Van doelgroepenbeleid naar groepen met een doel. Limburgse arbeidsmarktdag 24 mei 2018 Monique Mol en Tom Heltzel
|
|
|
- Annemie de Vries
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Van doelgroepenbeleid naar groepen met een doel Limburgse arbeidsmarktdag 24 mei 2018 Monique Mol en Tom Heltzel
2 Casus: Leerling Praktijkonderwijs IQ Leerachterstand 3 jaar of meer Vaak instabiele privésituatie Weinig succeservaringen opgedaan Geen diploma (en daarmee moeilijk om plek op arbeidsmarkt te verwerven) Veel Praktijklessen, weinig theorielessen en veel stage Doel: sociale redzaamheid, emotionele ontwikkeling en begeleiding naar arbeid (economische zelfstandigheid)
3 Casus: voor 2015 Wajong uitkering en/of Werk bij sociale werkplaats Vast (laag) inkomen Weinig ontwikkelingsperspectief
4 Casus: na 2015 Invoering Participatiewet Geen toegang tot Wajong en Wsw Bepaling arbeidsvermogen Gemotiveerde leerling Praktisch sterk en leergierig Inzet van Jobcoach Zorg en ondersteuning tijdig inschakelen waar nodig Sluitend netwerk met gemeente, onderwijs, ondernemers en WSP
5 Sluitende aanpak kwetsbare jongeren jaar
6 Sluitende aanpak volgens werkgevers Werkend leren volgens Boris-aanpak is sluitende aanpak Gebruik van de mbo kwalificatiestructuur en leerbedrijven Productieve inzetbaarheid staat beschreven in werkprocessen op mbo niveau 2 Geen diploma, dan een praktijkverklaring met werkprocessen op (zo mogelijk) niveau 2 Doorgroei en doorontwikkeling binnen bedrijf door uitbreiding werkprocessen of verhogen niveau
7 Praktijkverklaring
8 Civiele waarde Certificaat op basis van kwalificatiestructuur (werkprocessen) Er kan uit alle kwalificatiedossiers geput worden Erkend leerbedrijf is noodzakelijk (incl. code) Praktijkopleider van het leerbedrijf beoordeelt de praktijkcomponent, werkprocessen en geeft de Praktijkverklaring af Gaat uit van high trust certificering Logo bedrijf en bedrijfstak
9 VOORdeel & VERVOLG Waarom? Hoe? Wie? Wat? Zuid-Limburg: opleidingsniveau en arbeidsparticipatie laag; tekorten op de arbeidsmarkt arbeidsparticipatie van lager opgeleiden moet omhoog! Door scholing in de vorm van werkplekleren Opleiding en begeleiding wordt door alle Zuid-Limburgse scholen voor Praktijkonderwijs, Speciaal onderwijs, VMBO en MBO, gemeentes, UWV en bedrijfsleven gezamenlijk vormgegeven. Twee soorten VOORdeel & VERVOLG opleidingstrajecten; voor: 1. kwetsbare jongeren PrO, VSO en VMBO (zonder diploma) 2. volwassenen met afstand tot de arbeidsmarkt. School- en BLL trajecten op MAAT naar werk.
10 WAT IS VOORDEEL & VERVOLG? Zuid-Limburgse arbeidsmarkt Door leren duurzaam aan het werk Invullen van de arbeidsmarktvraag door talentontwikkeling
11 Partners van VOORdeel & VERVOLG 12 Onderwijsinstellingen = 21 scholen 3 (Centrum)gemeentes en UWV De Provincie 5 VOORdeel bedrijven/werkgevers 25 Reguliere bedrijven/werkgevers 6 Uitzendbureaus/detacheringsbureaus
12 Eerste ervaringen (1) Casus schooltraject Maastricht en Heerlen Casus MTB Doorstroom van Praktijkonderwijs naar mbo Entree gerealiseerd (vooraf nihil), zelfs tot startkwalificatie! 2016: 60 leerlingen succesvol van PrO/vso naar diploma mbo Entree; 20 daarvan stromen door naar mbo-2 Door middel van begeleide leerwerktrajecten (VOORdeel) is een hoger uitstroomprofiel bij vso en PrO leerlingen gerealiseerd; 2016: 65 leerlingen van uitstroomprofiel arbeid naar bestemmingsprofiel onderwijs Entree )
13 Eerste ervaringen (2) Casus BBL traject VDL De beweging om mensen uit de bestanden te krijgen is op gang gekomen in Zuid-Limburg Door/met VOORdeel BBL traject in mensen aan het werk bij VDL Nedcar; waarvan 120 gecombineerd met vervolgopleiding. Mede door vraag vanuit bedrijven als VDL Nedcar is in Zuid-Limburg een beweging op gang gekomen waarbij gemeentes en UWV er in toenemende mate in slagen om mensen vanuit werkloosheid te laten instromen naar werk. Opleiding is nodig om dit tot duurzame arbeidsparticipatie te laten leiden.
