RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac College Bergen op Zoom afdelingen havo en vwo



Vergelijkbare documenten
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac College Breda afdelingen havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac College Amsterdam afdelingen havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Luzac Lyceum Den Haag afdelingen havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Erasmus Lyceum Eindhoven WVO afdeling mavo, havo, vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Christelijk Lyceum Delft Locatie Molenhuispad Afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Gregorius College Afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Trajectum College vmbo-k

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Amadeus Lyceum Vleuten Afdeling havo

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZAC COLLEGE MAASTRICHT

Carbooncollege Rombouts, afdeling vwo en havo Brunssum

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Hanze College, afdeling vmbo g/t

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RUDOLF STEINER COLLEGE AFDELINGEN HAVO EN VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Dalton Lyceum locatie Kapteynweg. Afdeling mavo en havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDEZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. MAVO Delfshaven (afdeling vmbo-tl)

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING. Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Midden Brabant College, locatie Economie en Groen, afdeling vmbo-k

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK (TKO) DOCKINGA COLLEGE, afdeling VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS ONDERZOEK. Hervormd Lyceum Zuid

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT afdeling vmbo-tl

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Stedelijk Dalton Lyceum, afdeling vwo

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK STEBO DEN HAAG VAVO

Definitieve rapportage

Montaigne Lyceum, Afdeling vmbo-t en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Het Baken Park Lyceum, afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Thorbecke SG. afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. o.s.g. Piter Jelles.!mpulse Leeuwarden

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Minkema College Afdeling vmbo-b

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Nuborgh College Oostenlicht. afdeling vmbo-bb

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. KWALITEITSONDERZOEK GUIDO DE BRES, ARNHEM afdeling vmbo-tl

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING FAREL COLLEGE, AFDELINGEN HAVO EN VWO

TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Frater van Gemert, afdeling vmbo theoretische leerweg

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING CHRISTELIJK LYCEUM VEENENDAAL AFDELING HAVO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Maerlant Brielle. Afdeling havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. OSG Nieuw Zuid Locatie Hugo de Groot Afdelingen vmbo-t, havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Bonaventuracollege Burggravenlaan

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK ISAAC BEECKMAN ACADEMIE, AFDELINGEN HAVO EN VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Willem de Zwijger College, afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Albertingk Thijm Mavo

CONCEPT RAPPORT VAN BEVINDINGEN. ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Bonaventuracollege Locatie Mariënpoelstraat Afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Praktijkschool Joannes Nijmegen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Wolfert Dalton

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Regionale Scholengemeenschap Goeree-Overflakkee, afdeling havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. CSG De Heemgaard Apeldoorn Afdelingen havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Bonaventuracollege

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK ERASMUS COLLEGE EINDHOVEN (VAVO)

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering

Het Stedelijk Lyceum afdeling De Wissel School voor praktijkonderwijs : Enschede

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK ROC WEST-BRABANT. Prinsentuin Breda. Afdeling vmbo gemengde leerweg (vmbo-gl)

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, THEATER HAVO/VWO AFDELINGEN HAVO EN VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland Vrije School Den Haag Afdeling havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Werkplaats Kindergemeenschap School voor Voortgezet Onderwijs Afdeling havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK (TKO) CSG Calvijn, vestiging Groene Hart, afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK RSG LINGECOLLEGE, ROZENSTRAAT

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZAC COLLEGE LEIDEN

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Revius Lyceum Doorn. Afdeling vmbo-t

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. De Passie Rotterdam Afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. De Hofstede Praktijkschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK (TKO) CHRISTELIJK COLLEGE DE POPULIER, AFDELING VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Roncalli Afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. rsg Simon Vestdijk, afdeling vmbo-t Locatie Harlingen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING (OKV) Thorbecke Voortgezet Onderwijs, Afdeling VWO

Van der Capellen Scholengemeenschap De Zeven Linden

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Penta College, Blaise Pascal HAVO

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK ERASMUS COLLEGE MAASTRICHT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar de Kwaliteitsverbetering. Arentheem College, locatie Thomas a Kempis, afdeling vwo

