Kunst en cultuur voor het primair onderwijs Kunst- en cultuureducatie in Apeldoorn 2016-201 Bureau Uit de Tijd CODA De Verwondering EYE Gigant Markant Paleis Het Loo Tim Koldenhof Producties
Meer weten? Kijk op www.cultuurwijzerapeldoorn.nl Voorwoord Beste directeur, icc-er en leerkracht, Voor u ligt weer een rijk aanbod van diverse culturele aanbieders van Apeldoorn. Deze brochure informeert u over wat er kan binnen cultuureducatie, hoewel het overzicht niet volledig is. Er kan namelijk ontzettend veel met kunst en cultuur. Bel of mail ons, want wij gaan graag in gesprek om u te inspireren en samen de mogelijkheden te bekijken. Samen sterk was het thema van de Inspiratiedag 2016. Dat is een thema dat gelukkig steeds meer geldt als het gaat om cultuureducatie. Op lokaal niveau zijn mooie samenwerkingen tussen het onderwijs en culturele partners steeds meer vanzelfsprekend. Maar ook op landelijk gebied ziet minister Bussemaker een belangrijke opdracht in het samen verantwoordelijk zijn voor cultuureducatie in het onderwijs. Een fragment uit de zeer bevlogen speech van onze minister tijdens het Cultuureducatie met Kwaliteit congres van juni 2016: Kunst, cultuur is van grote betekenis, en kan wissels omzetten in de levens van mensen. En van groepen mensen. Die gedachte drijft mij en ik denk ook u allemaal hier in de zaal, om onze gezamenlijke, belangrijke ambitie waar te maken. Namelijk om elk kind in Nederland in aanraking te brengen met kunst en cultuur in het onderwijs. Op het hoogste niveau. Niet als franje maar als fundament. 1 Daar ligt onze opdracht. Cultuurwijzer en de culturele instellingen kijken er weer naar uit om samen met u aan deze opdracht te werken. Wij wensen u en uw leerlingen een boeiend cultureel jaar toe en zien uit naar de samenwerking. Namens de culturele partners, Met hartelijke groet, Natasja Kraft programmaleider Onderwijs info@cultuurwijzerapeldoorn.nl 1 [https://www.rijksoverheid.nl/documenten/toespraken/2016/06/01/toespraak-ministerbussemaker-bij-bijeenkomst-cultuureducatie-met-kwaliteit] 3
Inhoudsopgave Pagina Groep 1/2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep Groep 8 Beeldend & Techniek Maatwerk Beeldend (Markant) 8 x x x x x x x Timmeren (Markant) 9 x x x x FabLab (CODA) 10 x x x dans Maatwerk Dans (Markant) 12 x x x x x x x Dagproject Reizen door de Tijd (Markant) 13 x x x x x x x Dagproject Wij vieren Feest (Markant) 14 x x x x x x x Dansworkshops (Tim Koldenhof Producties) 15 x x x x x x Digitaal & 21 st century skills Boek-O-Matic (CODA) 18 x x Maatwerk Digitaal (Markant) 19 x x x x x x x Het plein is prachtig (Markant) 20 x x x Mediawijsheid (CODA) 21 x x x x x x De wereld van animatie (Markant) 22 x x x x x (Cultureel) erfgoed Europese verhalenkoffer (CODA) 24 x x x x x x x Dieren in en om het paleis (Paleis Het Loo) 25 x x Wonen in een paleis (Paleis Het Loo) 26 x x x Koninklijke Kiekjes (Paleis Het Loo) 2 x x x Filmjuwelen gastles in de klas (EYE) 28 x x x x x x Apeldoorn, Oranje & Paleis Het Loo (Paleis Het Loo) 29 x x x x x x Spannende Erfgroedprojecten (Bureau Uit de Tijd) 30 x x x x Met de hand geschreven (CODA) 31 x x x x Archieven, wat kun je ermee? (CODA) 32 x x x Het Pronkpaleis (Paleis Het Loo) 33 x x x Nederland & Oranje (Paleis Het Loo) 34 x x x Pagina Groep 1/2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep Groep 8 Apeldoorn 40-45 (CODA) 35 x x Hanna s reis: historische bronnen (CODA) 36 x x x Oud IJzer leskist (CODA) 3 x x x FILM KIJKEN Klassefilm (Gigant) 39 x x x x x x x Kunst kijken CODA Tentoonstellingen (CODA) 41 x x x x x x x Lezen Ouderbijeenkomsten leesbevordering (CODA) 44 x x x x x x x Landelijke leesbevorderingscampagnes (CODA) 45 x x x x x Groepsbezoek bibliotheek (CODA) 46 x x x x x x x Plezier met poëzie (CODA) 4 x x x x x Prentenboek voorlezen met gebaren (CODA) 48 x x Vliegensvlugge Verteller (CODA) 49 x x x x x x LEVENSBESCHOUWING De Verwondering (De Verwondering) 51 x x x x x x x MUZIEK Maatwerk Muziek (Markant) 53 x x x x x x x Zangworkshops (Tim Koldenhof Producties) 54 x x x x Spelenderwijs samen muziek maken (Markant) 55 x x x x x De Studioklas (Markant) 56 x x x x Spelen in een popband (Markant) 5 x x Nascholing: Muziek in de klas (Markant) 58 x x x x x x x THEATER Maatwerk Theater (Markant) 60 x x x x x x x Ridders en Prinsessen (Markant) 61 x x Filmworkshops (Tim Koldenhof Producties) 62 x x x Colofon 63
Beeldend & techniek
Maatwerk beeldend Beeldend - Groep 1 t/m 8 Timmeren Beeldend - Groep 5 t/m 8 Wij bieden steeds meer maatwerk. En dat is ideaal als er een specifieke vraag is. Dat kan bijvoorbeeld zijn bij een bijzondere gebeurtenis, of rondom een thema. Wij hebben hier een ruime ervaring in opgebouwd en alles is bespreekbaar. Mogelijkheden zijn er op het gebied van: tekenen, schilderen, ruimtelijk, klei/keramiek en mode. Voorbeelden van projecten op maat zijn: De levensgrote pleziervogel, (3D bouwen met de hele klas), De rode loper van de Kunst, (een schilderactiviteit voor de hele school), Schilderen als... (inzoomen op de kunstenaar en zijn techniek, evt in combinatie met een museumbezoek). www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs Iedereen timmert een eigen mannetje/vrouwtje. Er wordt geschuurd, getimmerd, gelijmd, geklemd en gezaagd. Kortom alles wat je tegenkomt als je gaat timmeren en waarvan je wilt dat ieder kind dat een keer gedaan heeft. In stappen en met uitleg bij het gereedschap. Het gereedschap en het hout worden meegenomen door de docent. Naast hout wordt er ook gewerkt met frisdrankpakken en flessendoppen. maximaal 30 leerlingen 90 minuten 119,- (inclusief voorbereiding) Extra materiaalprijs per groep: 55,-( 45,- hout + 10,- foam) www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 8 9
