OPDRACHTFORMULIER Een verpleegplan afstemmen op andere disciplines Naam student: Datum: 1 Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. 2 Beantwoord onderstaande vragen: a Welke rol heb je als verpleegkundige tijdens een zorgplanbespreking over een van de zorgvragers? b Beschrijf wat jouw voorbereidingen zijn voor zo n overleg en waarom je je op die manier voorbereidt. Opdracht In deze oefening gaat het om het voorbereiden en voeren van een overleg met betrekking tot een zorgvrager waarbij verschillende disciplines betrokken zijn. We gaan in deze oefening uit van de situatie van Jeroen. Aan het overleg zullen deelnemen: de kok, de activiteitenbegeleider, het hoofd zorg en de verantwoordelijke verpleegkundige. Vooraf Voor de verpleegkundige: ga uit van de gegevens van Jeroen die tot nu toe zijn verzameld; maak een samenvatting van de situatie van Jeroen; schrijf een voorstel voor een verpleegplan voor Jeroen (zie vaardigheid Individueel zorgplan opstellen). Voor het hoofd zorg: maak een agenda voor het overleg. Voor de kok: zoek informatie over voedingsvoorschriften voor diabetici. Je bent een goeie kok en je vindt het geen probleem om speciale menu s voor mensen samen te stellen. Maar je houdt er niet van als mensen in jouw keuken komen. Voor de activiteitenbegeleider: je wilt alleen graag zo veel mogelijk over Jeroen weten en stelt dus tijdens het overleg veel vragen. Uitvoering Het hoofd zorg is voorzitter van het overleg. Aan het begin van het overleg wordt eerst (de situatie van) Jeroen besproken. Vervolgens wordt een voorstel verpleegplan op tafel gelegd en besproken. Er moeten duidelijke afspraken gemaakt worden over wie wat gaat doen. Nabespreking Bespreek met elkaar het overleg na. Ga daarbij vooral in op de rol van de verpleegkundige: - Was het overleg door de verpleegkundige goed voorbereid? - Was er een goed concept-verpleegplan gemaakt? - Kon de verpleegkundige haar keuzen goed toelichten? - Hoe ging de verpleegkundige om met de inbreng van de anderen? Noteer naar aanleiding van de nabespreking je persoonlijke leerdoelen en op het handelingsformulier. Noordhoff Uitgevers bv 1
Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: 2 Noordhoff Uitgevers bv
HANDELINGSFORMULIER Een verpleegplan afstemmen op andere disciplines Naam student: Naam observator: Datum: Beoordeling: De student bereidt een multidisciplinair overleg voor en neemt actief deel aan dit overleg: Criteria Geod Fout 1 Heeft het overleg goed voorbereid. 2 Is voldoende op de hoogte van het (concept)verpleegplan: - kan de verpleegproblemen benoemen; 3 Licht gemaakte keuzen toe. 4 Vraagt andere disciplines om hun inbreng 5 Gaat op een goede wijze om met de inbreng van anderen. 6 Kan de resultaten van het gesprek op correcte wijze verwerken. - welke personen erbij betrokken zijn; - welke middelen nodig zijn; - wanneer de activiteit moet plaatsvinden; - hoe vaak de activiteit moet plaatsvinden; - hoe lang de interventie uitgevoerd moet worden. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 3
TOETSFORMULIER Een verpleegplan afstemmen op andere disciplines Naam student: Naam beoordelaar: Datum: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je bereidt een multidisciplinair overleg voor en neemt actief deel aan dit overleg. Criteria V O B S 1 Heeft het overleg goed voorbereid. 2 Is voldoende op de hoogte van het (concept)verpleegplan. 3 Kan keuzen toelichten. 4 Gaat op een goede wijze om met de inbreng van anderen. 5 Kan de resultaten van het gesprek op correcte wijze verwerken. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 5