14 Jongeren op weg naar arbeid Praktijkverklaring Pro/vso/vmbo Praktijkverklaring Gemeente 1 ROC, AOC diploma Reguliere werkgever 3 Praktijkverklaring 2 Ontwikkelbedrijf Beschut werk Arbeidsmatige dagbesteding Praktijkverklaring en/of diploma
15 1. Onderwijsroute Netwerk met vso, pro en Entree opbouwen Zicht op uitstroom en plaatsing op de arbeidsmarkt Doelgroepregister Ken je samenwerkingspartners in de regio Ontzorgen werkgevers Inzet participatiemiddelen en ev. zorg, WMO, jeugdwet
16 2. Praktijkketen Samen met ontwikkelbedrijf en WSP Werkend leren organiseren Kansrijke werksoorten en sectoren Uitgaan van instapeisen van werkgevers Omzetten werkleertraject naar arbeidscontract Ontzorgen werkgever Inzet participatiemiddelen, zorg, WMO en/of jeugdwet
17 3. Praktijkroute Kennis van de arbeidsmarkt Directe plaatsing op leerwerkplek Ondersteuning bij werkend leren in bedrijf Inzet ontwikkelbedrijf voor doorontwikkeling Ontzorgen werkgevers Inzet participatiemiddelen, zorg, WMO en/of jeugdwet
18 Boris-dienstverlening Kwalificatiestructuur
19 Wie snel wil gaan, gaat alleen Wie ver wil komen, gaat samen Monique Mol Tom Heltzel Merie Michels Projectleider Boris VOORdeel & VERVOLG SBB Regionaal adviseur
Mark Hulsen en Carien van der Willigen
Mark Hulsen en Carien van der Willigen Ken je regio! 1. Hoeveel studenten die in de regio Rivierenland wonen zijn er ingeschreven bij het bekostigd onderwijs voor schooljaar 2016/2017? 7.072 in Rivierenland
Opstap naar werk met Praktijkverklaringen: leerwerkbedrijf als verbinding tussen school en werk. SBB, Monique Mol & PTC Groep, Alex Wijnakker
Opstap naar werk met Praktijkverklaringen: leerwerkbedrijf als verbinding tussen school en werk SBB, Monique Mol & PTC Groep, Alex Wijnakker Sluitende aanpak kwetsbare jongeren 16-27 jaar Geen diploma,
Met een Praktijkverklaring naar werk
Met een Praktijkverklaring naar werk Geen diploma, dan een praktijkverklaring 8 februari 2018 VN-verdrag voor de rechten van de gehandicapte mens 13-12-2006 De Verklaring Artikel 27: Werk en werkgelegenheid
Praktijkleren in de praktijk Voor iedereen een passende werkplek met een passende leerroute
Praktijkleren in de praktijk Voor iedereen een passende werkplek met een passende leerroute vergroten kansen op de arbeidsmarkt voor vso/pro/mbo, werkzoekenden en werkenden zonder startkwalificatie Personeel
Praktijkleren met de Praktijkverklaring
Praktijkleren met de Praktijkverklaring Monique Mol Eric van der Westerlaken Kennisplatform passend werk 14 mei 2019 Praktijkleren met de praktijkverklaring in de regio vergroten kansen op de arbeidsmarkt
Op stap naar werk met Praktijkverklaringen Dé sluitende aanpak. met Boris Praktijkverklaringen
Op stap naar werk met Praktijkverklaringen Dé sluitende aanpak Aantal Scholen 216 Voortgezet speciaal onderwijs 174 Praktijkonderwijs 56 MBO onderwijs Kandidaten zonder startkwalificatie 80-90% doorstroomgarantie
Nieuwe wegen in het passend onderwijs
Voor iedereen een plek op de arbeidsmarkt Nieuwe wegen in het passend onderwijs Inleiding Maatschappelijke participatie Het onderwijs bereidt jongeren voor op maatschappelijke participatie. Voor veel jongeren
De Boris zelftest Uitstroom Arbeid Bedrijvennetwerk Regionale samenwerking
De Boris zelftest De Boris zelftest geeft u inzicht in welke mate de school al opereert als werkend leren organisatie en de Borismethode uitvoert. Kruis bij alle tien de vragen de tekst aan die het beste
Opening avond door: Hans van Alphen (stage coördinator) Presentatie door : Guus de Wolf (onderwijscoach)
VERSLAG THEMA-AVOND: PARTICIPATIEWET WERK EN INKOMEN (03-02-2015) Van school en dan? Veranderingen in onderwijs, zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind (&voor U). Opening avond door: Hans van
Succesfactoren: Korte lijnen vertrouwen in het netwerk samenwerkende buurgemeenten samenwerkend VSO / PRO / MBO.
