schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij.



Vergelijkbare documenten
woorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 6 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Overzicht categorieën Taal actief groep 7

je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort

kettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6

Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012)

instapkaarten spelling

Onthoudschrift spelling groep 8:

namen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.

instapkaarten spelling

Visuele Leerlijn Spelling

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 7 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

fluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

hond Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) Ik schrijf t Ik schrijf d

Groep 6. Blok 1. Signaaldictee: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met ei - woorden met ij

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:

Taal actief spelling en de nieuwe Cito-toets spelling. Taal actief

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5. Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje. Taal Actief Groep 5 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1

slee Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4

Klankgroep en lettergreep

Benodigde voorkennis spelling groep 5

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.

oefenen met spelling A

Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica.

BLOK 2: les 1 en 2. groep 4) en leren de woorden correct te schrijven (cat. 14) REGEL: 14: Lange klanken aan het eind van een klankgroep:

Woorden die eindigen op ig en lijk

instapkaarten spelling

Basisspelling. Doelgroepen Basisspelling. Omschrijving Basisspelling

Woorden met v en z. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Woorden met ei en ij

WOORDPAKKET 5.1. Ik schrijf de vrije klinker a/e/o/u in een open lettergreep, verenkeling: woorden net als apen zweven over muren.

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).

instapkaarten spelling

Woorden die beginnen met en eindigen op s. Meer uitleg vind je bij woordpakket 14 op bladzijde 44 van het leerlingenboek.

instapkaarten spelling

woorden met drie medeklinkers

klas Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema 1 groep 4

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart.

Thema 10. We ruilen van plek

Leerstofaanbod groep 4

Lesbrief groep 5/6. Beste ouders,

Ik hoor u. Ik schrijf e.

2 leerde ze op school. 3 haar met haar. 4 leest boeken uit de. van de stad en gaat graag. 5 zich bij opa en oma. in de, dat is in. 6 Met hun dan over

Lesbrief groep 5/6. Beste ouders,

Na de herhaling volgt het aanbieden van een nieuwe letter. De nieuwe letter staat in de taalles centraal.

Nieuws vanuit groep 4

WOORDPAKKET 1. Ik schrijf woorden met een medeklinker aan het begin en einde van een woord: woorden net als man.

Leerlijn Spreken & luisteren groep 5

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel

ring bank touw blauw vinkje kroontje bloempje stoel kast schrift schuur Thema 2 De boom ik leer: woorden lezen die uit twee woorden bestaan, zoals

Spelling huiswerkboekje Groep 6

WOORDPAKKET 6.2 i in een tweeklank hoofdletter

JAARPLAN GROEP 5 SCHOOLJAAR

instapkaarten spelling

Thema 4. Straatmuzikanten

DE REFERENTIENIVEAUS. en Taal actief 4

apen 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. Een woord met een lange klank aan het eind van een klankgroep. Net als jager.

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 5 en 6 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.

Woordpakket 31 Groep 5 Onthoud woorden

Taal We kunnen nu al echte verhalen schrijven. Daar zien we dan ook echte leuke verhalen van de kinderen.

instapkaarten taal verkennen

Als je woorden goed uit wilt spreken, is het belangrijk dat je weet waar een lettergreep begint en waar hij eindigt.

Rekenen. Doelen in groep 7

Wat doen we in groep 6. Korte beschrijving van de lesstof in groep 6.

Woordpakket 1 Groep 7. Woorden: Regel:

Woordpakket 1 Groep 7

Overzicht AmbraSoft: Taalbende, Taal en Rekenen

Groep 5. Blok 1. Signaaldictee. - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei

spelling huiswerkboekje groep 7

Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek.

Zet je hersens op scherp en daag je tegenspelers uit voor een spannende RIJMwoordenstrijd!

Spelling 1F. Doelgroepen Spelling 1F. Omschrijving Spelling 1F

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit

Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4

Jaarplanning spelling

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!

Spellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van eind groep 3 en groep 4 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.

Taal/spelling Themaweek 7 is gaat volgende week van start. Voor groep 6 heet het thema boeken en voor groep 7 heet het thema Verzamelingen.

Toelichting bij de kaartjes die in het opzoekboekje spelling en werkwoordspelling zijn opgenomen

Informatie over kerndoelen en leerdoelen Alles-in-1 en Alles-Apart

Woordpakket 11 Groep 4. Woordpakket 12 Groep 4

Groep 7, naam: Blok 1. Signaaldictee, datum: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met i die klinkt als ie

mollen -> de o wordt uitgesproken als o. Dit noemen wij een woord met een woord met een gesloten lettergreep: mol len.

zelfstandig naamwoord

Basis. letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer getal

Wat doen we in groep 6

Steunkaart 1. Schrijf het woord zoals je het hoort! Steunkaart 2. vriendjesflat. Vriendjesflat/ kleefletters je hoort een u maar schrijft hem niet ONL

Groep 1-2. Groep 3 (start voor spellingsonderwijs gr 4 t/8): Zo leren kinderen lezen en spellen en STAAL

Online leren lezen - Overzicht van de oefeningen

Overzicht AmbraSoft: De Taalbende, Taal en Rekenen

INDIVIDUEEL RAPPORT. Leerlinggegevens. Score 20 Percentiel 50. Groep De Berkenboom Groep 7 Afnamedatum

Woordpakket 31 Groep 5. Woordpakket 32 Groep 5

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 5 en 6 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.

