Hieronder leest u de antwoorden die gegeven zijn op de vragen op het evaluatieformulier van de ouderavond van afgelopen maandag 3 februari. Op de vragen hebben we een korte reactie gegeven. Op de avond waren 70+ mensen aanwezig. Er zijn 38 formulieren ingevuld. Veel mensen hebben deze ook gezamenlijk ingevuld. De avond begon om 19.30 en was afgelopen om 20.45 uur waarna er nog koffie werd gedronken. De sfeer was gemoedelijk en betrokken. Evaluatieformulier informatieavond 3 februari 2014 Hoe was uw algemene indruk van deze avond? Prima (4x) Informatief en duidelijk (11x) Helder, verzorgd (7x) Open (2x) Ontspannen (2x) (zeer)goed (13x) Prettig (1x) Fijn dat ouders betrokken worden (4x) Fijn om mee te mogen denken (3x) Positief (7x) Goed georganiseerd (2x) Laagdrempelig (2x) Wat was de hoofdvraag?(1x) Goed voor de onderlinge communicatie (1x) Duidelijke opbouw, goede presentatie waardoor mogelijkheden en onmogelijkheden meteen duidelijk werden (1x) Fijn om te zien dat u de avond zo gewaardeerd heeft. Het doel van de avond was verduidelijking geven over onze aanpak als school en u als ouders de gelegenheid geven mee te denken. Heeft de avond voldoende bijgedragen om u een redelijk beeld te geven van de wijze waarop we in het algemeen ons onderwijs inrichten? Ja (23x) Ja, alleen volgen er snel nieuwe vragen waar op dit moment geen antwoord op is (1x) Ja, in grote lijnen (1x) Voldoende (1x) Ja, is duidelijk overgekomen (1x) Redelijk (1x) Absoluut (1x) Ja, maar dacht dat we dat wel wisten. Vond het een beetje zonde van de tijd om dit op deze avond te herhalen (1x) Ja/Nee (1x) Er is een duidelijk beeld gegeven van het probleem (1x) Dat wel (1x) Yep (1x)
ja maar een hoop open punten. (1x) Goed om te merken dat we duidelijk zijn. Het is niet altijd even eenvoudig om informatie te geven die voor iedereen nieuw is. In dat geval hopen dat het op z n minst verdieping bewerkstelligt. De nieuwe vragen die ontstaan blijven onder onze aandacht. En belangrijke antwoorden zullen gecommuniceerd worden. Vindt u dat dit soort activiteiten de communicatie vanuit de school op een positieve wijze beïnvloeden? Ja (27x) Ja, belangrijk om ouders te horen (1x) Zeker, dit graag blijven doen (1x) Zeker (1x) Yep (1x) Zeker! Fijn dat wij als ouders ook een stem hebben en mogen meedenken (1x) De nieuwsbrieven zijn echt een plus van deze school (1x) Absoluut (1x) Ja, je voelt je enigszins betrokken bij de besluitvorming (1x) Ja samenwerking is belangrijk voor alle partijen (1x) Ja, heel fijn! De driehoek in stand houden! (1x) Zeker weten erg belangrijk! (1x) Ja, het geeft een gevoel dat we allemaal meedenken met de school (1x) Wij hebben als school hetzelfde ervaren en zullen in de toekomst actief dit soort avonden stimuleren om de lijntjes zo kort mogelijk te houden. Wat is uw mening over de inhoud, de activiteiten en de duur van de avond? Prima (6x) Fijn dat er afwisseling is, zo ben je er als ouder bewuster mee bezig (1x) Ja, maar begrijpen we niet helemaal wat het probleem was omdat jullie voorkeurskeuze ook de voorkeur van de ouders heeft? (1x) Duidelijk (3x) Inhoud is goed, activiteiten en duur kunnen korter (1x) Prima (Behoefte aan vervolgavond) (1x) Goed voorbereid, duidelijk om de feiten/grenzen op te noemen (2x) Het was een informatieve goeie avond en erg duidelijk (2x) Positief! (1x) Ja goed, niet te kort en niet te lang (2x) Voorwoord vond ik te lang, discussie in aparte groepen te kort (1x) Goed (8x) Goed, ben blij met de openheid (1x) De meeste mensen zitten op één lijn, discussie had wat langer mogen duren (1x) Graag nog een avond over wat is besloten en dat er nog indien nodig wijzigingen kunnen plaatsvinden (1x) Goed, je krijgt het idee dat je actief mee mag denken. (2x) Het bleef erg lang spannend waar het heen ging (1x) Noodzaak is er niet echt geweest omdat de uitkomst vwb groep 3 prima is. Probleem ligt bij de toekomstige aanwas en ruimte. Dus niet specifiek groep 3. (1x)
Vond het jammer dat we tijdens de groepjes een beetje afdwaalden van het hoofdonderwerp. (1x) Prima, ouders worden / zijn gehoord. Duidelijke informatie gekregen over de mogelijkheden incl. de bijbehorende grenzen. (1x) Fijn, interactief en informerend. Niet te lang en niet te kort. (2x) Fijn om te merken dat het over het algemeen positief over de inhoud van deze avond gesproken wordt. De voorkeur was eensgezind, toch zijn we van mening dat het goed is om dat op gezette tijden tegen elkaar uit te spreken. Tegelijkertijd liggen er ook grenzen aan wat kan en is de inhoud van het onderwijs op verschillende manieren uit te voeren. Dat blijft voor elke school, ook de onze, een terugkerend punt van reflectie. Zijn er volgens u onderwerpen die u deze avond