Rapportage deel 1 van de Ontwikkelscan kitty mooring Toelichting U kunt dit persoonlijke rapport bespreken met uw werkgever en gebruiken bij het maken van uw ontwikkelplan. Op deze manier staat de Ontwikkelscan aan het begin van uw persoonlijke ontwikkeltraject. Maar vooral is het de start van een unieke combinatie om via werken en leren een gekwalificeerd pedagogisch medewerker in de Kinderopvang te worden! U kunt de ingevulde Ontwikkelscan en uw rapport ook gebruiken bij het starten van een afrondende EVC-procedure. Met zo'n procedure kunt u uw kennis en ervaring (opgedaan in werk, scholing of daarbuiten) in kaart brengen en officieel laten erkennen. Meer informatie over EVC vindt u op de pagina Erkennen Verworven Competenties op de website van FCB. Let op! Het ontwikkelplan moet altijd gebaseerd zijn op de resultaten van een Ontwikkelscan of op een beoordeling van uw praktijkopleider en leidinggevende. Als uw werkgever niet beschikt over een praktijkopleider of niet erkend is als leerwerkbedrijf, is de Ontwikkelscan verplicht. Wij zijn zeer benieuwd naar uw ervaringen met de Ontwikkelscan: uw ervaringen en opmerkingen kunt u mailen naar post@fcb.nl Rapportage deel 1 van de Ontwikkelscan (gewogen scores) Gekozen Ontwikkelscan: Pedagogisch werk, Pedagogisch Medewerker 4 Kinderopvang - Crebo 92632 2009-2010 niveau: 4 Datum rapport: maandag, 14 september 2015 Kand.ID: 10716
Deel 1 - Ontwikkelscanrapport Datum rapport: maandag, 14 september 2015 Gegevens van de kandidaat: Naam kandidaat: kitty mooring nr: 69558714 Ontwikkelscan: Gekozen Ontwikkelscan deel 1: Pedagogisch werk, Pedagogisch Medewerker 4 Kinderopvang - Crebo 92632 2009-2010 Niveau: 4 De standaard Deze Ontwikkelscan is gebaseerd op het kwalificatiedossier: Pedagogisch werk, Pedagogisch Medewerker 4 Kinderopvang ingericht volgens de 2009-2010 kwalificatiestructuur (crebonr.: 92632) crebo cohort 4.0 In dit rapport ziet u de gewogen resultaten van: mijn zelfbeoordeling, uitgevoerd op 14-09-2015
1. Eindscore deel 1 van de Ontwikkelscan De Eindscore betekent dat u op basis van de (door u) ingevulde Ontwikkelscan 93% van de gevraagde kennis, vaardigheden en ervaring voor Pedagogisch werk, Pedagogisch Medewerker 4 Kinderopvang - Crebo 92632 2009-2010 bezit. Deze uitslag is slechts een indicatie, en is tot stand gekomen op basis van de antwoorden die u hebt gegeven op de vragen. De werkelijkheid kan anders zijn. De uitslag van deze Ontwikkelscan is een leidraad om te kijken of een traject als PM i.o. iets voor u is. Uw score staat in de kolom onder 'Uw eindscore'. Een uitleg over de score leest u in de kolom daarnaast. Uw eindscore: Hieronder vindt u een uitleg over de einduitslag. Het gaat hier om een zelfbeoordelingsinstrument en de scores zijn dus tot stand gekomen op basis van wat u zelf hebt ingevuld. 93% (eigen sc.) Uitleg eindscore 71-100% Kleine afstand tot behalen diploma Deze score betekent dat u heel veel van de benodigde competenties denkt te bezitten. Waarschijnlijk hoeft u maar een paar onderdelen van de opleiding te doen om uw diploma te halen. In het Ontwikkelplan komt te staan hoe dat wordt vormgegeven. Gebaseerd op uw eigen beoordeling valt uw eindscore binnen deze categorie! 51-70% Redelijke afstand tot behalen diploma Deze score betekent dat u al aardig wat competenties denkt te bezitten die nodig zijn om het diploma te behalen. U zult nog wel een aantal onderdelen van de opleiding moeten doen, maar een hele opleiding is waarschijnlijk niet nodig. In het Ontwikkelplan komt te staan hoe dat wordt vormgegeven. 31-50% Grote afstand tot behalen diploma Deze score betekent dat u van mening bent dat u nog niet zoveel competenties bezit die nodig zijn voor het behalen van het diploma. Het kan daarom verstandiger zijn te starten als BBL-leerling en niet als Pedagogisch Medewerker in ontwikkeling. 0-30% Zeer grote afstand tot behalen diploma Deze score betekent dat u nog bijna geen competenties denkt te bezitten die nodig zijn voor het behalen van het diploma. Uw diploma behalen via de functie Pedagogisch Medewerker in ontwikkeling ligt niet voor de hand. Mogelijk kun u wel starten als BBL-leerling. Toelichting: Uw scores hebben betrekking op 'gewogen scores'. Dat wil zeggen dat in de weging van uw antwoorden rekening is gehouden met het niveau van de gekozen Ontwikkelscan: niveau 4. Het percentage op uw eindscore geeft aan hoeveel % van de werkprocessen door u voldoende of is beoordeeld. (vb: '68%' = 68% van het totaal aantal werkprocessen ligt boven de cesuur van 75%.) De einduitslag laat zien hoeveel procent van de werkprocessen minimaal voldoende of is beoordeeld. Een voorbeeld: als er sprake is van 11 werkprocessen en bij 8 hiervan scoort u minimaal voldoende, dan is de einduitslag 73%. Had u daarentegen bij 3 van de 11 werkprocessen voldoende behaald, dan was de einduitslag 27% geweest. De einduitslag komt dus niet tot stand door alle eindpercentages op de kerntaken bij elkaar op te tellen en hiervan het gemiddelde te nemen. Gehanteerde cesuur: Onvoldoende = 0 tot 75% van de werkprocessen is voldoende gescoord. Voldoende = 75 tot 100% van de werkprocessen is voldoende gescoord.