Past ook goed bij Digitaal & 21 st Century skills FabLab Beeldend - Groep 6 t/m 8 Under Construction Tijdens deze les maken leerlingen spelenderwijs kennis met architectuur en constructies. Met behulp van de lasersnijder en de 3D printer worden de leerlingen uitgedaagd om een stevig bouwwerk te maken. De CODA docent legt kort uit wat architectuur inhoudt en hoe je een stevige constructie kunt maken. Met de lasersnijder worden verbindingsonderdelen gemaakt waarmee leerlingen gebouwen gaan maken en met de 3D tekenpen leren ze stevige 3D huizen te bouwen. Tot slot wordt in groepsverband een wedstrijd gehouden: welke groep maakt met de 3D printer de meest stevige brug? De bouwwerken mogen mee naar school genomen worden. Ontdek CODA FabLab Leerlingen maken kennis met nieuwe technieken zoals 3D printen en lasersnijden en doen mee met een interactieve quiz over de materialen en technieken die ze in CODA FabLab tegenkomen. Ook gaan ze brainstormen en fantaseren over de mogelijkheden van de nieuwe technische ontwikkelingen: wat zou je met deze nieuwe technieken kunnen doen? Na een demonstratie kunnen de leerlingen de moderne machines bestuderen en zelf op een van de machines een klein ontwerp maken. Klassikaal, gemiddeld 25 (meer in overleg) 60 minuten (Ontdek CODA FabLab) en 90 minuten (Under Construction) 0,- (Ontdek CODA FabLab) en 105,- (Under Construction) NB: Bijkomende materiaalkosten zijn afhankelijk van de grootte van de groep. Van de leerkracht wordt klassikale begeleiding verwacht. De locatie is in CODA FabLab in CODA Junior. www.coda-apeldoorn.nl/fablab Dans nog foto zoeken 10 11
Maatwerk Dans Dans - Groep 1 t/m 8 Dagproject Reizen door de Tijd Dans - Groep 1 t/m 8 Wij bieden steeds meer maatwerk. Dat is ideaal als er een specifieke vraag is. Dat kan bijvoorbeeld zijn bij een bijzondere gebeurtenis, of rondom een thema. Wij hebben hier een ruime ervaring in opgebouwd en alles is bespreekbaar. Projecten zijn zowel op school of in onze prachtige dansstudio te geven. Voorbeelden van projecten op maat zijn: Spelen met dans (spelenderwijs leren dansen voor groep 1 t/m 4) en So I think you can dance (een choreografie instuderen met de hele klas). www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs Met de hele school in één dag een voorstelling maken - iedereen mag komen kijken! Leerlingen van groep 1 t/m 8 maken in één dag een voorstelling, waarin de leerlingen én het publiek een reis door de tijd maken. De tijdsperiode en daarbij behorende discipline bespreken wij samen op maat. Het kunnen holbewoners zijn die rondom een kampvuur dansen. Of heldhaftige ridders en sierlijke jonkvrouwen, die je meenemen naar de Middeleeuwen. Als je geluk hebt, laat de tijdmachine je zelfs een kijkje nemen in de toekomst. 25 tot 30 per groep Een schooldag Markant verzorgt het lesmateriaal en in overleg bepalen we evt. kostuums en attributen die leerlingen kunnen maken/voorbereiden voor de voorstelling. Vier groepen werken in de ochtend tegelijkertijd aan het instuderen van een dans of muziekstuk. De overige vier groepen werken met de eigen docent aan de kostuums en attributen. Eenmaal wordt er die ochtend gewisseld, zodat iedereen een discipline ingestudeerd heeft én aan de aankleding van de voorstelling heeft gewerkt. 12 www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 13
Dagproject Hoera, wij vieren feest! Dans - Groep 1 t/m 8 Dansworkshops Dans - Groep 3 t/m 8 Hoera, we vieren feest is opgebouwd rond het verhaal van de Kleurrijke Kameleon, (oorspronkelijke verhaal van Eric Carle). Het verhaal in het kort: De Kameleon kijkt op het plein van de school en wil net als alle kinderen daar zijn. Zijn wensen komen één voor één uit. Eventjes wordt hij er gelukkig van. Op de lange termijn toch niet. Uiteindelijk is hij tevreden over hoe hij lekker zichzelf mag zijn. Net zoals alle kinderen op de school ook helemaal zichzelf mogen zijn. De kameleon is de grote centrale vorm tijdens de uitvoeringen. 25 to 30 leerlingen per groep Een schooldag Markant verzorgt het lesmateriaal en in overleg bepalen we evt. kostuums en attributen die leerlingen kunnen maken/ voorbereiden voor de voorstelling. Vier groepen werken in de ochtend tegelijkertijd aan het instuderen van een danschoreo. De overige vier groepen werken met de eigen docent aan de kostuums en attributen. Eenmaal wordt er die ochtend gewisseld, zodat iedereen een discipline ingestudeerd heeft én aan de aankleding van de voorstelling heeft gewerkt. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs Tijdens de dansworkshops HipHop en Pop-Show-Musical gaan de leerlingen, na een korte warming-up, aan de gang met de basis van bewegingen en danspassen. De aangeleerde basisdanspassen worden tot een korte choreografie in elkaar gezet. Na één les kan al een heel leuk eindresultaat ontstaan. In een reeks van lessen kan zo n choreografie verder uitgewerkt worden tot een complete dans. Bij Breakdance werken ze aan de zogenaamde tricks; footwork (vanuit de hurken), powermoves en freezes. De les wordt altijd afgesloten met een zogenaamde battle. Klas van +/- 25 leerlingen Zelf in te vullen 60,- per uur De workshop kan op locatie worden gegeven of in een van de dansstudio s van TKP. www.timkoldenhof.nl/onderwijs 14 15
Digitaal & 21 st Century Skills 1
