We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.

Vergelijkbare documenten
ONS EIGEN OPVOEDINGS- PROJECT

Deel 1 Opvoedingsproject

1. Onze schoolvisie. 1. We zijn een herkenbare christelijk gelovige school. 2. We bieden kwaliteitsonderwijs aan.

Opvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3

Opvoedingsproject. Nieuwen Bosch Humaniora Gent

We zijn een katholieke basisschool

Deel 1: Pedagogisch project Vrije Basisschool Lenteland

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT

GIBO HEIDE. pedagogisch project

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT

Deel 1. Opvoedingsproject

Wij gaan met plezier naar school.

OPVOEDINGSPROJECT DE LINDE

DEEL 2: SCHOOLVISIE EN

Opvoedingsproject. A.A. Terruwe

Opvoedingsproject VBS De Bloesem

Dag beste ouders, dag lieve kinderen, Lieve kinderen, Beste ouders, Het schoolteam van de Dorpsschool.

-Onze school behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijsnet. Het schoolbestuur is de gemeente Olen.

Opvoedingsproject VITO Hoogstraten

Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit!

ONS PEDAGOGISCH PROJECT

KWALITEITSONDERWIJS CAMPUS IN HET GROEN MODERN INTERNAAT UNIFORM

Gemeentelijke Lagere School Jongslag

Gemeentelijk basisonderwijs: Pedagogisch project

dialooghouding We stellen u onze visie even voor.

Degelijk en samenhangend onderwijsinhoudelijk aanbod

Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan Vorselaar 014/ / /

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject

1 PEDAGOGISCH PROJECT

ONDERWIJS MAKEN WE SAMEN

ik leer ik lach ik groei Gemeentelijke Centrumschool Londerzeel

2. Ons opvoedingsproject

Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB

pdrachtverklaring voor de scholen van de zusters Annuntiaten van Heverlee

1. WERKEN AAN EEN SCHOOLEIGEN CHRISTELIJKE IDENTITEIT

opvoedingsproject van de school

2.1. Gegevens m.b.t. de situering van onze onderwijsinstelling Gegevens met betrekking tot lokale situatie

Inhoudsopgave Pedagogisch project

Vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen

SCHOOLBROCHURE SCHOOLREGLEMENT VRIJE BASISSCHOOL SINT-ANNA

stevige stam is de boom waardeloos.

Digitale geletterdheid

Schoolvisie Vrije basisschool Scheppers Mechelen

Het pedagogisch project van de stedelijke scholen hebben we als volgt verwoord:

Het stappenplan van ons zorgbeleid

D E K LE OPVOEDINGSPROJECT T E. Werken met een visie. R K

Opdrachtsverklaring van het Katholiek Onderwijs in Vlaanderen

Ons eigen opvoedingsproject. Opvoedingsproject Sancta Maria kleuterschool en lagere school

Leren met ambitie. jong en oud, hand in hand. een thuis vanuit. redelijkheid/rationaliteit, hartelijkheid/emotionaliteit, geloof/zingeving

Het pedagogisch project van de stedelijke scholen hebben we als volgt verwoord:

Pedagogisch project 1

VISIE PEDAGOGISCH PROJECT

Kleuterschool De Toverfluit Brugstraat 16 Tel.: 011/ Fax: 011/ Beste Ouders

pedagogisch p project

Gezondheidsbeleid: visie van onze school

Pedagogische visie. Scholengroep Midden-Brabant. samenwerken verantwoordelijk geëngageerd innovatief positief kritisch

VRIJE BASISSCHOOL SCHEUTPLANEET- Ninoofsesteenweg Anderlecht 02/ of

MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER. Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING. Opgemaakt op... Naam:.. Adres:..

Ons eigen opvoedingsproject. Opvoedingsproject Sancta Maria kleuterschool en lagere school

Basisschool De Reinpad Gelieren: Waar kinderen op handen gedragen worden!

Uitgangspunten van de Koningin Julianaschool

Wat voor school is de Sint-Lutgardisschool? Wat is onze identiteit?

