Hoe goed is onze school? Wat is de betekenis van de berekening van de schoolprestaties van Trouw in 2007?



Vergelijkbare documenten
OPBRENGSTENKAART 2015 ALGEMENE TOELICHTING

MEERJAREN OPBRENGSTEN VO 2015 TOELICHTING

Berekening en correctie indicatoren leerresultaten

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op de artikelen 37b en 37c van het Inrichtingsbesluit W.V.O.

Walewyc-mavo. Waalwijk OVER DE SCHOOL NA Waalwijk. Aantal leerlingen

Toelichting bij examengegevens VAVO Middelbaar Beroeps Onderwijs Examens 2014, 2015 en 2016 Externe versie 2.0

De beoordeling van opbrengsten in het voortgezet onderwijs

De beoordeling van opbrengsten in het voortgezet onderwijs

NIEUW ONDERWIJSRESULTATENMODEL ISD INSTRUCTIE

Landelijke Netwerkdag

Het oordeel over de leerresultaten van de afdeling komt tot stand op de wijze als vastgesteld in bijlage B.

RENDEMENTEN EN DIPLOMA S

RENDEMENTEN EN DIPLOMA S

De kwaliteit van ons onderwijs Examenresultaten Stedelijk College Zoetermeer

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

TOELICHTING ONDERWIJSRESULTATENOVERZICHT

NIEUW ONDERWIJSRESULTATENMODEL ISD INSTRUCTIE

ONDERWIJSRESULTATENMODEL 2017 ISD INSTRUCTIE

Voldoende of onvoldoende

Versie 5 januari

Overgangsnormen bovenbouw

Elsevier 2019 beoordeelt Porta Mosana College weer als Goed, bovenbouwsucces havo en examenresultaten vwo Super

AANVULLING SCHOOLGIDS

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op de artikelen 37a en 37b van het Inrichtingsbesluit WVO;

Rotterdam rk o - Rotterdam rk

Bevorderingsnormen 2016/2017. Vmbo

Vergelijkingsrapport - De scholen

Een scherpere blik op Beter Presteren - Highlights uit het breedteonderzoek

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. : Ter Apel

Voldoende of onvoldoende

Bevorderingsnormen vmbo

Examenresultaten Stella Maris College loc. Valkenburg

Verplichte normen: Subnormen:

Controle voorlopige gegevens eindtoets en schooladvies

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer.

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar

Wanneer ben ik geslaagd voor het vmbo?


Resultaten eindtoets

Resultaten eindtoets

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT

Oriënterende fase. Op welke wijze kan het Scala College het onderbouwrendement op minimaal het landelijk gemiddelde brengen?

Regelingen voor voortgang en overgang tijdens de leerloopbaan. Inleiding

- Kunstvakken 1 en Lichamelijke opvoeding: Je bent geslaagd als: je een 'voldoende' of 'goed' hebt voor Kunstvakken I en Lichamelijke opvoeding.

Bedrijfsresultaat financieel

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Christelijk Lyceum Delft Locatie Molenhuispad Afdeling vwo

Resultaten eindtoets

Overgangsrichtlijnen Comenius College

Porta Mosana College vwo en havo goed beoordeeld door Elsevier

Leerlingendoorstroom, tussentijdse in- en uitstroom

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. OSG Nieuw Zuid Locatie Hugo de Groot Afdelingen vmbo-t, havo en vwo

Overgangsreglement Buitenhout College

Overgangsrichtlijnen Comenius College

Eerste Hulp Bij Opbrengsten

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Nuborgh College Oostenlicht. afdeling vmbo-bb

Interne doorstroom Walewyc-mavo

HOOFDSTUK 4 VOORTGEZET ONDERWIJS

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Schoolstructuur. Algemeen. Nevenvestiging Leiden. Sector VMBO. Sector Havo/Lyceum. Nevenvestiging Lekkerkerk. Raad van toezicht. College van bestuur

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING. Media College, afdeling vmbo-g/t

PTA grafimedia KBL, deelvak webdesign Media & Design: cohort

Uitslagbepaling nieuwe beroepsgerichte programma s vanaf cohort (geldt vanaf derdejaars leerlingen schooljaar )

