Ons opvoedingsproject
|
|
|
- Ruben Geerts
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ons opvoedingsproject Vrije Zelfstandige Kleuterschool Melsele Een school met kiemkracht Inhoud van dit opvoedingsproject: Vijf opdrachten van een katholieke basisschool Woordbeeld van onze school Belangrijke waarden voor onze school Waarom kozen we deze waarden? Ons inspiratieverhaal Versie ter ondertekening De lagere school 1
2 Vijf opdrachten van een katholieke basisschool Elke katholieke basisschool wil werken vanuit een vastliggend kader dat ons helpt om goed zorg te dragen voor de kinderen die ons worden toevertrouwd. Deze vijf opdrachten zijn dan ook de rode draad doorheen ons dagelijks werk waarbij we vanuit onze christelijke inspiratie met schooleigen accenten meer kleur willen geven aan onze dagelijkse praktijk. 2
3 woordbeeld en waarden belangrijke waarden voor onze school erkenning en waardering groei plezier kwaliteit stilte en rust 3
4 Waarom kozen we deze waarden? We zijn er nog steeds trots beschikken over een inspiratiebron,de bijbel, dieons helpt om op een fundamentele manier bezig te zijn met kinderen. Het is in onze school niet enkel belangrijk dat we goede dingen doen, maar ook dat we de goede dingen goed doen. Onze inspiratie helpt ons om te kiezen. De vele verhalen en het voorbeeld van Jezus vertellen ons hoe graag God de mensen in alle vrijheid ziet. Op onze manier willen we deze gedachten binnen onze school handen en voeten geven. En dat niet alleen we willen ook onze kinderen laten groeien in deze christelijke traditie. Samen leren we hoe we kunnen omgaan met elkaar om zo te ervaren wat echt belangrijk is in het leven. We herkenden onze schooleigen accenten in volgend verhaal: Het mosterdzaadje Hij hield hun een andere gelijkenis voor: Het koninkrijk van de hemel lijkt op een zaadje van de mosterdplant dat iemand meenam en in zijn akker zaaide. Het is weliswaar het kleinste van alle zaden, maar het groeit uit tot de grootste onder de planten. Het wordt een struik, en de vogels van de hemel komen nestelen in de takken. kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering 4
5 kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering. We willen kwaliteitsvol onderwijs geven: Kwaliteit: Zodat kinderen zich kunnen ontplooien. Leerkrachten werken voortdurend, vanuit hun eigen kwaliteiten, aan hun professionaliteit om tegemoet te kunnen komen aan de noden van elk kind. Om dit te realiseren streven we ook naar een open communicatie met de ouders enexternen. kleuters KS thema s hoekverrijking aanbod goede zorg leerkrachten KS agenda leerplandoelen samenwerking CLB, logo, externen goede zorg goede doorlichting nascholing kwaliteit ouders KS goede informatie uitnodigen voor de ouderraad uitnodigen voor allerlei activiteiten foto s op de website terug naar overzicht 5
6 Hoe klein ook, zelfs het kleinste zaadje kan groeien tot een grote boom. Als we onze kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering. groei: Op onze school krijgt iedereen volop kansen om te groeien (hoofd,hart, handen): Rekeninghoudend met de persoonlijke ontwikkeling van de kinderen. Kansen voor leerkrachten tot nascholing, reflectie, evaluatie, vernieuwing en evolutie. Hulp aan ouders om de mogelijkheden van hun kind te aanvaarden en goed in te schatten. kleuters KS ontwikkelingsdoelen kindtekeningen MDO fiches overleg fotoboek van de kleuters speeltuigen volgens leeftijd kindvolgsysteem leerkrachten KS nascholingen MDO reflecteren observeren evalueren groei ouders KS oudercontact gesprekken aanwezigheid van leerkrachten, directie terug naar overzicht 6
7 kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering. plezier: Plezier hebben in zien wij als een eerste voorwaarde om tot leren te komen. We streven ernaar dat alle betrokkenen deugd mogen ondervinden in het samen enthousiast school maken. Door onze positieve kijk willen we dit ook uitstralen. kleuters KS klasoverschrijdend werk afscheidsfeest 3e kleuterklas open deur speeltijd verjaardag vieren samen koken uitstappen leerkrachten KS uitstappen met leerkrachten BBQ nieuwjaarsreceptie plezier ouders KS ouderweek grootouders knutselmomenten met ouders open deur mama/papa-week terug naar overzicht 7
