Verpleegplan opstellen



Vergelijkbare documenten
Verpleegdoelen formuleren

Een helpend gesprek voeren

Een verpleegplan afstemmen op andere disciplines

Een handelingsplan maken voor een zorgvrager met probleemgedrag

Het voeren van een evaluatiegesprek

Groepsactiviteit organiseren en uitvoeren

Voorlichtingsplan maken

Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen

Een zorgvrager begeleiden die gedesoriënteerd is in tijd, plaats en persoon door het toepassen van ROB

Het bespreken van een zorgplan met een geriatrische zorgvrager en diens naasten

Observeren en interpreteren

Het begeleiden van een zorgvrager die weerstanden heeft bij veranderingen

Gezondheidsproblemen bespreekbaar maken

Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden

Omgaan met conflicten

Observaties uitvoeren

Assisteren bij medische ingrepen

Het niet nakomen van afspraken van jezelf bespreken

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg

Samen met een ouder een instructieplan opstellen voor de verzorging van een pasgeborene

Dagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden

Eerste hulp verlenen bij een epileptische aanval

ADL-vaardigheidstraining geven

Het registreren van de waarden van de vitale functies

Onderhandelen en afspraken maken

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Communiceren met een zorgvrager met afasie

Een zorgvrager ontspanningstechnieken aanleren bij pijn

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Respectvol reageren op gevoelens

Jezelf voorstellen en een gesprek beginnen

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Sociale vaardigheidstraining geven

Een stagiaire instrueren en begeleiden bij het uitvoeren van leeractiviteiten en werkzaamheden

Een peuter zindelijkheidstraining geven

Het meten en wegen van een zorgvrager

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze.

Het voorkomen en begeleiden bij hospitalisatie

Verwijzen naar de sociale kaart

Communiceren met een zorgvrager met de ziekte van Parkinson

Kinderen begeleiden in een kraamgezin

Medicijngebruik registreren

Stralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp

Een vochtbalans bijhouden

Een zorgvrager overdragen naar een andere instelling

Omgaan met een zorgvrager met wanen of hallucinaties

Dagprogramma opstellen voor een geriatrische zorgvrager

De polsslag van een zorgvrager opnemen

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum

Je oefent deze vaardigheid in het praktijklokaal aan de hand van het handelingsformulier Voorlichting geven.

Een huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw

Een zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel

Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten

Begeleiden van een groep zorgvragers bij vrijetijdsbesteding

Een kind helpen bij het douchen of baden

Begeleiden van zorgvragers bij een conflict

Masseren ter verlichting van de pijn

De ademhaling van een zorgvrager opnemen

Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze.

Het voeren van een begeleidend gesprek met een zorgvrager

De friteuse gebruiken

De eigen grenzen bewaken

Hulp bij de uitscheiding

Zuurstof toedienen via een tracheacanule

Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager

Kritisch reageren op onzorgvuldig omgaan met macht binnen de zorgverlening

Het aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband

Een verloskundige assisteren tijdens de uitdrijvingsperiode

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels

Het voeren van een begeleidend gesprek met een zorgvrager

De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen

Een warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed

Fles, speen en dop uitkoken of steriliseren

Een zorgvrager hulp bieden bij het braken

Sociale vaardigheidstraining toepassen

Kraamvrouw begeleiden bij veranderingen in de kraamperiode

Besmet wasgoed verzorgen

Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband

Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire

De badkamer desinfecteren

Het organiseren van een activiteit

Het aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband

Verzorging van een wonddrain

Zorg dragen voor het dagprogramma van de zorgvrager

Begeleiden van een zorgvrager met eten en drinken

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Het invullen van een vochtbalans

Het aanleggen van een vinger-, duim-, een duimmuis- en een vuistverband

Het aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband

Het aanleggen van een open enkel-, een hielen een knie-/ elleboogverband

Een kraamvrouw begeleiden bij het geven van flesvoeding

Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen

Een zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken

Een wonduitstrijkje maken

Transcriptie:

