 1 / 6

Schooljaar: Nummer: 26 Datum: 22 maart 2018

Boekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter

maandag 11 mei inleveren!

Resultaten enquête collecte 2016

Werkstuk Nederlands Het beroep schrijver

A person who never made a mistake never tried anything new.

LINT STAGEBOEK VAN ZORG EN WELZIJN

VOORBEREIDING OP BEZOEK AAN DE MUSICAL SOLDAAT VAN ORANJE. Een project over Soldaat van Oranje kan uit verschillende onderdelen bestaan :

Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië , Bronbeek.

Het Knaapengevoel. Vooraf

De Ronde Venen, december

Hoofdstuk 17 - Willem en Ielynke

5,2. Gedichtbespreking door een scholier 3097 woorden 1 december keer beoordeeld. Levensbeschouwing

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

zo maak je een prachtige Femma-stand

Sponsormap

Persoonlijk én succesvol bloggen vanuit jouw passie

Klachtenregeling Sunny Training (per juli 2014)

Pagina 1 van 13. Tevredenheid cliënten extramuraal Westerkim. Datum : 7 juli 2017

Nieuwsbrief Maart 2017 Jaargang:

Pagina 1. Pagina 2. Pagina 3. Pagina 4

Bijlage 2. Doelen en welke normen?

NIEUWSBRIEF LINGEWAARDE juli augustus september 2017

Stappenplan: een spreekbeurt maken

& het ROC Een programma over beeldvorming

Samen Inspireren Ontdekken. Informatiegids. IKC de Plattenburg.

C A R L I J N M E N S

CODE R. Reflecteren over keuzes & dilemma s in persoonlijke oorlogsverhalen basisles

Transcriptie:

Het verhaal Reis naar de Spaanse Burgeroorlog Een verhaal uit een oorlog die vergeten dreigt te worden Het verhaal gaat over geschiedenis. Het is een bijzonder verhaal, ten eerste omdat het een waargebeurd verhaal is, ten tweede omdat de persoon waar het over gaat er een dagboek over bijhield en als laatste, dat was mijn grootvader. Wat het verhaal verder nog specialer maakt, is dat er over deze kant van Nederlandse betrokkenheid bij de Spaanse Burgeroorlog nauwelijks iets bekend was - dat wil zeggen, tot heden. Het verhaal speelt zich af in 1937, ten tijde van de Spaanse Burgeroorlog (18 juli 1936-1 april 1939). Er zijn zo'n 700 Nederlanders destijds naar Spanje gegaan om mee te vechten tegen Franco. Over die kant is toch redelijk wat bekend. Maar een andere kant waar nauwelijks iets over bekend is, is het verhaal van mijn opa. In de familie werd altijd wel verteld dat opa gevaren had en avonturen had beleefd. Maar opa praatte daar nooit over en dus wist niemand er eigenlijk het fijne van. Totdat zijn dochter, mijn tante, eind 2012 mij vertelde dat hij een dagboek had bijgehouden over het avontuur wat alles te maken had met die Spaanse Burgeroorlog: hij hielp mee met het smokkelen van wapens van Polen naar Spanje ten gunste van de tegenstanders van Franco. Die reis met het schip de Andra is moeizaam geweest en uiteindelijk in een drama geëindigd: de Andra beschoten en gezonken, de bemanning twee maanden in de gevangenis met een kans op executie. Maar het is goedgekomen en na het nodige diplomatieke getouwtrek mochten ze toch naar huis terugkeren. Uiteraard houd ik veel rekening met mijn "publiek". Zo worden bepaalde zaken die ik tegen ben gekomen bij diverse onderzoeken, zoals foto's en verhalen, zeker niet getoond of verteld. Maar dat spreekt natuurlijk vanzelf, het gaat tenslotte om een verhaal over een oorlog, zij het in dit geval zijdelings. De lezing/gastles inhoudelijk Tijdens de lezing of gastles komen de volgende onderwerpen aan bod: - Spanje - het echte Spanje - de Spaanse Burgeroorlog - hoe heeft het zo ver kunnen komen? - de internationale betrokkenheid - ook juist het gemis hier aan. - Reis naar de Spaanse Burgeroorlog - het verhaal van mijn grootvader. Afhankelijk van de beschikbare en afgesproken duur kan dieper worden ingegaan op specifieke onderwerpen in het bovenstaande overzicht. De minimale duur bedraagt één uur, gezien de ervaring is het het beste om dit te beperken tot maximaal twee uur. Verder kan er ook aandacht zijn voor het volgende onderwerp (niet haalbaar bij een duur van één uur) maar dit leent zich ook uitstekend voor een vervolglezing of -gastles. - reisverslag studiereis Spanje september 2016 - een studiereis die veel informatie heeft opgeleverd.

