Infants en hun ouders op de vlucht een tussentijdse balans. Pim van der Pol Guy Couturier

Vergelijkbare documenten
Modulaire opleiding IMH-generalist

DE SAMENWERKING TUSSEN KINDERRECHTENJURISTEN EN (ORTHO)PEDAGOGEN

Vroege interventie ASS

Aanmeldingsformulier voor de registratie tot IMH-Specialist

Infant Mental Health

Psychologisch onderzoek

Stap 3: Ondersteun de ouders

Modulaire opleiding IMH-specialist

Klinische Psychologie

PSYCHOLOGIE. De klinisch psycholoog in het ziekenhuis

FACTSHEET DAIMH

Succesvol herstel en duurzame inzetbaarheid

ABC. Agressie, wat doe je ermee?

Universitair Ambulatorium Groningen

Praktijkondersteuner huisartsenzorg GGZ (POH-GGZ)

MOVE FORWARD Een project van de coalitie Kinderen op de vlucht. Internationale kinderorganisaties War Child, UNICEF Nederland en Save the Children

Jaarplan sectie Jeugd Werkgroep Schoolpsychologen

Datum 13 oktober 2015 Onderwerp Antwoorden Kamervragen over het bericht 'Aantal vechtscheidingen groeit explosief'

Patiënteninformatie. Hart op weg naar beter! Psycho-Educatieve-Preventie.indd 1

Vluchtelingenkinderen; een gezonde start in een nieuwe wereld.

Welkom. Introductie over Titan Resocialisatie en Titan GGZ.

Presentatie casemanagement Eindhovens model Huidige ontwikkelingen Discussie

Psychologen en (ortho)pedagogen in het onderwijs

De heer dr. K.H.D.M. Dijkhoff Staatssecretaris van Veiligheid en Justitie Postbus EH DEN HAAG. Geachte heer Dijkhoff,

Opleiding Praktijkondersteuner Huisartsenzorg GGZ (POH-GGZ)

LEVERINGSVOORWAARDEN INSTITUUT VOOR INTERVENTIEKUNDE TRAINING & OPLEIDING

Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving

Minor Psychiatrie van het jonge kind ( 0-3 jaar)

Wat doet een consulent nou eigenlijk?! Door Maud Lazaroms & Jitske de Vries

OUDERS EN HET JONGE KIND WERKEN IN DE TRIADE

Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen

Stelselwijziging Jeugd Factsheet Familiegroepsplan

BMW voor leidinggevenden

Europese Raad WERKBLAD

Opleiding ouderbegeleiding

Groot Perinataal Overleg preventie en cliënten participatie

MASTER ORTHOPEDAGOGIEK DR. AGNES WILLEMEN OPLEIDINGSDIRECTEUR MASTER PW

Opleiding tot Infant Mental Health generalist

Datum 16 maart 2016 Onderwerp Antwoorden Kamervragen over het bericht van Europol over minstens 10 duizend vermiste vluchtelingenkinderen

Wij nodigen iedereen die aan ons programma wil deelnemen of bijdragen uit om onze site verder te bezoeken en om contact met ons op te nemen.

Vraag 1 Heeft u kennisgenomen van het bericht dat trauma s bij vluchtelingen slecht worden onderkend? 1)

Training Hoofd, hart en handvat(t)en

Toekomstwijzer Sectie Revalidatie SPS-NIP

Inspiratie voor hbo zorg en welzijn

jaarbeeld 2016 veert mee

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN

Medische Psychologie

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK OPLEIDING TOT

Van theorie naar praktijk en terug naar PDDB 2.0

De Arbeid en Organisatiepsycholoog

Belgische Federatie van Psychologen. Consensusnota klinische psychologie. 1. Inleiding. 2. Definitie van de klinische psychologie

Lichaamswijsheid herkennen en toepassen

Plan van aanpak Participatieverklaring

Overzicht workshops 2e Onderwijsdag

Voor een (zorg)aanbod dat aansluit bij laagopgeleiden, migranten en vluchtelingen

Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen

Project Time4You. Santje Geuze, T4Y Zuid Nederland Maaike Stolte, T4Y Oos Nederland. LOWAN 9 april 2018

Patiënteninformatie. Medische Psychologie. Informatie voor ouders over onderzoek en/of behandeling van uw kind terTER_

Model CONVENANT Orthopedagoog-Generalist. Voor zelfstandig gevestigde NVO Orthopedagogen-Generalist in opleiding

