Activiteitenprogramma Neerlands diep Topprogramma Teamevent kernprogramma sp ieg el l e g e i p s achtg Opdr spro ever a t e l i e r ma gram Brugprogramma T e a m e s t a f e t t e ma rogram st Kernp jeenkom Alumnibijeenkomst Topprogramma Alumnibi ma rogram st Brugp jeenkom Alumnibi Kring van projectmanagers c l i n i c Café College Anders samenwerken met de markt de politiek-bestuurlijke buitenwereld binden projectcommunicatie Zomerborrel webinar Managen van tunnelprojecten De ICT-component van bouw- en infrastructuurprojecten persoonlijk leiderschap Maatwerkbijeenkomst of -traject weerstand door veerkracht Managen van het onverwachte KRUISBESTUIVING IN DE PRAKTIJK Neerlands diep 1 Activiteitenprogramma 2014
Inhoud 1 Inleiding 3 2 Missie en filosofie 4 3 Deelnemers en organisatie 5 4 Werkwijze, programma s en activiteiten 6 Individuele programma s: kwaliteiten leren kennen 7 Netwerkbijeenkomsten: elkaar ontmoeten rond een thema 9 Interactieve teamreflectiebijeenkomsten: ervaringen delen en verrijken 11 Teamprogramma s: leren en kennis delen over specifieke thema s 13 5 Leren met Neerlands diep 16 Neerlands diep 2 Activiteitenprogramma 2014
1 Inleiding Kennis in het groot (King) en de Rijksprojectacademie (RPA) werken per 1 januari 2014 als één organisatie en vanaf begin juni met de nieuwe naam: Neerlands diep, Academie voor publieke bouw- en infraprojecten. Neerlands diep is dé organisatie voor leren, kennisdeling en ontwikkeling voor projectmanagers en projectmanagementteams van publieke bouw- en infrastructuurprojecten. van jaarplan naar activiteitenprogramma Op 2 december 2013 heeft de Raad van Toezicht ingestemd met ons jaarplan voor 2014. Naast een overzicht van alle mogelijkheden die we bieden om leren en kennisdelen binnen en tussen projecten te ondersteunen, beschrijven we in het jaarplan ook onze uitgangspunten. leren centraal Leren staat in het middelpunt van onze organisatie. We zien het als een permanent proces, dat continu in beweging is. Leren van en met elkaar staat centraal, maar dan wel met beide benen op de grond, en vanuit de dagelijkse praktijk. Neerlands diep koppelt individuele programma s aan de projectwerkelijkheid van alle dag en betrekt hierbij de projectmanagementteams. Zo maken we het hele projectmanagementteam deelgenoot van de ontwikkeling van de projectmanagers en ontstaat er een gezamenlijk leerproces. Dit maakt naar verwachting leren en kennisdelen nóg effectiever en leuker. filosofie In de aanloop naar de integratie hebben we stilgestaan bij de vraag hoe in projecten wordt geleerd en hoe wij het leren en kennisdelen het beste kunnen stimuleren en begeleiden. Dat heeft geleid tot een filosofie, deels gebaseerd op ideeën van onderwijskundige denkers, maar vooral ook op onze eigen ervaringen. Sleutelwoorden zijn: vraagsturing, toepassingsgerichtheid, interactie, praktijkreflectie, zelfwerkzaamheid en eigen verantwoordelijkheid. samen leren en ontwikkelen Neerlands diep zoekt samen met de deelnemers, projectmanagers en projectmanagementteams naar leervormen en kennisactiviteiten die het best passen. In een leerplan, dat we in co-creatie met deelnemers ontwikkelen, maken we praktische afspraken over wat we concreet met elkaar gaan doen. kans De krachtenbundeling tussen King en RPA maakt het meer dan ooit mogelijk om te werken aan ontwikkeling als individuele professional en als professioneel team. We gaan graag in gesprek om samen te onderzoeken hoe projectmanagers of projectmanagementteams optimaal gebruik kunnen maken van alle mogelijkheden die Neerlands diep te bieden heeft. Neerlands diep 3 Activiteitenprogramma 2014
