Zuid-Holland in onderzoeken, ontwerpen en ondernemen!



Vergelijkbare documenten
Wetenschap en Technologie, Science, óók voor hoogbegaafde leerlingen op PO en onderbouw VO.

Kiezen voor technologie Regio Zeeland. Verlenging 2016

Alle kinderen barsten van talent! Wetenschap en techniek haalt dit naar boven en prikkelt hun natuurlijke nieuwsgierigheid

kansen voor betekenisvol zaakvakonderwijs

Doorkijkjes W&T in de Pabo

Kiezen voor technologie. Roadmap Expertisecentrum Wetenschap&Technologie Regio Noord-Holland/Flevoland

Tabellenboek Peiling Wetenschap en Technologie 2015

Isaac Asimov. marnix academie

Terugblik masterclasses HAN Pabo

Mediawijsheid protocol Basisschool Op t Hof

Bestuurlijk kader Cultuur en Onderwijs

Ontwerpend leren. de ruimte in. Drs. ing. H. (Henk) Averesch

Samen Inspireren Ontdekken. Informatiegids. IKC de Plattenburg.

Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015

ROADMAP. Wetenschap &Technologie. EWT Zuid-Holland

Flevoland kiest voor onderzoekend en ontwerpend leren

Lesmateriaal en leermiddelen voor het stimuleren van (neuro)cognitieve vaardigheden

Ruimte voor Talent in Gelderland Professionaliseringstrajecten Excellentie, Wetenschap en Techniek

Samen. stevige. ambities. werken aan.

LERAAR BASISONDERWIJS

Onderzoekend en ontwerpend leren bij OJW: ruimte voor 21e eeuwse vaardigheden

Ben jij het onderwijstalent van de toekomst?

Stichting Openbaar Primair Onderwijs Steenwijkerland Zwartewaterland. Samen op kop

Ontwikkeling van wetenschap en technologie in de pabo

Algemene voorwaarden cultuurcoördinator

Grootouderbetrokkenheid Connecting Generations stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van kinderen door de kracht van levenservaring en aandacht.

Studieochtend 12 januari Vincent Jonker Universiteit Utrecht

Wat iedere schoolleider moet weten over de implementatie van een onderwijsinnovatie project

Onderwijs van de 21ste eeuw:

1. Het Lokaal convenant cultuur en onderwijs Leiden, juni 2015 vast te stellen waarin een visie op cultuuronderwijs,

Professionaliseringsaanbod

Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld

NOTITIE DE BRAINPORT SCHOOL PER 1 JANUARI 2015

WAT MAAKT DE VRIJESCHOOL UNIEK?

WAT MAAKT DE VRIJESCHOOL UNIEK?

Presentatie VTOI 8 april Paul Schnabel

De Schoolwerkplaats school van nu

Voldoende is niet goed genoeg.. Strategisch beleidsplan 2015/2019. Stichting H 3 O

Project Wetenschap en technologie op de pabo s. Boost voor onderzoekend leren

Theoretisch kader De 21st century skills Onderverdeling in cognitieve en conatieve vaardigheden

Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool

CONCEPT Innovatieproject STEAM Studio s

Feedback conceptvisie DIGITALE GELETTERDHEID

Wetenschapsknooppunt Wageningen University (WKWU)

Werkgevers Ondernemers. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

Nieuwsbrief mei Meedoen aan STEL NOU EENS DAT?

Het huis van JBC. Stap 1 op weg naar een gezamenlijke beleving van het nieuwe schoolgebouw

Talent voor Techniek. Hanno van Keulen Lector Leiderschap in Onderwijs en Opvoeding Hogeschool Windesheim Flevoland

CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen.

Hoofdlijn advies. Wat vind jij? Laat het ons weten op: Persoonlijke ontwikkeling. Basiskennis en -vaardigheden. Vakoverstijgend leren

Opleidingsscholen W&T

Colofon Juni Eindredactie: Dorine van Walstijn, projectleider. EDventure Bezuidenhoutseweg AG Den Haag

DE INTEGRALE AANPAK VIA STEM-II

Vroeg vreemdetalenonderwijs. Visiedocument

DE WERELD WORDT GEMAAKT DOOR MENSEN DIE KUNNEN SAMENWERKEN. Leren én inspireren. School voor voortgezet vrijeschoolonderwijs vwo, havo en vmbo-t

