De les start met een verhaaltje

Vergelijkbare documenten
Plattegrond pietengym zaal 3

Pietengymles. Kun jij een echte hulppiet worden? Doe de oefeningen en verdien een pietendiploma!

LES 34. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, tikspelen, Stoeien. DOELSTELLINGEN:

Blok 1 les 1. Groep 3,4 HUIS

werkblad Basisopstelling 2 Vak 1 Glijden en klimmen Vak 2 Rollen op verhoogd vlak 1 Vak 3 Doeljagerbal Materiaal

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken

Gymrooster groep 3 Opgesteld voor 20 weken, dus twee keer in het jaar uitvoeren Elske Schudde CZ 09/10

LES 42. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, springen, doelspelen

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken

Basisopstelling 8 Groep 1 & 2 in de gymzaal

Roof to roof. Bobbelbaan. Palm spin. Overgaan Touwtje springen. Catjump. Speed vault. Touw zwaaien. Wandrek klimmen

LES 5. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, tikspelen, balanceren.

14.5. Impressie / Plattegrond

LES 38 GROEP: 3 t/m 8 Handstand, mikken, over de kop gaan

LES 7. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, tikspelen, springen.

LES 37. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, springen, mikken. DOELSTELLINGEN:

De pietenschool. speluitleg

LES 4. GROEP: 3 t/m 8 Balanceren, tikspelen, stoeispelen.

LES 20. GROEP: 3 t/m 8 Springen, Tikspelen, Zwaaien

LES 6. GROEP: 3 t/m 8 Balanceren, springen, tikspelen.

LES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen

Uitbreidings of veranderingsmogelijkheden

Joy of moving Beweegparcours. 13 september Sportieve opening van het Schooljaar

Uitwerking vrije lessen

Blok 4 les 2 Groep 7,8

LES 22. GROEP: 3 t/m 8 FITNESSLES

7&8. Sportles groep 7 & 8 Lekker in je vel? Jouw veiligheidsplan. Over deze les. Wat heeft u nodig?

Verdieping BO 8 Thema Sinterklaas

LES 30. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Klimmen, Mikken. DOELSTELLINGEN:

- De leerling gooit de bal op het moment dat er een grote kans is om een loper te raken.

Groente en fruit in de speelzaal

Les 3. GROEP: 3 t/m 8 Doelspelen, springen, balanceren

Sinterklaas en de pieten

De motorische ontwikkeling van het jonge kind

LES 15. GROEP: 3 t/m 8 Over de kop gaan, Stoeispelen, Tikspelen.

Balancerend klimmen. Hét plein voor beweeg-, sport- en spelactiviteiten

Vak 1 Schommelen Vak 2 Hurksprong. Vak 3 Hokbal. Materiaal. Groot 6 banken 12 touwen 2 kasten 1 bok 6 matten 2 springplanken

Maak de afstand kleiner. Maak de afstand groter. Te makkelijk? afstand in een rechte lijn zo snel

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL DOELSTELLINGEN:

Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 7 8

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.

SPEL 1. Kangoeroe buidel-dief. Doel: Uitleg: Te moeilijk? Te makkelijk?

LES 9. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, klimmen, mikken DOELSTELLINGEN:

LES 36. GROEP: 3/4 Over de kop gaan, Klauteren, Tikspelen.

LES 31. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, Hardlopen, Mikken. DOELSTELLINGEN:

Basisopstelling 9 Groep 1 & 2 in de gymzaal

Draaiboek. Koningsspelen. Brede school

Inleiding. Kern. Groep 3 en 4 Les 1 Klassikale les. Kerndoel

Aanpassingen in het bewegingsonderwijs voor kinderen met overgewicht

Het spellenboek. De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent:

De avonturen van Sint en Piet

LES 39 GROEP: 3 t/m 8 Springen, Hardlopen, Doelspelen DOELSTELLINGEN:

LES 5 Sportlessen. Kern: Drie winteroefeningen LES 1 - ONDERBOUW. Afsluiting: Reactiespel. Inleiding (10 minuten)

Sinterklaas. en de dieven. Maarten Stevens

Vragen voor Sint. met werkblad, puzzels en filmpjes. groep 5/6

Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Zomerspelen

Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 5 6

LES 24. GROEP: 3 t/m 8 Reis rond de wereld. Groep 3/4 - De leerlingen werken tijdens de reis met elkaar samen. Ze krijgen een groot groepsgevoel en

Leskaarten. Auteur: Rudy Papo Ludus Outdoor datum: November Leskaarten Eagle Eye

Regels: Score = punt voor doelpuntenmaker; iedereen blijft wel meedoen Bal mag niet hoger dan de hoogte van het doeltje (= pylon).

