De koude oorlog Jesse Klever Groep 7



Vergelijkbare documenten
Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6

3 Andere landen waren door de Russen gewoon ingepikt. dat waren :

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis.

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

1.1 Eensgezind tegen Hitler

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Koude Oorlog. Geschiedenis SO I 4 november Tijdvak 1

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad

De hereniging van Duitsland

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

KOUDE OORLOG

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

Strategieles Verbanden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

Hoofdstuk 7 Samenwerking in Europa

WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b

NAVO hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Examen VMBO-GL en TL 2005

Verboden om te zeggen

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

Mede mogelijk gemaakt door de Iona Stichting en Vos/Abb

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

5,8. Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: (10.1 & 10.3)

Het mysterie: Moord op Lumumba

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Referentie onderzoek

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO Historisch Overzicht

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog 1t/m11

Herdenking Capitulaties Wageningen

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Bijlage VMBO-GL en TL

1 Belangrijk in deze periode

De val van de Berlijnse muur

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Tijdvak II. november : 30-10:00.

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

Samenvatting Geschiedenis Cubacrisis & W.O. 1

> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens.

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk.

5,8. Profielwerkstuk door een scholier 2916 woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis INLEIDING:

Dagboek Sebastiaan Matte

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Werkstuk Geschiedenis De effecten van de val van de Berlijnse Muur

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Examenopgaven VMBO-BB 2004

De Bloem (van plastic) is een meid van nu! Tikkeltje brutaal!

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

6,2. Werkstuk door een scholier 4759 woorden 14 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

Ik ben de Kaart. De Kaart is een juffrouw, maar die is best een beetje ijdel! DE LIDSTATEN GROEP 7 8

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

Werkstuk Geschiedenis Berlijnse muur

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG!

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord


Tijdvak I. 31 oktober : 30-10:00.

Week 1. Het noorden van een windroos wijst naar boven. Het zuiden wijst naar beneden. Het oosten naar rechts. Het westen naar links.

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE BB

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Lieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche oktober

Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.

een zee van tijd een zee van tijd Er worden heel veel kinderen geboren. Werkblad 22 Ω Na 1945 Ω Les 1: Dertig jaar verschil Naam:

6,4. Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

Werkstuk-wijzer. School: CBS De Wegwijzer te Zuidbroek. Groep:.. (Om je te helpen bij het maken van een werkstuk)

Amerika. Inleiding. Inhoud. Geschiedenis

Transcriptie:

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1

Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet veel van wist en graag meer over wilde weten. Ik vroeg mij af wat er nu precies gebeurde in de koude oorlog, waarom hij ontstaan is en waarom het de Koude oorlog heet. En spionnen en spionage vind ik heel spannend. 2

Inhoudsopgave Inleiding 4 Hoofdstuk 1 De naam de Koude oorlog 4 Hoofdstuk 2 Betrokken landen 4 Hoofdstuk 3 Spionage 6 Hoofdstuk 4 Wapens 6 Nawoord 9 Woordveld 10 Vraagstelling 11 Vragen 11 3

Inleiding In mijn werkstuk staat beschreven wat de Koude oorlog is, wat er allemaal gebeurde en wanneer het zich afspeelde. In mijn werkstuk kun je ook vinden welke landen er allemaal meededen aan de Koude oorlog en welke rol de Verenigden Staten en de Sovjet Uni speelden. Ook schrijf in mijn werkstuk ook iets over wat de spionnen (dubbelspionnen) deden. Ook schrijf ik iets over de atoombommen. Hoofdstuk 1 De naam de Koude oorlog De koude oorlog heet zo omdat ene Bernard Baruch had gezegd dat we ons niet moesten laten bedriegen en dat we in het midden van een koude oorlog zaten. Hij bedoelde hiermee dat het in Rusland heel koud was, maar dat er niet echt wapens werden gebruikt. De Koude oorlog was van 1945 tot 1991 en duurde dus 46 jaar. Hoofdstuk 2 Betrokken landen Er deden een heleboel landen mee aan de Koude oorlog. Kapitalistische blok Communistische blok Neutrale landen 4