Toegekende accreditatiepunten door beroepsverenigingen Triple P trainingen

Content. Onderzoeks- en expertisecentrum voor kinderen en vreemdelingenrecht. 11 december Dr. Elianne Zijlstra (Orthopedagoog-Generalist)

Psychologisch onderzoek bij kinderen

Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen

Het familiegroepsplan

De leden van de Vaste Commissie voor Veiligheid en Justitie Verzonden per

Mirella van Minderhout NVO-Orthopedagoog-Generalist, Onderwijskundige Cognitief gedragstherapeut VGCt Supervisor NVO-NIP

Opleiding tot Infant Mental Health generalist

Dyslexie valt als voldaan wordt aan de criteria onder de zorgverzekeringswet, waardoor kinderen gebruik kunnen maken van de vergoedingsregeling voor

Koen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool

De psycholoog in Zuyderland Medisch Centrum. Medische Psychologie

Workshop Positieve gezondheid en geluk Co-productie institute for Positive Health (iph) en HKN huisartsen

Aan de voorzitter van de Algemene Commissie voor Jeugdzorg Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus EA DEN HAAG

7Voorwoord bij de eerste druk 7 8De opbouw van het boek 8 9Een woord van dank Voorwoord bij de tweede druk 11

Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen

me nse nkennis Opleiding tot Infant Mental Health specialist Door vroeg te beginnen maak je werkelijk verschil in de levens van ouders en kinderen.

De lessen kunnen op elk gewenst tijdstip bekeken worden. Aantal deelnemers. Pedagoog. Jeugdverpleegkundige.

Themabijeenkomst gemeenteraden Land van Cuijk. Bijeenkomst over vergunninghouders, op 30 september 2015

Wat er voorafging aan dit project. Marianne van Boom, verzekeringsarts Linda ten Hove, verzekeringsarts, bestuurslid NVVG

seksueel geweld De interculturele aanpak van huiselijk en Wat heeft TransAct u te bieden?

Oudere migranten: psychologische bijdragen

Hoor je mij wel? Kinderen van ouders met een ziekte, verslaving of beperking

Hybride werken bij diagnose en advies. Inleiding

DAIMH jaarsymposium. Het bestuur van de Dutch Association for Infant Mental Health nodigt u van harte uit voor haar 12e jaarsymposium:

TEAMUP Een samenwerking tussen War Child, Save the Children en UNICEF Nederland om gevluchte kinderen in Nederland te helpen.

allochtone seksuele daders

Voorlichting Master Orthopedagogiek

Waar leiden wij toe op?

Tijd rijp voor verplichte scheidingsbemiddeling

Therapeutische relatie en herstellen breuken. Workshop van de training Geïntegreerde Richtlijnbehandeling Persoonlijkheidsstoornissen

DAIMH jaarsymposium. Het bestuur van de Dutch Association for Infant Mental Health nodigt u van harte uit voor haar 12e jaarsymposium:

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

PROGRAMMA van de training DE SOCIALE PSYCHOLOGIE VAN VERANDEREN

De kinder- en jeugd psycholoog

De kinder- en jeugdpsycholoog in het ziekenhuis

Inspiratiesessie kinderarmoede

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

Van de handen in het haar, naar de handen in elkaar

Begeleiden van cliënten met psychische kwetsbaarheid met een online groepscursus. Femke Bennenbroek, ZINZIZ

BESLUITEN. B&W-nr.: d.d Pilot Jeugdpreventieteam

Transcriptie:

Infants en hun ouders op de vlucht een tussentijdse balans Pim van der Pol Guy Couturier

Vaststelling 1! belangrijk zich te realiseren dat het vluchtelingenprobleem een crisissituatie is waarin per definitie nooit ideale oplossingen kunnen worden gevonden! een gericht plan opstellen is moeilijk omdat de vluchtelingenstromen niet helemaal duidelijk in kaart te brengen zijn noch voorspelbaar zijn.! er hebben veel verhuizingen plaats waardoor het ook moeilijk is op een bepaalde plek een relatie op te bouwen met concrete gezinnen

Vaststelling 2! vroegtijdige onderkenning en diagnostiek zijn van belang, ondanks de snelle wisselingen van woonsituatie! zie de campagne: de eerste 1000 kritische dagen! echter: WAIMH heeft geen programma noch een plan! wordt wel thema op congres Praag 2016

