Oefenen met breuken. Circuitles voor groep 6 Circuit met verschillende hoeken. Hierbij meerder intellegenties aanspreken. De kinderen wel in vele hoeken laten komen, zodat ze op verschillende manieren met breuken bezig zijn. Dinsdag: (15 min)inleiding, wat is een breuk: Een breuk is een deel van iets wat heel was. Bijvoorbeeld deze reep chocola breek ik in twee stukken. Een stuk is dan. van de andere. De helft ofwel 1 van de 2, ofwel ½ Dit papiertje wil ik verdelen over 4 kinderen. Ik schuur hem in 4 stukken. Ik heb nu 1 van de vier stukken in mijn hand. Dat is dan ¼. Grote afbeeldingen in de kring of laten zien. Ik wil bij elke afbeeldingen een breuk opschrijven. Kan iemand mij helpen? Wie weet er al één? (hierbij ook 2 van de 7 bijvoorbeeld doen) Nu eens zelf. Iedereen krijgt een kaartje. Op dat kaartje staat een afbeelding van een breuk of de breuk zelf. Nu ga je zo meteen rondlopen en proberen om de andere kinderen te vinden die hetzelfde hebben. Dit doe je ZONDER te praten. Je moet goed kijken en vergelijken.(hiermee deel ik de klas in 7 groepen van 4 kinderen) Uitleg van de rest van de tijd. Verschillende hoeken die allemaal te maken hebben met breuken. Lekker veel doen en leren van breuken! Help vooral elkaar als je het niet snapt. Hoeken: (ronde van 10 minuten inclusief wisselen) Dinsdag: 40 min Donderdag 60 min 1. Breukenmemorie (samen) 2. Pizza (alleen) 3. Spel eerlijk delen (samen) 4. Vakjes kleuren (alleen) 5. Twister met breuken (samen) 6. In tweetallen torens bouwen. (samen) 7. Computer: laten oefenen op onlineklas. (alleen) 8. Gokken met breuken (samen) 9. Breukenmuur laten maken van stroken papier. (alleen) 10. Nogmaals breukenmuur Hoek 1: memorie Nodig: spel breukenmemorie Met je groep speel je het spel dat op tafel ligt. Gooi eerst alle kaartjes door elkaar en leg ze op zijn kop op tafel neer. Om de beurt mag je nu een kaartje omdraaien. Hoort de breuk bij het plaatje, dan mag je de kaartjes houden en nog een keer. Klopt het niet. Draai de kaartjes dan
om en de volgende speler is aan de beurt. Wie kan de meeste kaartjes verzamelen. Hoek 2: Pizza Nodig: Stevig papier, bord, kleurptloden, schaar 1. Teken op een stuk stevig papier twee keer de omtrek van een groot bord na. Knip ze uit en maak er met kleurpotloden een echte pizza van. 2. Vouw de ene pizza dubbel en knip het precies langs de vouwlijn doormidden. Je hebt nu twee keer een halve pizza. Schrijf achterop de pizza hoe je een halve schrijft (1/2) Knip de andere pizza ook in gelijke stukken. Hoe groot is nu één stuk van deze pizza. Schrijf dit ook achterop de pizza. Hoek 3: spel eerlijk delen Nodig: zakje met fiches en een blaadje voor de score. Spelregels: Schrijf op een blaadje de namen van de kinderen die meedoen. De eerste speler haalt een handvol fiches uit de zak.
Kijk of je de fiches in twee gelijke groepen kunt verdelen. Als dat lukt krijg je 2 punten. Kijk of je de fiches ook nog in vier gelijke groepen kunt verdelen. Dan krijg je 4 punten extra.
Kijk of je de fiches ook nog in drie gelijke groepen kunt verdelen. Dan krijg je een bonus van 3 punten. De fiches gaan terug in de zak en de volgende speler mag. Wie verdient het meeste punten? Hoek 4: mooie figuren Nodig: werkblad, kleurpotloden Deze opdracht doe je alleen. Pak een werkblad. Probeer de vragen op te lossen. Kom je er niet uit, vraag dan hulp aan iemand uit jou groep. Klaar? Kan jij misschien ook een zelfde opdracht bedenken voor de volgende groep? Hoek 5: twister Nodig: spel twister Dit spel lijkt op de gewone twister, maar is net iets anders. Om de beurt draai je aan de wijzer. Je kan dan niet mee doen aan het spel. Er zijn dus 3 kinderen tegelijk op het speelveld. Komt de wijzer op linkerbeen 1/2. Dan moet je je linkerbeen op 1/2 zetten. ZO ga je door totdat iemand valt of iemand zijn hand of voet er niet meer neer kan zetten. Hoek 6: Torens bouwen Nodig: werkblad en blokken Deze opdracht doe je met zijn tweeen. Pak samen een werkblad. Spreek af wie nummer 1 en wie nummer 2 is. Het maakt niet uit. Allebei doe je dezelfde opdrachten.
Klaar? Kan jij misschien ook een zelfde opdracht bedenken voor de volgende groep? Hoek 7: Computer Ga naar www.onlineklas.nl Of zoek een andere online oefenen link uit op: http://www.123lesidee.nl/index.php/site/links/837 Druk op rekenen en daarna op breuken oefenen. Je kan op deze site op veel manieren met breuken oefenen. Veel plezier! Hoek 8: gokken met breuken Nodig: stevig papier, viltstift Vouw het papier dubbel zoals hiernaast Schrijf onder de flap de volgende getallen 1/8 1/6 1/4 1/3 1/2 2/3 3/4 7/8 Doe nu de flap dicht. Met z n tweeen kan je nu een spel spelen. De ene zegt een breuk. De andere zet zijn vinger waar hij denkt dat de breuk zit. Doe daarna de flap open en kijk of je goed zat! Draai de rollen dan maar eens om. Hoek 9 en 10: Breukenmuur Nodig: 6 stroken gekleurd papier, tekenblaadje, schaar
1. Kies 6 verschillende kleuren strook uit. 2. Teken en knip het volgende uit steeds een andere kleur. 1 heel blok 2 keer een half blok (1/2) 3 keer een derde blok (1/3) 4 keer een vierde blok (1/4) 5 keer een vijfde blok (1/5) 6 keer een zesde blok (1/6) 3. Met de stroken kun je zelf een breukenmuur bouwen. Begin de muur met het hele blok onder en bouw daarop de andere 5 lagen. Kijk maar eens op het prikbord. 4. Je kan de muur ook door elkaar heen doen. Probeer maar! Gelukt, plak het maar eens op het tekenblaadje. Heb jij dezelfde als de andere kinderen in je groep?