Mozarthof school voor ZML Leerlijn Bewegingsonderwijs dd /14

LES 14. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Tikspelen, Afgooispelen. DOELSTELLINGEN:

LES 1. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON DOELSTELLINGEN:

De stippelspelen.

Spelactiviteiten voor groep 1-2: Vertelspel tafel: Spelactiviteiten:

LES 3. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL

Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 3 4

spelen de kinderen als apen in het speellokaal en zwaaien daarbij aan ringen of touwen.

2. Puzzelen naar 5 december grote groep

lezen Sinterklaastip

BASISOPSTELLING 2 KLIMRAMEN AAN DE KORTE KANT

Oranje slingers. Stofzuigen bij Maxima & Willem-Alexander. Speluitleg: Speluitleg:

BO 3 voor (elektrische) rolstoelers

HORIZONTAAL.

12. Waar zijn moeder en jong gebleven?

GiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn

Nieuwsbrief 6 Schooljaar november 2014

Twintig keer fijne motoriek in de gymzaal

Les 6 - Gymlessen (bovenbouw) Zomerspelen

Schoolzwemmen. Leerlijnoefeningen Ondiep Diep Benodigdheden Aandachtspunten. Klimmen op een drijvende mat en vervolgens gaan staan.

Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Winterspelen

Inleiding. Kern A B A B A B A B A B A B A B. Groep 7 en 8 Les 1 Klassikale les. Kerndoel

Sinterklaashoek. Spelideeën

BASISOPSTELLING 1 OPSTELLING MET KLIMRAMEN AAN DE LANGE KANT BASISOPSTELLING 1

Gymlessen (onderbouw) Zomerspelen

Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord

Geen tijd om elke dag te sporten? Kom thuis in actie met 1-minuut oefeningen!

Kennismaken met volleybal

Oud Hollandse buitenspelen spelen voor teams of voor in een spelcircuit

LES 2 GROEP: 3 t/m 8 ATLETIEK DOELSTELLINGEN:

Waarom draagt Sinterklaas van die vreemde kleren? 6. Zijn de kleren van de Sint altijd rood? 6. Heeft de Sint maar één staf? 6

Inhoudsopgave. Inleiding. Legenda. Les 1 Gezonde voeding Les 2 Schijf van Vijf Les 3 Kcal en Bewegen. Onderdeel van FetFit 2

LES 32. GROEP: 3 t/m 8 Over de kop gaan, Tikspelen, Balanceren.

Handleiding vak 3 activiteiten

Saskia en Tineke kennen elkaar van redactiewerk voor de Pyramide, Van beide auteurs is met regelmaat een bijdrage te vinden in de Pyramide.

LES 26. GROEP: 3 t/m 8 Sportspelen, Tikspelen, Mikken. DOELSTELLINGEN:

Gymlessen (kleuterbouw/onderbouw) Winterspelen

sin-ter-klaas zing-en mij-ter paard-je stoom-boot ve-ren pe-per-noot da-ken pie-ten-pak ka-do span-je schoor-steen pie-ten hup-pelt schoe-nen

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 Trefbal

Bungelende emmer. Benodigdheden: emmertje, touw, kleine ballen Aantal spelers: 3+ Voorbereiding : geen Leeftijd: 4+ Soort: spel

Transcriptie:

