Infant Mental Health

Transcriptie

1 Infant Mental Health

2 WAIMH Vlaanderen wants you! WAIMH Vlaanderen VZW Draagvlak uitbouwen voor IMH professionals 16 november u Antwerpen

3 Ik zie u graag Motherhood constellation 3 dialogen Dialoog van moeder met haar eigen moeder Dialoog van moeder met zichzelf Dialoog van moeder het haar kind 4 centrale thema s Leven en groei: Kan ik mijn baby in leven houden? Emotioneel engagement: Kan ik mijn baby graag zien en hij/zij mij Netwerk: Kan ik een steunend netwerk creëren met steun en bescherming Identiteitsreorganisatie: Kan ik de verschillende rollen opnemen?

4 IMH Infant Mental Health Prenataal tot 5 jaar Emoties Relaties Leren Infant Mental Health visie Relatie als patiënt Preventie en interventie Optimalisatie van de ontwikkeling van het jonge kind via bevorderen van de kwaliteit van de ouder kind relatie Relaties die relaties beïnvloeden

5 Infant Mental Health principes IMH is in essentie een relationele aanpak. IMH heeft de ervaringen van het jonge kind als uitgangspunt. 4 contexten: Biologische context Ontwikkelingscontext Omgevingscontext Relationele context

6 IMH interventies Port of entry Oog hebben voor het non verbale Oor hebben voor wat jonge kinderen vertellen Verbindende IMH visie multidisciplinair Gericht op de alledaagse ervaringen Begrijpen zonder oordelen Identificeren van risicofactoren Identificeren van steunnetwerk Vroegtijdige interventie aanbieden, voldoende lang met vaste figuren zonder breuken of wisselingen

7 Hechtingsproces Affectregulatie systeem: van co regulatie naar zelfregulatie Hechting in balans Wederzijds proces tussen baby (wenen, lachen, en ouder (strelen, vasthouden, troosten) Ontwikkeling van het zelf, los van de ander Ambivalentie tussen nabijheid en afgrenzing van geboorte

8 Good enough parenting, Winnicot Good enough parenting Belang van match/ mismatch/ herstel Sensitieve responsiviteit Afstemming van activiteit en affect. Belang van tekorten/ ruimte Ontwikkelingsdrang en zelfregulatie en zelf herstellende tendensen na verstoringen in ontwikkeling

9

10

11 Kenmerken van een veilige hechtingsrelatie binnen hulpverlening Sfeer van vertrouwen en respect Continu, herkenbaar en veilig! Verhoogde flexibiliteit, continuïteit en beschikbaarheid Regulatie van affecten Aandacht voor het non verbale en de somatische communicatie Meer affectief dan cognitief

12 Kenmerken van een veilige hechtingsrelatie binnen hulpverlening Verwondering, stil staan, aandachtig luisteren, willen nadenken en weten over binnenkant van de ander Gevoelens, gedachten, intenties, wensen achter gedrag in beeld brengen Omgaan met match/mismatch In het hier en nu van de relatie en de gevoelens hierrond werken Reflectie vs actie

13 T(e)huis? Pleegzorg? Draaideurkinderen Kindfactoren: Regulatiestoornissen als voorloper van ADHD, ODD Ontwikkelingsachterstand Onveilige gehechtheid vs ASS Contextfactoren: Transgenerationele problematiek Multi problem gezinnen Beperkt mentaliserend vermogen Instabiliteit vaak enige stabiele factor Perspectief?

14 Diagnostiek bij jonge kinderen Ouder kind relatie is de patiënt 0 to 3 classificatie als eigen diagnostisch kader EAS en FEAS Diagnostiek als port of entry Ontwikkelingsondersteuning, cfr CAR Perspectief? Nastreven van continuïteit in zorgrelaties

15 Take home messages Het proces van hechting start al voor de geboorte en wordt mede beïnvloed door ervaringen gedurende de zwangerschap. Vroege relaties zijn bepalend voor de balans tussen veerkracht en kwetsbaarheid en voor het wel of niet ontwikkelen van psychopathologie. Het is belangrijk om de IMH-visie te integreren, zo niet leidend te laten zijn, in die (geestelijke) gezondheid systemen en bij die professionals die zich bezighouden met zwangere vrouwen en hun partners en met jonge kinderen en hun ouders.

16 Take Home messages Een vroegtijdige IMH benadering gericht op de ouder-kindrelatie draagt in belangrijke mate bij aan de latere lichamelijke en emotionele gezondheid. Interventie houdt bij jong kind ook altijd preventie in Interventie = verlichting van bestaand lijden en draagt zorg voor toekomstige ontwikkelingspaden Vertrekken van aanwezige sterktes om mobiliserend op weg te gaan met infant en ouder

17 Take home messages Risicokinderen hebben een samenhangend hulpaanbod nodig. Deze groep is net het meest kwetsbaar en vindt vaak de weg naar goede hulpverlening het moeilijkst. Zij hebben vaak te maken gehad met breuken in relaties en met discontinuïteiten in hulpverlening, met verwaarlozing/ misbruik en lopen het risico op emotionele en gedrags problemen die hun verdere ontwikkeling kunnen beïnvloeden.

18

19 Welkom op de website van Waimh- Vlaanderen! Onze missie Waimh-Vlaanderenvzw is een affiliatie van World Association for Infant Mental Health ( die wereldwijd een forum wil bieden voor iedereen die het welzijn en de ontwikkeling van de allerkleinsten (0-3 jaar) ter harte neemt. Interventie en behandeling volstaat niet voor Waimh-Vlaanderen. [...] Onze visie Met Infant (> Latijn infans : onmogelijk om te praten) wordt verwezen naar een doelgroep waarin kinderen vanaf de conceptie tot aan de leeftijd van drie jaar zijn betrokken. Infant Mental Health (of IMH) betekent letterlijk geestelijke of mentale gezondheid van de baby en het jonge kind. Hoewel we als [...] Ons doel Interdisciplinaire samenwerking inzake opleiding Betrokkenheid bij de ontwikkeling en promotie van wetenschappelijk onderbouwde programma s Zich laten informeren vanuit een multicultureel en multidisciplinair perspectief Een forum bieden voor de uitwisseling van informatie Betrokkenheid bij de [...]