2. Scores uitgewerkt In het vorige gedeelte hebt u kunnen zien wat uw eindscore is voor deze Ontwikkelscan. Die score is bepaald op basis van de antwoorden die u in de Ontwikkelscan hebt gegeven. Hieronder ziet u de uitgewerkte scores. Om een diploma te krijgen voor een beroep moet u een aantal dingen kunnen, dat zijn de kerntaken. Iedere kerntaak bestaat uit een aantal werkprocessen. Hieronder ziet u per kerntaak hoe u scoort op de werkprocessen die daarbij horen. Kerntaak 1. Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere Stelt een activiteitenprogramma op Maakt een plan van aanpak 91.7% (eigen sc.) Gemiddelde score op deze kerntaak (op basis van eigen scores): 97% Kerntaak 2. Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere Biedt het kind/de jongere opvang. Biedt het kind/de jongere persoonlijke verzorging Gemiddelde score op deze kerntaak (op basis van eigen scores): 100% Kerntaak 3. Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jong Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden Gemiddelde score op deze kerntaak (op basis van eigen scores): 100% Kerntaak 4. Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan 91.7% (eigen sc.) Gemiddelde score op deze kerntaak (op basis van eigen scores): 92% Kerntaak 5. Uitvoeren van organisatie en professiegebonden taken Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen Voert coördinerende taken uit Onderhoudt een netwerk Voert beleidsmatige taken uit Voert beheertaken uit Evalueert de werkzaamheden 91.7% (eigen sc.) 8.3% (eigen sc.)
Gemiddelde score op deze kerntaak (op basis van eigen scores): 88%
3. Ruwe scores Hieronder ziet u de ruwe scores. Dat zijn de feitelijke scores zoals u die in uw Ontwikkelscan hebt ingevuld. Bovendien ziet u - indien van toepassing - hier ook de scores (in blauw) die u eventueel hebt gegeven op de bij een kerntaak en werkproces behorende competenties. Kerntaak: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere anamnese en behandeling kind Kerntaak: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak Stelt een activiteitenprogramma op voldoende activiteitenbegeleider, kindergym Kerntaak: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak Maakt een plan van aanpak anamnese, behandelplan, voorlichting a.s ouders Kerntaak: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere Biedt het kind/de jongere opvang.
opvoedadviezen ouders praktijk Kerntaak: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere Biedt het kind/de jongere persoonlijke verzorging praktijk, cursus maria bom Kerntaak: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jong Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden hygiëneregels nva Kerntaak: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan voldoende groepsgym, activiteitenbegeleiding Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep nascholing, intercollegiale toetsing
Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg lidmaatschap nva, nascholing Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen planning organisatie eigen praktijk Voert coördinerende taken uit praktijk, bouwproject Onderhoudt een netwerk bouwproject, intercollegiale toetsing Voert beleidsmatige taken uit voldoende
bouwproject, eigen bedrijf Voert beheertaken uit eigen praktijk, bouwproject Evalueert de werkzaamheden onvoldoende nog nooit of onder begeleiding nooit (Kandidaat heeft hier geen onderbouwing opgegegeven)
4. Tot slot Als u nadenkt over uw loopbaan binnen de Kinderopvang is het belangrijk dat u weet wat u wilt. Deel 1 van deze Ontwikkelscan is gemaakt om u daarbij te helpen. Op basis van de uitkomsten bent u te weten gekomen of een functie als Pedagogisch Medewerker in ontwikkeling misschien iets voor u is. Onthoud daarbij wel dat dit rapport een indicatie is en de uitkomst geen garanties met zich meebrengt. Betrek bij het vervolgtraject ook de uitkomsten van deel 2 van de Ontwikkelscan, dus de scores op Kritisch Reflectief Werkgedrag. U kunt de uitkomst van de Ontwikkelscan nog eens bekijken en bedenken wat dit betekent voor uw toekomst. Een manier om dat te doen is om antwoord te zoeken op de volgende vragen: Wat betekent de uitkomst voor u en uw loopbaan? Zijn er kansen voor u? Geeft de uitslag u mogelijkheden om uzelf te ontwikkelen, welke dingen wilt u verbeteren? Wat is belangrijk voor het werk dat u wilt doen? Moet u misschien uw wensen aanpassen? Hoe nu verder? Als u verder wilt praten over een functie als PM i.o. maak dan een afspraak met uw (potentiële) werkgever voor een vervolggesprek. Als uit de einduitslag blijkt dat u zeer geschikt bent om aan de slag te gaan als PM i.o. kan een ontwikkelplan worden opgesteld. Als u meer wilt weten over EVC, surf dan naar de pagina EVC: Erkenning voor ervaring, op de website van FCB. Hier kunt u meer informatie vinden over EVC.