Boek-O-Matic Digitaal & 21 st Century skills - Groep 1 t/m 3 Maatwerk Digitaal Digitaal & 21 st Century skills - Groep 1 t/m 8 Leerlingen laten hun fantasie de vrije loop en verzinnen hun eigen verhaal. Iedere leerling maakt in deze workshop met voorgedrukte verhaalelementen zijn of haar eigen prentenboekje op een vertelstrook. Met de Boek- O-Matic robot wordt deze strook gefilmd, terwijl de leerling zijn/haar verhaal bij de plaatjes vertelt. De filmpjes worden geüpload naar het speciale Boek-O-Matic kanaal op YouTube en de vertelstrook wordt tot een mooi eigen boekje gevouwen. Thuis kan zowel het boekje als het filmpje bekeken worden. Klassikaal 60 minuten 95,- inclusief materiaalkosten en begeleiding. De activiteit kan ook door de leerkracht zelf uitgevoerd worden; de kosten bedragen dan 1,50 per leerling. Zeer geschikt om in te plannen tijdens de Nationale Voorleesdagen (25 januari t/m 4 februari 201). Sluit goed aan bij de thema s op school en voor groep 3 bij de kernen van VLL. Boek-O-Matic is ook in te zetten als gezamenlijke ouder-kind activiteit. www.coda-apeldoorn.nl/educatie De digitale wereld gaat steeds sneller, dus juist hier is maatwerk op z n plaats. Voor fotografie, film en animatie hebben wij diverse opties voor een thema-activiteit of een project. Het is vooral een kwestie van samen aan de gang gaan en simpelweg DOEN! De fijne kneepjes komen dan vanzelf. Voorbeelden van projecten op maat zijn: Één en Één is twee en Kijken naar gezichten, (een fotografieproject voor groep 1 t/m 4 en 5 t/m 8), Klei Animatie (een film maken met kleifiguurtjes voor groep 5 t/m 8) en Kinderpersbureau (verslaglegging van een thema of gebeurtenis d.m.v. de nieuwe media). www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 18 19
Het plein is prachtig Digitaal & 21 st Century skills - Groep 1 t/m 4 Mediawijsheid Digitaal & 21 st Century skills - Groep 3 t/m 8 Een ontdekkingsreis met de camera: wat wil je wel zien en wat niet? Met dit fotoproject leren de leerlingen anders naar hun omgeving kijken en het alledaagse herontdekken. Aan de hand van een aantal voorbeelden zal de docent laten zien dat je van alles een mooie foto kunt maken. Met een aantal thema s gaan we het schoolplein fotograferen, van een totaalbeeld tot de kleinste details. Voorbeelden van thema s zijn ritme, structuur, kleur, vorm en gebruik van perspectief. In groepjes van 3 of 4 storten de kinderen zich op hun onderwerp. Door samenwerking en goed kijken en kiezen maakt ieder groepje twee prachtige foto s! Klassikaal (gemiddeld 25 leerlingen) 90 minuten 10,- (voor 1 docent, bij meer dan 25 leerlingen komen wij met 2 docenten!) De gemaakte beelden kunnen gepresenteerd worden in een tentoonstelling. Camera s worden door Markant verzorgd. De docent zorgt er ook voor dat het gemaakte werk verwerkt wordt. De school verzorgt de afdrukken. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs Lessen mediawijsheid Ben jij wel goed wijs groep 6 t/m 8 Interactieve lessen waarbij de leerlingen zich bewust worden van hun eigen rol en de rol van anderen in de online wereld. Thema s zijn cyberpesten, social media, beeldmanipulatie in nieuws en reclame, Whatsapp en Instagram. Naast het opdoen van kennis is er tijdens de les veel ruimte voor gesprek en discussie. Creatief met apps groep 3 t/m 6 Gedichten animeren met Showme, een verhaal naspelen met Puppet Pals, een strip maken met Comic Book - dit zijn enkele voorbeelden van apps die ingezet kunnen worden bij leesbevordering en taalontwikkeling. Informeer naar de mogelijkheden. (Voor deze les zijn 10 ipads beschikbaar.) Ouderbijeenkomst mediawijsheid Ouders vragen zich vaak af wat een goede mediaopvoeding inhoudt. Hoe zorg je voor veilig en verantwoord gebruik van (social) media door kinderen? Samen met de CODA coach gaan ouders hierover met elkaar in gesprek en is er ruimte om samen te kijken naar trends en ontwikkelingen op mediagebied. Klassikaal; voor de ouderbijeenkomsten geldt een minimale deelname van 10 ouders/verzorgers. Lessen Mediawijsheid: 90 minuten Creatief met apps: 60 minuten Ouderbijeenkomst: 90 minuten 20 0,- per uur www.coda-apeldoorn.nl/educatie 21
De wereld van animatie Digitaal Film - Groep 4 t/m 8 In deze workshop leren de leerlingen wat animatie is. De leerlingen gaan zelf in groepjes aan de slag om een tekenfilm te maken. Ze bedenken een verhaaltje, kiezen een animatietechniek en hebben aan het einde van de workshop een filmpje af. Afhankelijk van de gekozen lesduur kunnen er ook nog geluid, geluidseffecten en/of een aftiteling onder het filmpje gemaakt worden. Na afloop worden de filmpjes op dvd naar de school gestuurd. Klassikaal (25-30 leerlingen) 90 tot 180 minuten 10,- voor een les van 90 minuten inclusief nabewerking. Prijs voor alternatieve lesduur op aanvraag. De lesduur bepaalt de afwerking van de filmpjes. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs (Cultureel) Erfgoed 22 23
Europese verhalenkoffer (Cultureel) Erfgoed - Groep 1 t/m 8 Dieren in en om het paleis (Cultureel) Erfgoed - Groep 1/2 De koffer bevat tien spannende (voorlees)verhalen met bij elk verhaal een voorwerp, foto of attribuut. Voor groep 1 t/m 4 zijn er creatieve opdrachten met als thema Op reis. De verhalen voor leerlingen van groep 5 t/m 8 worden ondersteund met opdrachten en de bijbehorende voorwerpen. Met deze boeiende verhalenkoffer kunnen uiteenlopende Europese thema s op een leuke en aansprekende manier met de leerlingen behandeld worden. Via opdrachten en het landeninformatieblad komen leerlingen meer te weten over Europese landen. Klassikaal De uitleentermijn van de koffer is vier weken Geen Met USB-stick voor gebruik op het digibord www.coda-apeldoorn.nl/educatie Dieren in & om het paleis Prins Willem Danst is een lesprogramma dat leerlingen op een speelse manier laat kennismaken met Paleis Het Loo. Centraal staat een prentenboek waaruit in de klas en tijdens de museumles op een interactieve manier wordt voorgelezen. Leerlingen worden daardoor uitgedaagd een actieve rol aan te nemen en hun zintuigen worden geprikkeld. Samen met hondje Willem Waf ontdekken ze het paleis en de omgeving, die vol dieren blijkt te zitten. Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) Voorbereidende les: 45 minuten Bezoek aan Paleis Het Loo: 60 minuten Afrondende les: 45 minuten 5,- per klas Dit lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les voor in de klas. Lesmateriaal wordt door Paleis Het Loo beschikbaar gesteld. Tijdens het bezoek aan het paleis worden de leerlingen begeleid door één of meerdere museumdocenten. 24 www.paleishetloo.nl/basisonderwijs 25
