BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016 Naam deelnemer Naam opleiding BPV bedrijf : : :
Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Checklist te gebruiken bij start- en eind BPV-periode 4 1.2 Omvang van de beroepspraktijkvorming 5 2 Werkafspraken formulier 6 WERKAFSPRAKEN FORMULIER 7 Eindbeoordeling BPV beoordeling 13 3. Evaluatie 15 4. Doelen formuleren 16 5. Presentielijst 17 6. Bijlage 21 Competentielijst 21 2
Inleiding Voor je ligt het BPV begeleidingsmap van het Groenhorst Almere. In deze map willen we alle zaken die te maken hebben met jouw leren op het BPV-adres samenbrengen. Je gebruikt deze map bij je voorbereiding op je BPV, het werken op je BPV-bedrijf, je tussentijdse beoordelingen, de afronding en het vooruit kijken naar je volgende BPVperiode. Deze map gaat over jouw leren op het bedrijf. De map start met je leervragen voor deze BPV-periode. De persoonlijke afspraken die jij en het bedrijf over je leervragen en je BPV-periode maken, worden in deze map vastgelegd. Daarnaast laat je in deze map zien hoe je met je leervragen bezig bent. In deze map vind je tevens je presentielijst voor de BPV-periode. Eventueel zijn er BPV opdrachten aan toegevoegd, dit verschilt per periode en per vakrichting. Deze krijg je van je stage begeleidende docent uitgedeeld bij de opstartdag BPV. Wij adviseren iedere week een gesprek te hebben met je praktijkbegeleider. In dit gesprek is het belangrijk om het te hebben over vaktechnische-, uitdrukkings-, commerciële-, sociale vaardigheden, persoonlijke eigenschappen en over de dagelijkse werkzaamheden in het leerbedrijf. We wensen je een leerzame maar vooral een heel plezierige BPV-periode toe. Docenten team MBO Groenhorst Almere 3
1. Checklist te gebruiken bij start- en eind BPV-periode Naam deelnemer Klas Bedrijf BPV - begeleider Begeleidend docent Checklist Beroepspraktijkvorming vóór de BPV periode Aanvraagformulier POK verstuurd naar school (via de website Groenhorst Almere) Werkafsprakenformulier ingevuld en laten ondertekenen door leerbedrijf Ingeleverd bij studieloopbaanbegeleider Praktijkovereenkomst (POK) 4x getekend door alle partijen: 1 POK voor het leerbedrijf 1 POK voor de deelnemer 2 POK s retour naar school BPV begeleidingsgids Leerdoelen formuleren Urenregistratie-/presentielijst BPV beoordeling (tussentijds- en eindbeoordeling) Opdrachten vakrichting Brief aan leerbedrijf over BPV periode Checklist Beroepspraktijkvorming na de BPV periode POK s zijn ingeleverd op school Inleveren urenregistratie-/presentielijst BPV beoordeling Evaluatie leerdoelen Opdrachten vakrichting De uren voor de opstart- expertise- en finishdag zitten niet bij je BPV uren gerekend. Deze dagen mag je niet meerekenen in je urenregistratie. 4
1.2 Omvang van de beroepspraktijkvorming Leerjaar 1 groene ruimte en N&L: iedere donderdag van 24 augustus tot 7 juli 2016 Totaal schooljaar BPV: 300 uur Leerjaar 1: 4 januari tot 26 februari 2016 Totaal schooljaar BPV: 300 uur Leerjaar 2: BPV periode 2.1: 24 augustus tot 16 oktober 2015 BPV periode 2.4: 14 maart tot 6 mei 2016 Totaal schooljaar BPV: 525 uur Leerjaar 3: Blok 3.2: 26 oktober tot 29 januari 2016, waarvan iedere vrijdag op school Blok 3.4 niveau 3: 16 mei tot 24 juni 2016 Blok 3.4 niveau 4: 11 mei tot 8 juli 2016 Totaal schooljaar BPV niveau 3: 710 uur Totaal schooljaar BPV niveau 4: 660 uur Leerjaar 4: Blok 4.1: 24 augustus tot 16 oktober 2015 + 2 dagen Jong Ondernemen op school Blok 4.4: 17 mei tot 17 juni 2016 Totaal schooljaar BPV: 480 uur 5
