Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5



Vergelijkbare documenten
Benodigde voorkennis spelling groep 5

De bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal actief. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon

Naam: Mijn doelenboekje. Grammatica. Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8.

instapkaarten taal verkennen

Visuele Leerlijn Taal

Lesdoelen De kinderen kunnen aanhalingstekens gebruiken.

Visuele Leerlijn Spelling

instapkaarten taal verkennen

1.2.3 Trappen van vergelijking 20

Zinsontleden en woordbenoemen groep 7/8

Online cursus spelling en grammatica

Inhoud. 1 Spelling 5. Noordhoff Uitgevers bv

71 S. instapkaarten taal verkennen 5KM. MALtABERG. QVRre. v;rw>r t. -t.

Woordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort.

naamwoord naamwoord 1F enkelvoud van zelfstandig 1F meervoud van zelfstandig 1F zelfstandig naamwoord 1F lidwoord 1F werkwoord 1F samenstelling

DE REFERENTIENIVEAUS. en Taal actief 4

Taaljournaal Leerlijnenoverzicht - Lezen

Eigen vaardigheid Taal

instapkaarten taal verkennen

1 keer beoordeeld 4 maart 2018

Compacte taalgids Nederlands (basis en gevorderd) les- en werkboek

Leerlijn Spreken & luisteren groep 5

Grammatica 2F. Doelgroepen Grammatica 2F. Omschrijving Grammatica 2F. meewerkend voorwerp. voegwoord alle woordsoorten

Inhoud. Inleiding 15. Deel 1 Spelling 18

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Taalbeschouwelijke termen bao so 2010

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Onderdeel: LEZEN Docent: RKW Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Grammaticaboekje NL. Om een beeld te krijgen van de inhoud: De inhoudsopgave, een paar onderwerpen en de eerste bladzijde van de trefwoorden.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Basis. letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer getal

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Tipboekje. Herman Jozefschool. Groep 8

Mannelijk Vrouwelijk Onzijdig de slaaf de meester het gevecht het land het beest enkelvoud nominativus genitivus accusativus

Samenvatting Nederlands Cursus spellen (hoofdstuk 1 + 2)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

De bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal in Beeld. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands

instapkaarten taal verkennen

Onderdeel: Vakvaardigheden EBR Nieuwsbegrip: Leesvaardigheid en woordenschat Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

2 Правописание Spelling 11 Hoofdletters en kleine letters 11 Klinkers na de sisklanken ж, ч, ш, щ / г, к, х / ц 12 Interpunctie 12

(werkwoordelijk gezegde)

Sterk in Taal en Spelling

Onderdeel: Grammatica zinsdelen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

6,3. Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Nederlands. 1. Werkwoordspelling. Persoonsvorm

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Kernwoord Uitleg Voorbeeld

PIT HAVO-2 +HAVO/VWO Onderdeel: Spelling H1 en H2 Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Lesdoelen De kinderen herkennen het werkwoord in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal. Lesduur 25 minuten

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Studiewijzer TaalCompetent

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing

instapkaarten taal verkennen

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Lesstof groep 8 Wat leert uw kind de komende maanden.

DOELGROEP Grammatica 3F is bedoeld voor leerlingen van havo/vwo en mbo 4. Het programma is geschikt voor zowel allochtone als autochtone leerlingen.

Woordsoorten. Nederlands. Aanwijzend voornaamwoord. Onderschikkend voegwoord. Persoonlijk voornaamwoord. Betrekkelijk voornaamwoord

instapkaarten taal verkennen

Samenvatting Nederlands Over lezen

als iets niet letterlijk is bedoeld.

Lesdoelen De kinderen herkennen voorzetsels in een zin. Materiaal Oefenblad instaples 1 taal Antwoordblad instaples 1 taal. Lesduur 25 minuten

Overzicht toetsen en oefeningen Grammatica I. Grammatica I

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER

Het Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.