INFORMATIE KAN bijeenkomsten oktober november 2015. 1. Gemeente: netwerk. Onze boodschap en ook die van ambassadeurs participatiewet en onderwijs: De gemeente is, naast de leerling zelf en zijn ouder(s)
Regionaal scholingsakkoord Meters maken op Leren(d) Werken 22 februari 2018
Regionaal scholingsakkoord Meters maken op Leren(d) Werken 22 februari 2018 Partners in Arbeidsmarktregio Noordoost-Brabant spreken met elkaar de gedeelde ambitie uit: ü De scholingsgraad van laaggeschoolden
SUBSIDIEAANVRAAG PRO/VSO. Noord - Limburg Gemeente Venlo. 1 oktober 2014 Versie 3 (definitief)
SUBSIDIEAANVRAAG PRO/VSO Noord - Limburg Gemeente Venlo 1 oktober 2014 Versie 3 (definitief) Inleiding Hierbij ontvangt u de gegevens voor het aanvragen van ESF subsidie voor PRO/VSO scholen in uw arbeidsmarktregio.
Van school en dan? Veranderingen in onderwijs, zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind (&voor U).
VSO Leo Kannerschool Hazenboslaan 101 Oegstgeest Van school en dan? Veranderingen in onderwijs, zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind (&voor U). Guus de Wolf onderwijscoach 03-02-2015 Veranderingen
Programmalijn Voortijdig School Verlaten & jongeren in een kwetsbare positie.
Programmalijn Voortijdig School Verlaten & jongeren in een kwetsbare positie www.vooralsamenverantwoordelijk.nl EVEN VOORSTELLEN Nicole van der Aa, teamleider Werk en projectleider brede jongeren aanpak
Kansen voor jongeren met een beperking WERKVERKENNER EN PRAKTIJKLOKET
Kansen voor jongeren met een beperking WERKVERKENNER EN PRAKTIJKLOKET Elk jaar komen 10.000 leerlingen uit het voortgezet speciaal onderwijs en praktijkonderwijs op de arbeidsmarkt. Deze jongeren zijn
Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren
Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren 2016-2020 Aanleiding Wij bevinden ons in een periode waarin we geconfronteerd worden met veel veranderingen in de aanpak van jongeren die
Checklists bij de vijf stappen van het implementatieplan. Checklists
Checklists bij de vijf stappen van het implementatieplan Checklists Auteur: Tom de Haas, Tom de Haas Consultancy Tom de Haas Consultancy, Sint-Michielsgestel, 2018 Dit is een uitgave van het kennispartnerschap
Kansen voor Jongeren in een Kwetsbare positie, RMC regio Utrecht. Ingradodag 31 maart
Kansen voor Jongeren in een Kwetsbare positie, RMC regio Utrecht Ingradodag 31 maart Ontwikkelingen Nieuw landelijk beleid op 1. RMC vernieuwing 2. Regionale aanpak VSV 3. Jongeren in een kwetsbare positie
Bijlage 1: Nadere analyse van de vrije inloop jongerenloket
Bijlage 1: Nadere analyse van de vrije inloop jongerenloket Cijfers WIL en reguliere resultaten Het instroompercentage van jongeren bij WIL is relatief hoog. Dit is mede het gevolg van het grotere aantal
-Concept- Regionaal scholingsakkoord Meters maken op Leren(d) Werken 22 februari 2018
-Concept- Regionaal scholingsakkoord Meters maken op Leren(d) Werken 22 februari 2018 Ondergetekenden, partners in de arbeidsmarktregio Noordoost-Brabant spreken hierbij de volgende voornemens naar elkaar
De Onderwijsspecialisten Dienstverlening. De participatiewet. Ed Staal en Richard Brenkman
De participatiewet Ed Staal en Richard Brenkman Doel van participatiewet Het doel van de wet is om meer mensen, ook mensen met een arbeidsbeperking, via betaald werk aan de slag te krijgen. De gemeente
Bram wil werken! Wat betekenen de veranderingen in wet- en regelgeving voor hem? Februari 2015 helpdesk@raadenrespons.nl
Bram wil werken! Wat betekenen de veranderingen in wet- en regelgeving voor hem? Februari 2015 helpdesk@raadenrespons.nl Bram is niet alleen. Hoe komen deze jongeren op een duurzame werkplek? Uitstroommogelijkheden:
Wet en regelgeving WLZ, WMO en Participatiewet
Wet en regelgeving WLZ, WMO en Participatiewet Een beknopte samenvatting September 2016 Stroomschema WLZ, WMO en Participatiewet Landelijke overheid Gemeente Werkgever betaalt salaris ondersteund door
Diplomagericht opleiden van kwetsbare groepen. Thea van Tolij, Mandy Blesing en Bruno Fermin
Diplomagericht opleiden van kwetsbare groepen Thea van Tolij, Mandy Blesing en Bruno Fermin Even voorstellen Bruno Fermin: projectleider SBCM Thea van Tolij, onderwijsadviseur en beleidsadviseur kwaliteit
Even voorstellen UWV. Onderwijsgroep Buitengewoon. En wie bent u?