2 Missie en filosofie Onze samenleving ontwikkelt zich voortdurend. Ingrepen in de bebouwde omgeving zijn complexe opgaven. Het succesvol realiseren en afronden van projecten vergt steeds meer van projectmanagers en projectmanagementteams van publieke bouw- en infraprojecten. Om het functioneren als professional te versterken, is het noodzakelijk om voortdurend te werken aan de eigen ontwikkeling van het team. In Neerlands diep bundelen de belangrijkste (semi)overheidsorganisaties die verantwoordelijk zijn voor de realisatie van bouw- en infraprojecten hun krachten om professionaliteit te waarborgen en verder te ontwikkelen. streven naar betere resultaten Onze missie is: betere resultaten van publieke bouw- en infrastructuurprojecten in alle levensfases, dat wil zeggen van planontwikkeling tot beheer en onderhoud. Oftewel de gehele levenscyclus van het bouwwerk. We streven daarbij naar de verbetering van de kwaliteit van het projectmanagement. Neerlands diep stimuleert en ondersteunt projectmanagers en projectmanagementteams in het continue leer- en ontwikkelingsproces op dit gebied. de praktijk is de leerschool Leren is in beginsel een individueel proces. Leren is meer dan alleen het vergaren van kennis en inzichten. Leren doe je pas echt als je opgedane kennis toepast in de praktijk en daarop reflecteert. De projectpraktijk is de leerschool. Daar komen naast kennis ook ervaring, vaardigheden, houding en gedrag om de hoek kijken. De combinatie bepaalt hoe en in welke mate je als professional je rol binnen een team vervult. kennistrajecten voor teams Vier goede sprinters maken nog geen goed estafetteteam. Projectmanagement is bij uitstek teamwerk: zonder goede samenwerking geen succesvol project. Samen leren levert meer op en is bovendien veel leuker. Door teams deelgenoot te maken van de ontwikkeling en het leren van projectmanagers krijgt het leren en kennis delen een extra dimensie. Daarom ontwikkelen we samen met projectmanagementteams kennistrajecten. goede onderwijskundige basis We werken samen met gerenommeerde onderwijsinstellingen, zoals de TU Delft, de TU Twente en de VU Amsterdam. De kennis van deze instituten en eigen ervaringen geven goed inzicht in effectieve manieren van leren in de praktijk. Ook wordt het gedachtengoed van de verschillende onderwijskundige denkers in de programma s toegepast. Bij alle initiatieven en activiteiten hanteren we deze principes: 1 Levenslang leren 2 Leren in de praktijk 3 Interactie en zelfwerkzaamheid 4 Reflectie op eigen gedrag en handelen in de projectpraktijk 5 Verantwoordelijk voor eigen ontwikkeling Neerlands diep biedt een stimulerend pakket aan leermogelijkheden voor de deelnemers om zichzelf te ontwikkelen, uitgedaagd te worden en bij te blijven. Het doel hiervan is steevast: verbinden, vernieuwen, verrijken en verdiepen. Neerlands diep 4 Activiteitenprogramma 2014
3 Deelnemers en organisatie Onze deelnemers vormen gezamenlijk een collegiaal kennisnetwerk, dat bestaat uit projectmanagers en andere teamleden van publieke bouw- en infraprojecten. Daarnaast worden mensen betrokken die een rol spelen bij het het leren, zoals leidinggevenden en intern opdrachtgevers. het netwerk Deelnemers die binnen het netwerk actief zijn: alle projectmanagers die een Brug-, Kern- of Topprogramma doorlopen of die zijn voorgedragen om in de toekomst te mogen deelnemen; alle leden van projectmanagementteams die zijn aangesloten bij ons projectennetwerk: het voormalige King-netwerk; alle deelnemers van het Opdrachtgeversprogramma; alle oud-deelnemers van Brug-, Kern-, Top- of Opdrachtgeversprogramma. overzicht projectennetwerk 2014 Het voormalige King-netwerk is nu het Neerlands diep projectennetwerk. Aangesloten in 2014 zijn twintig projectmanagementteams van grote en complexe projecten en programma s van verschillende partners. Elk jaar wordt de lijst in overleg met de partners herzien. project of programma partner 1 A2 Maastricht Rijkswaterstaat 2 A4 Delft Schiedam Rijkswaterstaat 3 A15 MaVa Rijkswaterstaat 4 Afsluitdijk Rijkswaterstaat 5 Combiplan Nijverdal Rijkswaterstaat/ProRail 