2 Werkafspraken formulier Je hebt een leerbedrijf gezocht voor je BPV die het meest aansluit bij jouw leerdoelen. Om een succesvolle BPV-periode te hebben is het zaak dat je duidelijke afspraken maakt met het bedrijf (praktijkopleider) waar jij je BPV gaat doen. Vul de werkafspraken in op het werkafsprakenformulier (zie volgende pagina). Tot slot vindt een werkgever het altijd belangrijk dat iemand zich aan afspraken houdt. Zorg dus dat je op tijd bent. Neem altijd een telefoonnummer mee. Als je later bent, dan kun je onderweg bellen dat je eraan komt. 6
*Invullen vóór aanvang BPV periode: WERKAFSPRAKEN FORMULIER GROENHORST ALMERE Naam deelnemer: Klas : BPV periode: Van tot 20 Naam bedrijf: Adres: Naam praktijkbegeleider: Tel nr. praktijkbegeleider: 1. Welke leerdoelen heeft de stagiaire voor deze BPV periode? 2. Welke leeractiviteiten gaat de stagiaire ondernemen? 3. Welke leerdoelen van de stagiaire zijn niet te realiseren? Kunnen deze verderop in de stage behaald worden? 4. Door wie vindt de begeleiding plaats? 5. Hoe ziet de begeleiding er op een dag uit? 6. Wat zijn de verwachtingen van de praktijkbegeleider van de stagiaire? 7. Wat is er allemaal mogelijk op het vakgebied op het leerbedrijf (bijv. mag je, je eigen paard meebrengen? Wat mag je allemaal doen of wat is er mogelijk?) 8. Is het mogelijk intern te verblijven? Hoe is dit geregeld en zijn hier kosten aan verbonden? 7
9. Welke afspraken zijn er over ontbijt/lunch/avondeten? 10. Krijg de stagiaire nog andere vergoedingen? 11. Wanneer kun je aan je praktijkopdrachten werken? 12. Wat is de start- en einddatum van de stageperiode? 13. Wat zijn de werktijden? Hoe laat wordt je verwacht en hoe laat eindigt de stagedag? 14. Welke afspraken zijn er over vrije dagen, inclusief vakantie die in een BPV periode valt. 15. Geef aan, in geval van ziekte of door persoonlijke redenen, hoe je de dagen in gaat halen. 16. Welke afspraken zijn er gemaakt over bedrijfskleding (veiligheidsschoenen/lange broek/ haar in de staart etc.) 17. Zijn er nog andere belangrijke afspraken die nog genoteerd moeten worden? Datum: Handtekening praktijkbegeleider: Handtekening deelnemer: 8
Beoordeling BPV periode 2015/2016 BPV periode van: tot Naam deelnemer: Klas: Telefoonnummer: E-mail: Naam bedrijf: BPV begeleider: Adres: Telefoonnummer: E-mail: Stage begeleidende docent (Slb-er): BPV-coördinator MBO: Telefoonnummer: E-mail: Mevr. R. Kho - Vink 088 020 5400 r.vink@groenhorst.nl Tekenen voor akkoord tussentijdse beoordeling: DATUM TUSSENTIJDSE BEOORDELING Handtekening praktijkbegeleider Handtekening Deelnemer Handtekening Begeleidend docent Studieloopbaanbegeleider (Slb-er) Tekenen voor akkoord eindbeoordeling: DATUM EINDBEOORDELING Handtekening praktijkbegeleider Handtekening Deelnemer Beoordeling: Voldoende / Niet Voldoende 9
Beoordelingsformulier BPV 1. Doe deze beoordeling als je halverwege jouw BPV periode bent samen met je praktijkbegeleider & indien mogelijk met je begeleidend docent van school. 2. Evalueer de eindbeoordeling aan het einde van jouw BPV periode samen met je praktijkbegeleider. 