Naar een vrijzinnig paternalisme



Vergelijkbare documenten
vrijzinnig paternalisme

Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen

Filosofie en actualiteit. Zesde avond

Filosofie en actualiteit. Tweede bijeenkomst

Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans

Zelfrespect en solidariteit in de prestatiemaatschappij. Evelien Tonkens, Universiteit van Amsterdam Filosofisch Café Hoogeveen 26 november 2013

Waar een wil is, is een Weg!

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken?

Bijzonder procesdoel 4: beleven van de democratie

Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter

De Vreedzame School. Sociale competentie en actief burgerschap in het basisonderwijs

In gesprek over de inhoud van het onderwijs van de toekomst

Inhoudsopgave. 1. Inleiding 5

Examen HAVO. maatschappijwetenschappen (pilot) tijdvak 2 dinsdag 16 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

TOLERANTIE LEERDOEL OPDRACHT 1

Authentiek Leiderschap,

Eindexamen filosofie vwo I

Werkgevers Ondernemers. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap

SAMENLEVEN BURGERSCHAPSLEREN HOOFDSTUK 1

P R O F. I G N A A S D E V I S C H D U F F E L, 6 D E C E M B E R

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

De Vreedzame School. Voor peuters en kleuters 20 november 2012 Mirjam van der Ven CED-groep Eduniek. De Vreedzame School: democratie moet je leren

Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust

@ AB. Eigenaardig Mentorschap

2.1 Exploreren, verkennen en integreren van waarden

Opvoeden in andere culturen

Inge Test

Verbeelding van de samenleving

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'

WAAR BEMOEI IK ME MEE?

Dilemmamethode. Formuleer het dilemma:

Voorwoord 9. Inleiding 11

Morele Ontwikkeling van Jongeren. Hanze Jeugdlezing 2012

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

Inhoud Inleiding Een nieuw beroep, een nieuwe opleiding Een nieuwe start bouwt voort op het voorgaande Relaties aangaan Omgaan met gevoelens

WAARDEGOED. betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten

KOERSNOTA VEELZIJDIG STERK ONDERWIJS

Voorbeeldig onderwijs

Inspiratiebijeenkomst Pedagogische Meerstemmigheid

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

WAAR WE VOOR STAAN VERWONDERING ONTMOETING LEVENSKUNST RITUELEN RELIGIEUS GEWORTELD WAT DOE JIJ VANDAAG?

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

Levensbeschouwing hoofdstuk 2.

De Vreedzame School Sociale competentie en actief burgerschap

Een instrument om onze samenleving echt te veranderen, zo noemt hij het vurig gewenste lidmaatschap.

Drie domeinen van handelen: Waarnemen, oordelen en beleven

Examen HAVO. Nederlands Nederlands. tijdvak 1 maandag 18 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage

Eerste druk, mei 2010 Herziene uitgave, april Marcel van Mosselveld.

Geluksgevoel hangt meer af van je mentale vermogen dan van wat je overkomt

7.1. Praktische-opdracht door een scholier 2231 woorden 17 juni keer beoordeeld. Filosofie

Roos van Leary. Mijn commentaar betreffende de score Mijn score was 4 punten van de 8.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

Signaalkaart Werkgeluk

Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft

Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl)

Ont - moeten.

Ouders leren kinderen voor zichzelf opkomen Zelfbeheersing is nog belangrijker. De grenzeloze generatie en de eeuwige jeugd van hun opvoeders

Visie op ouderbetrokkenheid

Examen HAVO. Nederlands

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

1 Aanbevolen artikel

Openingsgebeden INHOUD

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje.

Visie Missie. De missie van onze stichting is de volgende: wie je morgen bent creëer je vandaag met de som van gisteren

De Europese Unie is niet alleen een munt of een markt, maar ook een Unie die gebouwd is op gemeenschappelijke waarden.

Hoe word je succesvol in sales

Studenten lerarenopleiding. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

BIJLAGE CULTUURDIMENSIES

onderwijsgroep noord identiteitsbewijs

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt.

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek

Beste Paul de Beer, Maisha van Pinxteren en anderen,

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

Module TA 3 Strooks Het belang van bekrachtiging van het goede bij het werken met mensen.