Een paar praktische kanten In ongeveer een uur vertel ik dit unieke verhaal. De mogelijkheid bestaat, indien gewenst, om halverweg een pauze in te lassen. Indien mogelijk maak ik graag gebruik van projectie van een aantal begeleidende afbeeldingen (waaronder authentieke foto's van de gebeurtenissen van destijds) via een digiboard, beamer of (grote) televisie. Referenties Na afloop van de gastles/lezing wil ik altijd graag weten of alles naar tevredenheid is geweest. Ook ik leer nog steeds en alle kritiek is welkom. Ik wil de kwaliteit van mijn dienst zo hoog mogelijk krijgen en houden. Omdat ook ik niet onder publiciteit en promotie uitkom, zijn referenties daarom onmisbaar. Ik zal vragen of ik de volgende informatie mag gebruiken: - de naam van de instelling, organisatie of school - de naam van een betrokken persoon en zijn of haar functie - het adres of emailadres van de locatie - 1 of 2 quotes, deze worden anoniem gebruikt Voor de bovenstaande zaken zoals refentiegebruik, reiskostenvergoeding en het al dan niet aandacht mogen geven aan de beschikbaarheid van mijn boek wil ik graag op voorhand toestemming krijgen van een verantwoordelijke persoon die hier zijn of haar fiat aan geeft. Nadat de afspraak voor een gastles of lezing is gemaakt, zal ik een bevestiging met de bijbehorende afspraken sturen - via email of desgewenst per papieren post - aan de directe betrokkene(n) alsmede de eindverantwoordelijke die zorg draagt voor de fiatering van de diverse aspecten zoals dus hierboven genoemd. Nog even op een rijtje waarvoor ik dus toestemming vraag: - toestemming voor gebruik referentie (volgens bovenstaande) - toestemming voor aanbieden boek (niet van toepassing bij scholen, dit zou ongepast zijn) - akkoord voor vergoeding en reiskostenvergoeding (op basis openbaar vervoer, Vries vv)

Het boek In 2014 is het verhaal in boekvorm als historische roman verschenen en verkrijgbaar via o.a. bol.com en sinds juni 2016 ook via reguliere boekhandels zoals Bruna, AKO en onafhankelijke boekhandels die bestellen via het Centraal Boekhuis. Maar de gastlessen en lezingen zijn in de eerste plaats niet als verkoopmogelijkheid bedoeld, zeker niet in geval van een gastles bij een school. Bij deze laatste zal ik alleen melding maken dat het boek bestaat, het wel laten zien, maar aquisitie zal hier zeker niet gebeuren. Bij instellingen e.d. zal ik hier wat meer de aandacht voor vragen en graag de mogelijkheid hebben om het boek bij inschrijving of direct aan te bieden ter verkoop. Dat laatste is echter geen voorwaarde voor het verzorgen van een lezing en ik zal het verzoek om dit niet te doen uiteraard respecteren. Meer mogelijkheden Een aantal scholen en andere organisaties geven aan dat zij dit soort zaken graag thematisch willen benaderen - in een aantal gevallen dit aanbod zelfs als aanleiding zien. Uiteraard behoort dit tot de mogelijkheden en ook bij een thematische vorm verleen ik graag mijn diensten om hier verdere invulling aan te geven. Behalve dit specifieke verhaal heb ik de nodige kennis van en inzicht in de Spaanse Burgeroorlog als fenomeen maar ook wat betreft de 1e of 2e wereldoorlog of geschiedenis in het algemeen. De vorm en invulling hiervan, alsmede de voorwaarden voor een dergelijke dienstverlening, is dan in onderling overleg mogelijk. Korte achtergrond Wat een paar jaar geleden begon als een uitdaging om een dagboek te "vertalen" naar een historische roman, heeft er voor gezorgd dat de Spaanse Burgeroorlog mij meer en meer is gaan interesseren. Ik heb daar dan ook inmiddels veel over geleerd en heb een leuk netwerk opgebouwd van diverse personen en organisaties waarbij het inmiddels niet ongebruikelijk is dat mijn onderzoeken als bron van informatie worden gebruikt. Zo vindt elk jaar vind in Amsterdam de herdenking plaats van de Spaanse Burgeroorlog. In 2016 was het 80 jaar geleden dat de Spaanse Burgeroorlog uitbrak en daar is de nodige aandacht voor geweest tijdens de herdenking en een 2-daags symposium in Amsterdam. Op uitnodiging van de Stichting Spanje 1936-39 die dit alles elk jaar organiseert, heb ik op 2 juli daar deze lezing ook mogen houden. Gezien mijn steeds verder groeiende interesse heb ik uiteraard van de gelegenheid gebruik gemaakt om nog meer te leren over diverse aspecten van Spanje en de Spaanse Burgeroorlog.

