SUBSIDIEAANVRAAG PRO/VSO Noord - Limburg Gemeente Venlo 1 oktober 2014 Versie 3 (definitief)
Inleiding Hierbij ontvangt u de gegevens voor het aanvragen van ESF subsidie voor PRO/VSO scholen in uw arbeidsmarktregio. Deze gegevens kunt u 1 op 1 overnemen in het E-formulier van het Agentschap SZW. Volg hiervoor de onderstaande stappen: 1) Ga naar de website www2.mijnagentschapszw.nl 2) Log in met de inloggegevens van uw arbeidsmarktregio 3) Selecteer het menu mijn aanvragen 4) Vervolgens selecteert u nieuwe aanvraag indienen 5) Daarna doorloopt u het aanvraagscherm, de gegevens uit dit aanvraagformulier kunt u hierbij overnemen Let op: breng geen wijzigingen aan in dit aanvraagformulier. Deze gegevens sluiten namelijk aan bij de bijlagen. Wanneer in het aanvraagformulier wijzigingen worden aangebracht, dienen ook de bijlagen aangepast te worden. Budget arbeidsmarktregio Noord Limburg Totaal budget arbeidsmarktregio 1.319.970 Waarvan inzet voor pro/vso (50 %) 659.985 Budget per school Nr Naam school Subsidie Kosten 1 t Wildveld 150.819 301.638 2 De Velddijk 237.691 475.382 3 De Vijverhofschool 106.177 212.353 4 Raayland College 72.393 144.786 5 SO-VSO Mikado 48.262 96.524 6 VSO Wijnberg 44.642 89.285 Totaal 659.985 1.319.970 2
Stap 1: Project gegevens Projectnaam: Arbeidstoeleiding van Kwetsbare Jongeren Startdatum: 01-11-2014 Einddatum: 31-10-2016 Projectomschrijving (max 2048 tekens) Aanleiding: De invoering van de Participatiewet vanaf 2015 geeft grote invloed op de rechtstreekse arbeidstoeleiding voor leerlingen van het praktijkonderwijs (PrO) en voortgezet speciaal onderwijs (VSO). Deze kwetsbare groep jongeren is vaak aangewezen op intensieve begeleiding en ondersteuning om aan het werk te komen en aan het werk te blijven. Wanneer geen aanvullende activiteiten worden ondernomen komen deze jongeren bij de gemeenten als participatie- of als werkklant. Het PRO en VSO zijn veelal eindonderwijs en het einddoel is een zo zelfstandig mogelijke plaats in de maatschappij. Door de landelijke ontwikkelingen én de recessie komt het uitstroomperspectief richting het mbo, beschermde en reguliere arbeid onder druk te staan. Een integrale benadering en een soepele overgang van school naar werk is van groot belang. Activiteiten: De voorgenomen samenwerking tussen de PRO en VSO scholen, gemeenten en UWV uit onze arbeidsmarktregio is een eerste stap naar een integraal en goed afgestemde uitvoering tussen onderwijs, ondernemers en overheid. Ingezet wordt op het versterken van de bestaande structuur en voorzieningen voor kwetsbare jongeren die kunnen werken, maar niet in staat zijn een startkwalificatie te behalen. Doelstelling: Door extra begeleiding bij de genoemde activiteiten krijgen leerlingen met een grotere afstand op de arbeidsmarkt een betere kans op werk. We willen komen tot een sluitend netwerk rondom kwetsbare jongeren en ondernemers: van passend onderwijs naar passend werk. Beoogde resultaten: - Met de activiteiten bevorderen we de aansluiting op de arbeidsmarkt of vervolgonderwijs - De arbeidstoeleiding (begeleiding naar werk) binnen de regio is integraal, toekomst- en preventiegericht - Voorkomen vroegtijdig schoolverlaten - De jongeren worden beter voorbereid op een realistisch arbeidsmarktperspectief gericht op een kansrijk beroep - Waar mogelijk behalen jongeren een (deel)certificaat gericht op een specifiek kansrijk beroep Specificatie aanvrager Een centrumgemeente voor een regio-aanvraag gemeenten X Een centrumgemeente voor een regio-aanvraag leerlingen vso-pro Het UWV De minister van Veiligheid en Justitie 3
Stap 2: Omschrijving projectactiviteiten Projectactiviteit: Aansluiting speciaal onderwijs op de arbeidsmarkt (max 2048 tekens) Stage- werkplekleren: Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het PRO en VSO zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft. Een stage slaagt beter wanneer er aanvullende begeleiding vanuit de school ingezet wordt. Branchecursus: Het PRO en VSO is in principe eindonderwijs, zonder dat leerlingen een officieel diploma ontvangen. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Er zal worden gewerkt om met behulp van de branchegerichte cursussen de jongeren op te leiden naar een kansrijk beroep, waarbij binnen iedere sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) mogelijkheden voor certificering worden gegeven. Leerwerkbedrijf/leerling werkplaatsen: De leerlingen uit het PRO en VSO doen werkervaring op in leerwerkbedrijven en in leerling werkplaatsen. Hier werken de jongeren in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Deze leerwerktrajecten worden uitgevoerd in externe bedrijven of in eigen beheer. Aantal deelnemers 658 Begroting 1.199.973 Stap 3: Projectcoördinatie en -administratie Omschrijving (max 2048 tekens) Voor de projectcoördinatie en -administratie worden interne medewerkers aangesteld. Deze medewerkers worden voor minimaal 50% van de contractuele tijd vrijgemaakt voor de coördinatie en administratie van dit project. Deze medewerkers zorgen ervoor dat alle benodigde gegevens juist, tijdig en volledig worden vastgelegd conform de subsidieregeling en HPA. De kosten van deze medewerkers zijn opgenomen in deze subsidieaanvraag. Begroting 119.997 4