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZAC COLLEGE ROERMOND

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZAC COLLEGE UTRECHT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Flora College Afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kbl)

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Lyceum Schravelant havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Karel de Grote College Afdeling vmbo-tl

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. RSG Stad en Esch HAVO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Schoter scholengemeenschap Afdeling vwo

CONCEPTRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar Kwaliteitsverbetering. RSG Hoeksche Waard afdeling vmbo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Zuyderzee College Emmeloord en Lemmer. afdeling havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Wolfert Lyceum Afdelingen havo en vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Schoter scholengemeenschap Afdeling vwo

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK ERASMUS COLLEGE HAARLEM

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Erasmus College, afdeling vwo

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZAC COLLEGE HILVERSUM

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. : Ter Apel

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. DE VRIJE SCHOOL GRONINGEN, afdeling VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Citycollege Sint Franciscus, afdeling havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ COMENIUS COLLEGE, UNIT PELIKAANWEG AFDELING VMBO-KADER BEROEPSGERICHTE LEERWEG

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Laurentius Praktijkschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Media College, afdeling vmbo gemengd/theoretische leerweg

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Wessel Gansfortcollege Heerdenpad Afdeling vwo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Openbare Scholengemeenschap Apeldoorn Locatie Koninklijke Scholengemeenschap Afdelingen mavo en havo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Accent Praktijkonderwijs

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING (OKV) CHRISTELIJK COLLEGE DE POPULIER, AFDELING VWO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING HORECAVAKSCHOOL ROTTERDAM AFDELING VMBO BASIS- EN KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING BIJ Montessori Scholengemeenschap Amsterdam (IVKO) Afdeling vmbo (g)t

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Stedelijk Dalton Lyceum. afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg en vmbo gemengde leerweg

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ

RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZAC COLLEGE MAASTRICHT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Christelijk College De Populier

Transcriptie:

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Luzac College Bergen op Zoom afdelingen havo en vwo Plaats : Bergen op Zoom BRIN-nummer : 30DJ Onderzoek uitgevoerd op : 1 december 2010 Documentnummer : 3046690 Conceptrapport verzonden op : 20 januari 2011 Rapport vastgesteld op : 2 maart 2011 Reproductie van het rapport zonder toestemming van de inspectie of de school/instelling vindt niet plaats anders dan in zijn volledige vorm.

H2839406/6 Pagina 2 van 8

1. INLEIDING De Inspectie van het Onderwijs heeft op 1 december 2010 een onderzoek uitgevoerd op Luzac College Bergen op Zoom havo en vwo, om een oordeel te kunnen uitspreken over de kwaliteit van het onderwijs en over de naleving van wet- en regelgeving. Aanleiding De aanleiding voor dit onderzoek is het volgende. De inspectie heeft voor Luzac College Bergen op Zoom havo en vwo een risicoanalyse uitgevoerd. Uit deze analyse kwam naar voren dat de opbrengsten op de afdeling vwo onvoldoende zijn en dat er mogelijk tekortkomingen zijn op het gebied van bevoegdheden en de naleving van wet- en regelgeving. Op 4 maart 2010 heeft de inspectie de opbrengsten 2009 van de Luzac vestigingen met de landelijke directie besproken. Op basis van dit gesprek en de risicoanalyse van de opbrengsten 2010 is besloten een onderzoek uit te voeren om eventuele tekortkomingen vast te stellen. In dit onderzoek wordt ook nagegaan of de school aan enkele wettelijke voorschriften voldoet. Tevens is in het gesprek met de landelijke directie de werkwijze in 2010 van de Inspectie van het Onderwijs besproken: proportioneel ingerichte schoolbezoeken met een signalerende functie voor het handhavingtraject dat in 2011 ingericht wordt. De opbouw van de leerlingenpopulatie per 1 oktober 2010 van Luzac College Bergen op Zoom is weergegeven in tabel 1. Tabel 1: aantal leerlingen per 1 oktober 2010 Leerplichtige leerlingen 2 Belgische lln,; geen leerplicht Kwalificatieplichtige leerlingen 13** Leerlingen van 16 tot 18 jaar met havo en/of 3 mbo 2- diploma Leerlingen 18 jaar en ouder 13 Totaal 31 Zomerleerlingen 2 ** Deze leerlingen zijn uitbesteed door Luzac Lyceum Bergen op Zoom Tabellen 2a, 2b en 2c laten het aantal leerlingen zien per opleiding, verdeeld over een volledig eindexamen (VO) dan wel een deelexamen (VAVO). Tabel 2a: soort examen leerplichtige leerlingen mavo havo vwo 2010-2011 Volledig eindexamen 2 0 0 Deelexamen 0 0 0 TOTAAL 2 0 0 Tabel 2b: soort examen kwalificatieplichtige mavo havo vwo leerlingen 2010-2011 Volledig eindexamen 0 5 5 Deelexamen 0 2 1 TOTAAL 0 7 6 H2839406/6 Pagina 3 van 8

