Wat doen we in groep 6

Transcriptie

1 Wat doen we in groep 6 Op de volgende bladzijden kunt u zien welke stof wij in groep 6 behandelen. We werken op school met 4 perioden. U kunt globaal de volgende indeling aanhouden: Periode 1 ( augustus tot november): Periode 2 ( november tot februari) : Periode 3 (februari tot mei) : Periode 4 ( mei tot juli) : Heeft u nog vragen dan kunt u bij de leerkracht van groep 6 terecht.

2 Groep 6 Rekenen Getallen en Getalrelaties Voorbeeld Inzicht in getalstructuur tot Wat zit er in het midden tussen 750 en 800 Kunnen tellen met sprongen van 10, 100, 1000 en Tel met sprongen van 30 verder vanaf 645 Inzicht in getallen toegepast. Wat ligt het dichts bij 1 kg: 0,800 kg - 0,997 kg - 1,012 kg - 1,100 kg Hoofdrekenen optellen en aftrekken = / = / Verschil tussen 3015 en 2985 = / kassabon afronden en optellen / 4, ,75 = vermenigvuldigen en delen Schattend rekenen Cijferend rekenen 4 x 24 = / 60,- met 5 kinderen delen = / 15 x 25 = / 463 kinderen in bussen van 50. hoeveel bussen? 5 pennen voor 2,49. 1 pen is ca / 210, is ca. optellen en aftrekken = / = vermenigvuldigen en delen 9 dozen met 24 potten =.. 4 x 9,95 = Meten en meetkunde Lengte 1 m en 95cm is cm / 30 x 10 cm = m Schaal Namen van lengte maten en inzicht in gebruik Oppervlakte = lengte x breedte Inhoud liters Inhoud - aantallen 2cm is in werkelijkheid 1m. Hoe lang is. mm, cm, dm, m, km aantal tegels in een rechthoek. Samengestelde oppervlakten hoeveel glazen van 20cl in 1 l. / aflezen maatbeker / 6 flessen van 500 ml = l aantallen van producten in een stapel Gewicht kg en g Aflezen op weegschaal. / inzicht in gebruik van kg en g. Meetkunde 3D inzicht Grafieken en tabellen Geld en Tijd Geld welk bovenaanzicht hoort bij een plaatje inzicht in bouwplaten van figuren aflezen waarden in lijngrafiek en tabel 650,- zijn.. briefjes van 50. / 850,- is 3 x 200,- en. Briefjes van 50,- / totaalbedrag van aantal munten / gepast betalen / hoeveel munten van 20c in 10,- Datum en tijd Verhoudingen en breuken is welke maand? / Dagen van de week in een kalender. / over hoeveel minuten vertrekt een trein. / Digitale klok omzetten naar analoog. verhoudingstabellen met 1,5 l 6 bekers vullen. Met 3 l bekers. 500gr = 2,15. hoeveel kost 2 kg? breuken een kwart plank van 240 cm is cm / 1/4 op de getallenlijn. In groep 6 is het belangrijk dat de tafels zijn geautomatiseerd (antwoord binnen 2 seconden) Doel is 40 tafelsommen in 2 minuut en 30 seconden. (Dit is niet voor alle kinderen haalbaar) Gebruik daarnaast regelmatig zowel de analoge als digitale klok. Over hoeveel minuten begint..? Handige apps zijn: Tafeltrainer Rekenkoning Ah, Gamma, NS reisplanner (boodschappen afrekenen, Treintijden bepalen etc)