Ankerpunten voor morgen

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Zingeving, spiritualiteit en verpleegkundige zorg

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

1 Korintiërs 12 : 27. dia 1

identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren

Ander Geluid. Burgerschapsonderwijs. De docent en het democratische gesprek. door Teun Dekker

SIPP persoonlijkheidsvragenlijst

Examen VWO. Nederlands. tijdvak 1 woensdag 16 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Het koken en eten mag je zelf doen, maar ik begeleid je daarbij. Stap voor stap.

VALT HIER NOG WAT TE LEREN? EEN EDUCATIEF PERSPECTIEF OP DUURZAAMHEID Gert Biesta Universiteit Luxemburg. een populair recept

maatschappijwetenschappen vwo 2016-I

Waterlandstichting. Voor een beschaafd relativisme (en een relativistische beschaving) Dick Pels

5. Overtuigingen. Gelijk of geluk? Carola van Bemmelen Food & Lifestylecoaching. Jouw leven op dit moment weerspiegelt exact jouw overtuigingen

De Vreedzame School. Sociale competentie en actief burgerschap in het basisonderwijs

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk!

VOORBEELD / CASUS. Een socratisch gesprek volledig uitgeschreven

Transcriptie:

Naar een vrijzinnig paternalisme Zelfbewust relativisme is de Leitkultur van links. Een cultuur van vrijzinnige verheffing is beter dan de bekrompen burgerlijk-nationale agenda van de populisten of het in egoïsme vertaalde individualisme van de vvd. Dick Pels: We hebben een positief ideaal van matiging en zelfbeheersing nodig. dick pels Tijdperk van de betutteling is achter de rug, aldus een recente krantenkop.1 Het artikel meldt hoe het kokette, kleurrijke duo Edith Schippers, de huidige vvd-minister van Volksgezondheid, en Fleur Agema, vicefractievoorzitter van de gedoogpartij pvv, in de oppositie tegen het kabinet-balkenende iv al samen optrokken tegen zaken als het antirookbeleid en het reclameverbod voor alcohol. Alcohol is volgens hen in onze westerse, open en vrije samenleving een legaal product dat deel uitmaakt van de cultuur en waarvoor derhalve ook reclame moet kunnen worden gemaakt. Dat een kleine groep burgers niet kan omgaan met de verleidingen van alcohol, seks, snoep en roken, betekent niet dat de hele publieke ruimte van deze verleidingen moet worden geschoond. De grote groep weet uitstekend weerstand te bieden aan deze ongezonde verleidingen. 2 Er waait een nieuwe antipaternalistische wind in Den Haag. Het liberaal-populistische Over de auteur Dick Pels is directeur van het wetenschappelijk bureau van GroenLinks Noten zie pagina 36 kabinet-rutte heeft gebroken met het schoorvoetende beschavingsoffensief van zijn christelijk-sociale voorganger. Dat ging in februari 2007 van start met een nieuwe nadruk op gemeenschapszin en sociale verantwoordelijkheid, op weg naar een samenleving waarin de overheid grenzen stelt. De acties van wat al snel het betuttelkabinet werd genoemd, omvatten onder andere een rookverbod in de horeca, terugdringing van coffeeshops, het tegengaan van alcoholmisbruik, gedwongen opvoedingsondersteuning, een elektronisch kinddossier, een vliegtaks, een kilometerheffing, een verbod op de gloeilamp en kritiek op de seksualisering en verhuftering van de publieke ruimte. Media als De Telegraaf en Elsevier zetten een permanente campagne in tegen dit spruitjeskabinet. De sigaret, het bierblikje, de auto en de gouden bikini werden iconen van de vrijheid van de burger om zelf te bepalen wat goed voor hem was. Vooral de door De Telegraaf aangevoerde autolobby gaf de antipaternalistische stemming onder het liberaal-populistische volksdeel duidelijk weer (en wakkerde die tegelijkertijd aan). 31