TAALVERZORGING KGT 2 SPORTIEF PERRON 1

5 Niet meer twijfelen 107 Geweest is/is geweest 107 Vele of velen? 108 Hen/hun/ze 110 U/uw, jou/jouw 111 Als/dan 111 Dat/wat 113 Dat/die 115

Lesdoelen De kinderen leren dat er woorden zijn die de (soort)naam voor mensen en dieren aanduiden en maken kennis met de term zelfstandig naamwoord.

Beknopte grammatica. voor. de cursus. Grieks van het Nieuwe Testament

Les 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30

Onderdeel: Grammatica -- RKW Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Een voorbeeldopgave: Ik geef de hond te eten. Wat is de? Een werkwoord, een lidwoord, een zelfstandig

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

BOL / BBL OPLEIDINGEN. (Combi ) VERZORGENDE-IG // MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Samenvatting Nederlands NL Spelling 1 t/m 12

1.Taalzee. 2. De zee Hieronder zie je een voorbeeld van hoe een stukje zee er uit kan zien.

* Mijn vader vindt dat je aan make-up niet te veel geld aan moet uitgeven.

HANDLEIDING INSTAPPROGRAMMA STAAL SPELLING 8

π (spreek uit uiltje ): hulpwerkwoorden of modale hulpwerkwoorden 46

Z I N S O N T L E D I N G

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT:

Toetsenperiode juni 2018

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit

π (spreek uit uiltje ): hulpwerkwoorden of modale hulpwerkwoorden 46

4.1 Wanneer schrijf je een aanbiedingsbrief? Wat is het tekstdoel van een aanbiedingsbrief? Hoe bouw je een aanbiedingsbrief op?

Ontleden. Er zijn twee manieren van ontleden: taalkundig ontleden en redekundig ontleden.

Programma van Inhoud en Toetsing

TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2

Spelling. 1. Werkwoorden

Extra oefeningen grammaticale termen met sleutel

Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Antwoorden Nederlands Ontleding

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

Toets grammaticale termen met sleutel

Grammatica Zinsontleding - Uitgebreid. Ondersteunend materiaal - Uitlegkaarten Geschikt voor de groepen 7 en 8

Basis Werkwoordspelling

Transcriptie:

Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 5 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 5. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn groep 4. Hebben de kinderen in groep 4 gewerkt met een andere versie van Taal actief of een andere taalmethode, dan het aan te bevelen om de kolom Als de benodigde ontoereikend, geef dan de instaplessen of herhaal de instructie uit groep 4 en laat de kinderen oefenen op het bijbehorende oefenblad (zie kolom materiaal). Thema 1 & 2 1.2 alfabeteren op de eerste twee letters 1.4 werkwoord, naamwoord 2.9 verkleinwoord met etje en -kje Kunnen alfabeteren op de eerste letter werkwoord, naamwoord Verkleinwoorden kunnen maken met - je, -pje en -tje Groep 4 - thema 8 Instapprogramma groep 5 les 1, 2 & 3 Groep 4 - thema 2 - handleiding les 9 - oefenblad les 9 Thema 3 & 4 4.9 voorzetsels voorzetsel Groep 4 thema 7 -Handleiding les 9 -Oefenblad les 9 Thema 5 & 6 Aanbieden in parkeerweek 2 6.7 onderwerp en persoonsvorm hebben hetzelfde getal werkwoord en een wie-deel zijn Groep 4 - thema 6 - handleiding les 4 Malmberg, s-hertogenbosch Pagina 1 van 6

Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 6 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 6. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn groep 4 en 5. Hebben de kinderen in groep 4 gewerkt met een andere versie van Taal actief of een andere taalmethode, dan het aan te bevelen om de kolom Als de benodigde ontoereikend, geef dan de instaplessen of herhaal de instructie uit groep 4 of 5 en laat de kinderen oefenen op het bijbehorende oefenblad (zie kolom materiaal). Thema 1 & 2 1.2 lidwoord, voorzetsel 1.4 stam van het werkwoord 1.7 plaats van persoonsvorm in de zin (vraagproef) voorzetsel, naamwoord zijn werkwoord Weten hoe je het onderwerp vindt 1.9 leestekens: punt Weten dat een zin eindigt met een punt Instapprogramma groep 6 les 1, 2& 3 Groep 4 thema 2 - handleiding les 2 - oefenblad les 2 Groep 5- thema 5 taal - handleiding les 2 - oefenblad les 2 Groep 4- thema 2 1.9 leestekens: vraagteken 1.9 leestekens: uitroepteken Weten wanneer je een vraagteken gebruikt Weten wanneer je een uitroepteken gebruikt Groep 4- thema 5 Groep 5- thema 3 - handleiding les 4 1.9 leestekens: vraagteken 2.4 zelfde klankwerkwoorden verleden tijd Weten wanneer je een komma gebruikt tegenwoordige en verleden tijd Groep 5- thema 5 Groep 5- thema 4 - handleiding les 4 Malmberg, s-hertogenbosch Pagina 2 van 6

Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 Thema 3 & 4 4.7 zinsdelen onderscheiden wat-, waar- en wanneerdeel Groep 5 thema 1 Thema 5 & 6 Aanbieden in parkeerweek 2 5.2 zinnen samenvoegen met voegwoorden van tijd voegwoorden zijn Groep 5 thema 2 Malmberg, s-hertogenbosch Pagina 3 van 6

Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 7 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 7. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn groep 5 en 6. Hebben de kinderen in groep 6 gewerkt met een andere versie van Taal actief of een andere taalmethode, dan het aan te bevelen om de kolom Als de benodigde ontoereikend, geef dan de instaplessen of herhaal de instructie uit groep 5 of 6 en laat de kinderen oefenen op het bijbehorende oefenblad (zie kolom materiaal). Thema 1 & 2 1.2 lidwoord, Werkwoord en voorzetsel 1.4-7 de jute vorm van de persoonsvorm/ werkwoordelijk gezegde in de zin 1.9 leestekens in zinnen met de directe en indirecte rede 2.2 grammaticale personen (1 e, 2 e en 3 e persoon enkelvoud en meervoud; infinitief) werkwoord, naamwoord de persoonsvorm en deze kunnen vinden in de zin aanhalingstekens zijn persoonlijke voornaamwoorden zijn Instapprogramma groep 7 les 1 Instapprogramma groep 7 les 3 Instapprogramma groep 7 les 2 Groep 6 - thema 7 handleiding les 7 Thema 3 & 4 4.4 bepalingen van tijd en plaats wat-, waar- en wanneerdeel Groep 5 thema 1 Malmberg, s-hertogenbosch Pagina 4 van 6

Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 8 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 8. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn groep 7. Hebben de kinderen in groep 7 gewerkt met een andere versie van Taal actief of een andere taalmethode, dan het aan te bevelen om de kolom Als de benodigde ontoereikend, geef dan de instaplessen of herhaal de instructie uit groep 7 en laat de kinderen oefenen op het bijbehorende oefenblad (zie kolom materiaal). Thema 1 & 2 1.2 gebruikt voltooid deelwoord 1.4 leestekens in de directe rede 1.7 onderwerp en gezegde 1.7 bepaling van plaats en tijd 2.2 inhoudswoorden: werkwoord, naamwoord 2.2 inhoudswoorden: bijwoord 2.7 onderwerp, lijdend voorwerp 2.7 meewerkend voorwerp voltooid deelwoord aanhalingstekens zijn en hoe je ze gebruikt het onderwerp en het gezegde de bepaling van plaats en tijd werkwoord, naamwoord bijwoord het lijdend voorwerp het meewerkend voorwerp groep 7 - thema 5 handleiding les 2 - oefenblad les 2 instapprogramma groep 8 les 1 instapprogramma groep 8 les 2 en 3 groep 7- thema 4 instapprogramma groep 7 Les 1 groep 7 - thema 5 instapprogramma groep 8 les 2 groep 7 thema 8 Malmberg, s-hertogenbosch Pagina 5 van 6

Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 Thema 3 & 4 3.2 functiewoorden: voornaamwoord (persoonlijk, bezittelijk, aanwijzend) 3.2 functiewoorden: voegwoord persoonlijke, bezittelijke en aanwijzende voornaamwoorden zijn het voegwoord groep 7 - thema 8 groep 7 thema 5 Malmberg, s-hertogenbosch Pagina 6 van 6