De Combinatiefunctionaris En wat gaat hij/zij dan doen? Stadion Galgenwaard, Utrecht 11 december 2008
1952 Leraar Bewegingsonderwijs Sportbuurtwerker krottenwijk, Manila Projectleider Ontwikkelingssamenwerking Ondernemer vrijetijds branche (zeilbedrijf) Opleidingsdocent PABO en ALO NISB professionaliteit en implementatie
Ervaringen C.F. enthousiaste uitvoerders (28 oktober) veel naschoolse activiteiten eigen takenpakket In school na school bij vereniging Uitvoering of beleid/organisatie/beweegmanagement» Functieprofiel combinatiefunctionaris (bewegingsonderwijs in het primair onderwijs); bcp verenigingsadviseurs; rolbeschrijving door taskforce CF
Gemeente en Beleid Doet de gemeente mee? Ken de regeling Is er geld? Vragen 1 Actie 1 Ken eigen beleidsdoelen Ken beleidsdoelen betrokken diensten Invoering Combinatie functionaris Hoe doet de gemeente mee? Vragen 2 Actie 2 Beleidsnotitie B&W en Raad Doelen/resultaten financiën Met wie doet de gemeente mee? Identificatie netwerk en partners
Gemeente en netwerk Welke combinaties? Bepaal rol van gemeente t.o.v. partners Doen partners/partijen mee? Vragen 3 Actie 3 Organiseer consultaties met partners Taakinvulling Behoeften Invoering Combi functionaris Instellen van netwerkorganisatie CF Hoe doet de gemeente mee? Regel formele werkgeverschap en werkopdrachtgeverschap Vragen 4 Actie 4 Sluit formele overeenkomsten Met wie doet de gemeente mee? Richt op uitvoeringgerichte overlegstructuur in
Gemeente en uitvoering Opstellen taakprofielen Wie gaan we aanstellen? Welke competenties zijn vereist? Vragen 5 Actie 5 Werving selectie + aanstellen Feitelijk opdrachtgeverschap Functioneren en beoordelen Invoering Scholing (POP) Combinatie functionaris Samenwerking zoeken met andere partijen, zoals ROC Levert het de resultaten op? Opzetten van gemeentelijk M&E Is de gemeente tevreden? Vragen 6 Actie 6 Verwerken en bewerken van gegevens Inzet nieuwe beleidscyclus Gaat de gemeente ermee door?
Opstellen taakprofielen Uitvoering Perspectief onderwijs: Bewegingsonderwijs verzorgen Buitenschoolse activiteiten Bedenken Opzetten Verzorgen Contacten met ouders Perspectief Sportvereniging: Trainingen verzorgen Train de trainer (ouders)
Opstellen taakprofielen Beleid en organisatie Perspectief onderwijs: Bewegingsonderwijs verzorgen + MRT Ontwikkeling van onderwijs Schoolleerplan Professionalisering Buitenschoolsaanbod Ontwikkeling Afstemming Verzorgen Contacten met ouders Perspectief van sportvereniging: Beleidsontwikkeling Vrijwilligers, nieuwe doelgroepen Professionalisering: vitale SV Nieuw in bestaande structuur
Uitvoering Perspectief onderwijs: Bewegingsonderwijs verzorgen Buitenschoolse activiteiten Bedenken Opzetten Verzorgen Contacten met ouders Perspectief Sportvereniging: Trainingen verzorgen Train de trainer (ouders) Beleid en organisatie Perspectief onderwijs: Bewegingsonderwijs verzorgen + MRT Ontwikkeling van onderwijs Schoolleerplan Professionalisering Buitenschoolsaanbod Ontwikkeling Afstemming Verzorgen Contacten met ouders Perspectief sportvereniging: Beleidsontwikkeling Vrijwilligers, nieuwe doelgroepen Professionalisering: vitale SV Nieuw in bestaande structuur
Samenvattend Meerdere competenties vormen samen de poule C.F. Scholing in zoals bijvoorbeeld ALSS, Meedoen AJS Goede voorbeelden Vooraf met partijen taakprofiel doorspreken Interactief Tijdsinvestering
Discussie Taakprofiel Vooral uitvoering of management of coördinatie organisatie advisering Uitrollen gemeentelijk beleid of onderwijsbeleid of verenigingsbehoefte