Tabel 2c: soort examen leerlingen 16 tot 18 mavo havo vwo jaar met havo en/of mbo2-diploma of leerlingen van 18 jaar of ouder 2010-2011 Volledig eindexamen 0 1 4 Deelexamen 0 5 7 Totaal 0 6 11 * Er is een leerling die op 2 niveaus examen doet Toezichthistorie Het schoolonderzoek op 2 december 2009 wees uit dat het jaarverslag vestigingsspecifiek beschikbaar/openbaar moet worden, dat de opbrengsten op minimaal het normniveau gebracht moeten worden en gestreefd moet worden naar 100% bevoegde leraren. Het aantal bevoegde leraren was meer dan 80%, dus boven de norm. De opbrengsten voor mavo en havo waren voldoende en voor vwo onvoldoende. Onderzoeksopzet De inspectie heeft de indicatoren onderzocht op de aspecten: de opbrengsten, de kwaliteitszorg en de wet- en regelgeving. Het onderzoek bestond uit de volgende activiteiten: - Onderzoek en analyse van documenten en gegevens over de school die bij de inspectie aanwezig zijn. - Analyse van documenten die betrekking hebben op zelfevaluatie- activiteiten van de school en van andere documenten die de school voorafgaand aan het schoolbezoek heeft toegestuurd en tijdens het schoolbezoek heeft overhandigd. - Gesprek met de directie - Gesprek met leerlingen en gesprek met docenten. - Aan het eind van het schoolbezoek heeft de inspectie de bevindingen van het onderzoek besproken met de directie. Toezichtkader De inspectie heeft zich bij haar onderzoek gebaseerd op het Toezichtkader zelfstandige particuliere exameninstellingen voortgezet onderwijs, gepubliceerd in de Staatscourant van januari 2008. H2839406/6 Pagina 4 van 8

Opbouw rapport In hoofdstuk 2 zijn de bevindingen uit het onderzoek naar de onderwijskwaliteit en de wettelijke voorschriften weergegeven. Dit wordt gevolgd door een paragraaf waarin het oordeel van de inspectie wordt toegelicht en waar mogelijk de schoolontwikkeling in samenhang wordt beschreven. Hoofdstuk 3 geeft het toezichtarrangement weer. 2. BEVINDINGEN Voorschriften 1: Kwaliteitszorg (WEB) 1.1 De instelling beschikt over een systeem van kwaliteitszorg 1.2 De instelling verantwoordt zich over de gerealiseerde onderwijskwaliteit 1.3 De wettelijk verplichte documenten zijn aanwezig en voldoen aan de wettelijke eisen 1.4 Het bevoegd gezag draagt er zorg voor dat het personeel aan passende bekwaamheidseisen voldoet en heeft instrumenten en treft maatregelen om te waarborgen dat het personeel zijn bekwaamheden onderhoudt. Voldoende Onvoldoende Voorschriften 9: Leerresultaten (WEB) voldoende onvoldoende 9.2 Wanneer er sprake is van discrepantie tussen de cijfers voor het CE en het SE is die discrepantie 0.5 punt of minder havo 9.2 Wanneer er sprake is van discrepantie tussen de cijfers voor het CE en het SE is die discrepantie 0.5 punt of minder vwo 9.4 Het aantal vakken waarbij zich een discrepantie voordoet van 0.5 punt of meer tussen het cijfer bij het CE en SE is in overeenstemming met het aantal vakken waarbij zich deze discrepantie voordoet in het bekostigd onderwijs havo 9.4 Het aantal vakken waarbij zich een discrepantie voordoet van 0.5 punt of meer tussen het cijfer bij het CE en SE is in overeenstemming met het aantal vakken waarbij zich deze discrepantie voordoet in het bekostigd onderwijs vwo * onvoldoende betekent meer dan 40% van het totaal aantal vakken met een verschil van 0,5 punt of meer tussen het cijfer bij het ce en se. H2839406/6 Pagina 5 van 8

