VGC 1 VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE KINDERPARLEMENT Zitting 2013-2014 Nr. 5 INTEGRAAL VERSLAG Vergadering van donderdag 28 november 2013 OCHTENDVERGADERING ALS IK MINISTER-PRESIDENT VAN BRUSSEL WAS
VGC 2 Vergadering Kinderparlement donderdag 28 november 2013 Voorzitter: Hilde Vissers De voorzitter.- Hallo allemaal en welkom op deze bijzondere parlementszitting. Vandaag zitten jullie niet op jullie gewone schoolbanken maar op de plechtige zitjes van het Brussels Parlement. Hier vergaderen normaal gezien 89 deftige dames en heren: de parlementsleden van het Brussels Gewest. Zij maken samen met de ministers en de ministerpresident de wetten en de regels voor de inwoners van Brussel. Maar vandaag draaien we de rollen dus even om, en mogen jullie als kleine parlementslidjes hun taak voor een dagje overnemen. Een aantal van de kinderparlementsleden hebben zich uitgedost met pak en das en lijken daardoor wel heel erg op de echte parlementsleden. We geven hen alvast een welverdiend applaus. De voorzitter.- 6 klassen zitten hier in het halfrond, met elk een andere kleur. Zo lijkt dit Kinderparlement nog meer op het echte parlement, want ook daar heeft elke politieke partij een eigen kleur. Ik stel jullie graag aan elkaar voor: De GROENE klas is basisschool Floréal uit Ukkel. De kinderen hebben hun originele ideeën netjes op papier gezet. De BLAUWE klas is de Weg-Wijzer uit Evere. Daar trokken de leerlingen met de camera op pad en maakten ze een filmpje, aangevuld met mooie tekeningen en gedichten. De RODE klas is basisschool Regenboog uit Molenbeek. De kinderen maakten samen een kanjer van een gedicht. De GELE klas is het Regenboogje uit Etterbeek. Zij hielden een brainstorm en verstuurden hun briljante plannen per mail. De ORANJE klas is basisschool Prinses Paola uit Sint-Lambrechts-Woluwe. Van hen kregen we twee pittige PowerPoints. De PAARSE klas is basisschool Ten Nude uit Brussel. De kinderen knutselden een prachtige maquette en componeerden ook een hippe rap. Als ik de minister-president van Brussel was Dat is deze keer het discussiethema. Brussel heeft sinds mei een nagelnieuwe ministerpresident. Maar wat zou jij veranderen als je zelf de baas van Brussel bent? We willen het dolgraag van je horen in het Kinderparlement! Jullie hebben alvast een heleboel prachtige plannen bedacht. Daarover gaan we net als de echte parlementsleden eerst debatteren, en daarna mogen jullie natuurlijk ook op die stoere stemknopjes drukken. - De voorzitter geeft uitleg over stemknopjes en de microfoons
VGC 3 Stemming Ik stel voor dat we die stemknopjes meteen eens uitproberen. Ik leg 3 uitspraken voor en met de stemknopjes kan je beslissen welke uitspraak het best bij je past. Wie akkoord gaat met de uitspraak Ik heb er zin in en wil zeker iets zeggen, drukt op de groene knop. Wie akkoord gaat met de uitspraak Ik zwijg liever in het Kinderparlement, drukt op de rode knop. Wie akkoord gaat met de uitspraak Ik twijfel nog, drukt op de witte knop. Resultaat van de stemming: groen 25, rood 16, wit 53. De voorzitter.- Dat is een veelbelovend resultaat. Jullie hebben er duidelijk zin in! Ik heb al jullie voorstellen onderverdeeld in 3 thema s. In het eerste thema draait alles rond muziek want jullie willen Brussel laten swingen. Daarna smeden we plannen om het verkeer en het milieu te verbeteren. En eindigen doen we met een paar leuke buitenbeentjes. De voorzitter vraagt twee kinderen om de top 3 van de stemmingen bij te houden. MUZIEK De voorzitter.