UITBREIDING/ SEDIMENTATIEPROEF

Vergelijkbare documenten
Onderzoek 53. ph van een grondstaal

Onderzoek 54. Aanwezigheid van calciumcarbonaat aantonen in een grondstaal

Onderzoek 55. Bepalen van het ijzergehalte in een grondstaal

VELDWERK LANDSCHAP Zwin Natuurcentrum veldwerkboekje. Groepsnaam: Datum:. OPDRACHT: waardering van het landschap. Opdracht 1: bekijk het landschap

Onderzoek 11. Inktanalyse

Onderzoek 49 Vingerafdrukken op klei

Onderzoeksopdracht. Bodem en grondstaal

De landbouwer als landschapsbouwer

werkblad 8: Infiltratie van regenwater Doel van het onderzoek Wat moet je weten voordat je begint?

Werkblad bodem (vooraf)

Hoekenwerk sector Chemie en kunststoffen opdracht 1

VOORBEELD WETENSCHAPPELIJK VERSLAG

Proef 51 Vingerafdrukken aantonen met jodiumdampen

Wat gebeurt er met de blaadjes die in de herfst van de bomen vallen? En wat doen onze tuiniers met dode of planten of afgesnoeide takken?

Deel L: Vingerafdrukken

Leerlingenblaadjes Proefonderzoek van grondsoorten

BAM - Bemonsterings- en analysemethodes voor bodem in het kader van het mestdecreet Bodem Bepaling van snel vrijkomende organische stikstof

De kracht van Archimedes

Proef met melk en kleurstof

Leg in iedere cirkel op het werkvel iets van een grondsoort. Zet de naam van de grond erbij.

Meer theorie over bodem & compost

1. Onderzoeksvraag Hoe kan je een vulkaan reconstrueren met water en olie?

Deel 1: traditionele kalkwater met koolstofdioxide test.

Veldrapport betreffende grondonderzoek ten behoeve van: Project aan de Looweg te Uden. Opdrachtnr. : HA

Massa Volume en Dichtheid. Over Betuwe College 2011 Pagina 1

COMPOSTEREN MOET JE LEREN

Experiment 1: Een wolk in een fles

Hoe werk je met het projectenboek?

RAPPORT A I Archeologisch onderzoek aan de Loostraat 20 te Aerdt (gemeente Rijnwaarden)

Aanvulling. Dictaat Inleiding Bodem. Voor versie Bodem en Water 1 (LAD-10806) Bodem en Water II (AEW-21306) Oktober 2011.

ph bepalen m.b.v. rode koolsap

Opstel Biologie Bonenverslag

A'MUZE. ingrediënten: bodem: 1 grote plak bladerdeeg; Soezendeeg: 100 gr boter zout 150 gr bloem 4 eieren; 125 ml melk 125 ml water

R eptenboek van Nikko en Co

Veldrapport betreffende grondonderzoek ten behoeve van: project aan de Aubade en de Vurehout te Zaandam. Opdrachtnr. : HA /

lesbrieven vervuild water avonturenpakket de uitvinders en het werkbladen Lesbrief 2:

Aan de slag met de nieuwe leerplannen fysica 2 de graad ASO

Practicum bodemonderzoek

Lesbrief Techniek. Een schone vijver

Een stof heeft altijd stofeigenschappen. Door hier gebruik van te maken, kun je stoffen makkelijk scheiden.

Vitamine C bepalen uit fruitsap

Veldrapport betreffende grondonderzoek ten behoeve van: woning aan de Oude Kruisbergseweg 1 te Zelhem. Opdrachtnr. : HA

JAN Denk aan ALLE letters van FIRES! Geef duidelijke berekeningen. Er zijn 4 opgaven. Totaal 34 punten.

Oriëntatie Als de planten binnenkomen, moet er nog veel gebeuren voordat ze winkelklaar zijn.

Opdracht 1. Kweern Rosmolen Watermolen Windmolen Wrijfsteen. Lesmap Patattenmolen Opstal. Geboorte Christus Jaar 0. Vandaag

Er staan een paar zaaibakken in de hoek van de tuin waar een aantal scheuten eerder in gepoot werden.