van wa arde verheffing 32 Voormalig Elsevier-hoofdredacteur en lpf er Ferry Hoogendijk vroeg zich al in 2002 af wat er nu eigenlijk tegen was, tegen doen wat het volk wil. Zijn favoriete voorbeeld: lekker met een autootje rijden. 3 Het huidige populisme is daarmee de directe opvolger van het platte liberalisme van vrijheid, blijheid en lekker jezelf zijn dat vanaf het midden van de jaren zeventig doorbrak in de volkse vvd van Wiegel en Nijpels. Doelwit van dit u vraagt wij draaien -liberalisme was de nieuwe ontzuilde en mondige consument die zich niet langer door anderen, en zeker niet door de overheid, liet bevoogden. Geef de mensen wat ze willen, niet wat ze moeten willen, luidde de slogan van een postverzuilde publieke omroep als de tros en zijn commerciële navolgers. Links is daarmee op een pijnlijke manier bekneld geraakt tussen twee kwaden: die van de paternalistische bemoeizucht en die van de doorgeschoten vrijheidsdrang. Het vrolijke antipaternalisme van de emancipatiebewegingen van de jaren zestig en zeventig is inmiddels naar rechts verhuisd, en heeft een rabiate en xenofobe wending genomen. Die wending zet de libertaire en anti-autoritaire tradities van links, en vooral die van postmaterialistische en individualistische partijen als GroenLinks en d66, onder grote druk. Anders dan in volkspartijen als de PvdA en de sp, die gemakkelijker kunnen teruggrijpen op klassieke noties van sociale verheffing via staatsbemoeienis en collectieve zorg, heerst hier een antipaternalistische reflex die het moeilijker maakt om de ontaarding van onze eigen idealen van individuele autonomie en zelfontplooiing principieel onder ogen te zien. De pervertering ervan door het neoliberale consumentisme en het neonationale populisme moet ons kopschuw maken voor alle naïeve vrijheidsretoriek. Wanneer het vrijheidswoord (net als het woord democratie) wordt gekaapt voor een radicale anti-overheids-, anti-elite- en anti-buitenlandersagenda, is het urgent voor links om het nog eens zorgvuldig tegen het licht te houden. 4 vrijheid als leerproces Laten we dus oppassen met vrijheid als ideaal.5 Alle idealen ontwikkelen een duistere zelfkant zodra ze worden verabsoluteerd, en die van individuele vrijheid, persoonlijke autonomie en zelfontplooiing vormen daar geen uitzondering op. Grenzeloze vrijheid kan doorslaan in egoïsme, narcisme, grote mondigheid en onbeschoft gedrag, en kan in de ergste gevallen Tussen ik eerst en eigen volk eerst is de overgang tegenwoordig vloeiend leiden tot plundering en zinloos geweld. Het moderne populisme wordt voor een deel door dit absolute individualisme gevoed: tussen ik eerst en eigen volk eerst is de overgang tegenwoordig vloeiend. 6 Maar dat betekent niet dat we bij de pakken moeten neerzitten en het individualisme vaarwel moeten zeggen. Juist omdat zij een duistere keerzijde tonen, omdat zij kunnen doorschieten in ongeremde zelfexpressie, kunnen we onze liberale idealen opnieuw uitvinden en schoeien op een meer realistische, minder utopische leest. Het individualisme is niet dood, zoals conservatieve filosofen en politici menen, maar nog steeds springlevend en urgent. Maar de conservatieve kritiek op liberale idealen is door progressieve denkers nog onvoldoende op waarde geschat. Zij (wij) hebben te weinig nagedacht over wat er komt na de gerealiseerde vrijheid en de geslaagde emancipatie. Hoe kunnen deze het beste worden ingevuld en beleefd? Welk idee van het goede leven wordt door die vrijheid en emancipatie gediend? Emancipatie is in eerste aanleg een negatief ideaal. Het Latijnse emancipatio betekent immers: plechtige vrijlating van een zoon uit de vaderlijke macht, vrijstelling van voogdij,