Examenresultaten Het Baarnsch Lyceum

BEVORDERINGSNORMEN ALLE LEERJAREN

Interne doorstroom !mpulse Leeuwarden, school van OSG Piter Jelles

Toelichting examenreglement

OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW


PTA grafimedia KBL, deelvak webdesign Media & Design: cohort

Inhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina Het PTA en de wet pagina Bijzondere gevallen pagina Begrippen pagina 2

Voorbereidend MBO, leerjaar 2

Discrepanties tussen de cijfers op het schoolexamen en het centraal examen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Midden Brabant College, locatie Economie en Groen, afdeling vmbo-k

BEVORDERINGSREGLEMENT & BEVORDERINGSNORMEN (Dit reglement vervangt alle voorgaande bevorderingsreglementen.)

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

Montaigne Lyceum, Afdeling vmbo-t en vwo

Bevorderingsnormen

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. MAVO 3 en 4 cursus

* Indien van toepassing ** Indien van toepassing wordt een voorgenomen besluit CvB voorgelegd aan de (P)MR

De kwaliteit van ons onderwijs

De volgende overgangsnormen gelden voor: klas 1: alle onderwijsvormen klas 2: alle onderwijsvormen klas 3: havo en vwo

Uitslagbepaling nieuwe beroepsgerichte programma s vanaf invoering nieuwe examenprogramma s 1 augustus 2016

Overgangsnormen geldig vanaf cursusjaar

Exameninformatie Klas 3

Doorstroom naar voortgezet onderwijs

Overgangsnormen

AANVULLING SCHOOLGIDS

ONDERWIJSRESULTATEN VOORTGEZET ONDERWIJS 2019 TECHNISCHE TOELICHTING

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Dalton Lyceum locatie Kapteynweg. Afdeling mavo en havo

Bevorderingsnormen

Opbrengsten van het vmbo in de G4. Resultaten van een inspectieonderzoek naar het rendement van vmbo-scholen in de vier grote steden

!"#$%$&'$#&((#')$$#'*+,-"'"$'.#+/0$&'12'3$'4(,"1#$&'3+$'5$+3$&'"1"'(,-"$#65+/%$&3$'

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering

Toelichting examenreglement

CIJFERS/RAPPORTAGES EN OVERGANGSNORMEN SCALA COLLEGE

MELANCHTHON PRINSES IRENE. Bevorderingsnormen Onderwijs maken we samen

Examenresultaten Gemeentelijk Gymnasium Hilversum

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Midden Brabant College, locatie Economie en Groen, afdeling vmbo-b

Transcriptie:

Hoe goed is onze school? Wat is de betekenis van de berekening van de schoolprestaties van Trouw in 2007? 1. Inleiding Op 1 december 2007 verscheen de publicatie van de schoolprestaties 2007 zoals berekend door het dagblad Trouw (www.trouw.nl/schoolprestaties20067). De inspectie publiceert op internet (www.owinsp.nl) de volgende informatie namelijk: opbrengstenoordeel per schoolsoort, oordeel van de inspectie over de opbrengsten van drie jaar. Opbrengsten bestaan uit de vier onderdelen: rendement onderbouw, rendement bovenbouw, cijfers centraal examen, en het gemiddelde verschil tussen het schoolexamencijfer en het cijfer voor het centraal examen (SE-CE); Verschil tussen het cijfer schoolexamen (SE) en het cijfer centraal examen (CE); opbrengstenkaart, jaarlijks overzicht van examenresultaten, zittenblijvers, leerlingstromen; kwaliteitskaart, oordelen over de kwaliteit van het onderwijs op grond van een Periodiek Kwaliteitsonderzoek (PKO), een groot meerdaags onderzoek dat eens in de vier jaar plaats vindt. Trouw baseert zich op de opbrengstenkaart van een specifiek jaar en koppelt daar oordelen aan over de kwaliteit van het onderwijs. Alleen het totaal rendement is door Trouw zelf berekend. Belanghebbenden hebben er recht op om te weten hoe het oordeel over de kwaliteit van De Nieuwe Veste is. Daarom deze uitleg. Hoeveel scholen? In 2007 (schooljaar 2005/2006) zijn de gegevens opgenomen van: 472 vmbo s basisberoepsgerichte leerweg; 481 vmbo s kaderberoepsgerichte leerweg; 761 vmbo s gemengde en theoretische leerweg; 481 havo s; 497 vwo s. 2. Trouw-ranking De berekening van de schoolprestaties in Trouw is gebaseerd op drie kengetallen, die te vinden zijn op de opbrengstenkaart 2007 (schooljaar 2005/2006): rendement onderbouw, een getal dat voor de school als geheel berekend wordt, de locatie Piet Heinstraat, Hardenberg heeft een eigen BRIN nummer; % leerlingen dat vanaf klas drie onvertraagd het examen haalt, per schoolsoort/afdeling verschillend; gemiddeld cijfer centraal examen (CE), per schoolsoort/afdeling verschillend. In tegenstelling tot de Inspectie van het Onderwijs houdt Trouw geen rekening met de samenstelling van de leerlingen (schoolbevolking). Pagina 1 van 5