Even voorstellen Frank Groen Arbeidsdeskundige UWV Jack Kerkhofs Projectmanager Onderwijsgroep Buitengewoon En wie bent u? Wat gaan we doen Wij laten u kennismaken met nieuwe klanten voor de gemeenten
Praktijkleerlijnen met erkende certificering Nicole Moviat - WSD-Academie Alex Wijnakker - PTC groep
Praktijkleerlijnen met erkende certificering Nicole Moviat - WSD-Academie Alex Wijnakker - PTC groep Inhoud workshop Aanleiding voor de vraag en waarom de Boris methodiek Wat is de Boris methodiek? Praktijkvoorbeeld
arbeid / dagbesteding Participatiewet
arbeid / dagbesteding Participatiewet Wat is de overheid van plan met de Participatiewet? Met de Participatiewet wil de overheid meer mensen met een arbeidsbeperking aan het werk krijgen. Gemeenten zijn
Q&A Regiobijeenkomsten Schakelen van school naar werk
Q&A Regiobijeenkomsten Schakelen van school naar werk In het voorjaar van 2017 zijn er zeven regionale bijeenkomsten georganiseerd door het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid in samenwerking
Factsheets jeugdwerkloosheid gemeente Ede
2017 Factsheets jeugdwerkloosheid gemeente Ede 22 FEBRUARI 2017 RAADSBIJEENKOMST JEUGDWERKLOOSHEID Verantwoording Voor de informatiebijeenkomst van de gemeenteraad van Ede op 22 februari 2017 zijn vijf
Voor iedereen een plek op de arbeidsmarkt. Nieuwe wegen in het praktijkonderwijs
Voor iedereen een plek op de arbeidsmarkt Nieuwe wegen in het praktijkonderwijs Inleiding Deze brochure beschrijft de achtergrond en vervolgstappen van het project Boris brengt je bij n baan, een project
Actualisering en aanvullingen onderzoek Waar is de doelgroep
Actualisering en aanvullingen onderzoek Waar is de doelgroep Onderzoeksregio oostelijk Noord-Brabant Boukje Cuelenaere 13 juli 2017 Actualisering gegevens realisatie LKS banen in de regio t/m december
Tot de doelgroep van de maatregelen in deze brief behoren jongeren uit de volgende vier groepen:
Bijlage 1 Tot de doelgroep van de maatregelen in deze brief behoren jongeren uit de volgende vier groepen: 1. Jongeren uit het praktijkonderwijs (pro) en het voortgezet speciaal onderwijs (vso, profiel
Arbeidstoeleiding van jongeren met een beperking. Will Seignette 16 april 2015
Arbeidstoeleiding van jongeren met een beperking Will Seignette 16 april 2015 Opdracht OCW Gesteund door SZW, Gesteund door SZW, UWV, VNO-NCW/MKB, FNV, UWV,VNO/NCW/MKB, CNV, VNG FNV/CNV, VNG Stel de infrastructuur
Schoolverlaters informatie avond FOCUS. Informatieavond 22 november 2016
Schoolverlaters informatie avond FOCUS Informatieavond 22 november 2016 Wie ben ik? Mieke Pelger Stage coördinator en transitiecoach Samen met de mentoren tevens stagedocenten zorgen wij dat iedereen op
BIJLAGE 7 Nadere toelichting en begrippenlijst Social Return
BIJLAGE 7 Nadere toelichting en begrippenlijst Social Return 1. Verklaring gebruikte termen Social Return Arrangement Een arrangement is een samenwerkingsverband op maat, met specifieke afspraken binnen
Achtergrondkenmerken van de uitgestroomde leerling
Achtergrondkenmerken van de uitgestroomde leerling In de uitstroommonitor worden leerlingen ingevoerd die tussen 1 oktober van het vorige schooljaar en 30 september van het huidige zijn uitgestroomd. Het
Aan de slag met Boris Praktijkloket
Aan de slag met Welkom bij het. Het Praktijkloket bestaat uit twee delen: 1. Het samenstellen van een Boris Praktijkverklaring voor maatwerktrajecten 2. Een overzicht van bestaande branchecertificaten
Ontwikkelingen wet- en regelgeving bij arbeidsintegratie. November 2013 Neeltje Huvenaars
Ontwikkelingen wet- en regelgeving bij arbeidsintegratie November 2013 Neeltje Huvenaars Uitstroommogelijkheden 2013/2014 Vervolgopleiding Werk Voorzieningen UWV Aangepast werk via Wsw Evt tijdelijk inkomen
Toon Berkers Maartje Geenen Cécile Stallenberg
Limburgse Arbeidsmarktdag 24 mei 2018 Toon Berkers Maartje Geenen Cécile Stallenberg Dit pdf-bestand bevat de belangrijkste dia s uit de presentatie die in de LADworkshop van 24 mei 2018 is gegeven. De
Openbaar. Subsidie aan Werkenrode School voor uitvoering project Boris. Alleen ter besluitvorming door het College. Collegevoorstel.