mondigverklaring. Emancipatie is dus letterlijk: bevrijding van paternalisme, bevoogding en onmondigheid. Die bevrijding van allerlei wettelijke, sociale, politieke of culturele belemmeringen zegt nog niet veel over de inhoud van de positieve vrijheid (bevrijding tot), behalve de formele toekenning van gelijke rechten of gelijkstelling voor de wet. Met vrijheid kun je dan ook alle kanten op, ook verkeerde. Daarom is een kwantitatieve benadering (méér vrijheid) niet genoeg: het gaat ook en vooral om de kwaliteit van het bestaan, om de inhoud van het goede leven. In sommige gevallen (denk aan keuzestress) kan minder vrijheid zelfs tot een hoger welzijn leiden. Een realistischer inzicht in de eigen mogelijkheden en beperkingen kan bevrijdend werken, volgens Hegels bekende definitie van vrijheid als inzicht in de noodzakelijkheid. Ook de links-liberale slogan vrijheid eerlijk delen, 7 hoe belangrijk ook als politiek programma, laat de normatieve vraag open welk goed leven door die radicale herverdeling van levenskansen wordt mogelijk gemaakt. Misschien zijn welzijn en geluk daarom hogere doelen van progressieve politiek dan vrijheid en gelijkheid. 8 Het populisme drukt ons zodoende met de neus op de wortels van onze huidige cultuurcrisis. Het toont in alle scherpte dat onze liberaal-democratische idealen in hun tegendeel kunnen verkeren als we ze niet weten te matigen en begrenzen. De emancipatie heeft monsters gebaard. Moderne dikke ikken weigeren elke bemoeienis en verheffing. Als ik de absolute eigenaar van mezelf ben, heb ik recht op alles wat ik verdien en ben ik niets aan anderen verschuldigd. Als ik de waarheid in pacht meen te hebben, hoef ik me door niemand iets te laten zeggen en kan ik alles zeggen wat ik denk; belediging is dan niet meer dan een wat heftige vorm van vrije meningsuiting. Als wij, het volk, soeverein zijn en de oerbron vormen van alle politiek gezag (power to the people), hebben wij het recht om onze duurbetaalde vrijheden te verdedigen tegen vreemdelingen van buiten en de elite van boven. Dit libe rale absolutisme dwingt progressieven om de ongemakken van de vrijheid ernstiger te nemen dan zij tot dusver hebben gedaan. We moeten op zoek naar een nieuwe balans tussen individuele vrijheid en sociale verantwoordelijkheid. Omdat het individualisme kan doorschieten, en amoreel en asociaal kan worden, moet het welbewust worden gemoraliseerd en gesocialiseerd. Dat wil zeggen dat het progressieve emancipatie-ideaal nadere uitwerking verdient. Emancipatie leidt niet vanzelf tot goed gedrag. Vrijheid is een moreel en cultureel leerproces. Als emancipatie wordt gelijkgesteld aan de maximale ontplooiing van de individuele keuzevrijheid, ontloopt men de vraag waartoe die ontplooiing eigenlijk dient. Wanneer we mensen alle kansen willen geven om het beste uit zichzelf te halen, kunnen we de normatieve definitie van dat beste (van het goede leven) niet zonder meer aan de individuen zelf overlaten. Emancipatie leidt niet vanzelf tot goed gedrag. Vrijheid is een moreel en cultureel leerproces Het scheppen van sociaaleconomische en culturele voorwaarden voor meer vrijheid (met name via arbeidsmarkt-, onderwijs- en huisvestingskansen) is daarvoor niet genoeg. Daarnaast hebben we een cultuurideaal nodig: een normatieve visie op de contouren van een beschaafde, tolerante, duurzame en vrijzinnige samenleving, die de individuele vrijheid koestert maar deze tegelijkertijd matigt en begrenst. Wat nodig is, is een beschavingsoffensief op vrijzinnige grondslag. 9 Dat zo n beschavingsideaal elitair wordt gevonden, moet ons niet deren. Integendeel: het wordt tijd dat progressieve partijen zich zelfbewuster profileren als een democratische elite, juist om vrijzinnige idealen te verdedigen tegen de zelfbenoemde woordvoerders van het volk. 33