OPDRACHTFORMULIER Verpleegplan opstellen Naam student: Datum: 1 Bekijk het verpleegplanformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met een medestudent of je docent. 2 Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. 3 Beantwoord onderstaande vragen: a Kun je bij het opstellen van een verpleegplan altijd gebruikmaken van een standaard verpleegplan? b Op welk moment kun je het beste een evaluatiemoment vastleggen? Opdracht Je gaat een verpleegplan maken. Daarbij worden alle tot nu toe behandelde onderdelen verwerkt, namelijk: - uit een anamnese relevante verpleegproblemen destilleren; - verpleegproblemen correct omschrijven; - verpleegdoelen formuleren volgens de RUMBA-eisen en formuleringscriteria; - verpleegactiviteiten plannen; - een evaluatiemoment vastleggen. Je kunt in deze oefening uitgaan van onderstaande casus. Jeroen is een 28-jarige man met een licht verstandelijke handicap en heeft diabetes. Hij woont samen met zeven andere bewoners in een woning op het terrein van de instelling. Jeroen werkt van 09.00-12.00 uur en van 14.00-16.00 uur op de werkplaats van de instelling. Hij is redelijk handig en maakt kinderspeelgoed. Jeroen woont al achttien jaar in de instelling en heeft het redelijk naar zijn zin. In het weekend gaat Jeroen meestal een dagdeel naar zijn ouders. Zijn oudere broer haalt en brengt hem. Jeroen heeft moeite met het omgaan met geld en staat onder curatele van zijn oudste broer. Jeroen krijgt nu wekelijks zakgeld. Dit gaat meestal direct op aan waardeloze dingen, zoals snoep. Soms koopt hij wat voor zijn vriendin, die ook in de instelling woont. Jeroen heeft vaak spijt van zijn aankopen. Hij zou graag een mountainbike hebben. De broer van Jeroen heeft de begeleiders van Jeroen verzocht hem te helpen met het leren omgaan met wat geld. De broer is bereid het zakgeld te verdubbelen (Jeroen krijgt nu E 25,-, dat is m 11,34 per week), zodat Jeroen kan gaan sparen voor een mountainbike. Zo leert Jeroen mogelijk iets beter met geld omgaan, wordt hij misschien minder impulsief in zijn aankopen en leert hij tegelijkertijd de waarde van bijvoorbeeld een product als een fiets. Iedereen is enthousiast over dit plan. Jeroen zegt graag zelf te gaan sparen voor een mountainbike. Er wordt jou als begeleider gevraagd een plan op te stellen om dit spaartraject te begeleiden. Houd er rekening mee dat Jeroen een lange adem moet hebben en dat dit hem niet zal meevallen. Er is afgesproken dat Jeroen toch de beslissende stem heeft in wat er met het zakgeld gebeurt. Vooraf Maak voor deze oefening gebruik van het formulier Individueel verpleegplan. Noordhoff Uitgevers bv 1

Uitvoering Noteer de verpleegproblemen Schrijf de verpleegdoelen op. Houd daarbij rekening met de formuleringseisen en de RUMBA-critria. Bedenk vervolgens de nodige verpleegactiviteiten en noteer wie er nog meer bij deze verpleegactiviteiten betrokken moeten worden. Stel een evaluatiedatum vast. Verwerk al deze gegevens op het formulier Verpleegplan. Nabespreking Vergelijk je verpleegplan met dat van twee medestudenten. Bespreek met elkaar de gemaakte keuzes. Vul het verpleegplan zo nodig aan of verbeter het. Noteer naar aanleiding van de nabespreking je persoonlijke leerdoelen en op het handelingsformulier. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: 2 Noordhoff Uitgevers bv

HANDELINGSFORMULIER Verpleegplan opstellen Naam student: Naam observator: Datum: Beoordeling: Voor alle handelingen geldt: Raadpleeg het dossier; Zorg voor voldoende privacy; Was je handen volgens de WIP-procedure; Pas de voorschriften toe; Observeer en controleer de zorgvrager. Verpleegplan Formulier: ZOZ Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 3

Verpleegplanformulier Naam: Bijgewerkt op: Verpleegkundige:.... Verpleegprobleem Verpleegdoel Evaluatie Verpleegactiviteiten 4 Noordhoff Uitgevers bv

TOETSFORMULIER Verpleegplan opstellen Naam student: Naam beoordelaar: Datum: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je stelt voor een zorgvrager een verpleegplan op. Criteria V O B S 1 Verwerkt alle verpleegproblemen uit de anamnese. 2 Omschrijft de verpleegproblemen correct (zie vaardigheid Uit anamnese en observatie zorgproblemen afleiden). 3 Formuleert de verpleegdoelen correct (zie vaardigheid Verpleegdoelen formuleren). 4 Plant de zorgactiviteiten correct (zie vaardigheid Plannen van zorgactiviteiten). 5 Stelt een evaluatiedatum vast. 6 Houdt rekening met de wijze waarop in deze instelling een verpleegplan wordt opgesteld. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 5