Openbaar Onderwerp Subsidie aan Werkenrode School voor uitvoering project Boris Programma / Programmanummer Onderwijs / 1073 en Werk & Inkomen / 1061 BW-nummer Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert /
DIGITAAL AFSCHRIFT 2015_BW_00108
DIGITAAL AFSCHRIFT 2015_BW_00108 OPSCHRIFT Vergadering van 10 februari 2015 Bevoegde portefeuillehouder: Arno van Kempen Onderwerp Raadsmededeling motie schoolverlatende leerlingen binnen het Voortgezet
De BORISLIJN. n Praktijkvoorbeeld. n Praktijkverklaring! van. naar
De BORISLIJN Voor teamleiders, Dus eigenlijk schoolleiders voor leerlingen en besluitnemers en doorstromers van PrO en VSO maar ook voor richting mensen (gedeeltelijk) werkzaam bij gemeenten betaalde arbeid
Beschut werk: Instrument of voorziening. Desirée Curfs
Beschut werk: Instrument of voorziening Desirée Curfs Beelden over beschut: tot 2015 Banen bij WSW (NB: 1/3 = ook Wajonger) Binnen 1/3 (ca 30.000) Semi- Buiten 1/3 (ca 30.000) Buiten 1/3 (ca 30.000) Beschut
LIEVER WERKEN. pro vso overige vo. cluster 1 & 2 cluster 3 cluster 4 pro 3% 4% 21% 44% 31% 93% - 1 -
LIEVER WERKEN Veel jongeren uit het praktijkonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs zijn prima in staat om eenvoudige werkzaamheden te verrichten in een reguliere werkomgeving. Werkgevers hebben
Aanpak kwetsbare jongeren
Aanpak kwetsbare jongeren Aanbod versterkende Dienstverlening aan (kwetsbare) jongeren tot 27 jaar WeenerXL in samenwerking met Agrifood Capital, RMC en nderwijs EVEN VOORSTELLEN Martijn Joosten, job coach,
XSservice BV. Samenwerking Project Boris & PROFIJT
XSservice BV Samenwerking Project Boris & PROFIJT Aan SBB Project Boris Van Olav van Doorn Margriet van de Ketterij, MSc Betreft Samenwerking Project Boris & PROFIJT Datum 11-03-2016 Inleiding PROFIJT
College van burgemeester en wethouders de gemeenteraad Documentnummer: z Datum: 26 oktober 2017 Participatievoorziening beschut werk
Van: Aan: College van burgemeester en wethouders de gemeenteraad Documentnummer: z170052070 Datum: 26 oktober 2017 Onderwerp: Participatievoorziening beschut werk Memo Zeewolde Dit memo geeft een toelichting
Van school en dan? Veranderingen in zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind. Maart 2015 Neeltje Huvenaars
Van school en dan? Veranderingen in zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind Maart 2015 Neeltje Huvenaars Mogelijkheden na school tot nu toe Vervolgopleiding Werk Baan bij werkgever Baan via sociale
Aanvraag voor regionaal actieplan Aanvraag door centrumgemeente Leiden in samenwerking met de 12 regionale PrO/VSOscholen
Impuls Actieplan baankansen kwetsbare jongeren schoolverlaters PrO/VSO Aanvraag voor regionaal actieplan Aanvraag door centrumgemeente Leiden in samenwerking met de 12 regionale PrO/VSOscholen Datum: 11
Ondertussen.. In de SW
Ondertussen.. In de SW Jan-Jaap de Haan, 24 november 2017 Op weg naar de toekomst Naar een effectieve, werkzame, financieel haalbare inzet van kennis en expertise. Participatiewet en Sociaal Akkoord Doel:
VIP & Educatie ten behoeve van maatschappelijke participatie en re-integratie
VIP & Educatie ten behoeve van maatschappelijke participatie en re-integratie Inleiding Per 1 januari 2015 hebben zowel de gemeente Enschede als het Leger des Heils zich aangesloten bij het landelijk programma
Plan van aanpak 'Samen naar een werkende toekomst', Aanpak jeugdwerkeloosheid
Plan van aanpak 'Samen naar een werkende toekomst', Aanpak jeugdwerkeloosheid Inleiding De Arbeidsmarktregio FoodValley (voortaan AMR FV) wil een bijdrage leveren aan de aanpak jeugdwerkeloosheid. AMR
CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren
CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren Convenant tussen gemeenten en onderwijs in de regio Noordoost Brabant inzake het terugdringen van voortijdig schoolverlaten
Duurzaam toerusten voor arbeidsmarkt en
Duurzaam toerusten voor arbeidsmarkt en samenleving Stel hogere eisen aan het arbeidsmarktperspectief Handhaaf het startkwalificatieniveau met extra aandacht aan studiekeuze mbo niveau 2 studenten. Biedt
Stroomopwaarts. Begeleiding jongeren met psychische kwetsbaarheid
Stroomopwaarts Begeleiding jongeren met psychische kwetsbaarheid Opzet Korte inleiding Stroomopwaarts Visie Aanpak begeleiding Jongeren met psychische kwetsbaarheid Training medewerkers door GGZ, MEE en
Jongeren uit vso en pro op weg naar een baan Een onderzoek van ECBO naar de Borissystematiek van SBB
Jongeren uit vso en pro op weg naar een baan Een onderzoek van ECBO naar de Borissystematiek van SBB Eindconclusie en aanbevelingen In het onderzoek naar de Borissystematiek is antwoord gezocht op de volgende
Stuurgroep Regionaal Werkbedrijf 18 januari 2018 Meters maken op Leren(d) Werken
Stuurgroep Regionaal Werkbedrijf 18 januari 2018 Meters maken op Leren(d) Werken Programmalijn: Regionaal Werkbedrijf Opdrachtgever: Huib van Olden/Kees van Geffen, Inge Willems Projectleider: Bart Eigeman
Werkgroep resultaten en opbrengsten
Werkgroep resultaten en opbrengsten Domein INK: Resultaten en opbrengsten Thema: Leeropbrengsten Prestatie-indicator: Niveau Leeropbrengsten, niveau 80% van de haalt minimaal zijn uitstroomprofiel en uitstroomniveau.