- We beginnen dit kinderparlement met een stevige rap! De kinderen van de paarse klas zetten hun beste beentje voor en iedereen mag meezingen. De muziek komt van Black & Yellow van Wiz Khalifa. Maar de tekst is helemaal van de klas zelf. De paarse klas.- Wat is dat? Je weet wat het is 6 e leerjaar, 6 e leerjaar, 6 e leerjaar, 6 e leerjaar (x2) Wat is dat? Je weet wat het is onze school weet je niet hoe cool die is Wat is dat? Een goed idee Het 6 e leerjaar bouwt hier iets voor Brussel De sterren van Ten Nude zijn nu weeral daar 6e leerjaar, 6e leerjaar, 6e leerjaar, 6e leerjaar Wie staat er altijd voor elkaar klaar 6e leerjaar, 6e leerjaar, 6e leerjaar, 6e leerjaar Geen pen, geen gom Onze ideeën zijn echt de BOM! Die van het 6 e zijn geen gewonen We komen feesten, we zullen dat eens tonen Muntjes verzamelen, dan uitdelen. We zullen ons echt niet vervelen. We deden mee met pak aan We zijn winnaars, ja we gaan er vol voor gaan! Veel geluk, veel plezier en veel gelach
VGC 4 We zingen heel de tijd, als het mag! Geen ruzie, geen klacht We werken samen en gebruiken onze macht! Het is de bende van het 6 e hier, we doen altijd ons best en maken ook heel veel plezier En ook al zijn we maar met 10, het is na de vakantie altijd leuk om elkaar terug te zien We maken zelf radio, met veel gepraat en sfeer in de studio t Is echt wel zeker dat we t goed doen met z n allen We leren heel veel bij, echt onze radio gaat knallen De voorzitter.- Met dit liedje vragen jullie vooral meer muziek in Brussel. Vertel eens hoe jullie plan in elkaar zit. De paarse klas.- In onze school is er een echte radiostudio. Op donderdagmiddag mogen telkens 2 leerlingen radio maken. Dan dansen we op de speelplaats. Er is veel minder ruzie op school. Wij willen dat er overal in Brussel plekken zijn waar je naar muziek kan luisteren. Dat kan in rustige straten waar weinig mensen wonen, maar ook op pleinen en in parken. - Het is een goed idee om muziek te spelen op straat. Maar er zullen altijd mensen zijn die het daar niet mee eens zijn. Dat is jammer. - Ik vind het niet goed dat er muziek zou gemaakt worden in parken. Parken moeten net stille plekken zijn waar mensen tot rust kunnen komen. - Als we muziek willen hebben op straat moet het in drukke straten zijn of in de metro. In parken en op rustig plaatsen moet je het stil laten. - Het zou wel leuk zijn om op sommige dagen muziek te maken. Maar er moeten ook nog stille plekken zijn. - Op school is het wel een leuk idee om muziek te maken. Ik vind het beter dan voetbal spelen. Op straat is het niet nodig. - In de stad zijn er al veel geluiden: auto s en trams maken lawaai. Als er ook nog muziek bijkomt, is het teveel. - Als er beslist wordt om muziek te maken in de stad, dan mag het alleen in het weekend en overdag. s Nachts moet het stil blijven zodat mensen kunnen slapen. - Op straat moet er geen muziek gemaakt worden. Alleen tijdens de weekends in parken mag het. - We moeten zeker niet elke dag muziek maken op straat. 1 keer per week kan het wel, net zoals in Ten Nude. - Als er muziek gemaakt wordt in de stad moeten we ervoor zorgen dat alle soorten aan bod komen, ook klassieke muziek.