8 kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering. stilte en rust: Onze school zit vol leven. Toch proberen we het regelmatig rustig en stil te maken. Rust vooral om goed te kunnen leren. Stilte om tot onszelf te komen kleuters KS rustmoment na het eten stilte ervaren door yoga relaxatieoefeningen knuffelhoek boekenhoek snoezelhoek groententuin neerhof ruimte op de speelplaat veel groen leerkrachten KS godsdienstig moment verhalen vertellen onthaal genieten van de rust tijdens de speeltijd pauze buiten de school Stilte en rust ouders KS kerst- en paasboodschap herfstwandeling een goed gesprek er is zorg voor elk kind terug naar overzicht 8
9 kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering. erkenning en waardering: Wederzijdse waardering tussen kinderen, leerkrachten en ouders om elkaar volop kansen te kunnen bieden in leven en leren. Aanvaarden, bewonderen van ieders talenten kleuters KS individueel onhaal dikke duimen beloningskaarten T-shirt jarige vertelmoment leerkrachten KS kadootjes van directie/ouders grootouders in de klas bedankingskaart-jes schouderklopjes afscheidsfeest 3e kleuterklas mama/papaweek open deur erkenning en waardering ouders KS open deur instapmoment peuters info voor ouders knutselnamiddagen betrokkenheid terug naar overzicht 9
10 Beste ouders, korte versie ter ondertekening: school is een katholieke school. We hebben ons verbonden om te werken aan de 5 opdrachten van een katholieke basisschool: de schooleigen identiteit een degelijk samenhangend onderwijsaanbod een stimulerend opvoedingsklimaat en een doeltreffende aanpak de ontplooiïng van elk kind vanuit een berde zorg de school als gemeenschap en organistatie Om deze opdrachten goed uit te voeren willen we ons laten inspireren door het volgende verhaal: Het mosterdzaadje Hij hield hun een andere gelijkenis voor: Het koninkrijk van de hemel lijkt op een zaadje van de mosterdplant dat iemand meenam en in zijn akker zaaide. Het is weliswaar het kleinste van alle zaden, maar het groeit uit tot de grootste onder de planten. Het wordt een struik, en de vogels van de hemel komen nestelen in de takken. kinderen omringen met kwaliteitsvol onderwijs kunnen we ze in alle stilte en rust Hoe klein ook, elk zaadje kan rekenen op de nodige erkenning en waardering. Groei, rust en stilte, kwaliteit, plezier, erkenning en waardering zijn de waarden die we als rode draad in het werken aan de opdrachten willen meenemen. In wat we zeggen en doen proberen we ze dan ook gestalte te geven zodat onze kinderen kunnen groeien tot rijke mensen. Engagement van de ouders Handtekening: 10
Deel 1. Opvoedingsproject
Deel 1 Opvoedingsproject 5 6 1. Opvoedingsproject Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het pedagogisch project van onze school staan en dit ondersteunen. Hieronder vindt
Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject
Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL Deel 1 Opvoedingsproject 1 ONS OPVOEDINGSPROJECT Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het opvoedingsproject
Deel 1 Opvoedingsproject
Deel 1 Opvoedingsproject 1 Beste ouders, Welkom aan onze school. U kiest onze school voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind. Wij zijn blij en dankbaar voor het vertrouwen in onze school. De directie
Deel 1: Pedagogisch project Vrije Basisschool Lenteland
1 ONZE SCHOOL en de SCHOLENGROEP ARKORUM Het katholiek basisonderwijs brengt al vele jaren een aanbod van kwalitatief onderwijs en opvoeding aan kleuters en leerlingen in de regio Roeselare- Ardooie. In
Wij gaan met plezier naar school.
www.schoolbranst.be Wij gaan met plezier naar school. 3...onze visie Onze school is een landelijk gelegen dorpsschool, een groene school, waar we leven in verbondenheid met de natuur en met elkaar en handelen
ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT
ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT - SCHOOLBROCHURE - Basisonderwijs DE LINDE, Overpelt ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT In ons Eigen opvoedingsproject (EOP) kan u lezen hoe wij als school onze opvoedingstaak zien.
ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT
ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT 1 INHOUDSOPGAVE Pedagogisch project Opdracht 1 Werken aan de schooleigen christelijke identiteit 3 Opdracht 2 Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsinhoudelijk aanbod.
1. WERKEN AAN EEN SCHOOLEIGEN CHRISTELIJKE IDENTITEIT
1. WERKEN AAN EEN SCHOOLEIGEN CHRISTELIJKE IDENTITEIT Als katholieke school kiezen we voor de fundamentele opdracht onze kinderen te begeleiden vanuit uitgesproken evangelische waarden. Ieder kind is uniek.
Welkom. Gesubsidieerde Vrije Kleuterschool Paal
Welkom Gesubsidieerde Vrije Kleuterschool Paal Het team De directeur [email protected] Opvoedingsproject, Respecteren algemeen reglement en arbeidsreglement, Pedagogisch beleid, Personeelsbeleid, Schoolorganisatie
Vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen
Vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen 1. Werken aan een schooleigen christelijke identiteit 2. Werken aan een geïntegreerd onderwijsinhoudelijk aanbod 3. Werken aan een stimulerend
Pedagogisch project van de school
VRIJE BASISSCHOOL Kloosterstraat 18a 9750 Huise Tel./Fax: 09/383 58 23 Email : [email protected] www.gvbhuise.be Pedagogisch project van de school Kinderen willen graag gezien en aanvaard worden, elk
1 Werken aan de schooleigen christelijke identiteit (opdracht 1)
INHOUD Inhoud 1 Vooraf 3 Inleiding 1 Werken aan de schooleigen christelijke identiteit (opdracht 1) 1.1 De reflectie over de visie op mens en wereld 1.2 De doorwerking van de identiteit in de schoolwerkplanning
Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB
Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB Via vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen werken aan 1. Werken aan een schooleigen christelijke identiteit 2. Werken aan een geïntegreerd onderwijsinhoudelijk
OPVOEDINGSPROJECT. Bv. Binnenklasdifferentiatie. Het uitdagen van de kinderen door gebruik te maken van coöperatieve werkvormen.
OPVOEDINGSPROJECT Onze school wil iedereen uitnodigen om samen de wereld te ontdekken, om samen lief en leed te delen en wil iedereen de kans geven om zichzelf te ontplooien. Wij willen dat iedereen bij
We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.
1. VERWELKOMING. NAAR DE OUDERS TOE Van harte welkom in onze school. Wij danken u voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Het verheugt ons dat u voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind een
Zorgbeleid 2015-2016 1 Zorgbeleid 2015-2016
Zorgbeleid 2015-2016 1 1. Inleiding De Leerheide een rustige plek in de natuur waar onze kinderen kunnen en durven schitteren als echte diamanten! Een diamant is het fijnste en hardste edelgesteente. Ze
Welkom in de morgendienst van zondag 10 juli Voorganger : ds. Wil Kaljouw Organisten : Ineke ten Brug, Jan Ebeltjes, Rien Hoekjen M.m.v.