Werkgroep resultaten en opbrengsten
Werkgroep resultaten en opbrengsten Domein INK: Resultaten en opbrengsten Thema: Leeropbrengsten Prestatie-indicator: Niveau Leeropbrengsten, niveau 80% van de haalt minimaal zijn uitstroomprofiel en uitstroomniveau.
Scholingsplan voor personen aan de onderkant van de arbeidsmarkt.
Scholingsplan voor personen aan de onderkant van de arbeidsmarkt. Nu en in de toekomst kinderen van school laten komen met een opleiding lager dan een mbo-diploma op niveau 2 is hen (en de samenleving)
Werkfit Maken! WSP DH & MvW. Jeroen van den Berg Nicole van Heijster Reina Heyting-Postma
Werkfit Maken! WSP DH & MvW Jeroen van den Berg Nicole van Heijster Reina Heyting-Postma Introductie Kennismaking WSP Den Haag Middin (voor Werk) Totstandkoming samenwerking WSP & Middin Doelgroep Werkfit
kijk wij presenteren u
kijk wij presenteren u... 23-2-2016 1 Participatiewet-Banenafspraak- Doelgroepregister Participatiewet-Banenafspraak- Doelgroepregister 2 Aanleiding voor huidige ontwikkelingen Te veel mensen met arbeidsbeperkingen
1. INLEIDING 2. ONTWIKKELINGEN
DOORSTROOM ENTREEOPLEIDINGEN EN MBO VAN KWETSBARE JONGEREN 1. INLEIDING De toeleiding van kwetsbare jongeren, met een meer dan gemiddelde afstand tot de arbeidsmarkt, geniet momenteel een grote mate van
Bruggen, Bootjes en Trampolines
Bruggen, Bootjes en Trampolines Wat doet Cedris? Wat doet Cedris? Cedris staat voor een inclusieve arbeidsmarkt. Ons doel is: meer betaald werk voor mensen die (nog) niet zelfstandig minimumloon kunnen
Informatie over stand van zaken vorming Regionaal Werkbedrijf Zuidoost-Brabant. 3 februari 2015
Informatie over stand van zaken vorming Regionaal Werkbedrijf Zuidoost-Brabant 3 februari 2015 Inhoud presentatie Aanleiding Participatiewet Sociaal Akkoord en Regionale Werkbedrijven Uitgangspunten RWB
College van Burgemeester en Wethouders Gemeente Alphen aan den Rijn Postbus AA Alphen aan den Rijn
College van Burgemeester en Wethouders Gemeente Alphen aan den Rijn Postbus 13 2400 AA Alphen aan den Rijn Alphen aan den Rijn, 18 maart 2015 Betreft: advies concept beleidsplan Rijnstreek Werkt 2015-2016
Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening
Erkend leerbedrijf dáár wordt het vak geleerd horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Waarom erkend leerbedrijf? Jonge mensen wegwijs maken in de sector: dat is de taak van een leerbedrijf.
Wie ben ik? Turgut Hefti Arbeidsdeskundige en jurist UWV, Achmea DossierMeester
De Participatiewet Wie ben ik? Turgut Hefti Arbeidsdeskundige en jurist UWV, Achmea DossierMeester Wat komt aan bod? Ontwikkelingen Participatiewet Rol arbeidsdeskundige Ontwikkelingen Van verzorgingsstaat
Stage en WLZ, WMO en Participatiewet
Stage en WLZ, WMO en Participatiewet Een beknopte samenvatting September 2015 Stage in de Bovenbouw 1 Stage is in principe twee dagen per week Stage sluit aan bij de interesse(s) van de leerling Stages
VSV 2.0 Kwetsbare groepen/route Arbeid
VSV 2.0 Kwetsbare groepen/route Arbeid Portefeuillehoudersoverleg Onderwijs VGG 30 juni 2016 Henk ten Brinke Paul Löwik VSV 1.0 : zo was het (tot nu): Startkwalificatie = RMC taak Regulier Voortgezet Onderwijs
West-Brabant werkt aan morgen. Uitvoeringsprogramma
West-Brabant werkt aan morgen Uitvoeringsprogramma 2016-2020 West-Brabant werkt aan morgen Uitvoeringsprogramma 2016-2020 4 west-brabant werkt aan morgen Het rpa West-Brabant Het regionaal platform Arbeidsmarktbeleid
Walcheren: Van landelijk beleid, naar regionale aanpak!