In het onderstaande overzicht worden de schoolprestaties 2007 (schooljaar 2005/2006) vergeleken met de schoolprestaties 2006 (schooljaar 2004/2005). PH straat 2005 2006 % lwoo leerlingen % leerlingen met lager advies van PO 1 29 40 % leerlingen met hoger advies van PO 2 18 10 Rendement onderbouw 113 122 % onvertraagd naar diploma 97 96 Gemiddeld examencijfer 6,6 6,5 Hieronder worden het totaal rendement en het inspectie oordeel van de afgelopen jaren weergegeven. Rendement 2003 Rendement 2004 Rendement 2005 Rendement 2006 Inspectie 2004 Inspectie 2005 Inspectie 2006 PH straat + + ++ ++ + + + Trouw heeft voor elk kengetal de range verdeeld in vijf groepen, elke groep krijgt een eigen waardering, 1 t/m 5. De drie scores leveren de school een gemiddelde op, dit wordt afgerond op een geheel 1 t/m 5. Deze afgeronde getallen worden opgezet in --, -, 0, +, ++. Het overzicht voor De Nieuwe Veste is in 2005 (schoolprestaties 2006) en 2006 (schoolprestaties 2007) als volgt: PH straat 2005 2006 Rendement onderbouw 113 122 Trouwscore 5 5 Onvertraagd examen 97 96 Trouwscore 5 5 Gemiddeld examencijfer 6,6 6,5 Trouwscore 5 4 Eindscore 5,0 4,7 Afgerond 5 5 1 Het percentage leerlingen dat in leerjaar 3 in een hogere afdeling zit dan het basisonderwijs heeft geadviseerd. 2 Het percentage leerlingen dat in leerjaar 3 in een lagere afdeling zit dan het basisonderwijs heeft geadviseerd. Pagina 2 van 5

Beoordeling ++ ++ 3. Berekeningswijze Trouw-ranking De Trouw hanteert vaste groepsgrenzen. Door deze vorm van berekenen is het mogelijk de gegevens van voorgaande jaren te gebruiken om de resultaten te vergelijken. Trouw hanteert de volgende groepsgrenzen: Aantal punten 1 2 3 4 5 Omschrijving -- slecht - matig 0 gemiddeld + goed ++ zeer goed Rendement onderbouw 0-88 88-94 94-98 98-103 103- Onvertraagd diploma VMBO TL 0-72 72-80 80-85 85-90 90- Gemiddeld cijfer CE VMBO TL 0-6,1 6,1-6,3 6,3-6,4 6,4-6,5 6,5-4. Berekeningswijze inspectie-oordeel In tegenstelling tot de Trouw houdt de Inspectie van het Onderwijs wel rekening met de samenstelling van de leerlingen (schoolbevolking). De Inspectie bepaalt jaarlijks per criteria vergelijkingsgroepen. Er wordt per vergelijkingsgroep bekeken hoe de schoolprestaties uitvallen. De Inspectie van het Onderwijs hanteert de volgende grenswaarden: Ruim onder het gemiddelde -- 90 procent van de vestigingen binnen de vergelijkingsgroep heeft een betere rendementsscore Onder het gemiddelde - 75 tot 90 procent van de vestigingen binnen de vergelijkingsgroep heeft een betere rendementsscore Gemiddeld 0 50 procent van alle vestigingen binnen de vergelijkingsgroep heeft een gemiddelde rendementsscore Boven het gemiddelde + 10 tot 25 procent van de vestigingen binnen de vergelijkingsgroep heeft een betere rendementsscore Ruim boven het gemiddelde ++ 10 procent van de vestigingen binnen de vergelijkingsgroep heeft een betere rendementsscore 5. Conclusies rendement onderbouw, locatie Piet Heinstraat De locatie Piet Heinstraat scoort in 2007 net als in 2006 zeer goed (5) op het rendement onderbouw. Pagina 3 van 5