Aan de ene kant het kapitalistische blok: onder andere de Verenigde Staten, Verenigd Koninkrijk, West-Duitsland, Frankrijk, België, Nederland, Canada. In deze landen mocht je zelf bepalen wat je deed en waar je je geld aan uit wilde geven. Aan de andere kant het communistische blok: onder andere de Sovjet Uni, Oost- Duitsland, Polen, Tsjecho-Slowakije. In deze landen had de regering het voor het zeggen. Je mocht de regering niet tegenspreken anders kreeg je zware straffen. Na de tweede wereldoorlog probeerde de Verenigde staten regels te maken voor de hele wereld en hulp te bieden aan landen die werden gepest, bedreigd of aangevallen. Rusland wilde hier niets mee te maken hebben dat Amerika wereldvrede wilde. Rusland wilde juist zijn buurlanden veroveren om zo groter te worden. Zo kon Rusland in Oost-Europa meer macht hebben en de baas spelen. Rusland wilde dus alleen maar groter worden. Amerika vond dit niet goed en daardoor vond Amerika dat ze in moesten grijpen. Dit leidde tot de Koude oorlog. In 1945 kamen de leiders van de Verenigde Staten, de Sovjet-Unie en Groot-Brittannië bij elkaar om te praten over wat te doen met Duitsland na de Tweede wereldoorlog. Er werd afgesproken dat Duistland in vier stukken werd verdeeld. Een stuk voor de Amerikanen, een stuk voor de Russen, een stuk voor de Engelsen en een stuk voor de Fransen. De hoofdstad Berlijn werd ook in vier stukken verdeeld. Stalin, de leider van Rusland, had andere ideeën om Duistland te besturen en te regeren dan de andere drie landen. Stalin wilde graag een communistische regering. Terwijl de andere drie landen een democratie wilden. Zo gebeurde het dat Duitsland verdeeld werd in West en Oost Duitsland. In 1949 werd de NAVO opgericht. Landen die hierbij waren aangesloten zijn de Verenigde Staten, Canada en enkele West Europese landen, waaronder Nederland. De gedachte van de NAVO was dat als er iemand werd aangevallen er gezamenlijk door de NAVO-landen werd opgetreden tegen de vijand. Daarnaast moest de NAVO ervoor zorgen dat de West Europese landen geen ruzie meer met elkaar gingen maken. Want dat hadden ze in het verleden al vaker met elkaar gedaan (Eerste en Tweede Wereldoorlog) Rusland reageerde op het oprichten van de NAVO met het oprichten van het Warschaupact. Bij het Warschaupact sloten bijna alle communistische landen zich aan. 5

Hoofdstuk 3 Spionage In de koude oorlog moest er veel geheim blijven. De communistische Sovjet Uni mocht niets te weten komen over het kapitalistische Westen en andersom. Doordat alles geheim moest blijven ontstonden er geheime organisaties aan beide kanten. De spionnen deden soms net of ze iemand anders waren om informatie te krijgen. Een Amerikaan deed bijvoorbeeld alsof hij een Rus was om zo geheime informatie uit Rusland weer aan Amerika te geven. Soms werkten ze ook voor allebei de landen en werden dan dubbelspionnen genoemd. KGB is de afkorting voor een hele rare Russische naam. De KGB was de belangrijkste geheime dienst van de Sovjet-Unie. CIA is de centrale inlichtingendienst van de Verenigde Staten. Tijdens de koude oorlog moesten ze ervoor zorgen dat regeringen die tegen Amerika waren een kopje kleiner werden gemaakt. De CIA was in het geheim spionagevliegtuigen aan het testen in de woestijn van Nevada in de Verenigde Staten. Omdat de spionagevliegtuigen veel hoger konden vliegen dan de gewone vliegtuigen zag met rare lichtjes in de lucht en dacht men eerst dat het ufo s waren. Dit bleken dus later spionagevliegtuigen van de CIA te zijn. Deze spionagevliegtuigen zijn ingezet in de Koude oorlog om luchtfoto s te maken. Zo kon men aan belangrijke informatie komen. Hoofdstuk 4 Wapens Om zeker te weten dat de ene niet sterker werd dan de ander maakte de Verenigde Staten en de Sovjet Unie atoombommen. Ze wisten dat ze met atoombommen de wereld konden vernietigen. In de Tweede Wereldoorlog waren ook al atoombommen gebruikt en de mensen wisten dat dit een verschrikkelijk wapen was. De verenigde 6