heeft gemist? Nee (20 x) NVT (4x) Nee, er was ruimte genoeg voor inbreng (1x) Tijdsbestek voor definitieve keuze (1x) Nog open (1x) Personeel (1x) Nee, ik was er om te horen wat we van plan zijn mbt gr 3 indeling (14/15) (1x) Jammer, dat de langere termijn niet zichtbaar kan zijn (1x) Nee, (wel interessant te weten wat er met de hogere groepen gebeurt (1x) Ja, het vervolg (na het komende schooljaar) (1x) Hieruit blijkt dat we ons doel wel bereikt hebben. De lange termijn mogelijkheden worden grotendeels bepaald door onbekende factoren. Dat maakt een besluit moeilijk. Wel is het een punt van aandacht voor team en MR om beleid hierop helder te krijgen. Dan gaan we bezig met de vraag: wat als.. Heeft u het gevoel dat uw mening goed op waarde wordt ingeschat? JA (26x) De tijd zal het leren (1x) Ik hoop het! (1x) Ja positief, maar blijf luisteren. Geld is niet altijd belangrijk (1x) Zeker. Gelegenheid genoeg tot het stellen van vragen en het krijgen van antwoorden (1x) Zeer zeker (1x) Tot nu toe wel (1x) Er werd geluisterd naar onze mening (1x) Nog niet bekend (1x) Moet nog volgen (1x)
Uw mening vinden wij belangrijk. Daarom willen we graag horen wat u te zeggen heeft, zodat wij als team goede beslissingen kunnen nemen en ons kunnen verantwoorden voor de te nemen beslissingen. Ik wil er hier ook op wijzen dat ouders een stem hebben via de MR. De oudergeleding is er namens de ouders van de school. U kunt wensen, zorgen, ideeën bij hen kwijt. Ook is er een ideeënbus naast de aula waar u brieven in kwijt kunt. Stel dat de school een dergelijke activiteit in de nabije toekomst opnieuw organiseert, wat zijn dan voor u interessante thema s? Kanjeravond (3x) Opvoedthema s (3x) Toekomst (1x) Social media (1x) Groepsindeling (4x) Ontwikkeling vh onderwijs/persoonlijke ontwikkeling (5x) Uitbreiding vd school (1x) Continurooster (3x) Plein (1x) Alleen fruitdagen (dus geen koek meer) (1x) Schoolmelk (1x) Innovatie (1x) Grootte vd groepen en wisselingen binnen de groepen (2x) Nieuwe leerkracht (1x) Verbouwing (1x) Informatie avond voor nieuwe leerlingen die later in het jaar instromen (1x) Handelingsgericht werken (1x) Overgang van 2 naar 3 (1x) Leermethodes (1x) Klasseninformatie (1x) Dat we verder zullen gaan met het organiseren van ouderavonden is zeker. In mei zal er al een avond zijn met als thema de kanjertraining. Georganiseerd door de MR. Informatie hierover zal worden gedeeld. Tegelijkertijd willen we procedures ook helder houden en een verschil maken tussen info-avonden en meebeslissen. Uw stem is vastgelegd in de MR. Gebruik die mogelijkheid om te laten horen wat u belangrijk vindt. Dan kunnen we de ouderavond gebruiken om informatie en ideeën uit te wisselen en om sociaal bij elkaar te komen. Want ook dat vinden we belangrijk. De genoemde onderwerpen zullen we bewaren en bekijken wat we er mee kunnen.
Heeft u verder nog suggesties m.b.t. de communicatie vanuit de school over praktische en inhoudelijke schoolzaken? Intake gesprekken / info uurtje (1x) Nee, gaat momenteel duidelijk via de nieuwsbrief (1x) Ben zeer tevreden over de informatievoorziening op dit moment (1x) Nee, de nieuwsbrief en de mailtjes tussendoor houden me goed op de hoogte (1x) Nee, mijn complimenten over hoe de communicatie dit schooljaar is verbeterd! De Prinses Margrietschool is op de goede weg. (1x) Meer actieve werving OR/MR (1x) Houd ons goed op de hoogte(1x) Zodra er meer duidelijkheid is, dat ouders op de hoogte worden gehouden(1x) Kennismakingsgesprek voor de start in groep 1, nu ligt het initiatief bij de ouders. (1x) Informatie over wat aan bod komt er groep (leerdoelen) (1x) Groeps App! (1x) Nee (7x) Studiedagen aan de schoolvakanties/weekend plakken (en er dus ook hele dagen van maken) (5x) Nee, ben tevreden over de huidige communicatie (1x) Het mag wel iets warmer/persoonlijker (bijv. de nieuwsbrief) (1x) Nieuwsbrief/email is voldoende. Ik heb niet behoefte aan de mening van elke ouder via een forum o.i.d. (1x) Prettig zou het wel fijn vinden om af en toe een nieuwsbrief op papier te krijgen(1x) Communicatie: Nieuwsbrieven, ouderavonden extra mail, etc. is prima. (1x) Kleedjesdag op woensdag (1x) Meer info mailen (1x) Nee we zitten op de goede weg. (1x) Stel open vragen in het evaluatie formulier (1x) Goed om te lezen dat de communicatie op de goede weg is. De nieuwsbrieven zijn ook voor ons een belangrijk middel om in contact met u te staan. Geef daarom foute of nieuwe email adressen tijdig door. De ideeën hierboven genoemd staan zullen we zeker meenemen in onze discussies. En eventuele beslissingen zullen natuurlijk gedeeld worden met u. Onze dank voor het invullen van dit evaluatieformulier Geen dank (1x) We zijn er blij mee!