Spanning in het water natuurkunde onderzoek:

Onderzoeksthema: DNA extractie uit levende cellen (kiwi) (6 jaar) C. Schramme

Les 5 Een goede bodem

Criteria. Schilderen op muziek

Uitdager van de maand. Natuur & Techniek, groep 8. Algemeen. Titel. Schimmels. Cognitieve doelen en vaardigheden voor excellente leerlingen

O&O cyclus. Onderzoeken en ontwerpen

CHIPS. light versus naturel

1 Grond Bodem Minerale bestanddelen Organische bestanddelen De verschillende grondsoorten 16 1.

landbouw en natuurlijke omgeving verwerking agrarische producten CSPE KB

Datum Voorzitter Secretaris Klusser

Paddenstoelen-kweek-pakket. Instructie voor de leerkracht

HYDRATIESTATION leerling-sectie

BOUW JE EIGEN WEERSTATION

De ijzer en zwavelreactie

De TOA heeft een aantal potjes klaargezet. In sommige potjes zit een oplossing, in andere potjes zit een vaste stof.

Bacteriën als hulpje. Yoghurt maken. Benodigdheden. Werkwijze

De bodem Klei Zand Veen Humus

Geen plastic alstublieft!

Onderzoekscompetenties (OC) in de 1e graad

landbouw en natuurlijke omgeving verwerking agrarische producten CSPE BB

Hierbij zenden wij u de rapportage betreffende een project aan het Oppad te Oud-Loosdrecht.

Practicum: Snel, sneller, snelst!

Kleurkeuze van de Stuc?

Nanotechnologie werkboekje graad 3 - zelfstandig experimenteel werk

Fysica 2 e graad: Impuls & Pulsar

Hoe voer ik een onderzoek uit? Een stappenplan om te helpen een onderzoek uit te voeren.

Gemodelleerde r i n g e n

Ouder- uitdagingen mei 2018

o In zakken gemaakt uit de huid van de dieren. o In de magen van de dode dieren. o Door veel te roeren in de melk.

Proef 50 Vingerafdrukken zoeken met behulp van cacao- en talkpoeder

KHEER (INDIASE RIJSTPUDDING)

Veldrapport betreffende grondonderzoek ten behoeve van: woning aan de Bielemansdijk tegenover 4 te Zelhem. Opdrachtnr. : HA

Stucen, hoe doe je dat?

Lessen met Pritt voor op school

Receptenbundel. Tip: maak de pannenkoekjes niet te dik, ze zijn veel smakelijker als je dunne pannenkoeken bakt!

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

alle dieren verzamelen

DAT VERDIENT EEN BLOEMETJE!

... Lesfiche. Experimentjes met planten. graad 1, 2 en 3

De eerste stappen met de TI-Nspire 2.1 voor de derde graad

De moord op ons Neroke

Werkbladen les 2. Werkblad 1: Experiment met materialen. Vraag 4: Namen: Benodigdheden: Vraag 5: Vraag 6: Vraag 1: Vraag 7: Vraag 2: Vraag 3:

Hoe werk je met het projectenboek?

- greet.lybaert@greetlybaert.be

Koken in Q de party wok ten huize met de voedingsdriehoek. van...

endotherme reactie met soda

Pannenkoeken (4 personen) Ingrediënten: 500 gram Leemansmolen tarwebloem 1 liter melk 4 à 5 eieren een beetje zout boter om te bakken

Transcriptie:

UITBREIDING/ SEDIMENTATIEPROEF Oriënteren - onderzoeksvraag Onderzoeksvraag: Welk van de onderzochte stalen vertoont dezelfde sedimentatie als het staal dat gevonden werd in de buurt van het slachtoffer? Voorbereiden (is het in gedachten uitvoeren van het experiment = theoretisch, op papier) A - Informatie verzamelen = vooronderzoek Wat is een sedimentatie? Bezinkingssnelheid van deeltjes met verschillende massa Uit welke deeltjes bestaat aarde? Zand, leem en klei Welke deeltjes zijn het zwaarst en zullen sneller bezinken? Dit komt omdat zanddeeltjes het grootst en het zwaarst zijn en daarom ook het snelst bezinken.. Welke deeltjes zijn het lichtste en zullen moeilijk bezinken? Leemdeeltjes zijn iets kleiner en lichter en de kleideeltjes zijn erg licht en bezinken pas als laatste. B - Hypothese * Hypothese Als het te onderzoeken zand uit een mengsel van verschillende deeltjes bestaat dan zullen we na sedimentatie verschillende lagen kunnen waarnemen. * Benodigdheden - Elke leerling verzamelt 3 verschillende grondstalen bij zijn thuis of in de omgeving - 3 verzamelpotten (bv plastieken emmers van yoghurt).

- water - afwasmiddel - bodemdriehoeken Uitvoeren (is het praktisch uitvoeren van het experiment = concreet, in het labo) 1) Werkwijze voor het verzamelen van gegevens Neem bodemstalen op verschillende plaatsen in het gebied dat je wilt onderzoeken. Doe 30 g van ieder bodemstaal in een doorzichtige emmer of pot met een deksel dat goed sluit en meng de aarde. Voeg 400 ml water toe en een klein beetje (anders krijg je heel veel schuim) afwasmiddel toe en schud goed totdat je een homogene massa bekomt. Laat de emmer dan een dag staan zodat alle aardedeeltjes kunnen bezinken. Na een dag zijn normaalgezien alle deeltjes bezonken en zijn er visueel 3 lagen te onderscheiden, van onder naar boven: zand, leem en klei. We meten de dikte van elke laag en de totale dikte op verschillende plaatsen (omdat de verschillende lagen niet op alle plaatsen even dik zijn), nadien wordt voor elke laag de gemiddelde dikte bepaald. Dan bereken we het procentuele aandeel van elke laag ten opzichte van het totaal. 2) Waarneming 3) Verwerken van de gegevens - Geef een duidelijk overzicht van je waarnemingen. Vul hiertoe onderstaande tabel in.

Voorbeeld: Grondsoort Dikte van de lagen op de verschillende meetpunten (cm) Dikte tot. (cm) Punt 1 Punt 2 Punt 3 Punt 4 Punt 5 Punt 6 Procentueel aandeel (%) Zand 1.2 0.6 0.6 1.5 0.9 0.7 5.5 50.9% Leem 1 0.2 0.6 1.1 0.3 0.5 0.4 3.1 28.7% Klei 0.6 0.3 0.3 0.4 0.3 0.3 2.2 20.4% Totaal 2.0 1.5 2.0 2.2 1.4 1.4 10.8 100% - De percentages in de laatste kolom worden getekend in de bodemdriehoek (zoals in het voorbeeld). Dan bekomt men 3 lijnen die elkaar in 1 punt snijden. De letter die in het vak van het snijpunt staat, lege bodemdriehoek Voorbeeld: de bodemsoort van het grondstaal is klei. geeft de grondsoort aan. Staal 1 Staal 2 Staal 3 Dikte (cm) % Dikte (cm) % Dikte (cm) % Zand Leem 1 De Nederlandse term Leem slaat eigenlijk op de Engelse term Silt. Loam, de letterlijke vertaling van leem, is eigenlijk een mengsel zand-klei-silt. De vertaling is dus ongelukkig gebeurd!

Klei Totale dikte (cm) Tot % Totale dikte (cm) Tot % Totale dikte (cm) Tot % Laad hier eventueel je foto s in. Staal 1 Staal 2 Staal 3 Rapporteren Reflecteren * Rapporteren Beantwoord met volledige zinnen de onderzoeksvragen. * Reflecteren over het resultaat confronteren met andere resultaten

Vergelijk jouw resultaat met dat van een medeleerling. Vinden jullie hetzelfde? Indien er een verschil is, wat kan daarvan de oorzaak zijn? * Reflecteren over de uitvoering Veronderstel dat je de uitvoering opnieuw zou doen. Wat zou je het een volgende keer anders aanpakken? Hoe zou je dat dan aanpakken? Waarom zou je dat zo doen? De bodemdriehoek