van wa arde verheffing vrijzinnige verheffing 34 Rutger Claassen vraagt zich in zijn artikel in dit nummer van s&d af hoe het aloude sociaal-democratische verheffingsideaal zich verhoudt tot het streven naar vrijheid en gelijkheid. Hij bekent zich tot de klassieke links-liberale notie van positieve vrijheid, volgens welke de overheid de materiële en culturele voorwaarden moet scheppen voor werkelijke zelfbeschikking en autonomie, zodat de vrijheid geen eliteprivilege is maar bereikbaar wordt voor iedereen. Gelijke kansen op een autonoom geleid leven vertegenwoordigt voor hem het overkoepelende sociaal-democratische ideaal. Afgezien van het feit dat deze vorm van sociaal-liberalisme geen PvdA-patent is en veel explicieter wordt omarmd door GroenLinks en d66, missen we hier opnieuw een inhoudelijke bepaling van wat die autonomie precies behelst, ofwel een normatieve afweging welke vormen van autonomie maatschappelijk waardevol zijn en welke niet. Dat zoveel mogelijk mensen hun talenten moeten kunnen ontplooien is vanzelfsprekend van groot belang; maar even belangrijk is het om ons voortdurend af te vragen welke talenten maatschappelijk nuttig en aanvaardbaar zijn en welke niet. Claassen lijkt per saldo meer geïnteresseerd in de grenzen van legitiem staats ingrijpen dan in de inhoud en begrenzing van de vrijheid.10 Vrijzinnig paternalisme gaat een stap verder dan de bestrijding van ongelijke levenskansen ten bate van de gelijke vrijheid voor allen. We kunnen niet halt houden bij voorwaardenscheppend beleid, maar moeten de positieve vrijheidsgedachte verder verdiepen door middel van een moreel project. De kwantitatieve herverdeling van vrijheids- en levenskansen moet worden aangevuld met een idee van kwalitatieve vrijheid, waarin de goede en slechte kanten van het vrijheidsstreven duidelijker tegenover elkaar worden afgewogen. In die zin bestaat er ook geen scherpe tegenstelling tussen de vrijzinnige en de moralistische stromingen die Claassen onderscheidt in de sociaal-democratie (dat moet zijn: in het progressieve spectrum als geheel).11 Klassieke sociaal-liberalen beseffen onvoldoende dat we behalve materiële ook morele voorwaarden moeten scheppen die mensen in staat stellen niet alleen vrije maar ook goede keuzes te maken. Hier ontbreekt een essentieel element van de democratische cultuur: het nooit eindigende debat over de inhoud van het goede leven, en de deugden en competenties die nodig zijn om zich met flair en succes in dit debat te kunnen bewegen. Daartoe behoren in elk geval het vermogen tot zelfrelativering en zelfkritiek, dus het vermogen om zich te kunnen inleven in andermans waarden en opvattingen, kortom in de openheid, bescheidenheid en zelfverzekerde twijfel die kenmerkend zijn voor de vrijzinnige houding. Ondanks de inwendige spanning die deze woordcombinatie laat zien, kan het vrijzinnig paternalisme daarom een prikkelende richting aanwijzen voor een duurzame en sociale politiek. Het is een houding van beter weten zonder betweterij, zonder de waarheid in pacht te hebben en anderen daarmee te willen beleren en bevoogden. Vrijzinnig paternalisme is niet Als het goede leven niets anders is dan de vaardigheid om eigen keuzes te maken, blijft het een leeg en opportunistisch ideaal dwingend of verplichtend, maar laat ruimte aan mensen om andere keuzes te maken (zie onze mooie gedoogtraditie). Als er collectieve dwang wordt toegepast, is die beslissing altijd het resultaat van voorafgaand democratisch debat. Daarin verschilt het vrijzinnig paternalisme zowel van de ouderwetse bemoeizucht van alwetende overheden en professionals als van de omgekeerde betweterij van zelfgenoegzame, soevereine burgers die zich niets meer door anderen laten zeggen. Noch politici, noch professionals noch burgers kunnen een claim leggen op de inhoud van het goede leven: vrijzinnigheid