Wonen in een paleis (Cultureel) Erfgoed - Groep 3 t/m 5 Koninklijke kiekjes (Cultureel) Erfgoed - Groep 3 t/m 5 In dit programma ontdekken leerlingen hoe de koning en koningin vroeger leefden. Hoe is het om in een echt paleis te wonen? Hoe gedraag je je als je op bezoek gaat bij de koning en koningin? En lijkt het koninklijke leven op je eigen leven? Onder leiding van een museumdocent gaan de leerlingen in het paleis met een koffer vol koninklijke spullen op zoek naar de antwoorden op deze vragen. Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) Voorbereidende les: 5 minuten Bezoek aan Paleis Het Loo: 60 minuten Afrondende les: 45 minuten 5,- per klas Dit lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les voor in de klas. Lesmateriaal wordt door Paleis Het Loo beschikbaar gesteld. Tijdens het bezoek aan het paleis worden de leerlingen begeleid door één of meerdere museumdocenten. www.paleishetloo.nl/basisonderwijs Hoe sta je koninklijk op de foto? De kleding, de sieraden, de houding, de blik: alles heeft een bedoeling. In dit lesprogramma leren leerlingen door middel van een koninklijke fotoroute over manieren van afbeelden en vergelijken daarbij heden en verleden. Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) Voorbereidende les: 60 minuten Bezoek aan Paleis Het Loo: 60 minuten Afrondende les: 60 minuten 5,- per klas Dit lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les voor in de klas. Lesmateriaal wordt door Paleis Het Loo beschikbaar gesteld. Tijdens het bezoek aan het paleis worden de leerlingen begeleid door één of meerdere museumdocenten. www.paleishetloo.nl/basisonderwijs 26 2
Filmjuwelen gastles in de klas (Cultureel) Erfgoed - Groep 3 t/m 8 Apeldoorn, Oranje & Paleis Het Loo (Cultureel) Erfgoed - Groep 3 t/m 8 Wilt u aan de slag met film, haal dan het filmmuseum de klas in! Een gastdocent van EYE laat uw leerlingen de wereld van film ontdekken. De gastles bestaat uit drie onderdelen: een korte actieve introductie over film, filmgeschiedenis en het thema van de gastles; het bekijken en bespreken van een aantal korte films uit de collectie van EYE en een creatieve doe-opdracht. Klassikaal (gemiddeld 25 leerlingen) 90 tot 120 minuten o.b.v. 1 les van 120 minuten 100,- Gastles groep 3 en 4 thema Spelen, gastles groep 5 en 6 thema Alles kan met animatie en gastles groep en 8 thema Stunts. NB: Vraag een gastles minimaal 4 weken van tevoren aan. www.eyefilm.nl/educatie/primair-onderwijs Willem en Mary, die Paleis Het Loo in de 1e eeuw lieten bouwen, kozen niet toevallig voor Apeldoorn. Waarom wilden zij juist hier hun paleis bouwen? Leerlingen komen in dit lesprogramma meer te weten over Paleis Het Loo als zomer- en jachtpaleis. De middenbouw onderzoekt dit aan de hand van een fotozoektocht. De bovenbouw wordt tot junior-conservator omgeschoold. Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) Voorbereidende les: 60 minuten Bezoek aan Paleis Het Loo: 90 minuten Afrondende les: 45 minuten (middenbouw) / 90 minuten (bovenbouw) 100,- per klas Dit lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les voor in de klas. Lesmateriaal wordt door Paleis Het Loo beschikbaar gesteld. Tijdens het bezoek aan het paleis worden de leerlingen begeleid door één of meerdere museumdocenten. 28 www.paleishetloo.nl/basisonderwijs 29
Spannende Erfgoedprojecten (Cultureel) Erfgoed - Groep 5 t/m 8 Met de hand geschreven (Cultureel) Erfgoed - Groep 5 t/m 8 Zoldervondsten: groep 5/6 (mand met raadselachtige voorwerpen van vroeger met onderzoeksblad en lesbeschrijving voor de leerkracht) Archeoloog in de Klas: groep 6 t/m 8 (workshop:aandacht voor vondsten uit omgeving van de school, voorwerpen onderzoeken enandere leuke doe-activiteiten in de klas) Opsporing Verzocht: groep /8 (oude koffer met voorwerpen en historische bronnen, zelf onderzoek doen, tijdens het project komt er een verhalenverteller in de klas, deze geeft de oplossing) Klassikaal Zoldervondsten: 1 les Archeoloog in de klas: 1 les van 5 minuten Opsporing verzocht: 3 lessen Zoldervondsten: 35,- Archeoloog in de klas: 90,- Opsporing verzocht: 90,- www.uitdetijdapeldoorn.nl Tijdens het bezoek aan CODA Archief laten we in het depot een aantal oude documenten en items uit verschillende eeuwen zien: van ganzenveer tot kroontjespen en van kattebelletje tot oorkonde. Met een kalligrafeerstift gaan de leerlingen daarna zelf met sierlijke halen en mooie krullen proberen te schrijven. Klassikaal 90 minuten 105,- inclusief materiaal www.coda-apeldoorn.nl/educatie 30 31
Archieven, wat kun je ermee? (Cultureel) Erfgoed - Groep 6 t/m 8 Het Pronkpaleis (Cultureel) Erfgoed - Groep 6 t/m 8 Maak kennis met de archieven van gemeente Apeldoorn. Elke gemeente in Nederland is verplicht een archief bij te houden, maar waarom is dat zo? Wat is de functie van een archief en wat wordt hier bewaard? En wat zijn de meest gebruikte onderdelen van het archief? We nemen een kijkje in het depot en laten oude archiefstukken en het bevolkingsregister zien. De exacte inhoud van dit bezoek wordt in overleg samengesteld waarbij we bronnen centraal kunnen stellen die aansluiten bij een actueel thema in de klas. Klassikaal 60 minuten 0,- Sluit tevens aan bij de digitale lesbrief www.apeldoorn4045.nl en bij het lespakket Hanna s reis. www.coda-apeldoorn.nl/educatie De koning en koningin lieten het paleis in de 1e eeuw bouwen als pronkpaleis en hadden veel personeel om alles zo prachtig mogelijk uit de verf te laten komen. De taken van het paleispersoneel lopen als rode draad door dit spannende lesprogramma, waarin leerlingen het mysterie van de verjaagde Willem 0 ontrafelen! Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) Voorbereidende les: 60 minuten Bezoek aan Paleis Het Loo: 90 minuten Afrondende les: 60-90minuten 100,- per klas Dit lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les voor in de klas. Lesmateriaal wordt door Paleis Het Loo beschikbaar gesteld. Tijdens het bezoek aan het paleis worden de leerlingen begeleid door één of meerdere museumdocenten. www.paleishetloo.nl/basisonderwijs 32 33