VGC 5 Het voorstel om 1 keer per week muziek te maken in de Brusselse parken wordt aangenomen met 58 stemmen voor, 21 tegen en 17 onthoudingen. Het voorstel om 1 keer per week muziek te maken op de speelplaats, zodat alle kinderen kunnen dansen, wordt aangenomen met 80 stemmen voor, 8 tegen en 8 onthoudingen. De voorzitter.- Alexia en Florence van de groene klas hebben een pittig muzikaal plan voor leerkrachten! Alexia en Florence. Onze meester zingt vaak in de klas. Hij heeft een mooie stem en zou moeten meedoen aan The Voice. De opnames zijn tijdens de schooluren. Daarom zou er een speciale editie van The Voice moeten komen voor leerkrachten. - Dat is een goed idee. Onze meester zou daar ook aan kunnen meedoen. - Het moet heel leuk zijn om allemaal leraars en leraressen in een wedstrijd te zien. Stemming Het voorstel om The Voice voor leerkrachten te organiseren, wordt aangenomen met 62 stemmen voor, 19 tegen en 15 onthoudingen. MILIEU De voorzitter.- Het volgende thema van het Kinderparlement is het milieu en het verkeer in Brussel. Aurora en Rayane van de blauwe klas hebben een filmpje opgenomen. Ze vragen meer autoloze zondagen. Hoeveel precies, dat vertellen ze zelf. Film 1 thema: autoloze zondagen Aurora en Rayane.- Er rijden te veel auto s in Brussel. Dat is niet goed voor het milieu. Op autoloze zondagen zijn er geen. Dan is er minder CO2-uitstoot. Tegelijk kunnen er activiteiten georganiseerd worden en kunnen de mensen uitstapjes maken. De autoloze zondagen moeten 1 keer overal in België georganiseerd worden. De voorzitter.- De kinderen van de oranje klas zijn het hiermee eens. Zij hebben een puik plan klaar om meer autoloze zondagen te vragen.
VGC 6 De oranje klas. Wij willen meer autoloze zondagen. Dan zijn er geen files en dat is goed voor het milieu. De mensen kunnen dan rustig wandelen. Heb je toch je auto nodig om naar het werkt te gaan, dan moet je een pasje vragen op het gemeentehuis. Er moet 1 keer per 2 maanden een autoloze zondag georganiseerd worden. De voorzitter.- Hoe werkt jullie pasje? De oranje klas. Er zijn altijd mensen die moeten werken of dringend naar het hospitaal moeten. Zij kunnen op het gemeentehuis een pasje vragen om toch met de auto te rijden. Als ze zo n pasje hebben mogen ze maximum 30 km per uur rijden. Wie te snel rijdt of geen pasje heeft, krijgt een boete van 150, -. De voorzitter.- Om heel hun plan duidelijk te maken hebben de kinderen van de oranje klas een toneelstukje gemaakt. Ze spelen het hier vooraan. De leerlingen van de oranje klas voeren hun toneelstukje op. De voorzitter.- Wat denken de andere parlementsleden. Moet er 1 keer per maand of 1 keer per 2 maanden een autoloze zondag georganiseerd worden? In heel België of alleen in Brussel? En wat vinden jullie van de pasjes om toch te mogen rijden? - Het is een goed idee om autoloze zondagen te organiseren. Dan is er meer frisse lucht voor iedereen. - Ik vind 1 keer per maand wel goed. Dan kunnen de kinderen vaak op straat spelen. De mensen zullen het ook gewoon worden en zullen meer met de fiets gaan rijden. - 1 keer per maand is wat veel. 1 keer om de 2 maand lijkt me beter. - Op autoloze zondagen gaan mensen meer te voet. Ze hebben meer tijd om naar de stad te kijken en te genieten van de mooie gebouwen. - Zo n pasje voor afwijkingen is goed. Maar een boete van 150, - vind ik toch te duur. - Wat moet je doen als je op het allerlaatste moment toch moet gaan werken en geen pasje hebt? Hoe geraak je dan nog aan een pasje? - Als er iets gebeurt en je moet dringend naar het hospitaal zonder pasje, hoe moet je dat oplossen? - Wanneer er een ongeval gebeurt, moet je een ziekenwagen bellen. Die zal het slachtoffer naar het ziekenhuis brengen. Ziekenwagens mogen altijd rijden. Het voorstel om 1 keer per maand een autoloze zondag te organiseren, wordt aangenomen met 42 stemmen voor, 33 tegen en 21 onthoudingen. Het voorstel om 1 keer per 2 maand een autoloze zondag te organiseren, wordt niet aangenomen met 45 stemmen tegen, 41 voor en 10 onthoudingen.