Welkom in de morgendienst van zondag 10 juli Voorganger : ds. Wil Kaljouw Organisten : Ineke ten Brug, Jan Ebeltjes, Rien Hoekjen M.m.v. : Het Regenboogkoor o.l.v. Gea Bijleveld met pianobegeleiding van
Pedagogisch project 1
Pedagogisch project 1 Situering van de school : - Als officieel gesubsidieerd onderwijs eerbiedigen we de overtuiging van alle ouders en staan wij als school open voor alle strekkingen. De ouders kunnen
Vrije Kleuterschool De Link Patronaatstraat 28 Jan Verbertlei Edegem
Beleidsvoerend vermogen van zorg Vrije kleuterschool De Link Edegem Tel.: 03 369 66 33 Opgemaakt door Thaïsa Kets zorgcoördinator kleuterschool Bron: Vanhove, G., werkgroep Vademecum zorg. (2014). Katholiek
ADVENT Hoe maken wij tijd vrij om te dromen van vrede en hoe hebben we
Basisschool Heilige Familie Driesstraat 1 8700 Tielt 051 40 47 50 [email protected] NIEUWSBRIEF DECEMBER 2015 Workshops 2de leerjaar rond thema De Sint! ADVENT Hoe maken wij tijd vrij om te
Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek
Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek Don Boscocollege Hechtel Hieronder vind je een tekst en bijbehorende vragen waarmee de gangmakers in Hechtel een gesprek op gang willen brengen in verschillende
Prioriteitenplanning schooljaar
Scholengemeenschap TABOR Afdelingen Sint-Maria-Aalter Aalter-Brug Aalterstraat 6 9880 Aalter 09/3740500 09/3751604 [email protected] Prioriteitenplanning schooljaar 2007 2008 Jaarthema:
1 PEDAGOGISCH PROJECT
DEEL II: Pedagogisch project 1 PEDAGOGISCH PROJECT Een school is een levenloos gebouw. Onze school, De Kameleon, is een dynamische gemeenschap van personeel, kinderen, ouders, bestuur en andere participanten.
Opvoedingsproject VBS De Bloesem
Opvoedingsproject VBS De Bloesem Als uitgangspunt voor ons opvoedingsproject nemen wij het beeld van 'de zaaier'... De elementen van dit schilderij staan symbool voor de 5 opdrachten die we wensen na te
We zijn een katholieke basisschool
1 We zijn een katholieke basisschool Als katholieke basisschool willen we pedagogisch verantwoord onderwijs en een kwaliteitsvolle opvoeding bieden geïnspireerd op de figuur van Jezus Christus. We zijn
III. Het (mosterd)zaadje. Vrijdag
Het (mosterd)zaadje Vrijdag "... Ik verzeker jullie: als jullie geloof hebben als een mosterdzaadje, dan zullen jullie tegen die berg zeggen: 'Verplaats je van hier naar daar! en dan zal hij zich verplaatsen.
RESULTATEN TEVREDENHEIDSONDERZOEK
RESULTATEN TEVREDENHEIDSONDERZOEK JANUARI 2015 Vaststellingen Sterke punten Werkpunten Acties 1 De bevraging. In januari werd u, ouders, gevraagd deel te nemen aan een digitaal tevredenheidsonderzoek in
DEEL 1: OPVOEDINGSPROJECT DE VIJF PIJLERS VAN ONZE SCHOOLVISIE VANUIT DE FIGUUR VAN PATER DAMIAAN
DEEL 1: OPVOEDINGSPROJECT DE VIJF PIJLERS VAN ONZE SCHOOLVISIE VANUIT DE FIGUUR VAN PATER DAMIAAN identiteit IK DOE en IK SPREEK Damiaan doet wat hij gelooft. Hij toont en vertelt waar hij zijn inspiratie
Opvoedingsproject. Nieuwen Bosch Humaniora Gent
Opvoedingsproject Nieuwen Bosch Humaniora Gent Onze school wil aan jongeren kwalitatief hoogstaand onderwijs bieden in een hartelijk klimaat van samenwerken en samenleven stimuleren we de leerlingen vanuit
2. Ons opvoedingsproject
2. Ons opvoedingsproject Hieronder vindt u een beschrijving van de uitgangspunten van ons pedagogisch project Ons opvoedingsproject tracht te verwoorden welke doelstellingen we nastreven om onze kinderen
Werken aan menswording
2 Ons opvoedingsproject Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het pedagogisch project van onze school staan en deze mee dragen. Hieronder vindt u een beschrijving van de
G.V.Basisschool Hamont-Lo
