DEFINITIES COMPETENTIES



Vergelijkbare documenten
MEDEWERKER DEBITEUREN EN GROOTBOEK medewerker administratief en secretarieel ondersteuning senior voor 24,5 uren per week Vacaturenummer

Rapport over de functie

Onderzoeksresultaten

> Competentie Rapport. Naam: Dhr. Testpersoon

Medewerker Office & Project Support BeteoR

Competentiewoordenboek. Development Factory BV Tivolilaan 205, Arnhem

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Rapportage Assessment Bert Voorbeeld

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

B1 - DESKUNDIGE LEIDINGGEVENDE

Competentieprofiel. Verpleegkundige

Directeur Bedrijfsvoering Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken

SHL competenties Definities Componenten

Gemeentebestuur Knokke-Heist Competentiewoordenboek kaderleden Januari 2005

Overzicht van de relatie tussen de 33 rollen en de 101 competenties in HRorganizer.com

Directeur Markland College Zevenbergen

Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties

Dunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep

Competenties. KBB-competentiemodel

SOMA College Opleidingsmanager

Relatie taken en competenties

Hoofd P&O Villa Primair Huizen

Competentiemanagement bij de federale overheid

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

Functieprofiel Young Expert

Competentiemanagement bij de federale overheid

Onderzoeksresultaten

Functiebeschrijving TEAMVERANTWOORDELIJKE CULTUURCENTRUM A1a2a3a

PROFIEL COLLEGE VAN BESTUUR

School- en functieprofiel. Onderwijsleider Mobiliteit Albeda College

Beoordelingsformulier

Almere College Rector Almere College Dronten

> Assessment Support Rapport. Naam: Dhr. Henk Willemsen

Functieomschrijving Sales Manager

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

De 6 Friesland College-competenties.

Functiebeschrijving CLUSTERVERANTWOORDELIJKE NIET-VERPLICHTE HULPVERLENING B4-B5

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid

/ 360 graden feedback op competenties

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT

Directeur Bedrijfsvoering

Profiel gemeenteraadslid

PERSOONLIJKE ONTWIKKELING

Stichting ikook! Manager Kinderopvang CAO kinderopvang

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid

Kwaliteiten en Vaardigheden

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven.

Functiebeschrijving manager Bedrijfsvoering

Competentiemanagement bij de federale overheid

De Rekenkamer Metropool Amsterdam zoekt. Twee Onderzoekers. Voor uur per week

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende

AAV 30 januari 2017, agendapunt 8.

School- en functieprofiel Rector Comenius College. CVO t Gooi Hilversum

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep de heer Consultant

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid

Rector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep

School- en functieprofiel Locatiedirecteur Bonnefanten College Maastricht

Almere College Rector Almere College Kampen

Competentiewoordenboek. gemeente Hattem

Functiebeschrijving manager Wonen

Functieprofiel: Communicatiemedewerker stichting Opvoeden.nl

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

MOVARE Hoofd Personeel, Onderwijs en Kwaliteit Kerkrade

1 Inleiding 2 Het competentieprofiel voor de OR binnen LNV 3 Omschrijving van de competenties; definities en gedragsindicatoren

Profiel gemeenteraadslid

Beoordelingsformulier

Rapport Sales 360. Test Kandidaat

NAAM VOORNAAM 29/10/2012

Beroepsonderwijs Competentiemodel Competenties per bekwaamheidseis

Competentiewoordenboek niet-kaderleden

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

Competentiemanagement bij de federale overheid

Omschrijving. (ICOM) Internationale competenties in het kader van het ICOM-project. Overzicht internationale competenties (ICOMs)

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

Rapport Sales Assessment

Overzicht van de 101 competenties

VACATURE-INVENTARISATIE

Elde College Sectordirecteur (t)vwo/havo Elde College Schijndel

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TSI TriMetrix. Enno Niemus. Persoonlijke Talenten Plus Profiel. Functie Bedrijf

Diensthoofd overheidsopdrachten. Dienst Administratieve en juridische zaken overheidsopdrachten

Handleiding Functioneren en Beoordelen Traineepool Metropoolregio Amsterdam

INDIVIDUELE ONTWIKKELROUTEKAART

Transcriptie:

DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt. A2 Delegeren Delegeert verantwoordelijkheden naar de juiste medewerkers, geeft anderen de vrijheid om initiatieven te tonen, geeft hen de mogelijkheden en bevoegdheden om taken effectief uit te kunnen voeren. A3 Motiveren van anderen Enthousiasmeert anderen en maakt het bereiken van doelen gemakkelijker door duidelijk het beoogde effect aan te geven, een positieve instelling ten opzichte van het werk tot stand te brengen en onder teamleden een sterke wil om te slagen te creëren. A4 Ontwikkelen van anderen Is actief bezig met het verbeteren van vaardigheden en talenten van anderen door het geven van constructieve feedback, coaching, opleidingsmogelijkheden en opdrachten die een beroep doen op hun capaciteiten en hun ontwikkeling.

A5 Aantrekken en ontwikkelen van talent Weet talentvolle mensen aan te trekken; stopt tijd en moeite in de ontwikkeling van mensen met veel potentieel. B. MENSEN INTERPERSOONLIJK B1 Interpersoonlijke sensitiviteit Heeft oog, zorg en respect voor de gevoelens van anderen, toont belangstelling voor de mening van anderen, stelt zich positief en tolerant op ten opzichte van verschillen in behoeften en zienswijzen. B2 Werken in teamverband Werkt met anderen samen om teamdoelen te bereiken, deelt informatie met anderen, ondersteunt anderen. B3 Opbouwen en onderhouden van relaties Is in staat op alle niveaus relaties met mensen op te bouwen en te onderhouden, stelt anderen op hun gemak, bevordert harmonie en consensus door diplomatiek optreden bij onenigheid en potentiële conflicten. B4 Integriteit Houdt er zowel persoonlijk als zakelijk hoge ethische maatstaven op na; toont integriteit en eerlijkheid in het contact met anderen. B5 Flexibiliteit Past zich gemakkelijk aan; is in staat en bereid zich aan te passen aan veranderende eisen en omstandigheden, staat open voor nieuwe ideeën.