Walcheren: Van landelijk beleid, naar regionale aanpak! prettig kennis maken HELP! Mijn leerling stroomt uit! 1 AWBZ WLZ WSW WWB/WIJ ZVW WMO Wajong Jeugd wet Participatiewet Dagbesteding Werk 2 1 januari
Participatiewet. Veranderingen voor de Oosterschelderegio. 2 juni 2014 Door: Jaap Schipper.
Participatiewet Veranderingen voor de Oosterschelderegio 2 juni 2014 Door: Jaap Schipper www.goes.nl Inhoud Huidige situatie Wwb, Wsw en Wajong Veranderingen Participatiewet Wet maatregelen Wwb Regionale
Bruggen Bouwen verbinden VSO MBO en VSO- arbeidsmarkt
Bruggen Bouwen verbinden VSO MBO en VSO- arbeidsmarkt Van losse projecten naar een samenhangend programma Presentatie taakgroep arbeidstoeleiding Lecso 2 december 2015 Jose Houben & Ruud van de Rakt Aanleiding
Juni Onderwerp: stand van zaken jeugdwerkloosheid. Geachte heer, mevrouw,
Juni 2017 Onderwerp: stand van zaken jeugdwerkloosheid Geachte heer, mevrouw, Met deze brief informeren wij u over de stand van zaken op het gebied van de aanpak jeugdwerkloosheid, zowel op het niveau
Onderwerpen. Waarom samenwerking Praktijkonderwijs- MBO Doel Procedure Inhoud Praktische zaken Vragen
Februari 2017 Onderwerpen Waarom samenwerking Praktijkonderwijs- MBO Doel Procedure Inhoud Praktische zaken Vragen Entree opleiding 1 Opleiding 1 Kwalificatiedossier 9 uitstroomprofielen Keuze uit: Reguliere
Presentatie gemeente Brielle - 26 November Patrick van Uitert directeur Voorne Putten Werkt
Presentatie gemeente Brielle - 26 November 2018 Patrick van Uitert directeur Voorne Putten Werkt De kengetallen van Brielle op een rijtje Bron: gemeente Nissewaard Aantal bijstandsuitkeringen Brielle (stand
Werken in Zorg en Welzijn. Beter benutten van talenten van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt
Werken in Zorg en Welzijn Beter benutten van talenten van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt Werken in Zorg en Welzijn Voor de sector Zorg en Welzijn is het tekort aan personeel een van de belangrijkste
Arbeidstoeleiding WLZ, WMO en Participatiewet
Arbeidstoeleiding WLZ, WMO en Participatiewet Een beknopte samenvatting Ruurd Eisenga Maart 2018 Korte introductie Arbeidstoeleiding Huidige stage-opbouw in leerjaren VSO Assessment Leerroutes Stage /
Werken en leren bij The Colour Kitchen
Werken en leren bij The Colour Kitchen The Colour Kitchen The Colour Kitchen is een professioneel en commercieel horeca concept met een groot maatschappelijk hart. Wij willen samen met onze gasten én onze
Wegwijzer WSW. Informatie voor begeleiders van de Gemiva-SVG Groep over werk en inkomen van hun cliënten.