Staten en de Sovjet Unie gingen elkaar dreigen met de gemaakte atoombommen, maar gelukkig kwam er geen oorlog en zijn de atoombommen dus niet gebruikt. Een atoomoorlog of een kernoorlog is een oorlog waarbij er atoombommen tegen elkaar worden gebruikt. Aan het einde van de Tweede wereldoorlog zijn er atoombommen gebruikt. In de koude oorlog is er wel mee gedreigd, maar zijn ze niet gebruikt. Iedereen is bang voor kernwapens, omdat er met een atoombom heel veel doden vallen. Bijvoorbeeld in de Tweede Wereldoorlog heeft een atoombom in 1 keer 250.000 mensen dood gemaakt. Het ijzeren gordijn was de grens tussen het communistische blok en het kapitalistische blok. Het was geen gewone grens, maar eentje met prikkeldraad, mijnenvelden en wachttorens. Het was zo bijna onmogelijk om van het Oosten naar het Westen te reizen en andersom. De hoofdstad van Duitsland, Berlijn, was ook verdeeld in Oost en West Berlijn. Om te voorkomen dat mensen van het Oosten naar het westen reisden werd een muur door Berlijn gebouw. 7

Deze heet de Berlijnse muur. De muur werd streng bewaakt en iedereen die er overheen probeerde te komen werd doodgeschoten. De politie speelde geen rol in de koude oorlog. De koude oorlog was eigenlijk een oorlog tussen het Oosten en het Westen, waarbij vooral gedreigd werd met schieten en het gebruik van atoombommen. In de Koude oorlog zijn er in principe geen soldaten gestorven, omdat het voornamelijk een dreiging was tussen de Verenigde Staten en de Sovjet Unie. Maar eigenlijk zijn er wel veel soldaten gestorven, omdat er in andere landen in het geheim is gevochten. Zoals in Afghanistan en de Cuba crisis (varkensbaai). 8

Nawoord Het is me wel meegevallen om een onderwerp te vinden om daarmee het werkstuk te schrijven. Maar het was soms wel moeilijk om informatie te vinden die ik kon gebruiken in mijn werkstuk. 9

Woordveld 10

Vraagstelling Wat is de koude oorlog? Vragen De naam Koude oorlog Waarom heet het de koude oorlog? Wanneer was de koude oorlog? Hoe lang duurde de koude oorlog? Betrokken landen Welke landen waren betrokken bij de koude oorlog? Waarom voerde deze landen oorlog met elkaar? Wat was de rol van Amerika? Wat was de rol van Rusland? Wat was de rol van Europa? Wat was de rol van Nederland? Spionage Waarom waren er spionnen? Wat deden de spionnen? Wat is KGB en CIA? Waar werden de geheime vliegtuigen voor gebruikt? Wapens Welke wapens werden gebruikt? Wat is het verschil tussen koude oorlog en atoomoorlog? Wat zijn kernwapens en wanneer werden ze gebruikt? Wie was er betrokken bij de atoomoorlog? Waarom is iedereen bang voor kernwapens? Wat is het ijzeren gordijn? Wat deed de politie? Zijn er veel soldaten gestorven? 11