Toelichting rendement onderbouw Het rendement onderbouw is gebaseerd op de gegevens van de leerlingen die vorig jaar zijn overgegaan van leerjaar twee naar leerjaar drie. Het gaat daarbij om de combinatie van de adviezen van de basisschool, de schoolsoort waarin deze leerlingen onderwijs volgen in het derde leerjaar, en het eventuele zittenblijven van deze leerlingen in het eerste en tweede leerjaar. Hierbij tellen ook de leerlingen mee die de vestiging na het tweede leerjaar verlaten hebben en elders in het derde leerjaar onderwijs zijn gaan volgen. Het rendement onderbouw is een optelling van plus- en minpunten. Pluspunten zijn geteld voor leerlingen die in het derde leerjaar in een schoolsoort onderwijs volgen dat hoger is dan het advies dat zij van de basisschool hebben ontvangen. Het gaat dan bijvoorbeeld om een leerling met een HAVO-advies die in het derde leerjaar in een VWO-klas zit. Minpunten zijn geteld voor leerlingen in het derde leerjaar die in een schoolsoort onderwijs volgen dat lager is dan het advies dat zij van de basisschool hebben ontvangen. Ook zijn minpunten toegekend voor leerlingen die zijn gedoubleerd in de eerste twee leerjaren. Hierbij is ervan uitgegaan dat één op de vier LWOO-leerlingen een jaar langer doet over de onderbouw dan niet-lwoo-leerlingen. De behaalde plus- en minpunten zijn tenslotte omgerekend tot een percentage onderbouwrendement. onvertraagd examen Trouw beoordeelt de indicator onvertraagd naar examen voor de locatie Hardenberg zeer goed. Toelichting overtraagd examen Op basis van de In-, Door- en Uitstroomgegevens is per leerjaar het percentage leerlingen berekend dat aan het eind van het schooljaar is bevorderd. Een leerling is bevorderd als deze in het volgende leerjaar dezelfde of een hogere schoolsoort is gaan volgen. Op basis van de examengegevens is ook het percentage geslaagde leerlingen berekend. het VMBO zijn dus twee percentages berekend, namelijk het percentage bevorderd van leerjaar drie naar leerjaar vier en het percentage geslaagd. In het HAVO is één percentage meer berekend, namelijk het percentage bevorderd van leerjaar vier naar leerjaar vijf en in het VWO komt daar het percentage bevorderd van leerjaar vijf naar leerjaar zes bij. Deze percentages zijn per schoolsoort gemiddeld en vervolgens is dit gemiddelde percentage net zo vaak met zichzelf vermenigvuldigd als er overgangen zijn, dus bij VMBO twee keer, bij HAVO drie keer en bij VWO vier keer. Dit neutraliseert toevallige uitschieters in de bevorderingspercentages bij de berekening van de doorstroompercentages op de kaart. gemiddeld examencijfer Locatie Piet Heinstraat: het verschil tussen het gemiddeld cijfer centraal examen 2006 en 2005 is gering. Toelichting gemiddeld examencijfer Pagina 4 van 5

Van elk examenvak is bekend hoeveel leerlingen examen hebben gedaan en wat het gemiddelde van hun cijfers voor het centraal examen is. Op de kaart zijn de gemiddelde cijfers voor het centraal examen in de algemene vakken in groepen weergegeven. Daarbij is rekening gehouden met het aantal leerlingen dat aan het examen van de afzonderlijke vakken heeft deelgenomen: een zogenaamd gewogen gemiddelde. Totaal rendement Voor de locatie Hardenberg geldt, dat het totaal rendement dat door Trouw is berekend gelijk is gebleven (++). Inspectie oordeel De Inspectie van het Onderwijs beoordeelt de locatie Piet Heinstraat boven gemiddeld. N.B. Voor bijna alle scholen in Nederland geldt dat het Inspectie oordeel gelijk aan of lager is dan het totaal rendement in de Trouw-ranking. Pagina 5 van 5