6 HWBP2 en nhwbp Rijkswaterstaat/Waterschappen 7 Maaswerken Rijkswaterstaat 8 Noord/Zuidlijn Gem. Amsterdam 9 NSP ProRail 10 OV SAAL ProRail 11 Renovatie Stalen Bruggen Rijkswaterstaat 12 Rotterdamsebaan Gem. Den Haag 13 Ruimte voor de Rivier Rijkswaterstaat 14 SAA Rijkswaterstaat 15 Spoorkruisingen SAA ProRail 16 Spoorzone Delft ProRail 17 Tweede Coentunnel/Westrandweg Rijkswaterstaat 18 VleuGel ProRail 19 IJsei Gem. Amsterdam 20 ZuidasDok Rijkswaterstaat/ProRail/A dam vaste kringen en gelegenheidscoalities Binnen ons netwerk zijn vaste groepen actief die elkaar regelmatig opzoeken, zoals oud-deelnemers van individuele programma s of een kring van projectmanagers. Om de diversiteit van onze doelgroep optimaal te benutten, zijn wij daarnaast voortdurend op zoek naar wisselende gelegenheidscoalities rond inhoudelijke vraagstukken of thema s die deelnemers binnen zo n coalitie met elkaar binden. Wij kiezen daarbij zo veel mogelijk voor een persoonlijke benadering. Neerlands diep 5 Activiteitenprogramma 2014
4 Werkwijze, programma s en activiteiten Neerlands diep staat midden in een divers netwerk van projectmanagers, projectmanagementteams uit verschillende organisaties en van verschillende projecten, partners en andere rolhouders. Daarom kiezen we voor een gevarieerde en flexibele die zo goed mogelijk aansluit bij de leer- en ontwikkelingsbehoeftes van de deelnemers. vraag- en aanbodgestuurd Wij werken zowel vraaggestuurd als aanbodgestuurd. Dat betekent dat we programma s en kennistrajecten altijd ontwikkelen in samenspraak met de deelnemers en de partners. Bovendien beschikken we over een groot aantal interactieve kennisinstrumenten, waarmee we snel en gericht kunnen inspelen op actuele kennisbehoefte en leervragen. Wij volgen de ontwikkelingen in het vak projectmanagement op de voet en zien het als onze autonome rol om daar waar nodig aandacht te besteden aan nieuwe of nog niet onderkende, maar wel relevante thema s. Deze geven we een prominente plek in ons activiteitenaanbod. Neerlands diep 6 Activiteitenprogramma 2014
Individuele programma s: kwaliteiten leren kennen Topprogramma kernprogramma Opdrachtgeversprogramma Brugprogramma Wij verzorgen individuele programma s op medior, senior en topniveau. Dit zijn het Brug-, Kern- en Topprogramma. Ook hebben we een speciaal programma voor opdrachtgevers. Onze individuele programma s zijn voor projectmanagers die werken in grote bouw- en infrastructuurprojecten bij verschillende overheidsorganisaties. In groepen van maximaal 10 à 15 deelnemers bieden we projectmanagers meer inzicht en kennis van het vak projectmanagement. Dit vanuit diverse invalshoeken maar altijd in verbinding met de projectpraktijk. Neerlands diep 7 Activiteitenprogramma 2014
Brugprogramma In het Brugprogramma spelen we in op de actualiteit in projecten, ook werken projectmanagers aan leiderschapsvaardigheden en leren ze reflecteren op je eigen kwaliteiten. Ook gaat het programma in op marktkennis en de ontwikkeling van geïntegreerde contracten. Ervaren collega-managers zijn vaak gastspreker of we betrekken ze op een andere manier bij het Brugprogramma. Projectmanagers met minimaal vijf tot zeven jaar werkervaring. Brugprogramma s 4, 5, 6 & 7 Kernprogramma Projectmanagers leren zich zelf beter kennen. Dat is de kern van het Kernprogramma. Na afloop is de projectmanager reflectiever, weerbaarder, in staat probleemstellingen vanuit verschillende gezichtspunten te bekijken en weet zich helder te verantwoorden. Na het Kernprogramma kan de projectmanager de verschillende fases van een project beter met elkaar verbinden. Projectmanagers met minimaal zeven tot vijftien jaar werkervaring. Kernprogramma s 2012-2014, 2013-2015, 2014-2016 Topprogramma Het Topprogramma kenmerkt zich door reflectie en nieuwe kennis opdoen. Wetenschap, politiek en praktijk reiken je