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Transcriptie:

Horizont-Erweiterung Ein deutsch-niederländisches Hochschul-Gemeinschaftsprojekt zur grenzüberschreitenden Förderung von talentierten Studierenden. Dieses Projekt wird im Rahmen des INTERREG-V-Programms von der Europäischen Union, vom Land Nordrhein-Westfalen und der Provinz Limburg unterstützt. Europäische Union Europese Unie

High Potentials Crossing Borders Eine tolle Chance für Sie als (zukünftige) Berufseinsteiger Das Projekt High Potentials Crossing Borders ermöglicht es Studierenden, Erfahrungen mit dem regionalen grenzüberschreitenden Arbeitsumfeld und den dort ansässigen Unternehmen zu sammeln. Unternehmen gewinnen über Mentoren Kontakte zu potentiellen Fach- und Führungskräften und erkennen frühzeitig deren Qualifikationen. Das Projekt umfasst sowohl Schul ungs einheiten für Studierende in Zusammenarbeit mit Unternehmen als auch das Kennenlernen von ver schiedenen Unternehmen in der Region. Das Kernstück des Projektes bildet das Mentoring: Studierende werden für einen Zeitraum von acht Monaten von einem Mentoren begleitet und gecoacht. Bewerben Sie sich als High Potential, erweitern Sie Ihre Kompetenzen und Ihr Netzwerk und finden Sie bereits frühzeitig Ihren Traumjob.

Ihre Checkliste Sie sind Studierender der Hochschule Niederrhein, der Hochschule Düsseldorf, der Fontys Venlo oder der Zuyd Hogeschool. Zum Wintersemester 2017/18 studieren Sie mindestens im 3. Semester. Sie möchten neben Ihrem Fachstudium eine weitere Herausforderung annehmen. Sie sprechen mindestens zwei Sprachen: Deutsch + Niederländisch oder Deutsch + Englisch oder Niederländisch + Englisch. Sie interessieren sich für das Leben und Arbeiten der Menschen im Nachbarland. Sie finden es spannend, grenznahe Unternehmen des jeweiligen Nachbarlandes kennenzulernen und sich mit deren Arbeitsumfeld und Unternehmenskultur vertraut zu machen. Sie sind interessiert an den Karrieretipps und Berufserfahrungen von Fach- und Führungskräften aus unterschiedlichen Unternehmen und Organisationen des Nachbarlandes. Sie möchten Ihren Horizont durch neue Eindrücke und Erfahrungen erweitern. Sie möchten durch internationale Kontakte Ihre Karrierechancen verbessern. Dann sind Sie der richtige Kandidat bzw. die richtige Kandidatin für das deutsch-niederländische Hochschul-Gemeinschaftsprojekt High Potentials Crossing Borders.

Ablauf und Inhalt des Projektes 1 Bewerbung Insgesamt stehen 80 Projektplätze zur Verfügung: 20 Plätze pro Hochschule und Jahr. Die Bewerbung erfolgt online unter www.highpotentials.online Bewerbungsschluss: 07.07.2017 2 Bewerberauswahl Nach Sichtung aller eingegangenen Online-Bewerbungen: Auswahl von 20 Bewerbern pro Hochschule. 3 Seminar- und Projektphase Drei Lernwochen mit Sprachkursen und Seminaren zur interkulturellen Kommunikation Deutschland / Niederlande. Außerdem übernehmen die Projektteilnehmer im Team kleinere Arbeitsaufträge von ausgewählten Unternehmen aus dem Nachbarland. Zum Abschluss dieser Phase erfolgt die Präsentation der Team- Arbeitsergebnisse in den Unternehmen. Wir freuen uns auf Ihre Initiative, Ihre Leistungsund Lernbereitschaft. Und auf Ihre Neugier, Neues kennenzulernen. Ihre erfolgreiche Zukunft ist unser gemeinsames Ziel.

Assessment Center Einladung an die Studierenden, die an den Arbeitswochen teilgenommen haben, am Campus ihrer Hochschule an einem Assessment Center teilzunehmen. Die Planung und Durchführung des Assessment Centers zur Auswahl der Bewerber wird im Auftrag der vier Hochschulen von einem externen Beratungsunternehmen durchgeführt. Mit Hilfe des Assessment Centers wählt jede Hochschule max. 5 Studierende für die nächste Projektphase aus: die Mentoring-Phase. 4 Mentoring-Phase Die Studierenden werden von Mentoren betreut bzw. gecoacht. Dabei wird durch ein systematisches Matching-Verfahren jedem Studierenden ein geeigneter Mentor aus dem jeweiligen Nachbarland zugeordnet. 5 One-to-One-Mentoring: Jeder Studierender wird von einem eigenen Mentor betreut. Durchschnittlicher Zeitaufwand für die Studierenden: ca. 4 bis 8 Stunden pro Woche Dauer der Mentoring-Phase: 8 Monate Details zum Ablauf und Inhalt der Mentoring-Phase unter www.highpotentials.online Nach Projektabschluss Aufbau und Pflege eines Alumni-Netzwerkes zum Austausch von Tipps, Erfahrungen, regionalen bzw. internationalen Karrieremöglichkeiten. 6

Ihre Ansprechpersonen an den beiden Hochschulen in Deutschland Hochschule Niederrhein University of Applied Sciences Julia Tiskens Fon +49 (0) 2161 186 5671 Mail julia.tiskens@hs-niederrhein.de Isabelle Abram Fon +49 (0) 211 4351 9043 Mail isabelle.abram@hs-duesseldorf.de Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichermaßen für beiderlei Geschlecht.

