Het verhaal van Anna

Vergelijkbare documenten
Laura s geheim. Auteur: Marieke Otten Illustraties: Marian Latour. Boekverslag van:... Klas:...

Kebab en pindakaas. Auteur: Marieke Otten Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

Mijn moeder is zo anders

Droomkelder. Auteur: Heleen Bosma Illustraties: Brigida Almeida. Boekverslag van:... Klas:...

Zijn mooiste model. Auteur: Marian Hoefnagel Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

Rammen en remmen. Auteur : Ad Hoofs Illustraties : Roelof van der Schans. Boekverslag van:... Klas:...

Er vallen klappen. Auteur : Ad Hoofs Illustraties: Roelof van der Schans. Boekverslag van:... Klas:...

Blowen. Auteur: Marian Hoefnagel Illustraties: René Janssen. Boekverslag van:... Klas:...

Vogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / SG Schiedam Tel.: /

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

HALLO WERELD WERKSTUK

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Wat kun je doen als je baby huilt? Kijk mee hoe de vader en moeder van Sam dat doen...

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Luisteren: muziek (A2 nr. 1)

Uitleg boekverslag en boekbespreking

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Over:

Dagboek. Free your mind. Meditatiedagboek van Dichtbijmediteren.

Oriëntatie 1. Hieronder zie je de voorkant van de originele uitgave (1) en die van de lijsteruitgave (2) (afbeelding zie bijlage).

Gebr. Naam: Ken Witbreuk. Klas: 3G3. Titel: Gebr. Auteur: Ted van Lieshout. Eerste jaar uitgave: Uitgever: Van Goor. Aantal pagina s: 118

7,4. Boekverslag door een scholier 1449 woorden 18 oktober keer beoordeeld. Ben Slingenberg. Eerste uitgave 2001 Nederlands.

Boekverslag Nederlands Een stelletje mooie vrienden door Jacques Vriens

Pas op, Tirza! Auteur: Netty van Kaathoven Foto omslag: Bas Kijzers/Estella Snellen. Boekverslag van:... Klas:...

jij Nu hier niet meer bent Mijn herinneringsboek

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Zondag 6 maart 2016, uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

ZORA. is zwanger. Wat kan Zora doen?

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Lesbrief. Introductie

BETREK JE KIND Een kind heeft het recht om te weten

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Leerlingboekje les 3 en 4. Schrijfopdracht 2 Wie zijn zij? Groep 7

Prettige en niet prettige aanrakingen

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Leesdossier moderne vreemde talen (Engels / Duits) VMBO onderbouw

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Leerlingboekje les 1 en 2. Naam:. Schrijfopdracht 1: Wie ben ik? Groep 7

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Beste Lezer. Voor u ligt de bundel met als thema afscheid, de dood, rouwverwerking. Het heeft mij jaren gekost om deze bundel vorm te geven.

DOEBOEK VOOR OUDER EN KIND

together forever is het motto van het Europees Jaar van de Interculturele Dialoog 2008 in Nederland THE GODFATHER

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Veel mooie herinneringen verzachten onze smart. Voorgoed uit ons midden, voor altijd in ons hart. Iedere moeder is uniek: Zij was dat heel speciaal

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

1 DISK, Boom Amsterdam

Literatuur - Boekverslag2 vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Met wie kan jij dan praten? Een brochure voor kinderen van 7 tot 11 jaar

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

PrOmotie. Cultuur en Maatschappij. Werkboek Tijd voor jezelf

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

In de bijlage vind je de verhalen van Floris (16), Hiltje (13), Joshua (16) en Wietske (46). Ze komen uit het boekje Ik ben geliefd!

Dreadlocks & Lippenstift

4,3. Boekverslag door een scholier 1947 woorden 29 maart keer beoordeeld. Psychologische roman, Oorlogsroman Eerste uitgave 1957 Nederlands

Dag van Respect & PABO. DOE MEE met de Dag van Respect 8 November 2012

Boekverslag Nederlands Ausländer door Paul Dowswell

Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach

Ik in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Wat is het resultaat? Vooruitblik

De nieuwe buurt Niet welkom met een hoofddoek?

Boekverslag door een scholier 1197 woorden 11 november keer beoordeeld. Eerste uitgave Uiterste inleverdatum. 2. Titel.

Boekverslag Nederlands Ongelukkig verliefd door Imme Dros

Boekverslag Nederlands Liever verliefd door Simone Lensink

Leerlingboekje les 3 en 4. Naam:.. Schrijfopdracht 2 Bang voor de brugklas. Groep 8

SAGAAM IN DE KLAS. Een praktische handleiding voor leerkrachten in het PO & VO

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Boekverslag Nederlands Spinder door Simon van der Geest

Inhoud. Voorwoord. Hoe werkt dit boek? Wat heb je nodig? Dit ben ik. Ik reken. Ik deel. Ik ontdek. Ik lees. Ik beweeg. Ik kijk.

Leerlingboekje les 5 en 6. Schrijfopdracht 3: Het dier waar ik op lijk. Groep 6

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Taalklas.nl Plus Cursistenmateriaal

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

Er is ook een website waar je Mijn Pad in kunt vullen, kijk op: mijnpad.hr.nl

7,7. Boekverslag door een scholier 1936 woorden 6 december keer beoordeeld. Thriller & Detective Eerste uitgave 2006 Nederlands

Boekverslag maken BBL

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Colofon: Inge Bramsen, Kees Willemse, Chris Kuiper & Mieke Cardol, Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam, 2015.