VGC 7 Het voorstel om in heel België een autoloze zondag te organiseren, wordt niet aangenomen met 47 stemmen tegen, 39 voor en 10 onthoudingen. Het voorstel om een boete van 150, - te geven voor wie geen pasje heeft en toch met de auto rijdt op een autoloze zondag, wordt niet aangenomen met 72 stemmen tegen, 19 voor en 5 onthoudingen. De voorzitter.- De kinderen van de gele klas willen minder luchtvervuiling en fijn stof. De gele klas.- Wij willen minder auto s in de stad. Dan is er minder vervuiling. Daarom willen wij parkings bouwen vlakbij metrostations. De mensen kunnen daar hun auto achterlaten en met het openbaar vervoer de stad intrekken. De voorzitter.- Laszlo, Esteban, Basile, Johan en Younès van de groene klas hebben een knap plan bedacht om het aantal auto s in de stad te verminderen. Hoe werkt dat systeem? Laszlo, Esteban, Basile, Johan en Younès.- Wij willen tol vragen voor auto s in de stad. Grote auto s moeten meer betalen dan kleine, want ze vervuilen meer en ze pakken veel plaats in. Er zijn geen grote auto s nodig in de stad. - Ik vind het geen goed idee om iedereen te laten betalen om met de auto in de stad te komen. Voor mensen die in Brussel wonen, moet het gratis zijn. - Het is een goed plan om grote auto s meer te laten betalen dan kleine. Grote auto s vervuilen meer. - Parkings bouwen aan de rand van de stad zal er voor zorgen dat er minder auto s in de stad komen. Dan is het minder druk en is er minder vervuiling. - Het is heel duur om parkings aan te leggen. Waar zullen we hiervoor het geld moeten halen? - Auto s laten betalen om in de stad te komen is geen goed idee. Je moet vrachtwagens en bestelwagens zeker gratis in de stad laten. Er moet heel wat geleverd worden. Als ze niet in de stad mogen komen, wordt er geen eten geleverd. Het voorstel om grote parkings te bouwen aan de rand van de stad bij metrostations, wordt aangenomen met 41 stemmen voor, 35 tegen en 20 onthoudingen. Het voorstel om grote vervuilende auto s meer te laten betalen dan kleine als ze de stad binnen willen, wordt niet aangenomen met 65 stemmen tegen, 19 voor en 12 onthoudingen
VGC 8 De voorzitter.- De kinderen van de rode klas hebben hun ideeën voor een propere stad netjes verpakt in een gedicht. De rode klas.- De Regenboog Als ik de grote baas van Brussel zou zijn Dan waren er propere straten en zo moeten we het laten Dan leg ik in de hele stad fietspaden aan Zo kunnen we met z n allen veilig op de baan Dan zet ik een agent op de hoek van elke straat Zodat de drugs onze stad verlaat Dan was er een super megagrote Action Zodat we met z n allen kunnen gaan shoppen Dan was er in die grote drukke stad Een kilometerslang wandelpad Want wat houden wij van de natuur Dat is tenminste iets puur Dan zorg ik voor hippe vuilnisbakken Zodat we onze kauwgum niet onder stoelen of banken moeten plakken Dan tover ik een dierentuin in de stad Zo zie ik eindelijk eens een wilde kat of een nijlpaard in een modderbad Dan fleur ik het openbaar vervoer op met een beetje kleur Zo wordt de bus, trein of tram nemen geen dagelijkse sleur Dan organiseer ik activiteiten na school Zoals koken, dansen en voetballen met een mooie goal Dan rijdt er een bus rond op zoek naar talent En worden de Brusselaars misschien nog bekend Dan zet de bib zijn deuren vaker open voor iedereen En lezen we de boeken van kop tot teen. De voorzitter.- Jullie willen het openbaar vervoer een kleurtje geven. Zullen er dan meer mensen de tram gebruiken? Hippe vuilnisbakken lijken ook wel leuk. De rode klas.- Trams en bussen met een leuk kleurtje is minder saai dan het eentonige grijs en maken de stad vrolijker. Als de vuilnisbakken een toffe kleur krijgen zullen de Brusselaars er misschien vlugger hun afval ingooien en blijft de stad netter. De voorzitter.- Ook Maher en Soheit van de blauwe klas hebben plannen om meer vuilnisbakken te plaatsen. Zij hebben er een filmpje over gemaakt.