Transcriptie:

Groep 6 Spelling Thema 1 Op heterdaad betrapt ng (tong) ch (pech) ei (reis) ij (ijs) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank /g/, dan schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Niet in de ei-lijst? Dan schrijf je ij. Niet in de ei-lijst? Dan schrijf je ij. Thema 2 Bioscoop bij de buren ng (tong) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. au (saus) Zie au-lijst in je spellingmapje. auw Zie auw-lijst in je spellingmapje. (pauw) ou (hout) Niet in de au-lijst? Dan schrijf je ou. ouw Zie ouw-lijst in je spellingmapje. (touw) i die klinkt als ie (liter) Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Thema 3 Naar het bos c die klinkt als s (cel) c die klinkt als k (actief) stomme e niet in voorachtervoegsel (de) met be (bezoek) met ge (getal) met ver (verkeer) Zie c = s-lijst in je spellingmapje. Zie c = k-lijst in je spellingmapje. Hoor je /u/, schrijf dan e. stemtrap pau ze Hoor je /u/ in be, schrijf dan e. Hoor je /u/ in ge, schrijf dan e. Hoor je /u/ in ver, schrijf dan e.

Thema 4 Dagboek van Chris z die klinkt als s (langzaam) voorvoegsel ont (ontbijt) achtervoegsel ig (jarig) achtervoegsel lijk (vrolijk) Zie spellingmapje bij: overige eindstukken. Hoor je /ug/ dan schrijf je ig. Hoor je /luk/ dan schrijf je lijk. Thema 5 Ja, ik ben ook een skater achtervoegsel heid (snelheid) tie die klinkt als tsie (politie) verklein nkje (kettinkje) verklein etje (verdubbeling medeklinker)(karretje) eind-d of midden d- die klinkt als t (hond) Hoor je /heid/ dan denk je aan luiheid, snelheid. Hoor je /sie/ of /tsie/ aan het eind van een woord, dan schrijf je tie. Klemtoon op ing? Dan schrijf je etje Anders kje, de g verandert in een k. Hoor je /u/, schrijf dan e stemtrap pau ze Hoor je aan het eind van een woord /t/, maak het woord dan langer. Hoor je dan /d/ schrijf die dan ook.

Thema 6 Eten wat de pot schaft gesloten lettergreep (dokter) gesloten lettergreep (fietsen) lettergreep in het midden (jager) open lettergreep (apen) lettergreep waarbij sprake is en een korte klank (adres) Zie a-lijst in je spellingmapje. Thema 7 Buurthuis de boomtak lettergreep in het midden (jager) medeklinker (bakker) medeklinker (ballen) tweetekenklank (keuken) tweetekenklank (boeken)

Thema 8 Wat een vondst medeklinker (bakker) meervoud op s (sleutels) woorden waarbij f verandert in v (druiven) woorden waarbij s verandert in z (huizen) De f verandert bij meervoud meestal in een v. Onthoud dat de v nooit aan het eind van een woord/klankgroep kan staan. uitzondering: na een korte klank schrijf je altijd ff. De s verandert bij meervoud meestal in een z. Onthoud dat de z nooit aan het eind van een woord/klankgroep kan staan. uitzondering: na een korte klank schrijf je altijd ss. Thema 9 Een fijn schoolplein vergrotende en overtreffende trap (dikst) met s ( s morgens) samenstellingen zonder tussenletter (omhoog) namen van steden hoofdletter (Amsterdam) namen van provincies (Groningen) Seizoenen, dagen, dagdelen waarbij je een s aan het begin hoort schrijft je met s. Vergeet ook de s achter aan niet! Zie spellingmapje hoofdletters. Zie spellingmapje hoofdletters. luisterwoord luisterwoord

Thema 10 Een nieuwe plek meervoud Als een woord eindigt op a, i, o, u, y op s (piano s ) en je hoort in het meervoud een sss, dan schrijf je s. stoffelijke bijvoeglijke Als een bijvoeglijk naamwoord naamwoorden (gouden) aangeeft van welk materiaal het gemaakt is dan schrijf je aan het eind een n. afkortingen (bijv.) Zie spellingmapje afkortingen. namen van landen of Zie spellingmapje hoofdletters. werelddelen (Nederland) namen van inwoners Zie spellingmapje hoofdletters. van landen (Nederlander) namen van inwoners Zie spellingmapje hoofdletters. van steden (Amsterdamse) Bijvoeglijke naamwoorden van landen (Nederlandse) Zie spellingmapje hoofdletters.