3. Houd met beoordelen rekening met het niveau en leerjaar van de deelnemer. Vergeet niet de handtekeningen te zetten voor akkoord op pagina 9 1= leerpunt 2= aandachtspunt 3= voldoende 4=goed Geef per onderdeel aan wat de score is. Onderwerpen Tussentijdse beoordeling (eventueel met docent) Eindbeoordeling (met praktijkbegeleider) 1. KWALITEIT 1 2 3 4 1 2 3 4 Het gedane werk is goed Controleert eigen werk Ziet fouten Onderdeel beoordeling: 8 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 2. ZELFSTANDIGHEID 1 2 3 4 1 2 3 4 Kan zelfstandig werken Controleert eigen werk Functioneert zonder extra begeleiding Voelt zich verantwoordelijk voor het werk Lost problemen zelfstandig op Onderdeel beoordeling: 13 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 3. TEMPO 1 2 3 4 1 2 3 4 Werkt snel en goed Heeft een regelmatig tempo Kan druk op tempo aan Onderdeel beoordeling: 8 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 4. SAMENWERKING 1 2 3 4 1 2 3 4 Kan samenwerken Maakt contact met collega s Is behulpzaam Durft hulpvragen te stellen Kan met kritiek omgaan Komt afspraken na Onderdeel beoordeling: 15 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 5. INITIATIEF 1 2 3 4 1 2 3 4 Begint uit zichzelf Ziet het werk Wacht niet af bij einde taak Vraagt om werk Onderdeel beoordeling: 10 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 10
6. MOTIVATIE 1 2 3 4 1 2 3 4 Is gemotiveerd voor dit werk Toont doorzettingsvermogen Onderdeel beoordeling: 5 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 7. FLEXIBILITEIT 1 2 3 4 1 2 3 4 Schakelt indien gevraagd, gemakkelijk over naar ander werk Kan wijzigingen van opdrachten aan Onderdeel beoordeling: 5 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 8. REPRESENTATIVITEIT 1 2 3 4 1 2 3 4 Kleedt zich passend naar de functie Reageert beleefd en met correct taalgebruik Is klantvriendelijk Is opgewekt Onderdeel beoordeling: 10 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 9. HANDIGHEID 1 2 3 4 1 2 3 4 Heeft een goede motoriek, is behendig Belast zijn lichaam op verantwoorde wijze Gaat veilig/goed om met machines/gereedschap Gaat veilig/goed om met de computer/kassa e.d. Onderdeel beoordeling: 10 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 10. DISCIPLINE 1 2 3 4 1 2 3 4 Komt op tijd Houdt zich aan de pauzes Houdt zich aan de bedrijfsregels Is ordelijk en netjes Is nauwkeurig Onderdeel beoordeling: 13 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 11. STRUCTUUR 1 2 3 4 1 2 3 4 Kan met een tijdsplanning omgaan Vindt eigen weg op de werkplek Kan zelf de volgorde van werk bepalen Hanteert gepaste normen en waarden Onderdeel beoordeling: 10 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 11
12. SPANNINGSBOOG 1 2 3 4 1 2 3 4 Laat zich niet makkelijk uit het veld slaan Kan omgaan met lastige situaties Blijft optimistisch en opgewekt Kan tegen veranderingen Onderdeel beoordeling: 10 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 13. CONCENTRATIE 1 2 3 4 1 2 3 4 Kan zich concentreren Blijft geconcentreerd bij routinematig werk Onderdeel beoordeling: 5 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 14. LEERBAARHEID 1 2 3 4 1 2 3 4 Leert makkelijk Is leergierig Heeft inzicht in taak Kan goed onthouden Onderdeel beoordeling: 10 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 15. INSTRUCTIES 1 2 3 4 1 2 3 4 Heeft aan eenmalig uitleg genoeg Kan mondeling instructies onthouden en opvolgen Kan zelfstandig zijn taak uitvoeren Onderdeel beoordeling: 8 punten of meer is voldoende Pnt. Pnt. 12