VGC 9 Film 2 thema: propere stad De voorzitter.- Vinden jullie dat mensen te lui zijn om afval in de vuilnisbak te gooien? Hoe gaan jullie dat probleem aanpakken? Maher en Soheit.- Er staan veel te weinig vuilnisbakken op straat, daarom gooien mensen dikwijls afval gewoon op straat. Wij willen in elke straat meer vuilnisbakken. - Als er meer vuilnisbakken geplaatst worden zal er minder afval op straat liggen. - Soms moet je echt goed zoeken om een vuilnisbak te vinden. Dan gooien mensen al vlug dingen op straat. - In de zomer vliegen er vaak bijen en wespen rond de vuilnisbakken. Dat is gevaarlijk. Er zouden deksels moeten opgezet worden. - Omdat de vuilnisbakken vaak vuil zijn, moeten de deksels met een pedaal bediend worden. Zo moet je ze niet aanraken. - De deksels moeten stevig zijn, anders gaan ze veel te vlug kapot. - Je mag de vuilnisbakken gerust in een leuk kleurtje steken, maar er zou ook iets moeten gedaan worden aan de geur. Ze stinken gewoon. Het voorstel om meer vuilnisbakken in de straten te plaatsen, wordt aangenomen met 77 stemmen voor, 8 tegen en 11 onthoudingen. Het voorstel om vuilnisbakken in een vrolijk kleurtje te steken, wordt aangenomen met 50 stemmen voor, 22 tegen en 23 onthoudingen. Het voorstel om een deksel op de vuilnisbakken te plaatsen als middel tegen vieze geurtjes, wordt aangenomen met 82 stemmen voor, 8 tegen en 6 onthoudingen. Het voorstel om de trams en bussen in een leuke kleur te schilderen om meer mensen aan te trekken, wordt aangenomen met 52 stemmen voor, 29 tegen en 15 onthoudingen. De voorzitter.- De kinderen van de oranje klas willen Brussel omtoveren tot een groene stad. Hun plannen hebben ze in een PowerPoint gegoten. De oranje klas.- In de straten moeten fruitbomen geplant worden. Werklozen kunnen ze verzorgen en het fruit plukken dat dan uitgedeeld worden aan armen en daklozen. Op de daken van de huizen moeten tuintjes aangelegd worden. Dat geeft extra isolatie en is goed voor het milieu. Als je mos of vetplantjes zet, is er weinig onderhoud nodig. Kies je voor andere planten, dan kan je een tuinman inhuren. Dan is er minder werkloosheid. Om die plannen uit te voeren zal de gemeente 2/3 van de prijs betalen, 1/3 moet je zelf betalen.
