Watergewenning met kleuters

Watergewenning met kleuters

WATERGEWENNING MET KLEUTERS OEFENINGEN ROND KENNISMAKING MET DE OMGEVING. I. Oefeningen in groep: in groep het bad verkennen dmv rondstappen (grote, kleine stappen), springen, op en neer gaan, rondkijken in het zwembad en wijzen op gevaren (waar is het diep, ondiep, ), allerlei opdrachten van de ene kant naar de andere kant (vb springen op 1 been, met rug naar de muur, zijlings, ) Spel: we maken een trein en stappen rond in het bad, LK voorop met rug naar de kleuters, als de LK zich omdraait moeten de kleuters veranderen in standbeelden, enz II. Op de trapjes en langs de rand van het bad: Spatten met handen en voeten (liedje klappen in de handen, stampen met de voeten) wassen van het lichaam roeren in het water, steeds sneller en sneller regen maken voorwerpen voor de voeten leggen en spatten tot ze wegdrijven water scheppen (het zwembad leegscheppen) bal gooien en vangen lift: trap voor trap zakken en dan terug naar omhoog samen de trappen afdalen (handjes geven) kinderen staan op frontrijen; 2 kinderen lopen hand in hand door de gang, de anderen spatten water op III. met materiaal met bekertjes een emmer volscheppen, tot hij zinkt ondergedompelde sponsen doorgeven drijvend materiaal weggooien, kleuters halen het terug materiaal verstoppen (vb op de speeltuigen in het kleine bad als die er zijn), kleuters zoeken ze terug gooien naar LK die gooit terug naar de kleuters spel: biebaballenbeest: balletjes zo vlug mogelijk terug in de doos krijgen Schattenjacht (ev met schepnetjes) met badeendje: 2 rijen (ploegen) tov elkaar, dmv golfbewegingen moeten ze het eendje naar de andere kant duwen met allerlei pingponballetjes: kleuters mikken de balletjes in emmers die verspreid staan over het bad, alle balletjes in een doos,.

OEFENINGEN ROND BEWUSTWORDEN VAN HET LICHAAM IN HET WATER. I. Oefeningen in groep: Kleuters met handen vast aan de boord; op en neer springen Treintje door het bad, handen op de schouders van de vorige aanvoelen van verschil in diepte, evenwicht bewaren Overlopen per 2, 3 dan alleen geleidelijk steun en begeleiding weglaten bij voldoende zelfvertrouwen Overlopen, voorwaarts stappen en handen als roeispanen gebruiken weerstand van het water aanvoelen Overlopen rugwaarts en zijwaarts stappen weerstand water aanvoelen Overlopen en terwijl verschillende dieren nabootsen (kleine muisjes, grote lompe olifanten, ) aanvoelen verschil klein en groot Overlopen in zo weinig mogelijk passen letten op evenwicht Schaduwlopen: een kleuter toont iets voor, anderen doen het na Kruipen over de trapjes als kikkers, krokodillen, eendjes, Willekeurig door het water lopen met gesloten ogen idem, maar nu gaan kinderen af op handengeklap van LK Per 2 hand in hand naar overzijde springen De kleuters bewegen vrij door het water, maar op signaal moeten ze: per 2 staan, rug aan rug staan, per 2 een poortje maken, zo snel mogelijk op de trapjes zitten, reactievermogen testen Schipper mag ik overvaren durf en snelheid bevorderen Kinderen staan per 3 (=slang) de eerste kleuter geeft het ritme aan. De slang mag niet gebroken worden Visnettikspel: 3 kinderen geven elkaar de hand en vormen een net. Vangen andere vissen tot er een nieuw net ontstaat. De tikkers mogen elkaar niet loslaten. Tikkertje standbeeld; wie getikt is moet stokstijf blijven staan Dansbewegingen in het water (op muziek) Spelletje slapende beer: kleuters sluipen dichter als ze vlakbij zijn wordt de beer wakker en probeert ze tikken II. In kring: Kls staan op 1 been; wie kan voet boven water steken, idem water wegschoppen met ander been Voorwaarts en rugwaarts stappen (gevoel van veiligheid geven Ronddraaien met handjes vast (benen in de lucht) kls drijven rond in de kring Handen vast, ter plaatse springen, huppen, evenwicht bewaren Enkele kinderen in de kring; proberen uit de kring te ontsnappen, andere verhinderen dit Zakdoekje leggen met drijvend voorwerp

III. Met materiaal Plankjes: elke kleuter heeft een plankje: plankje onderduwen en laten bovendrijven, water scheppen met het plankje, golven maken, plankje onder water laten glijden, botsauto spelen: het plankje is het stuur van een auto: kriskras door mekaar sturen ruimteoriëntatie: gans het bad gebruiken. Het plankje naar de overkant krijgen zonder handen te gebruiken (handen op de rug) oversteken met 1 oor, kin op het plankje of met plankje op het hoofd, op de buik, Politieagent (=LK) staat in het midden van het bad, duidt met aremen aan in welke richting kinderen mogen gaan. oefening op reactievermogen Ballen en hoepels: een aantal ballen in het water en 2 hoepels op de kant, de ballen verzamelen in de hoepels IV. Estafette: Rugwaarts vorderen en terug over de breedte van het bad Pingpongballetjes over de breedte van het bad blazen Drijfmat met kind erop naar de andere kant duwen Plankje met potje water erop, zonder morsen naar de overkant duwen OBSERVATIE TIJDENS DE LES WATERGEWENNING 1. De algemene houding van het kind: heeft het kind schrik in het water? durft het de oefeningen uitvoeren? de behendigheid van het kind in het water. 2. Omgaan met water: 3. bewegen in het water: diverse spelvormen, springen, onderdompelen 4. drijven op water: rug/ buik/ met plankje/ gebruikt het de initiële zwembeweging?

WATERGEWENNINGBREVETJES VOOR KLEUTERS Rond de kerstvakantie en tegen het einde van het schooljaar neem ik met de kleuters graag watergewenningbrevetjes af. De kleuters vinden dit heel tof en zijn bijzonder fier als ze zo n brevetje ontvangen. Let bij het afnemen van de brevetjes op: de brevetjes van BLOSO bevatten NIET dezelfde oefeningen als de brevetjes van ISB. Vraag na in het zwembad waar je lesgeeft welke brevetjes je daar kan kopen en wat de opdrachten zijn. Je kan de brevetjes ook on-line of telefonisch bestellen bij de desbetreffende dienst (zie aangeduide website) BLOSO en BOIC De brevetjes: eendje, pinguin en dolfijn nationaal erkend door BLOSO en BOIC Reglementering en uitleg oefeningen: http://www.belswim.be/nl/zwembrevetten.htm VLAAMS INSTITUUT VOOR SPORTBEHEER EN RECREATIEBELEID Hier zijn meerdere watergewenningsbrevetjes en zijn de oefeningen meer gespreid Ik gebruik deze brevetjes voor mijn kinderen omdat er héél gemakkelijke oefeningen (eendje) bijzitten en ook al moeilijkere (zeehond en dolfijn). Zo kan ik meestal aan elk kind van de klas een brevetje uitreiken op basis van hun eigen kunnen en valt er toch niemand uit de boot. De brevetjes van het ISB: Eendje, Zeepaardje, Pinguin, zeehond, dolfijn http://www.isbvzw.be Scholen kunnen bestellen via de provinciale SVS - Secretariaten (www.schoolsport.be).