Tot de aandacht behoren inmiddels ook een aantal interviews bij de radio van RTV Drenthe - Drenthe Toen - en de lokale omroep van Hoogeveen alsmede een krantenartikel over het verhaal november 2015 in de Hoogeveensche en Meppeler Courant. Tevens heeft er in 2016 ook een artikel gestaan in het Reformatorisch Dagblad. Daarnaast besteed ik de nodige aandacht aan publiciteit in de vorm van signeersessies bij diverse boekwinkels inmiddels door heel Nederland. Zoals eerder genoemd heb ik in september 2016 heb ik een studiereis gemaakt naar Spanje, o.a. naar het gebied waar het verhaal van mijn grootvader zich heeft afgespeeld. Dit heeft als resultaat gehad dat ik veel informatie heb kunnen verzamelen en het heeft de nodige contacten opgeleverd. Het heeft mijn inzicht in Spanje en de Spaanse Burgeroorlog behoorlijk doen toenemen, iets wat onmisbaar is bij het begrijpen van die burgeroorlog en dus het goed kunnen uitleggen hier van. Lezingen en gastlessen tot nu toe Inmiddels heb ik een aantal lezingen en gastlessen verzorgd, op meerdere locaties in Nederland en men heeft me laten weten dat het verhaal erg interessant is en men na afloop zeer tevreden was. Ook de lezers van het boek zijn zeer positief. Enkele quotes: Lezingen / gastlessen Een persoonlijk verhaal uit de Spaanse Burgeroorlog Een prachtige familiegeschiedenis Een heel persoonlijk lezing De meneer kon goed en duidelijk vertellen Ik vond het een leuk verhaal, vooral omdat het niet verzonnen was, maar zijn opa het echt heeft meegemaakt Cor weet het verhaal heel boeiend te vertellen en speelt op een leuke manier in op de reacties van zijn publiek Boek Zeer leesbaar geschreven, machtig interessant Enorm onder de indruk van je boek Een geweldig boek, eindeloos. Het was jammer dat het uit was Met recht een boek vanuit de historie Sommige stukken zorgden voor tranen in mijn ogen Een mevrouw met een hersenbeschadiging: Ik merkte een vrij grote concentratie bij mezelf op en dat verbaasde mij. Een stukje lezen in de krant of tijdschrift lukt maar zelden. Dat is een fijne ontdekking! Veel leesplezier wenste je mij toe, en dat heb ik gehad Het boek is heel toegankelijk en leest makkelijk weg Dit is zo n boek die mij geen moeite kost om het uit te lezen, de manier van schrijven leest erg prettig, historisch gezien een boeiend onderwerp Referenties kan ik op verzoek toesturen.

De kosten Lezing/gastles 1 uur 50,00 Lezing/gastles 2 uur 85,00 Reiskosten op basis openbaar vervoer vanaf mijn woonplaats Vries (10 KM boven Assen) Lezingen en gastlessen zijn vrijgesteld van BTW. Ik hoop hiermee jullie voldoende te hebben geïnformeerd. Neem bij vragen of suggesties gerust even contact met me op. Voor meer informatie - ik hou me ook met andere dingen bezig - zie mijn website: www.corfaber.nl Met vriendelijke groeten, Cor Faber