B6 Stressbestendigheid Blijft kalm, objectief en blijft moeilijke situaties meester, blijft goed presteren onder druk, accepteert kritiek zonder vijandig of defensief te worden. B7 Vasthoudendheid Veerkrachtig en volhoudend, blijft ook bij tegenslag naar het doel streven (zolang dat realistisch gezien haalbaar is), kan goed omgaan met teleurstelling en tegenvallers. B8 Multicultureel bewustzijn Is in staat met mensen van andere culturen en komaf om te gaan, zich in te leven en dingen vanuit hun perspectief te bekijken. C. DENKEN ANALYTISCH C1 Oordeelsvorming Neemt rationele, realistische en gegronde beslissingen, gebaseerd op het overwegen van alle beschikbare feiten en alternatieven. C2 Verzamelen van informatie Zoekt alle beschikbare, relevante informatie bij elkaar om problemen op te lossen en besluiten te nemen; gaat veel bij anderen te rade, trekt feiten na, analyseert problemen vanuit verschillende perspectieven.

C3 Probleemanalyse Deelt problemen op in onderdelen en onderscheidt hoofd van bijzaken, maakt correct gebruik van logica, gaat nauwkeurig te werk, trekt gegronde conclusies uit beschikbare informatie. C4 Doelen stellen Maakt gedetailleerde projectvoorstellen waarin doelstellingen duidelijk worden omschreven en de stappen die nodig zijn om de doelen te bereiken duidelijk zijn aangegeven. C5 Plannen en organiseren Stelt duidelijke prioriteiten; maakt een planning van activiteiten om tijd en middelen optimaal te kunnen benutten, houdt toezicht op het halen van de doelstellingen. C6 Schriftelijk communiceren Schrijft duidelijk, vloeiend, beknopt en begrijpelijk voor de lezer. C7 Vakkundigheid Laat gedetailleerde kennis en deskundigheid zien met betrekking tot het werk, neemt vlot nieuwe vakkennis in zich op; blijft op de hoogte van ontwikkelingen in het vakgebied. D. DENKEN BEDRIJFSMATIG D1 Organisatiebewustzijn Speelt in op interne politiek en is alert op veranderingen binnen de organisatie, legt contacten met andere afdelingen en zet bruikbare, ondersteunende netwerken op.

D2 Strategische visie Heeft een lange termijnvisie, heeft een breed perspectief, houdt uiteenlopende mogelijkheden in gedachten bij het ontwikkelen van een toekomstbeeld voor de organisatie. D3 Commerciële gerichtheid Is op de hoogte van financiële en zakelijke aangelegenheden, richt zich op kosten, winst, markten, nieuwe kansen op zakelijk gebied en op activiteiten waarmee het meeste rendement kan worden behaald. D4 Overzien van bedrijfsprocessen Heeft kennis en ervaring met betrekking tot veel verschillende onderdelen van de bedrijfsvoering, houdt bij het ontwikkelen van nieuwe strategieën en plannen rekening met alle verschillende bedrijfsonderdelen. D5 Innoveren Komt met nieuwe en originele ideeën; signaleert nieuwe benaderingen; maakt zich los van traditionele opvattingen. D6 Carrière en persoonlijke ontwikkeling Neemt verantwoording voor eigen ontwikkeling; gaat actief op zoek naar leermogelijkheden en mogelijkheden op het gebied van carrière ontwikkeling; vraagt om feedback over eigen prestaties en doet daar ook iets mee.

E. ENERGIE DYNAMIEK E1 Zelfvertrouwen Onafhankelijk en zelfstandig; heeft realistisch vertrouwen in het vermogen de juiste handelswijze te kiezen en in de kans van slagen van eigen initiatieven, is in staat bij tegenstand voet bij stuk te houden. E2 Impact Maakt een positieve eerste indruk op anderen; heeft uitstraling en komt krachtig en geloofwaardig over. E3 Besluitvaardigheid Bereid om harde en snelle beslissingen te nemen en onmiddellijk tot actie over te gaan, indien nodig op basis van beperkte informatie. E4 Gedrevenheid Enthousiast en betrokken; toont vermogen om vol te houden en langere perioden hard te werken. E5 Initiatief Pro actief, selfstarter; grijpt kansen en onderneemt actie; oefent actief invloed uit op gebeurtenissen. E6 Overtuigingskracht Is in staat de mening en houding van anderen te beïnvloeden en verkrijgt instemming voor voorstellen, plannen en ideeën, is vaardig in onderhandelen.

E7 Mondeling communiceren Communiceert mondeling op een manier die duidelijk, vloeiend en to thepoint is en die bovendien de aandacht vasthoudt, zowel in een groep als in een één op één situatie. F. ENERGIE OPERATIONEEL F1 Aandacht voor kwaliteit Zet zich in voor het bereiken en behouden van kwaliteit; stelt hoge eisen aan eigen prestaties en aan die van anderen. F2 Klant en servicegerichtheid Gericht op een vlotte, efficiënte en persoonlijke service aan klanten; doet alles om ervoor te zorgen dat aan de behoefte van de klant wordt voldaan. F3 Realisatie van doelen Voert projecten soepel uit, bereikt resultaat, zorgt ervoor dat belangrijke doelstellingen worden gehaald.