Stap 4: Inkomsten uit activiteiten Verwacht u inkomsten uit de activiteiten? Ja X Nee Omschrijving (max 2048 tekens) Niet van toepassing. Begroting 0 Stap 5: Deelnemersinformatie Uniek aantal deelnemers Aantal mannen 395 Aantal vrouwen 263 Totaal aantal unieke deelnemers 658 Gelijke kansen en non-discriminatie 1) Kent uw project activiteiten die zich expliciet richten op actieve inclusie van mensen die door kenmerken als leeftijd, etniciteit, sekse, etc., moeilijker toegang hebben tot de arbeidsmarkt? Ja X Nee 2) Hoe voorkomt u dat de activiteiten die u uitvoert minder effectief zijn voor mensen die door kenmerken als leeftijd, etniciteit, sekse, etc., moeilijker toegang hebben tot de arbeidsmarkt? De activiteiten binnen dit project zijn gericht op een moeilijk bemiddelbare doelgroep (PRO/VSO jongeren). Voor deze jongeren wordt een individueel trajectplan opgesteld. Omdat gewerkt wordt met individuele trajectplannen wordt voorkomen dat de activiteiten minder geschikt zijn voor mensen met de hiervoor genoemde kenmerken. 5
Stap 6: Verwachte resultaten uit activiteiten Verwacht resultaat Betaald / regulier werk 44 Betaald / regulier werk met ondersteuning 61 Onbetaald werk 4 Vervolgopleiding of cursus gestart 52 Werkzoekend 6 Blijft in traject 482 Overig 9 Totaal 658 Stap 7: Uitvoering van activiteiten 1) Bent u van plan activiteiten te laten uitvoeren door externe uitvoerders? X Ja Nee De externe uitvoerders worden ingeschakeld conform de marktconformiteitseisen uit de subsidieregeling en de bijbehorende HPA. Stap 8: Financieel overzicht Overzicht van kosten Totaal projectactiviteiten 1.199.973 Projectcoördinatie en -administratie 119.997 Subtotaal kosten 1.319.970 Totaal inkomsten uit activiteiten 0 Totaal subsidiabele kosten 1.319.970 Overzicht van financiering Eigen cofinanciering door aanvrager 0 Publieke cofinanciering door derden 659.985 Private cofinanciering door derden 0 Totale cofinanciering 659.985 ESF subsidie 659.985 Totale financiering 1.319.970 6
Stap 9: Bijlagen bij aanvraag De onderstaande bijlagen moeten worden toegevoegd aan de subsidieaanvraag. Deze bijlagen heeft u separaat van Aavas ontvangen. 1) Activiteit en begroting 2) Afspraken projectadministratie 3) Externe uitvoerders Stap 10: Korte projectsamenvatting voor publicatie Omschrijving (max 300 woorden) In de arbeidsmarktregio Noord-Limburg gaan de scholen voor Praktijkonderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs samenwerken om leerlingen voor te bereiden op een duurzame plek op de arbeidsmarkt. Deelnemende scholen: 1) SO VSO Mikado (VSO cluster 3) 2) VSO Wijnberg (VSO cluster 4) 3) Raayland College (PrO) 4) De Vijverhofschool (VSO cluster 3) 5) De Velddijk (VSO cluster 4) 6) t Wildveld (PrO). Activiteiten: De voorgenomen samenwerking tussen de PRO en VSO scholen, gemeenten en UWV uit onze arbeidsmarktregio is een eerste stap naar een integraal en goed afgestemde uitvoering tussen onderwijs, ondernemers en overheid. We willen komen tot een sluitend netwerk rondom kwetsbare jongeren en ondernemers: van passend onderwijs naar passend werk. Met deze subsidieaanvraag zetten we in op het versterken van de bestaande structuur en voorzieningen voor jongeren. De activiteiten waarop wordt ingezet zijn Stagewerkplekleren, Branchecursus en Leerwerkbedrijf/leerling werkplaatsen. Doelstelling: Door extra begeleiding bij de hierboven genoemde activiteiten krijgen leerlingen met een grotere afstand op de arbeidsmarkt een betere kans op werk of een vervolgopleiding. Beoogde resultaten: - Met de activiteiten bevorderen we de aansluiting van PRO en VSO op de arbeidsmarkt of vervolgonderwijs - De arbeidstoeleiding (begeleiding naar werk) van de PRO en VSO scholen binnen de regio is integraal, toekomst- en preventiegericht - Voorkomen vroegtijdig schoolverlaten binnen PRO en VSO - De jongeren worden beter voorbereid op een realistisch arbeidsmarktperspectief gericht op een kansrijk beroep - Waar mogelijk behalen jongeren een (deel)certificaat gericht op een specifiek kansrijk beroep 7
Stap 11: Samenvatting en verklaring ESF subsidie De totaal gevraagde ESF subsidie bedraagt: 659.985 Betalingsgegevens Hier dienen de betalingsgegevens te worden ingevuld (tenaamstelling en IBAN nummer centrumgemeente). Overige vragen 1) Wenst u een voorschot te ontvangen op basis van de door u in te dienen en door ons beoordeelde tussenrapportage? X Ja Nee 2) Is sprake van financiering van begrote kosten ten laste van andere Europese- of nationale subsidies of subsidieprogramma s (niet zijnde specifieke uitkering)? Ja X Nee 3) De aanvrager verklaart dat de informatie in deze aanvraag en bijlagen volledig en juist is X Ja Nee 8