Nederland & Oranje (Cultureel) Erfgoed - Groep 6 t/m 8 Apeldoorn 40-45 (Cultureel) Erfgoed - Groep /8 Al vele eeuwen wordt Nederland geregeerd door de Oranjes. Hoe is dit zo gekomen? En wat is eigenlijk het verschil tussen een stadhouder en een koning? Aan de hand van een interactieve tijdlijn ontdekken leerlingen de Nederlandse geschiedenis. Vervolgens gaan ze de strijd met elkaar aan in een multimediale quiz en volgen ze een speurtocht door het paleis. Welk groepje weet het meest en is het snelst? Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) Voorbereidende les: 60 minuten Bezoek aan Paleis Het Loo: 90 minuten Afrondende les: 45 minuten 100,- per klas Dit lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les voor in de klas. Lesmateriaal wordt door Paleis Het Loo beschikbaar gesteld. Tijdens het bezoek aan het paleis worden de leerlingen begeleid door één of meerdere museumdocenten. www.paleishetloo.nl/basisonderwijs De digitale lesbrief Apeldoorn4045 daagt leerlingen uit in hun eigen omgeving op zoek te gaan naar sporen van de oorlog. Zichtbare sporen in de vorm van monumenten - en daar zijn er veel van in Apeldoorn. Bovendien zijn veel van die monumenten geadopteerd door Apeldoornse scholen. Daarnaast kan ook gezocht worden naar onzichtbare sporen in de vorm van herinneringen die veel mensen nog hebben aan de oorlog. Aan de hand van de lesbrief koppelen leerlingen de verhalen over de oorlog aan plekken en mensen in hun eigen omgeving. Klassikaal, in groepjes of individueel Eigen invulling Geen Dit project sluit aan bij Hanna s reis: Historische bronnen www.coda-apeldoorn.nl/educatie www.apeldoorn4045.nl 34 35
Hanna s reis: historische bronnen (Cultureel) Erfgoed - Groep /8 Oud IJzer leskist (Cultureel) Erfgoed - Groep 6 t/m 8 Het boek Hanna s reis van Martine Letterie vertelt over de vijftienjarige Hanna die tijdens de Tweede Wereldoorlog in het Apeldoornsche Bosch terechtkomt. Het personage van Hanna is gebaseerd op Margaretha Swart, een meisje dat echt geleefd heeft. Tijdens het lezen van het boek nemen de leerlingen kennis van de ontruiming van het Apeldoornsche Bosch in 1943. Een gebeurtenis die een enorme impact heeft gehad op de geschiedenis van Apeldoorn. Bij dit boek is educatief materiaal verkrijgbaar: Lesdoos Hanna s reis In deze lesdoos zitten foto s en brieven uit Margaretha s korte leven, foto s en documenten van het Apeldoornsche Bosch en bronnen over de Jodenvervolging in Nederland. Aan de hand van de bijgevoegde lesbrief onderzoeken leerlingen de historische bronnen. Leenkoffer Hanna s reis Deze koffer bevat verschillende voorwerpen zoals familiefoto s en brieven van Margaretha, documenten over het Apeldoornsche Bosch en een replica van een Jodenster. Met de bijbehorende digitale presentatie kan het thema Jodenvervolging worden uitgediept en wordt de bedoeling van de auteur toegelicht. Klassikaal 60 minuten Lesdoos: 25,- Leenkoffer: 20,- Jaarlijks terugkerend project dat aansluit bij het herdenken van de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog. Deze les is ook goed te combineren met een bezoek aan CODA Archief. www.coda-apeldoorn.nl/educatie www.hannasreis.nl IJzer is een metaal dat we allemaal wel kennen. Het is sterk en magnetisch en als je het verhit, wordt het vloeibaar zodat je het kunt smeden of gieten. In de prehistorie (800 tot 12 jaar voor Christus) werd voor het eerst ijzer gewonnen en gebruikt. Deze periode noemen we ook de IJzertijd. Op de Veluwe stonden in de e tot de 10e eeuw heel veel lemen ijzerovens te roken. Archeologische resten hiervan zoals ijzerslakken en klapperstenen zijn ook nu nog in ons landschap aanwezig. De leskist bevat een aantal van deze resten. De afgelopen jaren hebben archeologen van de gemeente Apeldoorn ijzerovens gevonden die je in CODA kunt bekijken (entree bibliotheek). Met behulp van de leskist kunnen leerkrachten zelfstandig op school zes lessen verzorgen. Tot slot is er één praktijkles IJzersmeden. In deze les wordt een ijzeroven in gebruik getoond in het Orderbos of bij CODA Alle leerlingen mogen zelf ijzer smeden. Klassikaal Zes lessen (uitgevoerd door de leerkracht in de klas). 90 minuten Praktijkles ijzersmeden in het Orderbos of bij CODA. 0,- De leskist blijft gedurende zes weken op school en is gemaakt door Bureau uit de Tijd, met medewerking van Gemeente Apeldoorn en CODA. 36 www.coda-apeldoorn.nl/educatie 3
Klassefilm Film & Educatie - Groep 1 t/m 8 Film kijken Kom met de hele klas film kijken in Gigant! Speciaal voor het basisonderwijs hebben wij een passend aanbod beschouwende kinderfilms. Heeft u zelf ideeën of zoekt u een film die aansluit bij een bepaald thema dat u op school behandelt? Maatwerk is mogelijk. Min. 50 max. 150 (per voorstelling) Afhankelijk van film en eventueel naprogramma v.a. 2,20 per leerling. Maatwerk op aanvraag. Bij sommige films is specifiek lesmateriaal aanwezig, algemeen lesmateriaal over film is gratis aan te vragen op www.kijk-goed.nl. Hier vindt u ook film suggesties die geschikt zijn voor uw leerlingen. www.gigant.nl/info 38 39