Verbreed je horizon Een Nederlands-Duits samenwerkingsproject tussen Nederlandse en Duitse hogescholen voor het coachen en adviseren van zeer getalenteerde studenten Dit project wordt in het kader van het INTERREG-V-programma financieel ondersteund door de Europese Unie, de Provincie Limburg en het Bundesland Nordrhein-Westfalen. Europäische Union Europese Unie

High Potentials Crossing Borders Een prachtige kans voor jou als (toekomstige) starter op de arbeidsmarkt Het project High Potentials Crossing Borders laat de studenten kennis maken met de regionale grensoverschrijdende arbeidsmarkt en de daar gevestigde bedrijven. Via de mentoren knopen bedrijven nieuwe contacten aan met potentieel personeel en leidinggevenden. Op die manier zien zij in een vroeg stadium over welke kwaliteiten jonge talenten beschikken. En kunnen zij bijdragen aan de verdere competentie-ontwikkeling van deze studenten. Het project beslaat zowel opleidingstrajecten voor studenten alsook praktijkgerichte onderzoeksopdrachten in samenwerking met diverse bedrijven in de regio. De kern van het project is het mentoringtraject: studenten worden gedurende acht maanden door een mentor begeleid en gecoacht. Meld je aan als High Potential, breid jouw competenties en netwerk uit en vind als starter op de arbeidsmarkt wellicht nu al de baan van jouw dromen.

De checklist Studeer je aan de Fontys Venlo, Zuyd Hogeschool in Sittard, Hochschule Niederrhein of Hochschule Düsseldorf? Zit je in het collegejaar 2017/2018 tenminste in je tweede studiejaar? Ben je naast je studie toe aan een andere uitdaging? Spreek je tenminste twee talen? (Nederlands + Duits, Nederlands+ Engels of Duits + Engels) Lijkt wonen en werken in het buurland jou leuk? Vind je het boeiend om bedrijven vlak over de grens in het buurland te leren kennen en vertrouwd te raken met hun werkomgeving en bedrijfscultuur? Wil je graag tips en advies van experts en leidinggevenden uit verschillende bedrijven en organisaties in het buurland ontvangen? Wil je jouw horizon verbreden door nieuwe ervaringen op te doen? Wil je jouw carrièrekansen verbeteren door internationale contacten? Dan ben jij de juiste kandidaat voor High Potentials Crossing Borders, het samenwerkingsproject tussen Nederlandse en Duitse hogescholen.

Aanmelding en inhoud van het project 1 Deelname Er zijn in totaal 80 plekken beschikbaar: maximaal 20 studenten per hogeschool per jaar. Deelnemen kan online op www.highpotentials.online tot uiterlijk 07-07-2017 2 Selectieprocedure Na een beoordeling van alle deelnemers selecteert iedere hogeschool zelf maximaal 20 studenten. 3 Seminar- en projectfase Twee werkweken met taalcursussen en seminars over interculturele communicatie Nederland / Duitsland. Bovendien voeren de project deelnemers in teamverband kleine opdrachten uit van geselecteerde bedrijven uit het buurland. Ter afronding van deze fase presenteert het team de resultaten bij het bedrijf/bij een hogeschool. De derde werkweek staat in het teken van online-projectactiviteiten. Wij geven getalenteerde en gemotiveerde studenten graag een kans. Neem nu het initiatief en laat zien wat je waard bent. Wij werken graag samen met jou aan een succesvolle loopbaan.

Assessment Center Alle studenten, die hebben deelgenomen aan de werkwerken, kunnen worden uitgenodigd op de campus van hun hogeschool deel te nemen aan een assessment voor verdere selectie van de kandidaten. Het assessment wordt, in opdracht van de vier hogescholen, gehouden door een extern adviesbureau. 3 Met behulp van het assessment selecteert iedere hogeschool maximaal vijf studenten, die mee mogen doen aan de volgende fase: het mentoringtraject. Mentoringtraject De geselecteerde studenten worden door een mentor uit het bedrijf gecoacht en geadviseerd. Met behulp van een systematische matchmaking wordt elke student gekoppeld aan een passende mentor uit het buurland. 4 Een-op-een mentoring: Ieder student krijgt een eigen mentor toegewezen, die hem/haar circa 4 tot 8 uur per week begeleidt. Het mentoringtraject duurt 8 maanden. Informatie over verloop en inhoud van het mentoringtraject is te vinden op: www.highpotentials.online Na afloop van het project Opbouw en onderhoud van een alumninetwerk voor de uitwisseling van tips, ervaringen, regionale en internationale carrièremogelijkheden. 5

Contactpersonen van de twee hogescholen in Nederland Peter Verhagen Telefoon +31 (0) 8850 79352 E-Mail p.verhagen@fontys.nl Eric van de Luytgaarden Telefoon +31 (0) 464207224 E-Mail eric.vandeluytgaarden@zuyd.nl