1 De les start met een verhaaltje Dit wordt opgelezen door de juffrouw, meester of gymmeester. Beste kinderen van groep.. Ik zou jullie willen vragen of dat jullie mij kunnen helpen, want ik (de hoofdpiet van Sinterklaas) heb een groot probleem. Vorige week toen het zo regenachtig was is er een groot ongeluk gebeurd. 's Nachts toen alle kinderen hoorden te slapen gingen wij (ik en mijn hulppieten) op pad om jullie schoen te vullen. Wat gebeurde er nou? We hadden al zo'n 100.000 huizen gehad en toen kwamen we er achter dat we achtervolgd werden door een paar boeven. De boeven zeiden: "Geef hier die pakjes, want wij krijgen nooit wat van Sinterklaas!" Toen zei ik: " Dat komt er nou van als je altijd maar wilt stelen, dan vindt Sinterklaas jullie helemaal niet lief en dan krijg je ook geen cadeautjes." Toen werden de boeven kwaad en probeerden ze onze zakken af te pakken en toen gebeurde het. Roetsj, daar ging schoorsteenpiet nummer 5 en daarna gingen ook schoorsteenpiet nummer 7 en 8 en dat ging wel door tot 100 schoorsteenpieten. Ze gleden allemaal van het dak af, een voor een. Ze kwamen alleen niet zo goed terecht. De een had een gebroken arm, de ander een gebroken teen en ga zo maar door. Nou ben ik alleen nog over met een paar andere Pieten en het is de week van Sinterklaas zijn verjaardag. En als je dan op zijn verjaardag geen cadeautjes krijgt dan zou je dan niet leuk vinden en ook alle andere kinderen niet. Ik zelf heb geen tijd om jullie les te geven. Maar ik heb wel alles klaar gezet. Daarom zou ik juffrouw willen vragen om jullie te leren om op een dak te lopen en pakjes in de schoorsteen te gooien en nog veel meer dingen die zwarte Pieten ook doen. En als dat dan allemaal gelukt is krijgen jullie een diploma zodat je ons kunt helpen deze week. O ja, juffrouw ik heb bij ieder onderdeel een briefje neergelegd over wat je daar moet doen. Alvast hartelijk bedankt, Groetjes van de hoofdpiet van Sinterklaas

2 Over het dak lopen + naar beneden glijden. 1 wandrek 2 banken 1 kast. Minimaal 4 kleine matten. Kleine (vloerbedekking)matjes om op te glijden Hoe in elkaar te zetten: Zet het wandrek uit. Hang de bank in de kast naar het wandrek. De andere bank schuin in het wandrek zetten. De matjes rond de banken leggen. De hulp Pieten klimmen vanaf de kast over de bank naar het wandrek en klimmen via het wandrek naar de schuine bank. Hier aangekomen gaan ze op hun billen zitten en glijden met hun gezicht naar voren naar beneden. Eventueel kunnen we de kleine (vloerbedekking) matjes gebruiken om te glijden. Helpers houden de glij-matjes vast.

3 Over een wiebelend dak lopen. 1 bank. 1 kast. 1 bok. 1 springtouwtje. 1 stel ringen. 1 kleine mat. Hoe in elkaar te zetten: Je laat een ringstel naar beneden zakken, hier haak je een trapezestok in. Je haakt een bank schuin op de trapezestok, zo krijg je een wiebelend vlak. Het Pietje loopt over de bank naar boven en gooit een pakje in de schoorsteen. Hij springt van de bank op het matje. Een hulp Piet tegelijkertijd op het dak lopen. De hulp Piet die over het dak loopt mag niet expres nog meer gaan wiebelen. Hulp verlenen bij het Pietje dat over het wiebelend dak loopt. Eén Pietje tegelijk

4 Tegen het schuine dak aanlopen 1 wandrek. 1 grote mat. 2 lange touwen ( of 1 lang touw dubbel) 3 kleine matten. 1 paal. Hoe in elkaar te zetten: Zet de grote mat tegen het wandrek aan. Maak daarna de mat aan de onderkant (horizontaal =/- 2 e sport) met een lang touw vast aan het wandrek. ( hiermee voorkom je dat de mat weg kan glijden ) Leg de drie kleine matten onder de grote mat. Maak de twee touwen ( of 1 lang touw dubbel) aan de bovenkant van het wandrek vast en laat deze naar beneden lopen. Zet de paal ongeveer 1.5 meter van het wandrek af. De hulp Pieten wachten achter de paal tot dat ze aan de beurt zijn. Er mogen twee hulp Pieten tegelijkertijd het dak op. Wanneer ze boven zijn komen ze op de zelfde manier naar beneden. ( niet springen, glijden, enz)