Zeggen wat je precies bedoelt is vooral belangrijk als je niet goed kunt opschieten

Tijdsplanning werkstuk groep 5

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Onder druk Geen uitweg voor Aïsha

Boekverslag door Sam 1172 woorden 6 juli keer beoordeeld. Eerste uitgave 2004 Nederlands. Boekverslag Geestesoog. Boekverslag door: Sam Otten

Transcriptie:

Het verhaal van Anna Auteur: Conny Boendermaker Illustraties: Dirk van der Maat Boekverslag van:... Klas:...

Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die bij dat hoofdstuk horen. Er is per hoofdstuk ruimte overgelaten om zelf aantekeningen te maken. Let bij het beantwoorden van een vraag op de volgende dingen: - Lees de vraag goed. - Beantwoord de vraag. Neem in je antwoord (een gedeelte van) de vraag op, zodat vraag en antwoord bij elkaar komen te staan. - Controleer of het antwoord dat je hebt gegeven het antwoord op de vraag is. Hoofdstuk 1 Waarom? 1) Anna schrijft op aanraden van haar vriendin Marjolein alles op. Waarover moet zij alles opschrijven? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Het is geen gewone ochtend 2) Waarom is het geen gewone ochtend? 2

Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Alles is anders 3) Wat schrijft Anna in haar schrift over verdriet? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Doe maar gewoon 4) Waarom heeft Anna het liefst dat haar vriendinnen gewoon doen? 5) Waarom zegt moeder: Je kunt het best zo gewoon mogelijk doen? 3

Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Alles vergeten 6) Na het feest gaat het een tijdje niet zo goed met Anna. Hoe noemen Anna s ouders het? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Het is niet gewoon 7) Na het gesprek met Samira is Anna veranderd. Wat denkt ze nu als ze zich ellendig voelt? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 6 4

Hoofdstuk 7 Herinneringen 8) Waarom draagt Anna graag de oude rode trui van Bas? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 De lege plaats 9) Waarom vindt Anna dat ze geen echt gezin meer zijn? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Maarten 10) Waarom voelt Anna een warm gevoel van herkenning bij Maarten? 5

Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10 De wereld van Bas en Maarten 11) Waarover gaat de tekst van het liedje dat Maarten zingt? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 10 Hoofdstuk 11 Onthoud de dingen die ik vergeten ben 12) Waarom is Anne vreselijk kwaad? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 11 6

Hoofdstuk 12 December 13) Waarmee heeft Anna het behoorlijk druk? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 12 Hoofdstuk 13 Ik ben er ook nog! 14) Waarom is Anna steeds vaker bij Maarten thuis? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 13 Hoofdstuk 14 Het leven gaat verder? 7

15) Marjolein zegt: Let maar niet op hen hoor. Ze zijn prettig gestoord die twee. Daarmee bedoelt ze haar moeder en Monica. Waarom let Anna juist wel op ze? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 14 Hoofdstuk 15 Volmaakt gelukkig Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 15 Hoofdstuk 16 We hebben het er nog wel over 16) Waarom mag Anna van de jongens wel met ze oefenen, maar niet in de band spelen tijdens een optreden? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 16 8

Hoofdstuk 17 Laat Bas erbuiten 17) Waarom zegt Anna: Laat Bas erbuiten. Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 17 Hoofdstuk 18 De gitaar van Bas en Anna 18) Waarom wordt Anna helemaal warm van binnen? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 18 Hoofdstuk 19 Eén grote leegte 19) Waarom voelt Anna van binnen één grote leegte? 9

Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 19 Hoofdstuk 20 Anna speelt Anna 20) Wat bedoelt de schrijver met Die Anna heeft niets te maken met de echte Anna? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 20 10

Hoofdstuk 21 Al meer dan een half jaar 21) Wat doet Marjolein als de lerares tegen Anna zegt dat ze zich niet steeds achter de dood van haar broer kan verschuilen? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 21 Hoofdstuk 22 Mijn broer, jouw broer 22) Vindt Anna het achteraf toch fijn dat ze met Samira mee naar huis is gegaan? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 22 11

Hoofdstuk 23 Pijn 23) Wat zoekt Anna in de bibliotheek? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 23 Hoofdstuk 24 Opa en oma 24) Anne begrijpt dat opa niet alleen zijn kleinzoon is kwijtgeraakt. Wat is opa nog meer kwijtgeraakt? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 24 12

Hoofdstuk 25 De moeite waard om voor te vechten 25) Wat vindt Marjolein dat Anna moet gaan doen? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 25 Hoofdstuk 26 Dat weet je toch! 26) Waarom voelt Anna zich wanhopig? Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 26 Hoofdstuk 27 Het verhaal van Anna 27) Wat zegt Anna s vader met schorre stem als Anna is uitverteld? 13

Ruimte voor aantekeningen hoofdstuk 27 Opdracht: A) Kijk de antwoorden die je hebt gegeven na met behulp van het antwoordblad. B) Lees alle antwoorden die je hebt gegeven nog eens door. Vergeet daarbij niet te kijken naar de aantekeningen die je hebt gemaakt. Maak nu met deze antwoorden en aantekeningen een leesverslag van dit boek. Je mag het verslag schrijven, maar het staat natuurlijk ook heel mooi als je het verslag op de computer uitwerkt. Gebruik daarbij het lettertype Arial 12. Vergeet niet de Spellingcontrole te gebruiken (Extra, Spelling- en grammaticacontrole). Begin altijd zo: Titel : Auteur : Illustraties : Uitgever : Je kunt deze gegevens ook heel goed kwijt op een door jou ontworpen titelblad. Daarna schrijf je jouw leesverslag. Je eindigt met jouw eigen mening over het boek. Succes! 14