betekent juist dat al deze waarheidsaanspraken moeten worden gerelativeerd. Dit nieuwe paternalisme is dus niet alleen vrijzinnig omdat het zichzelf overbodig wil maken. Dat bevoogding moet bijdragen aan toekomstige ontvoogding en individualisering zoals in de ouder-kindrelatie is niet het enige wat in de opvoeding telt. Als het goede leven niets anders is dan de vaardigheid om eigen keuzes te maken, blijft het een leeg en opportunistisch ideaal. Opvoeding en beschaving zijn er ook op gericht om keuzes te bevorderen die rekening houden met anderen, die verantwoordelijk, duurzaam en sociaal zijn. Wat betekent de vrijheid van de alcoholist voor zijn kinderen? De vrijheid van de automobilist voor de volgende generatie? Het individu is wellicht de eerst aangewezene, maar niet de enige die gaat over zijn eigen goede leven, laat staan over het gemene best. De inhoud daarvan wordt steeds opnieuw in discussie met anderen bepaald. Als men mensen wil aanspreken op hun betere ik, vereist dat een normatieve visie over wat beter is voor mensen. Het meritocratische ideaal van het beste uit jezelf halen veronderstelt te gemakkelijk dat men zelf het beste weet wat dat is. Maar anderen (ouders, leraren, artsen, politici, bestuurders) kunnen daar ook een legitieme opvatting over hebben. vrijzinnigheid als leitkultur Vrijzinnigheid moet de openingszet zijn in de morele dialoog die burgers onderling, burgers en professionals en burgers en overheden met elkaar aangaan. Die beschaving bestaat niet alleen uit een aantal vaste leefregels, deugden, normen en waarden, maar ook uit vaardigheden om daarover op een vreedzame en productieve manier van mening te kunnen verschillen. Vrijzinnigheid betekent dat men leert leven met openheid, pluralisme, flexibiliteit, ambivalentie en onzekerheid, en dat men die houding zelfbewust, vastberaden en overtuigend uitdraagt tegenover degenen die deze waarden ontkennen en met voeten treden. Terwijl vrijheid gemakkelijk kan leiden tot een onverschillig relativisme (ik doe mijn ding, jij doet jouw ding), vergt vrijzinnigheid een actief oordeel en een weerbare strategie die eisen stelt aan de manier waarop (andere) mensen denken en leven. We hebben een positief ideaal nodig van matiging en zelfbeheersing, dus van (zelf) beperking van de vrijheid Een vrijzinnig beschavingsoffensief richt zich daarmee op alle levensbeschouwingen, ideologieën en politieke stromingen die de stelligheid en de betweterij hoog in het vaandel voeren, lak hebben aan dialoog of tolerantie, en gemakkelijk vervallen tot verbaal en ander geweld. Daartoe reken ik niet alleen extreme vormen van religieus paternalisme maar ook het extreme antipaternalisme van egoburgers die doen wat ze willen en willen houden wat ze hebben: eigen welvaart, eigen mening, eigen wijk, eigen cultuur. Dit nieuwe antimoralisme van rechts daagt ertoe uit om het moraliseren voor links opnieuw uit te vinden. Hoe kunnen overheid, professionals en burgers zich weer op een democratische wijze met elkaar gaan bemoeien? Hoe kunnen opvoeders, hulpverleners en ordehandhavers hun legitieme gezag heroveren? Welke technieken van overtuiging, sturing en verleiding kunnen worden ingezet om burgers aan te zetten tot gewenst, bijvoorbeeld milieubewust en solidair gedrag? Hoe kunnen we tegelijkertijd recht doen aan het vrijzinnige respect voor afwijkende levensstijlen en het tolerante beginsel van leven en laten leven? Dit vergt een positief ideaal van matiging en zelfbeheersing, dus van (zelf)beperking van de vrijheid. De vruchtbare paradox van het vrijzinnig paternalisme is dat het alle betweterij bestrijdt maar zelf één ding beter weet: niemand heeft de waarheid in pacht. Het komt 35