5 Cadeautjes in de schoorsteen gooien 2 kasten 2 banken Ring/mand of korf Aantal pakjes van blokjes. Hoe in elkaar te zetten: Je haakt 1 bank schuin in de kast. De andere bank haak je tussen de kasten zodat je een recht loopvlak krijgt. 1 Pietje loopt tegelijk over de daken. Elk Pietje mag maar 2 cadeautjes per keer in de schoorsteen gooien. Wanneer ze dat hebben gedaan halen ze de cadeautjes weer op en leggen deze terug bij de pion. Aan het eind van de kast klimt het Pietje terug van de kast, hij springt dus niet vanaf de kast Indien nodig helpen bij het lopen over de daken.

6 Gevallen pakje ophalen. 2 banken 10 blokjes (fungeren als pakjes) 6 touwen met knoop erin Hoe in elkaar zetten? Als de touwen uithangen zet je de banken even ver van elkaar af met de touwen precies in het midden. De pakjes(blokjes) liggen onder het ophangpunt van de touwen en hier zit een knoop in. Verhaaltje: De banken zijn daken en tijdens het zwaaien van het ene naar het andere dak heeft Zwarte Piet zijn er pakjes uit de zak gevallen. Het is de bedoeling dat je van dak naar dak (bank naar bank) slingert en elke keer probeert een pakje(blokje) mee te nemen. Je kunt op de knoop zitten en met 1 hand het touw vastpakken zodat je met de andere het pakje kunt pakken. Gebruik 1 touw wel en 1 touw niet. Een touw steeds vrij laten. Voorkom botsingen Blokjes eventueel staand neerzetten Evt. banken op elkaar zetten of kastdelen hiervoor gebruiken.

Zwaaiend aan een touw het pakje in de schoorsteen werpen Materiaal : 1 bank 2 touwen 2 pylonen Pakjes Hoe in elkaar te zetten? Je zet een bank weg voorde touwstellen. Het Pietje pakt een touw vast zwaait met het pakje naar voren en probeert het pakje in de schoorsteen te werpen. 7 Je kan eventueel een knoop in de touwen leggen zodat de Pietje hierop kunnen zitten om het wat makkelijker te maken. Na afloop wel de knopen uit de touwen a.u.b. Leg uit dat als ze te weinig snelheid hebben dat ze eerst naar achter springen om zo meer snelheid te creëren.

8 Pietje kan stoepranden 1 bal 1 bank ( zie foto) 1 matje 1 pylon om 4 meter afstand. Hoe in elkaar zetten: 2 banken tegen over elkaar zetten. Pietje begint van 1 m van de bank te staan en probeert de bank te raken doormiddel van de pepernoot (bal) tegen de bank aan te gooien en terug te vangen De Pietjes gaan op ongeveer 1 meter van de bank staan. Ze gooien de pepernoot ( grote bal) tegen het loopvlak van de bank en proberen de terug stuitende bal weer op te vangen. Als dat lukt mogen ze een stapje ( = ½ meter) achteruit en mogen nogmaals gooien. Als een Pietje de pylon heeft bereikt is iemand anders aan de beurt. Maximaal 10 x

Verkleed als Pietje de pakjes in de schoorsteen werpen. Materiaal. sponsjes 1 stok ( als staf van sinterklaas) 2 zwembadschoentjes ( muts van zwarte Piet) 2 rode shirtjes Emmers/ hoepels 2 pylonnen Jute zak Hoe in elkaar te zetten. Het kind verkleedt zich bij de pylon als zwarte Piet. Hij neemt de zak mee met pakjes en loopt naar de volgende pylon. Vanaf daar probeert hij 5 pakjes in de schoorstenen te gooien. Aandachtspunten 9 Als het ene Pietje weg is verkleed het andere Pietje zichzelf ook al. Je gooit vanaf de pylon Je kunt de verschillende schoorstenen punten geven doormiddel van ze uit elkaar te zetten. Heeft het Pietje 5 pakjes gegooid, pak hij ze terug en geeft de zak en staf aan het volgende Pietje