De bodemdriehoek (uitgewerkt vb) TEXTUURBEPALING Een voorbeeld van een methode om de textuur van een bodem te bepalen is als volgt:

1. Neem ongeveer een halve koffielepel materiaal en maak het nat. Kneed het hoopje tot een maximale kleverigheid en kneedbaarheid bekomen wordt, zodanig dat alle klonters en brokjes verwijderd zijn. Indien men steentjes (groter dan 2 mm of ongeveer de grootte van een rijstkorrel) aantreft moet men die ook verwijderen. Het is mogelijk dat men regelmatig water moet toevoegen om de massa in een optimale kneedbaarheid te behouden. Vervolgens voert men de volgende tests uit en tracht men een antwoord te formuleren op volgende vragen. 2. Wat is het dominerend gevoel in de vingers bij het kneden? - korrelig ga naar 3 - kleverig, vettig (siltige) klei - deegachtig of zijdeachtig ga naar 4 3. Probeer een bolletje te maken door de vochtige massa tussen de handpalmen te wrijven (niet tussen de vingers kneden). -onmogelijk -mogelijk met grote moeite en omzichtigheid zand lemig zand -gemakkelijk uit te voeren ga naar 4 4. Maak een nieuw bolletje (3) en probeer het tot een worstje (doorsnede 0,5 cm) te rollen - onmogelijk om worstje te vormen lemig zand - mogelijk ga naar 5 5. Maak het staal opnieuw vochtig, maak een dun worstje met een diameter van ongeveer 0.3 cm en maak een hoefijzervorm. Probeer met dit worstje een ring te vormen met een diameter van ongeveer 2.5 cm door de eindjes bij elkaar te brengen zonder dat het worstje breekt. - mogelijk siltig klei - onmogelijk leem (zandig of kleiig) bron: Stuart G., McRae. Practical Pedology. Studying soils in the field.

1. Koppeling case 6.1 Vaststellingen a) Op het lijk Aarde op de kleding van het slachtoffer. b) In de omgeving van het lijk Voetsporen van aarde. c) Verzamelde bewijsstukken Aarde onder de schoenzolen van de verdachten. 6.2 Verdachten Verdachte 1: Bertil Verdachte 2: Olivia Alibi: Was op het tijdstip van de moord net een luchtje gaan scheppen buiten. Alibi: Was tijdens het tijdstip van de moord net naar het toilet. Relatie slachtoffer: Al lang bevriend met Cor. Maar sinds kort kunnen ze elkaar geen vriendelijk woord meer gunnen. Relatie slachtoffer: Heeft het net uitgemaakt omdat ze had gezien hoe Cor een ander meisje het hof maakte. Verdachte 3: Rick Verdachte 4: Dorien Alibi: Was op het tijdstip van de moord net een biervat gaan halen. Relatie slachtoffer: Kent Cor niet maar is de beste kameraad van Bertil. Alibi: Was tijdens het tijdstip van de moord net iets uit haar auto halen. Relatie slachtoffer: Is het geheimzinnige meisje dat met Cor een praatje aan het maken was.

6.3 Waarnemingen De aarde gevonden op en in de omgeving van het slachtoffer had volgende kenmerken: Verdachte Bertil Bruine kleur Fijne structuur Enkele kleine steentjes aanwezig (contaminatie van de weg?) Beschrijving gevonden aarde Vergelijking met bekende aardestalen Olivia Rick Dorien 6.4 Besluit Duid de verdachte aan: Bertil Olivia Rick Dorien 6.5 Oplossing: Verdachte Beschrijving gevonden aarde Vergelijking met bekende aardestalen Bertil Olivia Rick Dorien Duid de verdachte aan: Bertil Donker bruine kleur Fijne structuur Geen steentjes aanwezig Koperrode kleur Grof van stuctuur Veel kleine steentjes aanwezig Licht wit/gele kleur Fijne structuur Weinig steentjes aanwezig Bruine kleur Fijne structuur Enkele kleine steentjes aanwezig Leem of zandleem ijzerzandsteen mergel Leem of zandleem

Olivia Rick Dorien