Tentoonstellingen Kunst Kijken - Groep 1 t/m 8 Kunst kijken Het hele jaar door zijn er wisselende tentoonstellingen in CODA Museum te bewonderen. CODA biedt bij deze tentoonstellingen educatieve programma s voor scholieren waarbij cultuur, meningsvorming, verbeelding en creativiteit centraal staan. Droombruiloft 12.06.2016 t/m 21.08.2016 CODA Archief presenteert de tentoonstelling Droombruiloft waarin trouwfoto s en ander (beeld)materiaal te zien zijn. Deze expositie toont het veranderende mode- en tijdsbeeld van de trouwdag. What Remains 04.09.2016 t/m 22.01.201 Beeldende kunst van kunstenaars uit binnen- en buitenland die verval, vergankelijkheid en/of eindigheid centraal stellen in een of meerdere werken. Apeldoorn Fotostad 2.08.2016 t/m 30.10.2016 Duo foto-expositie i.s.m. ACEC en Apeldoorn Fotostad. Aan deze tentoonstelling werkt een groot aantal professionele en amateurfotografen mee. Private Confessions 18.09.2016 t/m 08.01.201 Een expositie met tekeningen en sieraden van Europese kunstenaars, samengesteld door verzamelaar en galeriehouder Ellen Maurer-Zilioli. Private Territory 15.01.201 t/m 09.04.201 Een tentoonstelling met de sieraden van kunstenaar en sieradenontwerper Lucy Sarneel. Paper Art 201 04.06.201 t/m 29.10.201 Tentoonstelling die letterlijk en figuurlijk alle ruimte biedt aan de installaties, ruimtelijke werken en sieraden van: verschillende kunstenaars uit binnen- en buitenland die papier en karton centraal stellen in hun werk. Klassikaal 60-90 minuten (afhankelijk van het programma) 0,- per uur (inclusief 2 museumdocenten, entree en docentenhandleiding) www.coda-apeldoorn.nl/museum 40 41
Lezen 43
Ouderbijeenkomst leesbevordering Lezen - Groep 1 t/m 8 Landelijke leesbevorderingscampagnes Lezen - Groep 1/2 + 5 t/m 8 Aantal deelnemers Ouders en verzorgers spelen een belangrijke rol in de taalontwikkeling en bij het leesplezier van kinderen. Onderwerpen die tijdens deze bijeenkomst door een CODA coach behandeld kunnen worden: leesbevordering, leren lezen in groep 3, vakantielezen en met je kind naar de bibliotheek. Minimaal 10 ouders/verzorgers in overleg 0,- per uur De inhoud en onderwerpen worden in overleg bepaald. www.coda-apeldoorn.nl/educatie Nationale Voorleesdagen (in de bibliotheek): 25 januari t/m 4 februari 201 groep 1-2 CODA organiseert een feestelijk groepsbezoek in de bibliotheek met een interactieve voorleesactiviteit. Bekijk in dit kader ook ons aanbod Prentenboeken voorlezen met gebaren. Apeldoornse Kinderjury in de klas: maart t/m juni 201 groep 5-6 Doe mee met de Kinderjury en maak lezen nóg leuker! Hiervoor trapt de CODA coach af met een kinderjuryquiz en een boekenproeverij. U leent zelf een collectie kinderjuryboeken die de leerlingen gedurende 6 weken gaan lezen. Na deze periode komt de CODA coach terug voor een heuse stemronde waarbij alle stemmen meetellen voor de verkiezing van het Apeldoorns Uiltje 201. Ieder jurylid ontvangt een leuke attentie en een officiële oorkonde. Nationale Voorleeswedstrijd 201 (op school, bij CODA): vanaf september 2016 groep -8 Maak van voorlezen een gezellige en spannende activiteit waar alle leerlingen aan mee kunnen doen. CODA organiseert in februari 201 de kwartfinales waar de schoolkampioenen voor uitgenodigd worden. De schoolkampioenen dienen hiervoor wel vóór 1 december 2016 aangemeld te zijn via de landelijke website. Klassikaal Voorleesdagen 30 minuten Kinderjury 2 x 30 minuten Voorleeswedstrijd: n.v.t. Voorleesdagen: gratis Kinderjury 93,- Voorleeswedstrijd deelnamepakket gratis, vervolgrondes 25,- Aanmelden voor de Voorleesdagen en de Kinderjury vóór 1 december 2016. Aanvragen deelnamepakket Voorleeswedstrijd is tot eind november mogelijk via www.denationalevoorleeswedstrijd.nl 44 www.coda-apeldoorn.nl/educatie 45
Groepsbezoek bibliotheek Lezen - Groep 1 t/m 8 Plezier met poëzie Lezen - Groep 4 t/m 8 Ik voel een voet groep 1-2: Voorlezen, zingen en puzzelen tussen de prentenboeken! Koken met Vos en Haas groep 3: Kinderen kokkerellen met letters, woorden en zinnen en maken kennis met de eerste leesboekjes. Speurneuzen in de bibliotheek groep 4: Met een loep en een rugzak speuren in de bibliotheek en kennismaken met (informatieve) leesboeken. Bibliomemo groep 5: Vind spelenderwijs een boek en leer meer over de betekenis van pictogrammen bij (informatieve) leesboeken. BieppStore groep 6: Met de ipad opdrachten maken en Bieppcredits verdienen; leer zoeken in de catalogus en in de fysieke collectie. 1 Tegen allen groep -8: De klas wordt uitgedaagd om zoveel mogelijk opdrachten te maken. Gericht zoeken en samenwerken staan hierbij centraal. Wint jouw klas van CODA? Klassikaal 60 minuten per bezoek Geen Voorafgaand aan BieppStore hoort een voorbereidende digibordles van ongeveer 30 minuten. www.coda-apeldoorn.nl/educatie Poëzie om je pols groep 6 t/m 8 Gedurende een schoolweek leest de leerkracht samen met de leerlingen iedere dag twee van de tien gedichten die ze van tevoren ontvangen. Na deze week komt de CODA coach in de klas en gaan de leerlingen aan de slag met een bijzondere opdracht.. Na afloop heeft iedere leerling een eigengemaakte poëtische verrassing om zijn pols! ShowMe groep 4 t/m 6 Uit een kleine selectie gedichten kiezen de leerlingen één gedicht dat hen aanspreekt. Met behulp van de gratis app Showme op de ipad maken ze een animatie van dit gedicht. De resultaten kunnen heel eenvoudig (via YouTube, mail of schoolwebsite) gedeeld worden. Klassikaal 60 minuten 0,- Voor ShowMe zijn 10 ipads beschikbaar. De activiteiten sluiten heel goed aan bij de Nationale Poëzieweek (26.01 t/m 01.02.201), maar kunnen natuurlijk het hele jaar door ingepland worden. 46 : www.coda-apeldoorn.nl/educatie 4