De Zonnebloem, een school waar pit in zit

Visie en missie. Voorwoord. De Wingerd, samen groeien

Identiteit van de Koos Meindertsschool

Ons Opvoedingsproject


ZOEK BIJ ONS TE VER! START JE HET NIET STEM SPORT. Latijn MODERNE MIDDELBAAR STEM. Maatschappij en welzijn TECHNIEKEN WETENSCHAPPEN

Als school zetten wij in op permanente verandering, gebaseerd op wetenschappelijk onderbouwde nieuwe inzichten.

Je nieuwe school. WICO Campus Sint-Hubertus

DEEL 1: OPVOEDINGSPROJECT DE VIJF PIJLERS VAN ONZE SCHOOLVISIE VANUIT DE FIGUUR VAN PATER DAMIAAN

1 Basiscompetenties voor de leraar secundair onderwijs

De missie van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde

Visie Missie. De missie van onze stichting is de volgende: wie je morgen bent creëer je vandaag met de som van gisteren

Functiebeschrijving kinderverzorger in het gewoon kleuteronderwijs

Visie pastoraal in Monsheide

Klaar voor de toekomst! HEULE. Spes Nostra

Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015

Spes Nostra. leeft. bruist coacht luistert beweegt inspireert. leert. Heidi Denys Pieter Dhuyvetter Frederik Tack. Zie je t zitten in t Spes?

Ankerpunten voor morgen

schoolwerkplan visie op werken in een school ONZE OPVOEDING IS GERICHT OP HET LEVEN

OPVOEDINGSPROJECT VAN ONZE SCHOOL

Welkom in De Panda. Stedelijke Basisschool. August Vermeylenstraat 2, 9000 Gent. Tel. 09/

Functiebeschrijving van preventie adviseur

De vrije dagen en pedagogische studiedagen van het schooljaar zijn opgelijst in dit nummer.

KOERSNOTA VEELZIJDIG STERK ONDERWIJS

Samen sterk. Kindsheid Jesu en (SG)KVO(BaO) - Samen sterk. Katholiek Vlaams Onderwijs. De scholengemeenschap SGKVOBaO

De schoolbrochure. Jenaplanschool Lieven Gevaert. van het GESUBSIDIEERD OFFICIEEL LAGER ONDERWIJS

Het pedagogische raamwerk in een notendop

Functiebeschrijving beleidsmedewerker

Basisschool Crombeen Update Schooleigen opvoedingsproject.

ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE

VISIE. Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon.

Ons opvoedingsproject

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject

GO! Middenschool Halle A.Demaeghtlaan Halle. Resultaten tevredenheidsenquête

Venusstraat Oelegem tel.: 03/ fax: 03/

Projectfiche 16 Maria Assumptalyceum Brussel

Transcriptie:

1. VERWELKOMING. NAAR DE OUDERS TOE Van harte welkom in onze school. Wij danken u voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Het verheugt ons dat u voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind een beroep doet op onze school. Ons schoolteam (directie en leerkrachten) zal zich samen met u ten volle inzetten voor de opvoeding en het onderwijs van uw kinderen zodat alle kinderen een goed schooljaar doormaken. We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind. U mag van ons een christelijk-geïnspireerde, eigentijdse opvoeding en kwaliteitsvol onderwijs verwachten. Wij hopen uiteraard een uitstekende relatie met u op te bouwen. Bij vragen en problemen staan we steeds klaar om naar een oplossing te zoeken. We hopen dat u samen met ons het opvoedingsproject van onze school nastreeft en uw kind aanmoedigt om de afspraken en leefregels na te leven.