VISIEWIJZER TALENTENKRACHT

FIRST LEGO League als onderwijsprogramma

SAMENWERKEN. Leren én inspireren DE WERELD WORDT GEMAAKT DOOR MENSEN DIE KUNNEN

Leuk, praktisch en inspirerend W&T onderwijs. Professionaliseringstrajecten voor het primair onderwijs Mei 2014

Strategisch beleidsplan

Kiezen voor Technologie

NVORWO 6 april Meetkunst. Betekenisvolle rekenvaardigheden in een setting van onderzoekend en ontwerpend leren. Vincent Jonker

Nieuwsbrief 5 3 oktober 2014

Coördinator Wetenschap en Techniek

Talenten Ontwikkelen!

ondersteuning in het onderwijs

Regionaal verslag. Landelijk debat Ons Onderwijs Den Haag, 28 mei 2015

Wetenschap & Technologie Ontwerpend leren. Ada van Dalen

UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS

AANDACHT VOOR JOUW TALENT! INFO VOOR HET VWO EN HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN

Ondernemend Onderwijs voor een Ondernemende Samenleving

Stichting Groningen Programmeert

De grootste uitdaging voor je hersenen vind je in Bergen.

Op het ARH Bergen leer je veel meer. Leren én inspireren. School voor voortgezet vrijeschoolonderwijs vwo, havo en vmbo-t

Informatiefolder CBS Tamarinde

Werken aan vaardigheden van de 21 ste eeuw. 23 maart 2016

Voor wie is de Week van passend onderwijs bedoeld?

Studieaanbod eerste jaar Heilig Graf

Verwonderen Ontdekken Onderzoeken

platform voor schoolbestuurders in het primair onderwijs jaargang 2 maart 2012

De Oorsprong. Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen. Speerpunten strategisch beleidsplan

IXPERIUM NIJMEGEN SPETTERENDE OPENING IXPERIUM

Strategie in Beweging. Koersnotitie. versie 4

Talmaschool afdeling Athena

verdiepen én verbazen

Leren in integrale kindcentra

Congres onderwijs 8 april 2019

Kijk eens naar je eigen praktijk. Hoe en waar raakt onderzoekend leren aan jouw onderwijssituatie?

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier

Dit ben ik: selfies en portretten

E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl

Wetenschap en techniek bij kleuters. Martijn Weesing en Edith Louman

Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit!

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.

V&VN, 31 januari, Nunspeet Bij voorkeur leren. dr Manon C.P. Ruijters MLD

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

KINDEREN LATEN LEREN Strategisch beleidsplan SKO Flevoland en Veluwe. Ontwerpers van onderwijs voor de 21ste eeuw

Ontwikkelingen in het onderwijs

Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing

Transcriptie:

Zuid-Holland in onderzoeken, ontwerpen en ondernemen! Ondersteuning vanuit het Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Zuid-Holland

Zuid-Holland in onderzoeken, ontwerpen en ondernemen! In 2020 moeten alle basisscholen Wetenschap & Technologie in hun programma hebben opgenomen. Veel scholen zijn nu al actief op het gebied van technologieonderwijs. Op deze scholen ontwikkelen kinderen hun talenten door het uitvoeren van onderzoek, leren redeneren en het oplossen van problemen. Wetenschap & Technologie prikkelt de creativiteit en nieuwsgierigheid van kinderen. Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Zuid-Holland Binnen het Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Zuid-Holland (EWT Zuid-Holland) bundelen schoolbesturen, wetenschapsknooppunten, pabo s, bedrijfsleven en Science Centra hun krachten om scholen en schoolbesturen te ondersteunen bij het invoeren en op hoger niveau brengen van Wetenschap & Technologie in het basisonderwijs. Onze inspiratoren staan voor u klaar Vanuit het EWT Zuid-Holland ondersteunen wij scholen op het gebied van scholing, uitwisseling en kennisdeling op de volgende thema s: 1. W&T en hands-on onderwijs 2. W&T en het jonge kind 3. W&T en de onderwijsketen 4. W&T en informatie technologie 5. W&T en real life learning 6. W&T en toptalenten 7. W&T en kunstzinnige oriëntatie 8. W&T en oriëntatie op jezelf en de wereld 9. W&T en rekenen 10. W&T en taal Ieder thema heeft een eigen inspirator waarbij u terecht kunt voor meer informatie en vragen.