Prentenboek voorlezen met gebaren Lezen - Leerkrachten groep 1-2 Vliegensvlugge Verteller Lezen - Groep 3 t/m 8 Marijn van Assen (docent Nederlandse Gebarentaal) verzorgt deze workshop voor leerkrachten. Door de combinatie van stem en gebaren stimuleert u de taalontwikkeling en wordt de woordenschat van kinderen uitgebreid. Eventuele taalverschillen worden door gebaren overbrugd en emoties worden zichtbaar waardoor ook allochtone kinderen en kinderen met ADHD of autisme het verhaal goed kunnen volgen. Daarnaast is het ook gewoon leuk om kinderen op deze manier in het verhaal mee te nemen; ze kunnen namelijk ook zelf meedoen - dubbel genieten! Workshop 1: De kleine walvis Benji Davies maandag 23.01.201 van 16.00 tot 1.30 uur Prentenboek van het Jaar tijdens de Nationale Voorleesdagen 201 Workshop 2: Rupsje Nooitgenoeg Eric Carle maandag 03.04.201 van 16.00 tot 1.30 uur Een klassieker die door de gebaren nóg leuker wordt! Maximaal 10 leerkrachten per workshop 90 minuten 15,- per workshop ( 2,50 voor beide workshops) Reserveer op tijd, want vol is vol! Aanmelden kan via info@samtal.nl o.v.v. Workshop 1 of 2 CODA www.coda-apeldoorn.nl/educatie WORKSHOP De Vliegensvlugge Verteller komt twee keer per jaar bij u in de groep en neemt een koffer met (nieuwe) boeken mee. In een kwartier wordt kort over deze boeken verteld en wordt een stukje uit ieder boek voorgelezen. Daarna kunnen de leerlingen op een tipblad aankruisen of ze het boek graag zouden willen lezen of niet. Klassikaal 15 minuten per groepsbezoek; twee bezoeken per schooljaar 40,- per groep De Vliegensvlugge Verteller is een geschikte vorm van boekpromotie tijdens de Kinderboekenweek (5 t/m16 oktober 2016) en tijdens de Nederlandse Kinderjury (maart-april 201). Aansluiting bij bepaalde thema s is ook mogelijk. www.coda-apeldoorn.nl/educatie 48 49
De Verwondering Levensbeschouwing - 4 t/m 12 jaar Levensbeschouwing In De Verwondering leer je levensvragen stellen aan de hand van een Bijbelverhaal, dat in onderling overleg kan worden gekozen. We vertellen op een rustige, meditatieve wijze en maken daarbij gebruik van eenvoudig beeldmateriaal. Aansluitend aan het verhaal is er een verwonderingsgesprek waarin de leerlingen al vragend worden uitgedaagd het Bijbelverhaal op filosofische wijze te onderzoeken, gevolgd door een individuele, vrije creatieve verwerking. Klassikaal (maximaal 30 leerlingen) 120 minuten 60,- per bijeenkomst, per groep Groepssamenstelling binnen de volgende leeftijden: 4-6 jaar; 6-9 jaar; 10-12 jaar www.verwondering-apeldoorn.nl 51
Maatwerk Muziek Muziek - Groep 1 t/m 8 Muziek Muziek weer terug in de klas is momenteel een zeer actueel thema. Wij hebben hier de afgelopen jaren een zeer ruime ervaring in opgebouwd en zijn dan ook gespecialiseerd in maatwerk. Van een enkele muziekles tot structurele lessen met een doorgaande leerlijn, alles is mogelijk. Neem dan ook gerust contact met ons op. Wij hebben een breed scala aan instrumenten die, afhankelijk van het project, ook voor een periode uitgeleend kunnen worden. Voorbeelden van muziekprojecten op maat zijn: Batucada, (workshop met Braziliaanse percussie instrumenten), Bodo in het oerwoud, (een muzikaal verhaal voor groep 1 t/m 3), Luisteren met je Hart, (emoties in klassieke muziek) en Laat je horen, (een instrumenten caroussel). www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 53
Zangworkshops Muziek - Groep 5 t/m 8 Spelenderwijs samen muziek maken Muziek - Groep 1 t/m 6 Een stem is erg persoonlijk en daardoor kan zingen nogal spannend zijn, gelukkig wordt het in no-time minder spannend als je je eigen stem beter leert kennen. Dat doe je tijdens een workshop pop-zang door middel van ademoefeningen en technische tips. De leerlingen werken altijd aan een hit van dit moment. Hoe kun je die het beste zingen? En wat doen bekende zangers om het zo lekker te laten klinken? Als de hele groep zingt geeft dit snel een goed resultaat. Klas van +/- 25 leerlingen Zelf in te vullen 60,- per uur De workshop kan op locatie worden gegeven of in één van de studio s van TKP. www.timkoldenhof.nl/onderwijs Bij dit project staan muziek, spel en beweging centraal. De muzikale ontwikkeling kan bij jonge kinderen niet los gezien worden van hun totale ontwikkeling. Er komen in de les meerdere aspecten van de ontwikkeling van het kind aan bod door een combinatie van verhalen, liedjes, spelletjes en instrumenten. Klassikaal (gemiddeld 25-30 leerlingen) 60 minuten prijsindicatie: vanaf 88,- De les kan als maatwerk worden ingevuld. Voor groep 4 t/m 6 werken we met ukelele s en percussie instrumenten. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 54 55
De Studioklas Maatwerk muziek - Groep 5 t/m 8 Spelen in een popband Muziek - Groep /8 Je favoriete lied opnemen in een professionele studio. Het schoollied, een nummer dat ingestudeerd is voor een jubileum, of het hitnummer van de groep 8 musical; allemaal muziekstukkenwaar je jaren later met veel plezier aan terug kunt denken. Maar hoe ging dat nummer ook alweer? In de professionele studio van Markant is alle techniek en expertise voorhanden om de schoolhit te vereeuwigen. Ook op locatie kunnen we professionele opnames maken, zelfs inclusief het toevoegen van een orkest of begeleidingsband. Samen mixen we het af tot een klinkende cd-productie. Klassikaal (gemiddeld 25-30 leerlingen) 2 lessen van 60 minuten 230,- (prijs is inclusief materiaalkosten en voorbereidingstijd) Deze workshop kan ook voor meerdere lessen en groepen op maat uitgebreid worden bij u op school. Hiervoor hebben wij een speciaal popband instrumentarium dat in overleg gedurende de looptijd van het project bij u op school blijft. Daarnaast leent deze activiteit zich bij uitstek om op een speelse en creatieve wijze de samenwerking tussen leerlingen te bevorderen en een aandachtspunt als het thema pesten mee te nemen. Alleen door samenwerking kom je tot een resultaat en iedere leerling is hier gelijkwaardig, even belangrijk. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs Gelijk leren spelen in een band? Dat kan met deze inspirerende workshop. Alle leerlingen leren minimaal een instrument te bespelen zoals een drumstel, keyboard of gitaar en zingen mee in het koor. De workshop kan afgesloten worden met een presentatie. Klassikaal (gemiddeld 25 leerlingen) 90 minuten prijsindicatie: vanaf 132,- Deze workshop kan ook voor meerdere lessen en groepen op maat besteld worden bij u op school. Hiervoor hebben wij een speciaal popband instrumentarium dat in overleg gedurende de looptijd van het project bij u op school blijft. Daarnaast leent deze activiteit zich bij uitstek om op een speelse en creatieve wijze de samenwerking tussen leerlingen te bevorderen en een aandachtspunt als het thema pesten mee te nemen. Alleen door samenwerking kom je tot een resultaat en iedere leerling is hier gelijkwaardig, even belangrijk. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 56 5
Nascholing: Muziek in de klas Muziek - Leerkrachten groep 1 t/m 8 Dat muziek weer een prominente plek op school behoort in te nemen is voor velen wel duidelijk maar hoe krijg je muziek weer terug in de klas? Leerkrachten bezitten vaak niet meer de benodigde kennis en ervaring om zich hier zeker over te voelen. Voor die leerkracht die graag meer met muziek wil doen maar zich momenteel niet zeker genoeg voelt kan deze nascholing uitkomst bieden. Samen met onze ervaren muziekdocent bepaal je mede je eigen leerinhoud zodat er gericht aan competenties gewerkt kan worden. Na 5 lessen zul je het verschil al merken en voor wie wil zijn er zijn er ook vervolgopties. Minimaal 8, maximaal 12 deelnemers 5 lessen van 60 minuten 95,- per deelnemer Markant heeft zich de afgelopen jaren steeds meer gespecialiseerd in het geven van muziekles in het onderwijs. Dat scholen ons steeds beter weten te vinden is o.a. te zien aan het grote aantal samenwerkingsverbanden tav de regeling muziekimpuls. Wij werken veel met de muzikale thema s vanuit de SLO leerlijn muziek. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs Theater 58 59
Maatwerk Theater Theater - Groep 1 t/m 8 Ridders en prinsessen Theater - Groep 1 t/m 3 Theater is een prachtig middel om lekker als groep aan het werk te gaan en dan samen toe te werken naar een optreden. Onze docenten hebben veel ervaring in diverse theatertechnieken en kennis over de verschillende speelstijlen. Hun aanpak en originaliteit zal prima tot zijn recht komen op het podium. Zeker samen met het enthousiasme van de leerlingen! Bespreek de mogelijkheden qua maatwerk en zet de spots maar aan. Voorbeelden van projecten op maat zijn: de Rode Vogel (een beschouwend sprookje rondom het thema doodgaan), Liefde en Sterven (groots en meeslepend acteren) en speciale projecten rondom thema s als pesten en respect voor elkaar hebben. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs In Gelderland en Overijssel staan verschillende kastelen. Maar wie leefden daar en hoe verliep het leven in een kasteel? Hoe gedroeg een ridder zich en wat moest hij allemaal kunnen? En wat was de taak van een jonkvrouw of prinses? Leerlingen spelen de rol van een echte ridder of jonkvrouw. Uiteindelijk wordt met de hele klas een prachtig Middeleeuws ridderfestival gepresenteerd. Klassikaal (gemiddeld 25 leerlingen) 1 voorstelling van 60 minuten 448,- (reductie bij meerdere aaneengesloten voorstellingen) In de bijbehorende lesbrief worden naast te maken attributen allerlei thema s uit de Middeleeuwen behandeld. Zo kan het thema verder uitgewerkt worden in de voorbereiding, bijvoorbeeld in een geschiedenisles. Dit project kan ook naar wens aangepast worden voor een feest of een projectweek. U kunt bijvoorbeeld ook alleen de voorstelling afnemen. Het project wordt door drie docenten gegeven. NB Bij groep 1 t/m 3 is extra begeleiding gewenst. www.markantapeldoorn.nl/scholen/primair-onderwijs 60 61
Filmworkshops Theater - Groep 6 t/m 8 In deze lessen gaan de leerlingen op een niet-alledaagse manier aan de slag. Met de camera nemen we de leerlingen op, individueel en groepsgewijs. We leren ze naar zichzelf en elkaar te kijken, op een respectvolle manier. Naast oefeningen om de leerlingen vertrouwd te laten raken met de camera, werken we aan het spelen van emoties en korte filmscènes. Klas van +/- 20 leerlingen Zelf in te vullen 0,- per uur Eventueel is het mogelijk een dvd van het gefilmde materiaal te ontvangen. De workshop kan op locatie worden gegeven of in een van de studio s van TKP. www.timkoldenhof.nl/onderwijs Colofon Juni 2016 Cultuurwijzer Voor meer informatie kunt u contact opnemen met: Job Kaihatu, projectleider primair onderwijs job.kaihatu@markantapeldoorn.nl T 055-521 39 6 Foto s CODA / Gigant / Bureau Uit de Tijd / EYE / Markant / Mieke Gresnigt / Paleis Het Loo / Tim Koldenhof Producties Inhoud en vorm Cultuurwijzer www.cultuurwijzerapeldoorn.nl 62 63
Bureau Uit de Tijd Schopenhauerstraat 16 323 LX Apeldoorn www.uitdetijdapeldoorn.nl uitdetijdnu@gmail.com Vosselmanstraat 299 311 CL Apeldoorn onderwijs@coda-apeldoorn.nl www.coda-apeldoorn.nl De Verwondering Loolaan 16 (achter de grote kerk) 315 AB Apeldoorn info@kerkplein.nl www.verwondering-apeldoorn.nl EYE IJpromenade 1 1031 KT Amsterdam info@eyefilm.nl www.eyefilm.nl Markant Nieuwstraat 39 311 BR Apeldoorn info@markantapeldoorn.nl www.markantapeldoorn.nl Paleis Het Loo Koninklijk Park 1 315 JA Apeldoorn educatie@paleishetloo.nl www.paleishetloo.nl Gigant Nieuwstraat 3 311 BR Apeldoorn www.gigant.nl info@gigant.nl Tim Koldenhof Producties Vlijtseweg 140 (ingang Noord) 31 AK Apeldoorn info@timkoldenhof.nl www.timkoldenhof.nl