Algemeen beeld De inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op de afdeling vwo van het Luzac College Bergen op Zoom als onvoldoende. Voor alle afdelingen geldt dat indicator 1.4 betreffende het aantal bevoegd gegeven lesuren onvoldoende is in het schooljaar 2010-2011. Dit oordeel is gebaseerd op de volgende overwegingen. De norm voor de opbrengsten en de norm voor bevoegdheden zijn de minimum eisen waar een vestiging met een aanwijzing ex artikel 1.4a.1 WEB aan moet voldoen. Zoals bekend geldt de plicht om aan deze norm te voldoen voor de houders van nieuwe licenties pas volledig vanaf het begin van het schooljaar 2011-2012. De opbrengsten zijn, afgemeten aan de prestaties van de leerlingen over de afgelopen drie jaar voor de afdeling havo voldoende voor het verschil se-ce. Het gemiddelde ce-cijfer is toegenomen. Voor de afdeling vwo zijn de opbrengsten onvoldoende voor het verschil van 0,5 voor het se-ce. Het verschil van meer dan 0,5 se-ce komt in meer dan 40% van de vakken voor. Het gemiddelde ce-cijfer is niet toegenomen. De instelling werkt in haar kwaliteitszorg systematisch en planmatig. De inspectie heeft de betreffende indicatoren van de kwaliteitszorg als voldoende beoordeeld. De instelling leeft de onderzochte wet- en regelgeving na. Toelichting Het bovenstaande algemene oordeel van de inspectie wordt hieronder toegelicht. Daarbij komen voor zover van toepassing achtereenvolgens de in de inleiding genoemde aspecten aan bod: de opbrengsten, de kwaliteitszorg en de wet- en regelgeving. Opbrengsten De aanwijzing ex artikel 1.4a.1 WEB wordt uitgeoefend voor de afdelingen havo en vwo. Het slagingspercentage is over de afgelopen drie jaren gestegen voor havo, rond de 80%, en neemt voor vwo toe tot 95 %. Voor havo is bij deze prestatie voldoende evenwicht gevonden tussen de bijdrage van het schoolexamen (se) en het centraal eindexamen (ce). Voor het vwo is het verschil tussen se en ce te groot en komt dit te grote verschil in te veel vakken voor. Luzac heeft aantoonbaar verbeteringen aangebracht in de waarborg op de kwaliteit van de schoolexamens met een centrale procedure voor de productie en de controle op de inhoud en de norm van de examens. Dat heeft echter niet geleid tot een verbetering van de opbrengsten van het vwo. De kwaliteitszorg Systeem van kwaliteitszorg Het Luzac College Bergen op Zoom beschikt over een systeem van kwaliteitszorg. De kwaliteitszorg binnen de Luzac Colleges wordt centraal aangestuurd. De wijze waarop de zorg voor het behoud van de kwaliteit binnen alle vestigingen vorm en inhoud krijgt, is vastgelegd in een landelijk beleidsplan dat nader is uitgewerkt in een hand- en procedureboek. De aansturing van de kwaliteitszorg is in handen van de directie, het management, een kwaliteitsmanager en een HRMmanager. Uitwerking van het centrale beleid is vastgelegd in een vestigingsplan. De resultaten van het voorgaande jaar zijn vastgelegd in een jaarverslag voor alle vestigingen, aangevuld met een vestigingspecifiek deel. Het jaarverslag is op de website van Luzac te vinden. Luzac stuurt op betere opbrengsten. Het projectplan Slagen voor CE ligt hieraan ten grondslag. Er is een procedure vastgelegd voor het maken van de schoolexamens en het bewaken van de kwaliteit, inclusief de normering en cijfergeving. Om de kwaliteit van het onderwijs in beeld te brengen zet Luzac verschillende meetinstrumenten in: leerling-enquêtes, ouderenquêtes, interne audits door de kwaliteitsmanager en door een collegavestiging. In Dashboard worden alle gegevens overzichtelijk digitaal gerangschikt. Het kwaliteitsmanagementsysteem van Luzac College is sinds juni 1998 ISO-9001 gecertificeerd en dat H2839406/6 Pagina 6 van 8