G.V.Basisschool Hamont-Lo Zorg onze schooleigen visie op BREDE zorg Als school hebben we de opdracht om met brede zorg te werken aan de ontplooiing van iedere leerling. Dat is één van de pijlers van het
levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één
levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één De scholen van Catent - afzonderlijk en gezamenlijk - zijn als een
basisschool Maria Boodschap
ENGAGEMENTSVERKLARING basisschool Maria Boodschap Basisschool Maria Boodschap Perustraat 4 2030 Antwerpen-Luchtbal Tel.: 03/541.06.13 Fax.: 03/542.60.76 E-mail: [email protected] Website: www.mariaboodschap.be
deze nieuwsbrief in kleur kan u steeds vinden op onze website www.basisschooldevlinder.be
Schooljaar 2014-2015 nr. 7 1 juni 2015 Beste ouders en kinderen, deze nieuwsbrief in kleur kan u steeds vinden op onze website www.basisschooldevlinder.be U bent tevreden over onze schoolwerking? U bent
Functiebeschrijving mentor
Functiebeschrijving mentor Algemeen kader: Krachtlijnen van het opvoedingsconcept voor het katholiek basisonderwijs ( OKB) Werken aan een schooleigen christelijke identiteit Werken aan een degelijk onderwijsinhoudelijk
-Onze school behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijsnet. Het schoolbestuur is de gemeente Olen.
Pedagogisch project 1. situering onderwijsinstelling 2. levensbeschouwelijke uitgangspunten 3. visie op ontwikkeling en opvoeding 4. het schoolconcept 1. Situering onderwijsinstelling 1.1 Een gemeenteschool:
VRIJE BASISSCHOOL SCHEUTPLANEET- Ninoofsesteenweg Anderlecht 02/ of
PEDAGOGISCH PROJECT V.K.S.A. De onderscheiden scholen die behoren tot de v.z.w. Vrije Katholieke Scholen van Anderlecht ijveren voor een volwaardige, menselijke en christelijke ontplooiing van het kind,
Functiebeschrijving DIRECTEUR BASISONDERWIJS
VZW KATHOLIEK BASISONDERWIJS LOKEREN & MOERBEKE-WAAS Vrijheidsplein 25 9160 Lokeren Tel 09 348 13 00 Fax 09 339 08 36 [email protected] instellingsnummer: 122333 nummer vereniging: 24623.2001 ondernemingsnummer:
De algemene basiszorg
Onze visie op zorg Op onze school streven we ernaar de eigenheid van elk kind een plaats te geven. Om tegemoet te komen aan de noden van elk kind omringen we hen met een brede zorg. De rode draad binnen
MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER. Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING. Opgemaakt op... Naam:.. Adres:..
MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER Instelling: 122259 FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER Opgemaakt op... Naam:.. Adres:... Stamboeknummer:.. Opdrachtbreuk:../24 Vast benoemd: Ja/Neen Eerste
GIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering 12.06.2015)
OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering 12.06.2015) Woonzorgcentrum Leiehome is een woonplaats met ruime verzorgingsmogelijkheden voor ouderen. Wij verlenen een deskundige en actuele zorg op maat.
Samen sterk. Kindsheid Jesu en (SG)KVO(BaO) - Samen sterk. Katholiek Vlaams Onderwijs. De scholengemeenschap SGKVOBaO
Onze schoolvisie 2 Inhoudsopgave Samen sterk... 4 Kindsheid Jesu en (SG)KVO(BaO) - Samen sterk... 4 Katholiek Vlaams Onderwijs... 4 De scholengemeenschap SGKVOBaO... 4 Ons opvoedingsproject... 5 De tradities
Dag beste ouders, dag lieve kinderen, Lieve kinderen, Beste ouders, Het schoolteam van de Dorpsschool.
1 Dag beste ouders, dag lieve kinderen, Lieve kinderen, wat leuk om jullie te mogen begroeten in de geweldige Dorpsschool gebruik op onze school al je talenten en probeer vooral ook nieuwe jullie zijn
. De school uitgangspunten en visie. 1.1. Naam en logo. De naam Rehoboth komt uit de Bijbel (Genesis 26:22).