Vaststelling 3! de werkers die in de frontlinies zitten! krijgen ontzettend veel goedbedoelde adviezen van iedereen! terwijl ze zelf schier onoplosbare problemen moeten oplossen! het is dus ook niet passend om de concrete werkers meteen lastig te vallen met allerlei adviezen of richtlijnen voor het werken met (zeer) jonge kinderen! dat wekt alleen maar irritatie en een onterechte versterking van het gevoel het niet goed te doen

Vaststelling 4! de piramide van Greenspan geldt zonder meer! eerst moet voldaan worden aan de basale behoeften

Vaststelling 5! in Nederland is enige chaos ontstaan want heel veel mensen willen wat betekenen voor vreemdelingen! gecoördineerd werken is echter essentieel om effectief iets te bereiken! daarom is samenwerking DAIMH met andere organisaties zoals het NIP, NVO en BabyWerk heel essentieel

Vaststelling 6a! vrijdag 1 april jl. organiseerde NIP Sectie Het Jonge Kind een bijeenkomst over diagnostiek bij vluchtelingenkinderen! team van het Onderzoeks- en Expertisecentrum voor Kinderen en Vreemdelingenrecht in Groningen presenteerde een model (ontwikkeld in het kader van promotieonderzoeken van o.a. Magrite Kalverboer, de nieuwe kinderombudsman)! bedoeling is een beter onderbouwde belangenafweging in migratiebesluiten over vluchtelingenkinderen

Vaststelling 6b! DAIMH-leden Pim van der Pol, Femke Versseput en Guy Couturier waren op deze training aanwezig:! verfijning van dit model naar zeer jonge kinderen toe (bv. toevoegen GORS en FEAS) is nodig! het protocol nog getoetst worden aan de beroepscode! uitgangspunt is VN-manifest over de rechten van het kind! beperking: betreft onderzoek op verzoek van advocaten van asielzoekers

Kunnen we wat doen? [1]! overleg tussen beroepsverenigingen en COA en Unicef! COA en UNICEF zijn de organisaties die verantwoordelijk zijn voor de zorg aan (zeer) jonge kinderen en hun ouders! doel overleg: nagaan waar de knelpunten van COA en Unicef liggen en wat de beroepsverenigingen voor hen kan betekenen! daarnaast is natuurlijk belangrijk dat we vanuit de DAIMH zelf ook een concreet aanbod hebben kunnen bedenken wat we kunnen inbrengen in dit overleg

Kunnen we wat doen? [2]! veronderstelt dus dat er een studiegroep nagaat wat eerder al in de literatuur beschreven is over hulp aan vluchtelingen en in massasituaties! de klassieke IMH methodieken zijn meestal individu-gericht en uitvoerbaar in kleine individuele klinische situaties! op het WAIMH-congres in Kaapstad in 2012 is deze thematiek uitvoerig aan de orde geweest! mogelijk kunnen we dingen leren uit de aanpak in Zuid- Afrika! maar was erg gelieerd aan verzoeningsactiviteiten

Kunnen we wat doen? [3]! belangrijk knelpunt in de hulpverlening is de taalbarrière! bij de jonge psychologen en bij de studenten psychologie vinden we in toenemende mate collegae van allochtone origine! daartussen vast Arabisch sprekende psychologen, die mogelijk ook niet eens een baan hebben! zou zinvol zijn deze mensen op te leiden tot IMH deskundigen op minstens basisniveau, die dan concreet met ouders en kinderen aan de slag kunnen waar dat nodig is (POH-idee)(financiering?)

Kunnen we wat doen? [4]! wat reeds loopt is een lijst van beschikbare mensen voor diagnostiek! daarvoor worden ook opleidingsdagen voorzien via het NIP en NVO! eerste was op 1 april

Kunnen we wat doen? [5]! de ex-kinderombudsman heeft gesignaleerd dat er te weinig speelgoed en te weinig spelvoorzieningen zijn in de asielzoekerscentra! mogelijk kan hier actie op georganiseerd worden

Kunnen we wat doen? [6]! beroepsverenigingen zouden de basisinformatie over de zorg aan (zeer) jonge kinderen van asielzoekers en hun ouders en richtlijnen voor mogelijke interventies beschikbaar kunnen stellen voor alle leden via de website! dat stelt individuele DAIMH-leden in staat om snel over de informatie te beschikken die ze nodig hebben wanneer een hulp concreet wordt ingeroepen! zie onder andere het voorlopige overzicht wat door Szabo is gemaakt