vernieuwende en andere perspectieven aan. Zo verruimen project-, programma- en lijnmanagers hun handelingsrepetoire. Ze leren beschouwend naar het eigen werkveld en hun rol daarin te kijken. Senior project- en programmadirecteuren met minimaal vijftien jaar werkervaring en lijnmanagers. Topprogramma 2 Opdrachtgeversprogramma Het Opdrachtgeversprogramma geeft inzicht in de dynamiek van de rol van intern opdrachtgeverschap. Verschillende perspectieven uit de wetenschap en de eigen praktijk gebruiken we voor verdere verdieping. Deelnemers vertalen zelf wat dit voor de praktijk als intern opdrachtgever betekent. Intern ambtelijk opdrachtgevers met een aantal jaar ervaring in de rol van opdrachtgever. Opdrachtgeversprogramma 1 Neerlands diep 8 Activiteitenprogramma 2014
Netwerkbijeenkomsten: elkaar ontmoeten rond een thema ma rogram st Kernp jeenkom Alumnibijeenkomst Topprogramma Alumnibi ma rogram st Brugp jeenkom Alumnibi Kring van projectmanagers c l i n i c Café College Zomerborrel webinar Maatwerkbijeenkomst of -traject Neerlands diep is een netwerk van projectprofessionals met veel kennis en ervaring. Daarom organiseren we regelmatig netwerkbijeenkomsten. Van klein tot groot. Op initiatief van het netwerk of vanuit Neerlands diep zelf. De netwerkbijeenkomsten zijn vrij toegankelijk voor deelnemers van ons netwerk en onze partners. Neerlands diep 9 Activiteitenprogramma 2014
Kring van projectmanagers Bijeenkomsten van projectdirecteuren en projectmanagers. Eén van de Kring-leden is gastheer of gastvrouw. Hij of zij legt een actueel vraagstuk of dilemma voor aan de collega s. Toegankelijk voor alle eindverantwoordelijke project- en programmadirecteuren en managers van projecten die deel uitmaken van ons projectennetwerk. Op uitnodiging. Vier keer per jaar. Alumnibijeenkomst Brug-, Kern- of Topprogramma Terugkomdagen op eigen initiatief van oud-deelnemers van onze individuele programma s. Oud-deelnemers van individuele programma s. Op uitnodiging. Flexibel op eigen initiatief, eventuele ondersteuning op aanvraag. Clinic Verder oefenen met een vaardigheid of een thema uitdiepen waar deelnemers van individuele programma s of uit teamleren meer over willen weten. Voor het hele netwerk. Op aanvraag. Flexibel. Café College Inhoudelijke bijeenkomst waarin we de wetenschap en de projectpraktijk verbinden. Voor het hele netwerk. Op inschrijving. Vijf keer per jaar. Zomerborrel Licht inhoudelijke bijeenkomst waarin een project of thema centraal staat. Voor het hele netwerk. Op inschrijving. Een keer per jaar. Webinar Interactieve onlinebijeenkomst lezing, workshop, presentatie of andere vorm van kennisoverdracht waaraan je via pc, laptop, smartphone of tablet meedoet. Voor het hele netwerk. Op inschrijving. Flexibel. Maatwerkbijeenkomst of -traject Naar de wensen van projectmanagers of projectteams, maar ook op initiatief van Neerlands diep, bieden we op maat gemaakte bijeenkomsten of activiteiten. Voor het hele netwerk. Op aanvraag. Flexibel. Neerlands diep 10 Activiteitenprogramma 2014
Interactieve teamreflectiebijeenkomsten: ervaringen delen en verrijken Teamevent spiegel spiegel a t e l i e r T e a m e s t a f e t t e De projectmanagementteams uit ons netwerk bieden we diverse mogelijkheden om kennis en ervaringen te delen, maar ook om te leren en te reflecteren met collega s van andere grote bouw- en infrastructuurprojecten. In overleg met de projectmanager of het projectmanagementteam wordt bepaald welke vorm voor de activiteit wordt ingezet. De activiteiten zijn vrij toegankelijk voor het netwerk zolang het binnen ons jaarbudget past. Neerlands diep 11 Activiteitenprogramma 2014