1. W&T en hands-on onderwijs Laat uw leerlingen kennismaken met allerlei technieken, van lowtech tot hightech. Zowel op school als daarbuiten, begeleid door leerkrachten en experts. Hoe laat u leerlingen deze technieken toepassen binnen onderwijs in Wetenschap & Technologie? Milja Kruijt, miljakruijt@ewtzh.nl 2. W&T en het jonge kind Voor kleuters is het verkennen van de wereld één grote ontdekkingstocht. Hoe kunt u door gebruik te maken van Wetenschap & Technologie deze natuurlijke nieuwsgierigheid van uw jongste leerlingen vasthouden? Anne-Marie Dek, annemariedek@ewtzh.nl 3. W&T en de onderwijsketen Uitwisseling tussen het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs op het gebied van Wetenschap & Technologie is essentieel. Hoe spreekt u de aanwezige kennis en vaardigheden van de leerlingen uit het primair onderwijs maximaal aan in het voortgezet onderwijs? Marjo de Widt, marjodewidt@ewtzh.nl 4. W&T en informatie technologie Kinderen zijn al van jongs af aan vertrouwd met smartphones en tablets. Vaak weten ze nog weinig van de wereld achter deze apparaten. Hoe doet u meer met uw leerlingen op het gebied van ontwerpen en programmeren? Linda Derksen, lindaderksen@ewtzh.nl

5. W&T en real-life learning Hoe koppelt u vraagstukken uit de maatschappij aan Wetenschap & Technologie? Real-life learning is een educatief partnerschap van leerkrachten en professionals van buiten de school. Hoe laat u uw leerlingen nadenken over oplossingen van echte problemen? Els Kok, elskok@ewtzh.nl 6. W&T en toptalenten Elk kind heeft zijn eigen talenten. Hoe zorgt u ervoor zorgen dat leerlingen die het vermogen hebben om uit te blinken in bepaalde vakken en vaardigheden ook de mogelijkheid daartoe krijgen op het gebied van Wetenschap & Technologie? Janneke Breedijk, jannekebreedijk@ewtzh.nl 7. W&T en kunstzinnige oriëntatie Wetenschap & Technologie kan het creatieve proces bij kunstzinnige oriëntatie versterken. Denk aan het onderzoeken van de beste materialen en technieken en het gebruiken van kunst als inspiratie bij ontwerpvragen. Hoe laat u uw leerlingen de verbinding maken en ervaren tussen Wetenschap & Technologie en kunstzinnige oriëntatie? 8. W&T en oriëntatie op jezelf en de wereld Leerlingen realiseren zich vaak niet dat Wetenschap & Technologie een grote rol speelt in hun dagelijks leven. Niet alleen nu, ook vroeger en in de toekomst! Hoe laat u uw leerlingen ervaren dat Wetenschap & Technologie overal om hen heen is? Ria de Gooijer, riadegooijer@ewtzh.nl Anica Schilperoord, anicaschilperoord@ewtzh.nl

9. W&T en rekenen Onderwijs in Wetenschap & Technologie heeft positieve effecten op rekenen. Denk aan vaardigheden als schatten, onderzoeken, meten en ordenen. Hoe vergroot u met Wetenschap & Technologie het rekenkundig inzicht van uw leerlingen? 10. W&T en taal Bij onderwijs in Wetenschap & Technologie speelt taal een cruciale rol. Denk aan vragen stellen, samenwerken, uitzoeken, afstemmen en resultaten delen. Hoe vergroot u met Wetenschap & Technologie de taalvaardigheid en woordenschat van uw leerlingen? Ine van de Sluis, inevandesluis@ewtzh.nl Karin Striekwold, karinstriekwold@ewtzh.nl Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Zuid-Holland Binnen het EWT Zuid-Holland bundelen schoolbesturen, wetenschapsknooppunten, pabo s, bedrijfsleven en Science Centra hun krachten om scholen en schoolbesturen te ondersteunen bij het invoeren en op hoger niveau brengen van Wetenschap & Technologie in het basisonderwijs. Het EWT Zuid-Holland verbindt de wetenschap met de schoolpraktijk, versterkt de onderzoekende houding van leraren en leerlingen en stimuleert en voedt onderzoekend en ontwerpend leren in de klas. Scholen kunnen bij het EWT Zuid-Holland terecht voor scholing en coaching van leerkrachten, inspirerend lesmateriaal, advies en (financiële) ondersteuning om W&T een plaats te geven in het curriculum. Meer informatie? Mail naar info@ewtzh.nl