Meervoudige intelligentie test

Vergelijkbare documenten
Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

Handleiding. Hoe ben jij knap? Voor groep 3/4

Vragenlijst naar eigenschappen en kwaliteiten

Op televisie zien we allerlei talentenshows waarin ook kinderen bijzonder sterk uit de hoek komen. We zijn verbaasd over wat ze allemaal kunnen.

Beschrijving: De knuffels op verschillende lichaamsdelen houden. Bijvoorbeeld op je hoofd, op de buik, op de voet

Met Talenten aan de slag. Van theoretische basis tot concrete lespraktijk

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

Wij zijn er van overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we hen om zicht te krijgen op

1. Ontdek jouw talenten!

Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

COACHFRIEND PRO. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

Meervoudige Intelligenties en Onderhandelen. Teamdag

Wij zijn er van overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we hen om zicht te krijgen op

MUZIEK SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Talentagenda. Groeien vanuit je eigen talent

WERKBUNDEL VAN: GROEP/ KLAS:

Welkom bij Coachfriend en je werkboek.

Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Dit kan ik al goed... Dit kan ik al goed... Hier moet ik nog aan werken...

Werkschrift. Uit mijn comfortzone

Weet wat je kan. Jezelf leren kennen

Een oplossingsgerichte aanpak. Inge Eusman & Annegien Simis Auticafé Castricum 29 / 01 / 2014

Draaiboek: Netwerkbijeenkomsten en intervisie sessies voor starters/studenten

Zeg niet hoe knap ben je? maar hoe ben je knap?

De nieuwe zorgmedewerker

Beste ouders/verzorgers,

LATER WORD IK. OPDRACHT ONZE ROL? 17/02/2014 TALENTEN? AANGEBOREN OF AANGELEERD? TALENT. Focus op TALENT!

Vragen die je kunnen helpen

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Grote klus Wat wil jij later worden?

Creëer je leukste leven. Werkboek. Met Laura & Alexander

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

In te vullen door medewerker of onderzoeker: Datum van vandaag: - - Instelling: Groep: Code (meting-unieke code):

Verbinding voelen met je omgeving

in een rekenles & in een taalles Art de Co

Opdracht U bekijkt uw leven tot nu toe en denkt na over wat u allemaal heeft meegemaakt.

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%

Tekst lezen en vragen stellen

Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Cliënten aan het woord

Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E.

Deze activiteit MOET worden voorbereid op school, anders kunnen de opdrachten tijdens de excursie niet uitgevoerd worden.

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Het ontwikkelen van een zelfbeeld

Jij hebt. Jij hebt talent! LENT! Vaardigheidsstage eerste jaar. Schooljaar Atheneum Wispelberg Gent

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Je toekomst? Die bepaal je zelf!

Je bent een echte doorzetter, bravo! Je hebt goed naar mij geluisterd, fantastisch! Daar heb je goed over nagedacht, echt slim van je!

Hoogbegaafd en gevoelig

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo

DE NETWERKTHERMOMETER LEERLINGEN INSTRUCTIE

Sleutel 5. Make it stick

De Talentenarchipel. Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland. Klieder- kladdereiland Handige. handeneiland. Vriendjes -eiland.

Spreekbeurt Biologie Hoogbegaafdheid

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Inleiding Het doen van een abortus heeft voor iedereen een verschillende reden en ook verschillende gevolgen. Maar onthoud goed, je hebt het niet

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Schrijf jouw persoonlijke top-3 op van ongezonde snacks, waardoor jij vaak wordt verleid.

Ontdek-je-zelf toolkit. Plané Training & Coaching Persoonlijke- en Loopbaanontwikkeling

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

Welkom! Loopbaan-ID 2. Wie ben ik 4

Vriendschap. Basisonderwijs

Inhoud. 1. Inleving en verbeelding. 2. Blind zijn en toch alles kunnen. 3. Blind en slechtziend. 4. Hulpmiddelen. 5. Niet kunnen zien, hoe is dat?

werkbladen thema 5 werk

Lesbrief begrijpend lezen groep 5 en 6 (Nieuwsbegrip)

Muziekslim. Muziekslim

Naam van gedichtenalbum : De eerste 30

Webwinkel ongekend populair

Vragenlijst. 1. Op school of op het werk krijg ik mijn beste ideeën als ik A. mijn gedachten bespreek met anderen B. rustig zelf ga nadenken

Inhoud. Bekijk het eens van een andere kant. Hoe voel jij je? Je eigen gebruiksaanwijzing

Inhoud. Voorwoord. Hoe werkt dit boek? Wat heb je nodig? Dit ben ik. Ik reken. Ik deel. Ik ontdek. Ik lees. Ik beweeg. Ik kijk.

EXAMEN KEUZEDEEL VERRIJKING LEERVAARDIGHEDEN Code: K INFORMATIE VOOR DE STUDENT

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

HANDLEIDING TALENTENQUIZ

De Vragenlijst welbevinden voor kinderen 8+ bestaat uit de volgende onderdelen: vragenlijst overzicht van de categorieën per vraag notatieformulier.

A person who never made a mistake never tried anything new.