Teamevent Jaarlijks netwerkevent rond een inhoudelijk thema, waarbij projectmanagementteams in wisselende verbanden met elkaar kennis en ervaringen uitwisselen. Voor alle project-, programma- en contractteams uit ons netwerk. Op inschrijving. Januari 2015. Spiegel Collegiale bijeenkomsten waarbij een projectmanagementteam door zichzelf en door een team van collega s uit het netwerk wordt beoordeeld. In het proces leidt de uitwisseling van waarnemingen en ervaringen tot inzichten over hoe verbeteringen bereikt kunnen worden. Voor alle project-, programma- en contractteams uit ons netwerk. Op aanvraag. Flexibel. Atelier Collegiaal advies of collegiale toetsing van een door een projectmanagementteam aangedragen vraagstuk. Ervaringsdeskundigen uit het netwerk delen gedurende een dagdeel met het team hun kennis, ervaringen en bevindingen. Voor alle project-, programma- en contractteams uit ons netwerk. Op aanvraag. Flexibel. Teamestafette Uitwisseling tussen twee of drie projectmanagementteams, waarin een bepaald onderwerp wordt uitgediept. Eén team is gastheer. Een ander team neemt het stokje over voor een volgende sessie. Voor alle project-, programma- en contractteams uit ons netwerk. Op aanvraag. Flexibel. Neerlands diep 12 Activiteitenprogramma 2014
Teamprogramma s: leren en kennis delen over specifieke thema s Anders samenwerken met de markt de politiek-bestuurlijke buitenwereld binden projectcommunicatie Managen van tunnelprojecten De ICT-component van bouw- en infrastructuurprojecten persoonlijk leiderschap weerstand door veerkracht Managen van het onverwachte KRUISBESTUIVING IN DE PRAKTIJK Analoog aan de individuele programma s biedt Neerlands diep nu ook de mogelijkheid om als projectmanagementteam een leerprogramma te doorlopen. Hierin staan thema s centraal die voor alle teamleden relevant zijn. In interactie met één of meer andere teams worden deze thema s uitgediept in relatie tot de dagelijkse praktijk. De activiteiten zijn vrij toegankelijk voor ons netwerk zolang het binnen ons jaarbudget past. Neerlands diep 13 Activiteitenprogramma 2014
Anders samenwerken met de markt Projecten uitvoeren is mensenwerk. Alle betrokkenen hebben elkaar nodig om succesvol te kunnen zijn. Maar wat is een goede samenwerking, hoe breng je die tot stand en hoe onderhoud je die? Met een groep projectmanagers denken we na over de samenwerking met de opdrachtnemer. Op onconventionele wijze zijn deze projectmanagers succesvol in hun samenwerking met hun opdrachtnemers. Met hun collega s van opdrachtnemerskant onderzoeken ze de gemeenschappelijke kenmerken en succesfactoren van hun werkwijze. Deze groep stelt zich beschikbaar als gesprekspartner voor specifieke samenwerkingsvraagstukken in de praktijk. De politiek-bestuurlijke buitenwereld binden Managers ervaren de noodzaak om invloed uit te oefenen op de politiek-bestuurlijke omgeving van hun project, maar zijn nog veelal op zoek naar de juiste wegen. Bij belangentegenstellingen is een compromis bereiken of een meerderheidsstandpunt formuleren onvermijdelijk. Wie deelneemt aan politieke interactie zal een strategie moeten kiezen. In een programma van drie dagdelen krijgen deelnemers inzicht in de dynamiek van het politieke proces en hoe je daarmee om kunt gaan. De waarde van projectcommunicatie Goede projectcommunicatie is van cruciaal belang om projecten succesvol te managen. Bij elke strategische afweging moeten communicatie en de consequenties daarvan een heldere rol vervullen in de besluitvorming. Toch wordt communicatie in de praktijk nog vaak gezien als een middel om de omgeving koest te houden. In een speciaal programma voor project-, omgevings- en communicatiemanagers wordt de strategische waarde van de projectcommunicatie onder de loep genomen. Managen van tunnelprojecten Een groot aantal projecten van het Neerlands diep-netwerk heeft een tunnel in de scope. Tunnelprojecten kennen zo hun eigen specifieke vraagstukken over thema s als systeemintegratie, softwareontwerp en de openstellingsvergunning. Het zijn bij uitstek projecten waar