van Luzac Lyceum zal dat naar verwachting binnen twee jaar zijn. Omdat alle vestigingen onder dezelfde ISO-scope vallen, vindt er een steekproef plaats volgens welke de audits en dus ook de auditfrequentie per vestiging vastligt. Bevoegdheden De leraren geven zowel les aan de leerplichtige en kwalificatieplichtige leerlingen als aan de niet leer- of kwalificatieplichtige leerlingen. Voor deze leraren gelden de bevoegdheidseisen zoals vastgelegd in de WVO. Luzac College heeft vanaf 1 oktober 2010 15 leraren contractueel in dienst. Zij geven in totaal 79.5 % bevoegde lesuren en 20.5 % onbevoegde lesuren. Daarmee blijft Luzac College Bergen op Zoom onder de norm van 80%. Luzac College B.V. heeft besloten om met ingang van het schooljaar 2008-2009 alleen leraren in dienst te houden die bevoegd en/of benoembaar zijn. In het laatste geval wordt met een leraar contractueel vastgelegd, dat een relevant diploma behaald moet worden binnen een periode van twee jaar. Onderbevoegde en onbevoegde leraren zijn er schriftelijk op gewezen dat zij binnen twee jaar na hun aanstelling het relevante diploma moeten behalen. Anders wordt een vacature opengesteld. 3. TOEZICHTARRANGEMENT De kwaliteit van het onderwijs vertoont belangrijke tekortkomingen in de opbrengsten voor wat betreft de discrepantie schoolexamencijfer en centraal eindexamencijfer voor het vwo en is daarom als onvoldoende beoordeeld. Om deze reden kent de Inspectie van het Onderwijs aan Luzac College Bergen op Zoom, de afdeling vwo een aangepast arrangement toe. De afdeling vwo van Luzac College Bergen op Zoom, valt onder intensief toezicht. Met het bevoegd gezag is afgesproken dat de onderwijskwaliteit in 2011 weer van voldoende niveau is. De Inspectie voert in het vierde kwartaal van 2011 opnieuw onderzoek uit om na te gaan of de tekortkomingen zijn opgeheven. H2839406/6 Pagina 7 van 8

BIJLAGE EXAMENRESULTATEN LUZAC COLLEGE BERGEN OP ZOOM Tabel 3: % geslaagden voor het examen 2008 2009 2010 mavo 100 87.5 67 havo 83 76.3 82.8 vwo 96 70.6 95.2 Tabel 4: verschil SE-CE 07-08 08-09 09-10 Landelijk 07-08 Landelijk 08-09 havo (volledig examen) 0.1 0.1 0.3 0.1 vwo(volledig examen) 0.4 0.8 1.3 0.4 mavo (deelexamen) 0.6 0.5 0.3 havo (deelexamen) 1 0.5 0.8 vwo (deelexamen) 1.5 0.8 1.2 mavo totaal* 0,6 0,5 0,3 havo totaal* 0,6 0,4 0,4 0,1 0,2 vwo totaal* 1,0 0,8 1,2 0,4 0,4 * gewogen gemiddelde naar aantal leerlingen Tabel 5: gemiddelde CE-cijfers 2009-2010 havo vwo Alle vakken* 6,5 6,0 Nederlands 6.4 6 Engels, Frans, Duits 6.7 4.5 aardrijkskunde en geschiedenis 6.4 6.5 Economie 6.9 5.8 wis-,natuur-,scheikunde en biologie 6.4 6.5 * gewogen gemiddelde naar aantal leerlingen H2839406/6 Pagina 8 van 8