Communiceren is teamwork

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Onze cliënten aan het woord

Spreekopdrachten thema 8 Opleidingen

Liefde alleen is niet genoeg

Cursusspel. GGNet Communicatie

Transcriptie:

Meervoudige intelligentie test Hieronder zie je een meervoudige intelligentie test (Gardner). In totaal beantwoord je 64 stellingen in met of jij vindt dat die stelling bij jou past. Er zijn geen goede of foute antwoorden. De vragenlijst is bedoeld om er achter te komen hoe jij jezelf ziet, dus het gaat om jouw eigen idee over jezelf. Je kunt daarbij kiezen uit een aantal antwoordmogelijkheden: Voor elke Ja > die je hebt ingevuld, krijg je 1 punt en voor elke Ja >> 2 punten. Noteer onder elk onderdeel hoeveel punten je hebt gescoord. Antwoordmogelijkheden Nee << : heel duidelijk niet van toepassing Nee < : niet van toepassing Ja > : wel van toepassing Ja >> : heel duidelijk van toepassing 1 Taalknap Ja 1.Boeken zijn belangrijk voor me 2.Ik hoor woorden in mijn hoofd voordat ik ze zelf uitspreek, lees of schrijf 3. Ik verzin regelmatig eigen woorden en betekenissen 4. Ik onthoud vaak uitspraken van andere personen 5. Ik schrijf graag eigen verhalen/gedichten 6. Als ik een nieuw spel wil leren, lees ik eerst de handleiding 7. Ik houd van woordspelletjes spelen 8. Ik kan goed onder woorden brengen wat in bedoel

2 - Rekenknap Nee Ja 1.Ik vind rekenen erg leuk 2.Ik vind het leuk om dingen te onderzoeken (bijv. wat ik als ik doe) 3. Ik los graag vraagstukken en problemen op 4. Ik vind technische ontwikkelingen interessant 5. Puzzels vind ik leuk om te doen 6. Ik speel graag sudoko 7. Ik vind het fijn om volgens een plan te werken 8. Ik vind het leuk om strategische spelletjes te spelen (bijv. schaken) 3 - Beweegknap Nee Ja 1.Ik leer het liefst door het zelf te oefenen/ervaren 2.Ik sport vaak 3. Ik vind het moeilijk om lang stil te zitten 4. Mijn beste ideeën verzin ik als ik in beweging ben (bijv. sporten/wandelen) 5. ik praat veel met mijn handen (non-verbale ondersteuning) 6. Ik gebruik graag mijn handen om iets te leren 7. Ik vind het leuk om te dansen 8. Ik werk graag met mijn handen aan creatieve activiteiten (bijv. knutselen)

4 Mensknap Nee Ja 1.Ik leef met andere mensen mee 2.Ik vind het leuk om anderen te helpen 3. Als ik ga sporten, geef ik de voorkeur aan groepssporten 4. Als ik een probleem heb, zoek ik het liefst iemand op om mij te helpen 5. Ik heb meer dan drie goede vrienden 6. Als iemand zich niet lekker of fijn voelt, heb ik dat snel door 7. Als ik ergens ben, let ik op hoe de sfeer is 8. Ik wil graag samen opdrachten uitvoeren 5 - Zelfknap Nee Ja 1.Ik denk veel na over het leven en belangrijke levensvragen 2.Ik doe veel vanuit mijn gevoel 3. ik stel belangrijke doelen voor mezelf 4. Ik weet van mezelf wat ik goed kan en wat ik nog niet zo goed kan 5. Ik vind het fijn om alleen te zijn 6. Ik heb een dagboek dat ik bijhoud 7. Ik werk graag in een rustige omgeving 8. Als ik iets gedaan heb denk ik na over hoe het ging

6 - Muziekknap Nee Ja 1.Als ik een liedje heb gehoord kan ik het snel meezingen 2.Ik hoor het wanneer een muzieknoot vals wordt gespeeld 3. Ik kan een muziekinstrument bespelen 4. Ik luister graag naar muziek 5. Ik vind het leuk om zelf een melodie, teksten en ritmes te bedenken 6. Ik heb vaak een liedje/ melodie in mijn hoofd zitten 7. Ik kan goed ritme onthouden met een instrument 8. Ik vind het fijn om achtergrondmuziek te hebben 7 - Natuurknap Nee Ja 1.Ik houd van allerlei soorten dieren 2.Ik vind het fijn om in de natuur te zijn 3. Ik vind het leuk om te tuinieren, te vissen en te koken 4. Ik vind het leuk om te experimenteren met proefjes 5. Ik ben in mijn vrije tijd graag buiten 6. Ik houd de weersvoorspellingen bij 7. Als ik ergens kom let ik op de natuur en de omgeving 8. ik verzamel graag stenen, schelpen

8 - Beeldknap Nee Ja 1.Als ik denk en mijn ogen sluit zie ik vaak duidelijke beelden voor me 2.Ik maak graag foto s en een film van de omgeving 3. Ik heb levendige dromen s nachts 4. Ik kan snel de juiste weg vinden 5. Ik houd van tekenen 6. Ik houd de weersvoorspellingen bij 7. Ik vind het fijn als er plaatjes bij een verhaal staan 8. Ik vind het leuk om iets te ontwerpen Van deze acht meervoudige intelligenties (Gardner) gebruiken de meeste mensen er drie het liefst. Als je talenten kun je verder ontwikkelen. Het is handig als je weet wat jouw sterke kanten zijn. Dan kun je daar in veel situaties nog beter gebruik van maken! Je kunt nu aflezen op welke manieren van knap zijn jij het hoogst scoort aan punten. Vul dit hieronder in (de hoogste bovenaan) en vul daarachter de punten in: Behaalde score (punten) 1 2 3