3 Spelling groep 6 Spellingscategorie voorbeeld Cito SIB Woorden met ng/nk Lengte anker M6 Verkleinwoorden met je, etje, pje Vriendje, rolletje M6 Woorden met ei of ij Paleis, vijver M6, E6 W1a en W2a Samengestelde woorden Fietstocht, valstrik M6, E6 Woorden met au(w) of ou(w) Kabouter M6, E6 W3a / W4a Woorden met ch, cht Opdracht M6 K14 / W9 Woorden met -d Brandweer M6 Woorden met open lettergrepen Soldaten M6, E6 R8 / R11 Woorden met gesloten lettergrepen Oppasser M6, E6 R8 / R11 Letterverandering: -f wordt v en s wordt z Brave, muizen M6 Woorden met stomme e; em, elen, enen, Stiekem, kinderen M6 R12 eren. Woorden met- lijk Eerlijk M6 K22 Woorden met -ig Stevig M6 K22 Woorden met -ie geschreven als i Titel, olifant M6, E6 W10 -c klinkt als -s Cel, precies M6, E6 W11a -c klinkt als -k Tact, contact M6, E6 W12a -ge klinkt als zju Garage, gelei E6 s aan begin s middags E6 R20 s aan eind Leo s E6 Woorden met -tie Actie, notitie E6 K25 Woorden met -teit Kwaliteit E6 Woorden met -heid Eenheid E6 K24 Kleefletters Twaalf, slurf K21 woorden met vaste stukjes ~ing, ~sel en ~te K23 Woorden die beginnen met een f Fraai, folder W5 Woorden die beginnen met een s Sirene, sigaar W7 bijvoeglijke naamwoorden R17 meervoud van woorden op ~a, ~i, ~o of ~u R18 vaste stukjes: ~heid, ~baar, ~zaam K24 woorden met th W13a woorden met ea, ia, io en ioe K26 woorden op ~b W14a woorden op ~y W15a woorden met x W16 Werkwoorden herkennen WW1 Werkwoord hebben Ik heb jij bent, wij zijn WW2 Werkwoorden met v en z WW3 Werkwoorden met een d WW4 Persoonsvorm vinden WW5 werkwoorden met ik-vorm op ~a, ~ij, ~ou WW6 werkwoorden: zijn, hebben, kunnen, willen, WW 8 mogen en zullen Woorden oefenen kan goed met flitskaartjes of met een app als Spellingstar. Op Zijn de oefeningen van spelling terug te vinden. Bij weetwoorden is het goed om de woorden veel te herhalen. Bij regelwoorden moet de nadruk liggen op het aanleren en kunnen toepassen van de regel.

4 Taal Woordenschat Woordenschat Nieuwe woorden leren en leer strategieën: met plaatje, vooruit lezen, voorbeelden, woordparaplu en woordkast, mindmap, in stukjes verdelen, woordenboek en internet Spreken en luisteren Verschillende tekstvormen, actief luisteren, samenvatten, vragen en doorvragen, ordenen, Taalbeschouwing Tegenwoordige tijd, verleden tijd, (in)formeel, mondeling - schriftelijk, voegwoorden, enkelvoud, meervoud, vinden van persoonsvorm, onderwerp en gezegde, voorzetsels, lidwoorden, zelfstandignaamwoord, bijvoeglijk naamwoord Schrijven Verschillende tekstsoorten, inleiding maken, verhaal opbouw, gebruik van een mindmap Begrijpend lezen: samenvatten: hoofdgedachte, mindmap etc voorspellen: waar gaat de tekst over a.d.h.v. plaatjes en koppen ophelderen; woordbetekenis en zinnen vragen stellen; door goede vragen te stellen meer over het onderwerp te weten komen relaties en verwijswoorden; Lastig maar belangrijk onderwerp Thuis oefenen: Nieuwsbegrip online: Log in met de gegevens van uw kind. Oefen de andere tekstsoort. Bespreek samen de tekst. Gebruik kranten etc. en laat kinderen: Vragen verzinnen Voorspellen waar een tekst over gaat n.a.v. kopjes en plaatjes Verwijswoorden vinden Moeilijke woorden benoemen Lezen Tempolezen en begrijpend lezen zijn erg belangrijk voor alle vakken. We werken in de klas met extra tempo-oefeningen. Thuis is het belangrijk dat het kind veel leest: boeken, bladen, kranten etc. Er is in leestempo een groot verschil tussen kinderen die gewend zijn om te lezen en de kinderen die weinig lezen. Bij het lezen van langere / moeilijkere woorden herkennen de goede lezers de woorden sneller omdat ze die vaker gelezen hebben. Thuis boeken lezen is dus belangrijk. Een goede leeshouding (motivatie, tempo, begrip) is belangrijk voor alle andere vakken en met name begrijpend lezen.

5 Geschiedenis Aardrijkskunde

6 Natuur en techniek