specialisten van uiteenlopende disciplines veel moeite moeten doen om elkaar goed te begrijpen. Neerlands diep biedt de mogelijkheid om in kleinschalige interactieve bijeenkomsten specifieke tunnelvraagstukken centraal te stellen. De ICT-component van bouw- en infrastructuurprojecten ICT wordt een steeds grotere component in infraprojecten. Het is in toenemende mate de bepalende succes- of risicofactor. ICT kan niet meer als een apart vak of onderdeel worden beschouwd. Het managen van ICT bevindt zich in een leercurve: van bewustzijn naar integraal en netwerkgericht denken en ontwerpen. Door kennis en ervaringen over een langere periode te delen, wil Neerlands diep een bijdrage leveren om de leercurve te versnellen. Neerlands diep heeft een ICT Spiegel ontwikkeld om met specialisten uit het netwerk eens kritisch te reflecteren om dit cruciale onderdeel. Neerlands diep 14 Activiteitenprogramma 2014
Samenwerken vanuit persoonlijk leiderschap Vanuit hun technische rationaliteit hebben projectmanagementteams soms de neiging om zichzelf te zien als de strijders voor het goede ofwel de realisatie van het project. Iedereen die de bouw op de een of andere wijze hindert, bemoeilijkt, belemmert of vertraagt, wordt gezien als fout. Het is een gesloten houding die zich manifesteert in een heilig geloof in het eigen gelijk, hardnekkig wij-zij-denken en het zich volledig richten op de ijzeren wetten van de projectbeheersingssystemen. In dit programma leer je als team om je meer open te stellen naar elkaar en naar de buitenwereld op mentaal, emotioneel en spiritueel niveau. Omgaan met weerstand door veerkracht: it s simple but not easy Veerkracht is het vermogen van een projectmanagementteam om constructief om te gaan met spanning en tegenslag. Als een team te maken krijgt met een lastige vraag of situatie, een patstelling of een conflict, kan de eerste neiging van teamleden zijn om in de weerstand te schieten, in de verdediging te gaan of juist in de aanval. Hoewel begrijpelijk, leiden dergelijke reacties vaak af van de kern van het daadwerkelijke probleem en dus ook van de oplossing. Met een combinatie van (deels fysieke) oefeningen waarin toepassing in de praktijk centraal staat, kan de veerkracht binnen je team worden vergroot. Managen van het onverwachte: anticiperen op de toekomst Elke individu heeft zijn of haar eigen kijk op de werkelijkheid. Niet iedereen is zich daarvan bewust. Binnen sommige projectmanagementteams blijven perceptieverschillen daarom onbenoemd. Of er is geen ruimte om ze uit te wisselen: liever alle neuzen dezelfde kant op. Uit onderzoek blijkt dat juist het omarmen van perceptieverschillen door meervoudig kijken veel informatie oplevert. Het is dan ook zinvol om hierover een dialoog te voeren. Door te oefenen met het stellen van deconstructievragen leer je als team zwakke signalen te herkennen die helpen om te anticiperen op toekomstige situaties. Kruisbestuiving in de praktijk Hoewel ieder project uniek is, worden projectmanagementteams min of meer met dezelfde problematiek geconfronteerd. De overeenkomst ligt meestal niet in de techniek, maar in het managen van een project. Er valt veel van elkaar te leren. De eigen praktijk dus als leerschool voor jezelf en voor collega s in andere projecten. Het is onze ervaring dat kruisbestuiving tussen projectmanagementteams en individuele teamleden een bijzonder effectieve leerstrategie is. In deze opzet ontmoeten projectmanagementteam elkaar meerdere keren per jaar in intensieve sessies waarin diepgang wordt bereikt. Neerlands diep 15 Activiteitenprogramma 2014