. De school uitgangspunten en visie 1.1. Naam en logo De naam Rehoboth komt uit de Bijbel (Genesis 26:22). Het betekent: de Heer heeft ons ruimte gemaakt. De Heer geeft ruimte om in vrede en liefde met
Orde van dienst voor zondag 20 januari 2019 om uur in de Dorpskerk, te Schoonebeek
Orde van dienst voor zondag 20 januari 2019 om 10.00 uur in de Dorpskerk, te Schoonebeek Voorganger: Ds. Leo van Rikxoort Ouderling: Niesje Wever-Schrijver Diaken: Renneke Engbers-Hans Organist: Anja Wolbers-Kuilder
OPVOEDINGSPROJECT DE LINDE
OPVOEDINGSPROJECT DE LINDE DOELSTELLING De Linde is een school voor buitengewoon lager onderwijs. Onze doelstelling kadert volledig binnen de algemene doelstelling van de Vlaamse Overheid met betrekking
Leren & ontwikkelen. doe je samen
Leren & ontwikkelen doe je samen VIER SpeerpunteN Onze missie en visie bepalen, samen met externe ontwikkelingen (zoals wet- en regelgeving, nieuwe inzichten en technologische ontwikkelingen), ons beleid
Schematische voorstelling: Ontwikkelingsplan
Schematische voorstelling: Ontwikkelingsplan 1. (17) Wegwijzers voor goed kleuteronderwijs In het eerste deel worden de wegwijzers naar goed kleuteronderwijs beschreven. Het zijn de sleutelbegrippen uit
VISIE. Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon.
Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon. OPVOEDEN en LEREN is gebaseerd op een draagvlak van STEUNEN, STUREN EN STIMULEREN: Om binnen de grenzen
Gemeentelijk basisonderwijs: Pedagogisch project
: Het pedagogische project geeft de kenmerken aan die de school hanteert bij de opvoeding en het onderwijs van de kinderen. De missie en visie die het schoolbestuur, de directie en de leerkrachten nastreven,
In het schooljaar 2012-2013 werd een ouderbevraging of een oudertevredenheidsenquête uitgevoerd.
Ouderbevraging 2013 Inleiding In het schooljaar 2012-2013 werd een ouderbevraging of een oudertevredenheidsenquête uitgevoerd. De enquête bestond uit 2 delen: Een gedeelte dat per kind in te vullen was
DE OMGEVING VAN DE PEUTERKLAS
DE OMGEVING VAN DE PEUTERKLAS Bij rustig weer spelen de peuters graag buiten. Bij regen of bij koud weer spelen de kleinste kleuters tijdens de speeltijd in de overdekte en verwarmde zaal. De peuters,
Missie school Vanuit onze visie op het onderwijs volgt onze missie met BRON-waarden:
Missie en visie Basisschool met de Bijbel Bij de Bron is één van de tien scholen uitgaande van de Vereniging tot Stichting en Instandhouding van Scholen voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs te Putten.
Vormgeving christelijke identiteit binnen PricoH
Stoekeplein 8a 7902 HM Hoogeveen tel.: 0528-234494 [email protected] www.pricoh.nl PricoH heeft acht christelijke basisscholen onder haar beheer. Binnen deze acht scholen werken ruim 200 medewerkers, in diverse
Om pestgedrag te voorkomen, kiest ons schoolteam ervoor om acties te ondernemen die ervoor zorgen dat pestgedrag weinig kans maakt.