NAAR DE KINDEREN TOE Jullie zijn van harte welkom op onze school. Als kleuter zal je terecht komen in een wereld die je steeds meer en meer zal boeien. Als leerling van het lager onderwijs zal ook voor jou een wereld met steeds nieuwe uitdagingen opengaan, dit zowel in de klas, op de speelplaats als buiten de schoolmuren. We zullen steeds proberen de leerstof op een zo boeiend mogelijke manier aan te brengen. Als je nieuw bent in onze school zullen we extra inspanningen doen opdat de aanpassing vlot zou verlopen. We zullen je voortdurend helpen en begeleiden om je hier thuis te voelen. Zo er zich probleempjes voordoen, dan staan wij steeds klaar om samen een passende oplossing te vinden. Aarzel nooit om de juf, de meester of de directeur aan te spreken. We hebben steeds een luisterend oor. We willen in tal van activiteiten je eigen creativiteit aan bod laten komen. We wensen je een fijn schooljaar toe, vol goede moed.

2. ONS OPVOEDINGSPROJECT. ONZE SCHOOL: EEN EIGENTIJDSE KATHOLIEKE BASISSCHOOL ONZE SCHOOL: EEN HERKENBARE KATHOLIEKE SCHOOL Onze school waarborgt een geloofsaanbod voor de kinderen. Zij verwacht van alle leden van de schoolgemeenschap dat zij eerbied opbrengen voor de christelijk-gelovige verankering van de school. Onze school maakt werk van een aan de kinderen aangepaste pastorale animatie en van gebedsmomenten en sacramentele vieringen. We benaderen de ons omringende wereld vanuit christelijke levenswaarden.

Onze school respecteert elke overtuiging en ze opteert voor verdraagzaamheid, zonder evenwel haar eigen identiteit te verloochenen. De school is geen eiland op zich, maar verbonden met wat leeft op de parochie. Samen met onze parochiegemeenschap vormen we een hechte band.

ONZE SCHOOL: OPVOEDEND KWALITEITSONDERWIJS We stellen het kind centraal: We hebben respect voor en aanvaarden de eigen mogelijkheden van elk kind. Alle kinderen hebben recht op vorming aangepast aan hun mogelijkheden en tempo. We streven naar maximale ontplooiingskansen voor elk kind om zo tot een harmonische ontwikkeling te komen. We hebben oog voor zelfstandigheid, mondigheid en kritische zin. Ook anderstalige nieuwkomers zijn welkom op onze school.

Een dynamische school met opdracht voor deskundigheid: Onze school wil in de eerste plaats kwaliteitsonderwijs aanbieden. We streven naar verdere uitbouw en verbetering van onze onderwijspraktijk. Taalvaardigheid in al zijn facetten is een blijvende prioriteit op onze school. We staan open voor vernieuwing. Extra-muros activiteiten verruimen de denk- en leefwereld van de kinderen. We hebben ruime aandacht voor culturele en sportactiviteiten.

Onze school creëert een krachtige schoolomgeving. Ze heeft hierbij aandacht voor technologische ontwikkelingen zoals ICT, initiatieven zoals groen op school, verkeers- en mobiliteitseducatie, We hebben aandacht voor een dynamisch veiligheidsbeleid. Onze school wil actief kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen die gericht zijn op een gezonde levensstijl.

ONZE SCHOOL: EEN SAMEN OP TE BOUWEN KLAS- EN SCHOOLGEMEENSCHAP Wij besteden aandacht en tijd voor het verwezenlijken van positief menselijke relaties tussen alle participanten (schoolbestuur, personeel, ouders, kinderen, CLB, MST,...) zowel binnen als buiten onze school. Onze klas, onze school staat niet alleen: de ouderraad heeft een actieve inbreng in het schoolgebeuren; onze school maakt deel uit van de parochiegemeenschap; wij werken zoveel mogelijk loyaal samen, ook met andere scholen. Wij willen opvoeden tot sociale ingesteldheid en ruimdenkendheid in onze samenleving. Daarom willen we kansen geven aan elk kind op het vlak van waardenbeleving en engagement. Eerlijkheid, liefde, rechtvaardigheid en verdraagzaamheid zijn enkele waarden waarmee we samen omgaan. We staan open voor de moeilijkheden waarmee kinderen kunnen geconfronteerd worden.