5 Leren met Neerlands diep Neerlands diep is een organisatie met ambitie, de reden dat we altijd ruimte geven aan vernieuwing en experimenteren. Het vak projectmanagement verandert en wij veranderen mee. Zo blijft ons aanbod actueel en aantrekkelijk voor ons netwerk. toegankelijkheid Alle programma s en activiteiten staan open voor projectteams van onze projecten en iedereen die een programma, volgt, volgde of gaat volgen. Naast projectmanagers bedienen we opdrachtgevers en leidinggevenden. We bieden aan, maar los daarvan zijn alle ideeën en suggesties van projectmanagers en -teams die iets met leren willen doen, welkom. Het past in de kruisbestuivinggedachte tussen individueel leren en teamleren. We beoordelen per aanvraag of en in hoeverre we die honoreren, dit op basis van de middelen die ons ter beschikking staan. afgestemd op actuele behoefte We houden nauw contact met de doelgroep. Jaarlijks inventariseren we in persoonlijke gesprekken de behoeftes die leven binnen ons netwerk. Wat speelt binnen het project? Waar staat het projectmanagementteam in deze fase? Wat zijn de vraagstukken? Het beeld dat daaruit naar voren komt, vormt de onderbouw voor een leerplan. In het leerplan staan praktische afspraken over de activiteiten waarmee de projectmanager en/of team in de komende periode samen met Neerlands diep aan de slag gaat. leren vanuit onderzoek Onderzoek blijkt een goede manier om actuele thema s onder de aandacht te brengen. Het levert een wezenlijke bijdrage aan kennis- en vakontwikkeling. Diverse onderwijsinstellingen verrichten regelmatig onderzoek binnen ons netwerk. Wij beoordelen elk verzoek tot onderzoek, en nemen zo veel mogelijk in samenspraak met deelnemers en partners een besluit over samenwerking. We laten ons daarbij leiden door de criteria tijdsinvestering voor betrokkenen en mate van kennisrijkdom voor het netwerk. online en experimenteel Leren en kennisdelen gaat steeds vaker via online middelen, een ontwikkeling die alleen maar sterker wordt in de tijd die voor ons ligt. Daarom blijven we onderzoeken en experimenteren met nieuwe manieren van online kennisdeling. Zo organiseerden we in maart 2014 24 uur online kennisdelen, een evenement in experimentvorm. Een samengesteld projectmanagementteam boog zich een etmaal lang over een onderzoeksvraag, fysiek afgesloten van de buitenwereld maar online verbonden met kennisdragers over de hele wereld. Dit experiment laat zien hoe onlinemiddelen helpen kennis en creativiteit te mobiliseren om snel en effectief een vraagstuk op te lossen. communicatie ondersteunt leren In de steeds complexer wordende wereld waarin ons netwerk opereert, is het belang van communicatie alleen maar toegenomen. Alles draait om communicatie: van een één-op-ééngesprek met een collega of stakeholder tot het zorgvuldig en langdurig bouwen aan een goede reputatie van een project of organisatie. Bovendien draagt open communicatie bij aan een transparante manier van werken. Communicatie staat daarom in het hart van onze organisatie. Onze communicatiemiddelen digitale nieuwsflashes, de website, het magazine, sociale media, enzovoort versterken de reputatie en zien we bovendien als instrument om leren binnen het netwerk te ondersteunen. Communicatie is het middel om elkaar op de hoogte te houden van wat er binnen de projecten, het vak projectmanagement, de individuele en teamprogramma s en de netwerkbijeenkomsten gebeurt maar ook om het netwerk te inspireren. lab: vernieuwen van experimenteren Trends en vernieuwingen in vak projectmanagement, maar ook ontwikkelingen bij onze projecten en partners houden we in het oog. De wereld verandert snel. Door blijvend te investeren in vernieuwing en regelmatig te experimenteren, zorgen we dat ons aanbod aantrekkelijk is en blijft voor ons netwerk. Neerlands diep 16 Activiteitenprogramma 2014
Neerlands diep: dé organisatie voor leren, kennisdeling en ontwikkeling voor projectmanagers en projectmanagementeams van bouw- en infrastructuurprojecten van overheid en semi-overheid. info@neerlandsdiep.nl www.neerlandsdiep.nl t 088 797 17 93 Neerlands diep 17 Activiteitenprogramma 2014