WAJONG PARTICIPATIEWET WSW Wegwijzer Informatie voor begeleiders van de Gemiva-SVG Groep over werk en inkomen van hun cliënten. De Gemiva-SVG Groep ondersteunt mensen die door een beperking of chronische
Schoolverlaters FOCUS
Je bent schoolverlater, wanneer je een baan hebt (b.v. je kunt bij je laatste stageadres hele dagen gaan werken). een baan hebt en misschien een MBO Entree opleiding kunt volgen via een ROC (BBL) in staat
Pilot competentieontwikkeling en Leertrajecten voor mensen zonder startkwalificaties
Pilot competentieontwikkeling en Leertrajecten voor mensen zonder startkwalificaties Leernetwerk van 10 zorgboeren en KPC groep Financiering stichting Fondsenbeheer Landbouw en Zorg Uitwisselen van ervaringen,
Informatieblad Prins Heerlijk in de zorg
Informatieblad Prins Heerlijk in de zorg De Wever, Stichting Schakelring, Servicecentrum Het Laar, Koning Willem I college en Stichting Buitengewoon leren & werken - Prins Heerlijk zijn 01 februari 2013
Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren 2016-2020
Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren 2016-2020 Aanleiding Wij bevinden ons in een periode waarin we geconfronteerd worden met veel veranderingen in de aanpak van jongeren die
Arbeidsparticipatie naar vermogen
Arbeidsparticipatie naar vermogen Driemaal is scheepsrecht - Wet Werken naar Vermogen - Participatiewet - Sociaal akkoord Wanneer duidelijkheid? Derde wetsvoorstel over onderwerp: onderkant van de arbeidsmarkt
1. de Stichting Antonius voor Bijzondere Arbeidsparticipatie (ABA), 2. Boerderij Antonius Hoeve 3. en de onbekostigde MBO instelling Antonius college;
Beschrijving van de doelstellingen en activiteiten van Tripple A: 1. de Stichting Antonius voor Bijzondere Arbeidsparticipatie (ABA), 2. Boerderij Antonius Hoeve 3. en de onbekostigde MBO instelling Antonius
1 TRAJECT VAN SCHOOL TOT ARBEID
1 TRAJECT VAN SCHOOL TOT ARBEID ARBEIDSTOELEIDING VOOR KWETSBARE JONGEREN Voor jongeren die behoren tot de kwetsbare doelgroep is het uitermate moeilijk om een (opleidings)traject gericht op het verkrijgen
FNV EN BEROEPSONDERWIJS
FNV EN BEROEPSONDERWIJS SANDRA TER MAAT WAAROM IS ONDERWIJS BELANGRIJK VOOR FNV? Jongeren moeten vaardigheden en kennis kunnen opdoen voor de huidige en toekomstige arbeidsmarkt Onderwijs heeft ook een
1. School op maat Taalondersteuning en werkervaring Eritreeërs Programma s voor laaggeletterdheid. 4. Autisme en psychose
Plan Extra Inzet Scholing Participatie 2018 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Met dit plan plegen wij extra inzet
Aanpak kwetsbare jongeren; waarom moeilijk doen als het samen kan?
Aanpak kwetsbare jongeren; waarom moeilijk doen als het samen kan? Francis Gremmen Praktijkschool de Rijzert mentor /entree-docent / decaan Carl de Meester Programmamanager Beleid & Strategie Weener XL
de toekomst van sociale werkgelegenheid
de toekomst van sociale werkgelegenheid Jan-Jaap de Haan, 11 oktober 2017 Op weg naar de toekomst Naar een effectieve, werkzame, financieel haalbare inzet van kennis en expertise. Participatiewet en Sociaal
Duurzaamheid van werk binnen de banenafspraak
Duurzaamheid van werk binnen de banenafspraak - 2017 Analyse op basis van het doelgroepregister en de polisadministratie 1 Inhoud Inleiding... 3 1: Werkzaam zijn en blijven... 4 1a: Werkzaam zijn en blijven
Traject van de toekomst
Gebundelde kracht in een kansrijk MBO 10 januari 2013 Traject van de toekomst Bovenschoolse opvang Groningen Hans Everhardt Programmamanager VSV regiogelden Aanleiding Traject vd Toekomst Regionale analyse
KPC groep Den Bosch 5 10 2011
PAG 1 KPC groep Den Bosch 5 10 2011 De rol van de Wajong netwerken; arbeidstoeleiding nu en in de toekomst Erik Voerman Businessadviseur UWV WERKbedrijf PAG 2 Inhoud Doelstelling samenwerking PrO/VSO scholen
Praktijkonderwijs. TerraNigraMaastricht
Praktijkonderwijs TerraNigraMaastricht Contact Praktijkonderwijs TerraNigraMaastricht Terra Nigrastraat 5 6216 BK Maastricht T 043-3621079 E administratie@terranigra.nl I www.terranigra.nl Persoonlijk
Tweede Kamer der Staten-Generaal Aan de leden van de vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid DATUM
Tweede Kamer der Staten-Generaal Aan de leden van de vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid DATUM 1 februari 2018 KENMERK B20180201AB BETREFT AO Participatiewet BIJLAGEN - Geachte leden
MENUKAART PRO VSO ESF 2014-2020. Uitgangspunten ESF 2014-2020 voor de doelgroep leerlingen Praktijkonderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs
MENUKAART PRO VSO ESF 2014-2020 Uitgangspunten ESF 2014-2020 voor de doelgroep leerlingen Praktijkonderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs Versie: definitief Maart 2014 Inhoud 1. Menukaart... 3 2. Toelichting...
Praktijkonderwijsin het Hart van Holland
Praktijkonderwijsin het Hart van Holland 10 december 2014 Roland Loos Dé Praktijkgroep Projectmanager Gegevens op flyer Vraag Wie van u is positief over de kansen van onze jongeren op de arbeidsmarkt?
Banenafspraak 2013-2026
Banenafspraak 2013-2026 Onderdeel van sociaal akkoord 2013 Presentatie: Hans Spigt Datum: 27 november 2015 www.vso-werkgevers.nl Taakstelling Banenafspraak Extra banen voor bijzondere doelgroep Taakstelling