VGC 10 - Fruitbomen planten vind ik een zeer leuk idee. Er zijn er veel te weinig in Brussel. En fruit is gezond. - Als er fruitbomen in de straten staan, zullen ze vlug vol liggen met rot fruit dat gevallen is. Dat is gevaarlijk en er zullen ongelukken gebeuren. - Er zullen altijd mensen zijn die het fruit komen stelen en de bomen kapot maken. Ook de vogels zullen het fruit opeten. - Die fruitbomen moet je niet zomaar in straten planten. Het is beter om ze in parken te zetten of in bakken met aarde. - Om de fruitbomen te beschermen zet je ze in een park met een hek rond. s Avonds kan je het hek sluiten en dan kan er niemand aan. - Het idee om daktuinen aan te leggen vind ik niet zo goed. Sommige daken zijn niet stevig genoeg. Met al die planten kan dat instorten. Het voorstel om fruitbomen te planten in Brussel, wordt aangenomen met 71 stemmen voor, 10 tegen en 15 onthoudingen. Het voorstel om groene daken aan te leggen, wordt niet aangenomen met 58 stemmen tegen, 34 voor en 3 onthoudingen BUITENBEENTJES De voorzitter.- Hier sluiten we het milieuhoofdstuk af. Maar we hebben nog een paar fijne plannen op de plank liggen. Heel wat kinderen willen de armen en de daklozen helpen. De gele klas.- Er zijn heel veel daklozen in Brussel. We moeten ze helpen. Hiervoor moeten we gebouwen openstellen waar ze kunnen slapen en eten. De groene klas.- We moeten organisaties oprichten die armen helpen. In de winter moeten we zorgen voor eten en drinken, zodat de mensen niet omkomen van de honger. De blauwe klas.- Om de daklozen te helpen moeten we een hotel bouwen waar ze kunnen slapen. We moeten hen helpen om werk te vinden. Als ze werk gevonden hebben kunnen ze vertrekken uit het hotel. - Er moeten goedkopere huizen gebouwd worden. Ook de huurprijs moet omlaag. Zo kunnen meer mensen een huis huren en zullen er minder daklozen zijn. - Op school zouden we inzamelacties moeten organiseren. Dan kunnen we geld en spullen ophalen om aan de armen te geven. - We zien steeds meer daklozen op straat. Zeker als het koud is, is dat zeer erg. Beeld je maar eens in dat je in hun plaats was. Er moeten meer daklozencentra gebouwd worden om ze te helpen.
VGC 11 - Rijke mensen zouden meer moeten delen met armen zodat ze het net zo goed hebben zoals wij. - Sommige armen doen helemaal niets om uit hun situatie te geraken. Ik weet niet of we ze dan moeten helpen. Het voorstel om meer centra te bouwen om daklozen op te vangen, wordt aangenomen met 88 stemmen voor, 1 tegen en 7 onthoudingen. Het voorstel om geld in te zamelen voor armen door acties te organiseren op school, wordt aangenomen met 66 stemmen voor, 11 tegen en 19 onthoudingen DE EINDRONDE De voorzitter.- We zijn aan het einde gekomen van het Kinderparlement. We gaan nog een laatste keer op de stemknopjes drukken, om jullie ultieme voorstel te kiezen uit de top 3 van de meest populaire voorstellen van vandaag. We vragen aan mijn assistenten wat de top 3 is. De assistenten.- De eerste plaats gaat naar het voorstel om meer centra te bouwen om daklozen op te vangen met 88 stemmen. Op de tweede plaats staat het plan om deksels te plaatsen op de vuilnisbakken met 82 stemmen. En de derde plaats gaat naar het idee om 1 keer per week muziek te maken op de speelplaats met 80 stemmen. Stemming Het voorstel om meer centra te bouwen om daklozen op te vangen wordt het populairste voostel met 65 stemmen. De tweede plaats gaat naar het idee om 1 keer per week muziek te maken op de speelplaats met 22 stemmen. En de derde plaats gaat naar het plan om deksels te plaatsen op de vuilnisbakken met 9 stemmen. (Levendig applaus) De voorzitter.- Proficiat voor dit boeiend debat. Graag een applaus voor jullie zelf maar ook voor jullie leerkrachten en voor alle mensen die hebben geholpen bij deze vergadering. De parlementaire verslaggever heeft zorgvuldig genoteerd wat jullie hebben gezegd. Zijn verslag zal later naar jullie school worden gestuurd en ook naar de echte parlementsleden. (Onstuimig applaus) * * *