Plagen is vooral een spel en het gebeurt vaak tussen vrienden. Het spel gaat om te kijken of je creatief kan reageren en dat waardeer je. Pesten is herhaaldelijk uitoefenen van lichamelijke en/of geestelijke
Functiebeschrijving beleidsmedewerker
Functiebeschrijving beleidsmedewerker Algemeen kader: Krachtlijnen van het opvoedingsconcept voor het katholiek basisonderwijs ( OKB) Werken aan een schooleigen christelijke identiteit Werken aan een degelijk
zorgvisie Heilige familie Lagere school
zorgvisie Heilige familie Lagere school 1) Inleiding Onze school- en zorgvisie staat gesymboliseerd in ons schoollogo en in onze slogan sterk onderwijs, warme sfeer! : Ieder kind is van harte welkom in
WILLEM VAN ORANJE Ons Identiteitsbewijs, bestaande uit onze beginselen en ons paspoort Definitieve tekst d.d. 4 maart 2016
---------------------------------------- WILLEM VAN ORANJE Ons Identiteitsbewijs, bestaande uit onze beginselen en ons paspoort Definitieve tekst d.d. 4 maart 2016 ----------------------------------------
1. Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsaanbod
Scholengemeenschap TABOR Afdelingen Sint-Maria-Aalter Aalter-Brug Aalterstraat 6 9880 Aalter 09/3740500 09/3751604 [email protected] Prioriteitenplanning riteitenplanning schooljaar
Zorg in de (kleuter)school: van visie naar praktijk. 27 maart 2009 met dank aan Monique De Prez
Zorg in de (kleuter)school: van visie naar praktijk 27 maart 2009 met dank aan Monique De Prez Paradoxen 1. Visie ontwikkelen vanuit OKB/EOP 2. Koppelen aan het OWP 3. Via doelen en acties planmatig
OLVA De Meersen. Een school waar ieder het geluk plukt. OLVA DE MEERSEN
OLVA De Meersen Een school waar ieder het geluk plukt. OLVA DE MEERSEN ontwerp folder: spoetnik.be (pieterjan lefever) 0476 70 10 98 druk: vcp graphics 3 Olva De Meersen In elke basisschool: leren kleuters
We wensen kleuters, ouders, leerkrachten en directie fijne kerstdagen en een 2014 vol geluk!
Kleuterkrant November & December 2013 Kerstviering In deze periode van verwachting en hoop herdenken we de geboorte van Jezus in een stal te Bethlehem. Samen met onze kleuters en E.H. Pastoor Lei Gielen
Het ontwikkelingsplan nieuw vormingsplan voor de kleuterschool
Het ontwikkelingsplan nieuw vormingsplan voor de kleuterschool Kleuters onderwijzen is een boeiende opgave. Heel wat kleuterleid-st-ers zetten zich reeds jaren met veel enthousiasme in om te werken aan
REGINA PACIS 1 KLEUTERSCHOOL
REGINA PACIS 1 KLEUTERSCHOOL CAMPUS Secundair Lagere school Kleuterschool: - Paddenstoel - Paviljoen 8 klassen: 1x Instapklas ORGANOGRAM 2x 1 e kleuterklas 2x 2 e kleuterklas 3x 3 e kleuterklas 1 slaapklas
LAGERE SCHOOL Met internaat
KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL Met internaat 0 Algemene info Schooluren Voormiddag van 8.35 tot 11.50 uur Namiddag van 13.10 tot 15.30 uur Middagpauze - In de refter met lunchpakket - De kleuters van het
SBS De Horizon Rotem VAARTSTRAAT HAAGSTRAAT SBS DE HORIZON
SBS De Horizon Rotem SBS DE HORIZON VAARTSTRAAT HAAGSTRAAT Kleuterbrochure 2015-2016 Beste ouders, Welkom in onze school. We willen jullie danken voor het vertrouwen dat jullie in ons stellen. Met deze
Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan 10 2290 Vorselaar 014/51 27 00 0478/28 82 63 014/ 51 88 97 [email protected]
Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan 10 2290 Vorselaar 014/51 27 00 0478/28 82 63 014/ 51 88 97 [email protected] Elementen van een pedagogisch project 1 GEGEVENS M.B.T. DE SITUERING VAN
Opvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3
Opvoedingsproject A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2 A.1 De christelijke identiteit p. 2 A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3 A.3 Zorg voor elk kind = accent op talent p. 4 A.4 Een sterke teamspirit, een