Eindbeoordeling BPV beoordeling Tel het aantal punten per competentie bij elkaar op in onderstaande tabel. Er moeten minimaal 12 van de 15 competenties voldoende zijn afgerond voor een voldoende beoordeling. Tussentijdse boordeling Eindbeoordeling Eindnormering BPV beoordeling Pnt. Pnt. 1. KWALITEIT 2. ZELFSTANDIGHEID 3. TEMPO 4. SAMENWERKING 5. INITIATIEF 6. MOTIVATIE 7. FLEXIBILITEIT 8. REPRESENTATIVITEIT 9. HANDIGHEID 10. DISCIPLINE 11. STRUCTUUR 12. SPANNINGSBOOG 13. CONCENTRATIE 14. LEERBAARHEID 15. INSTRUCTIES Minimaal 12 behaalde competenties en minimaal 138 punten voor een voldoende beoordeling Totaal BPV voldoende/ Niet voldoende Voldoende Niet voldoende Cijfer eindbeoordeling BPV: Cijfer berekeningstabel BPV Pt. Pt. Pt. Pt. Pt. Pt. Pt. Pt. Pt. 55 1 73 2 92 3 110 4 128 5 147 6 165 7 183 8 202 9 57 1,1 75 2,1 93 3,1 112 4,1 130 5,1 149 6,1 167 7,1 185 8,1 204 9,1 59 1,2 77 2,2 95 3,2 114 4,2 132 5,2 150 6,2 169 7,2 187 8,2 205 9,2 61 1,3 79 2,3 97 3,3 116 4,3 134 5,3 152 6,3 171 7,3 189 8,3 207 9,3 62 1,4 81 2,4 99 3,4 117 4,4 136 5,4 154 6,4 172 7,4 191 8,4 209 9,4 64 1,5 83 2,5 101 3,5 119 4,5 138 5,5 156 6,5 174 7,5 193 8,5 211 9,5 66 1,6 84 2,6 103 3,6 121 4,6 139 5,6 158 6,6 176 7,6 194 8,6 213 9,6 68 1,7 86 2,7 105 3,7 123 4,7 141 5,7 160 6,7 178,7,7 196 8,7 215 9,7 70 1,8 88 2,8 106 3,8 125 4,8 143 5,8 161 6,8 180 7,8 198 8,8 216 9,8 72 1,9 90 2,9 108 3,9 127 4,9 145 5,9 163 6,9 182 7,9 200 8,9 218 9,9 13
OPMERKINGEN: LEERPUNTEN VOOR DE KOMENDE PERIODE: AFSPRAKEN: 14
3. Evaluatie Bekijk opnieuw je leeractiviteiten: wat wil je leren? waar heb je aan gewerkt? heb je de mogelijkheden gehad om te werken aan je leerdoelen? heeft dit tot gevolg gehad dat je geleerd hebt wat je wilde leren? enz. Aan welke leeractiviteiten heb je gewerkt? Aan welke leeractiviteiten heb je nog niet gewerkt? Geef hierbij aan waarom je er nog niet aan gewerkt hebt. 15
4. Doelen formuleren Op basis van je eigen evaluatie kun je nieuwe doelen formuleren voor een toekomstige BPV. Welke leerdoelen zijn blijven staan? Welke leerdoelen wil je toevoegen? Welke leeractiviteiten ga je ondernemen om je leerdoelen te bereiken.? 16
5. Presentielijst (per dag een handtekening of per week) Naam Naam Leerbedrijf Periode (datum/blokperiode) Totaal aantal uren Nummer Datum Aantal uren 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 : : :. : Handtekening deelnemer Handtekening praktijkopleider 17
Nummer Datum Aantal uren 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Handtekening deelnemer Handtekening praktijkopleider 18
Nummer Datum Aantal Handtekening Handtekening uren deelnemer praktijkopleider 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 19
Nummer Datum Aantal Handtekening Handtekening uren deelnemer praktijkopleider 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 Totaal behaalde uren: 20
6. Bijlage Competentielijst Voorbeelden van competenties: Aansturen Doorzettingsvermogen Samenwerken Assertief Durf Visie ontwikkelen Besluitvaardig Flexibiliteit Zelfkennis Coachen Initiatief Zorgvuldigheid Confronteren Klantgericht Collegialiteit Creativiteit Luisteren Nauwkeurig Delegeren Plannen en organiseren Relaties bouwen en netwerken Resultaat gericht werken Presenteren Ondernemend en commercieel handelen Organiseren Verzorging Schriftelijke communicatie Overtuigen Samenwerken Veranderingsgericht Vertrouwen opbouwen Zelfontwikkeling Gedrevenheid en ambitie tonen Zelfstandigheid Vriendelijk Aanpakken Structureren Plannen in tijd Kennis hebben van begrippen vakgebied Feedback geven Informatie verwerken Leiding geven Omgaan met verandering en aanpassen Aandacht en begrip tonen Vakdeskundigheid toepassen Leren Instructies en procedures opvolgen Beslissen en activiteiten initiëren Overleggen Materialen en middelen inzetten Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten Met druk en tegenslag omgaan Begeleiden Ethisch en integer handelen Analyseren Kwaliteit leveren Bedrijfsmatig handelen 21