van wa arde verheffing vastberaden op voor één metawaarde, waarnaar het alle burgers wil optillen: die van de democratische matiging. De bereidheid tot democratisch overleg (en dus tot matiging van toon) wordt daarmee een eerste criterium en vereiste van beschaafd gedrag. Die cultuur van productieve onzekerheid kan alleen ontstaan in een proces van morele verleiding, vorming en opvoeding. Ook de overheid blijft hierin niet neutraal, maar moet die deugden voorleven en daartoe uitdagen, met het doel om zoveel mogelijk mensen te verheffen tot vrijzinnigheid. Ondanks deze onzekerheid moet de vrijzinnige cultuur niet schromen om zich zelfbewust als Leitkultur te presenteren. Dat begrip wordt nu vooral gehanteerd door degenen die tegenover het linkse cultuurrelativisme en tegen Noten 36 1 Dit artikel is gebaseerd op het inleidende hoofdstuk van Dick Pels en Anna van Dijk (red.) Vrijzinnig paternalisme. Naar een groen en links beschavingsproject, dat in oktober verschijnt bij Bert Bakker. 2 De Pers 9 november 2010. 3 Autorijden is het beste voorbeeld van doorgeschoten individualisering, bezitsdrang en consumentisme die in hun tegendeel zijn verkeerd. Autonomie slaat om in anomie zodra individuen die ieder voor zich te veel ruimte innemen niet langer bewegen maar stilstaan in de file. 4 In feite is het moderne populisme een opportunistische mix van antipaternalisme voor de goede, autochtone burger en paternalisme van een vernederende soort voor de slechte (moslim)burger. 5 Het boek Vrijheid als ideaal (Amsterdam: Boom, 2005) vormde de intellectuele bevestiging en 6 7 8 9 als achterlijk bestempelde culturen de superioriteit claimen van de burgerlijk-nationale meerderheidscultuur. Een cultuur van vrijzinnige verheffing kan vooralsnog niet meer dan een minderheidscultuur zijn. Niettemin moet zij niet bang zijn om te leiden, trots zijn op haar waarden en verworvenheden en willen streven naar de macht. In alle bescheidenheid blijft zij zichzelf in een cruciaal opzicht beter vinden dan gesloten, kleingeestige culturen die zichzelf niet kunnen relativeren, zeker weten wat hun wezenlijke identiteit is en daarom slecht met verschillen, complexiteit en veelkleurigheid kunnen omgaan. In die zin is de vrijzinnigheid offensief en missionair: niet bang om te beschaven, en bereid om te vechten voor een gematigde, groene en sociale vrijheid. uitwerking van de vrijzinnige wending die Femke Halsema in 2004 inzette binnen GroenLinks. Zie uitvoeriger Dick Pels (2011) Het volk bestaat niet. Leiderschap en populisme in de mediademocratie. Amsterdam: De Bezige Bij, vooral hfd. 1: Het nieuwe nationaal-individualisme. De titel van het controversiële GroenLinks-pamflet uit 2005, geschreven door Femke Halsema en Ineke van Gent. Zie ook impliciet in Femke Halsema, Geluk! Tegen de hyperconsumptie, haast en hufterigheid (Amsterdam: Bert Bakker, 2008) en expliciet in Rutger Claassen, Het huis van de vrijheid. Een politieke filosofie voor vandaag (Amsterdam: Ambo, te verschijnen 2011). Zie ook Tsjalling Swierstra en Evelien Tonkens, Een links beschavingsoffensief, Waterstof #12, maart 2006; idem, Zelfspot als beschavingsoffensief, nrc Handelsblad (2 december 2006) en Waterstof #19, decem- ber 2006; Meerten ter Borg, Vrijzinnigen hebben de toekomst. Zoetermeer: Meinema, 2010; Pels, op. cit., pp. 125-27. 10 Claassens koudwatervrees voor het verheffingsideaal leidt onder andere tot een merkwaardige (want indirect moralistische) oprekking van het Millsiaanse schadebeginsel, dat de leegheid ervan nogmaals aantoont. Het democratisch burgerschapsideaal wordt geheel onder deze negatieve noemer gebracht: maatschappelijk inactieve burgers brengen indirect schade toe aan de kwaliteit van de gemeenschap. Daartegenover zou juist een positief democratisch opvoedingsen beschavingsideaal moeten worden geformuleerd. 11 Die hij ten onrechte vereenzelvigt met de tegenstelling tussen liberale en conservatieve stromingen, zie Rutger Claassen, Vrijzinnig waar mogelijk, moralistisch waar nodig, s&d 2008/7-8, pp. 70-78.