LEERRECHT in het SBSO



Vergelijkbare documenten
HET INSCHRIJVINGSRECHT IN SCHEMA Basisonderwijs

Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO

Hiermee willen we de belangrijkste regels omtrent het inschrijven als leerling bij de Provinciale Kunsthumaniora Hasselt (= PIKOH) bundelen.

PROCEDURE VAN : AANMELDEN, TOELATEN, INSCHRIJVEN EN INSTROOM NIEUWE LEERLINGEN

Het inschrijvingsrecht in een notendop. 1. Voor de start van de inschrijvingen scholen bepalen capaciteit

Inschrijvingsbeleid Daltonatheneum Het Leerlabo Schooljaar

Inschrijven en aanmelden

Toelating en verwijdering in het kader van de ondersteuningsbehoefte. Céline Adriaansen José van Snek

Wettelijke bepalingen Dit moet u doornemen

Toelatingsvoorwaarden 1STE GRAAD A-STROOM

Nummer: INF/MDT/1106. Brussel, 27 april Aan de instanties die erkend zijn om multidisciplinaire verslagen af te leveren

Het traject start zoals een normaal traject met onthaal, vraagverheldering,

Opleidingsvorm 2 (OV2) Voor jongeren met een matige of ernstige mentale beperking

ENQUÊTE NO BLAME EN PESTPREVENTIE IN DE VLAAMSE SECUNDAIRE SCHOLEN

TOELATINGSBELEID 1. Aanmelding 2. Besluitvorming toelating weigering

Verschillende soorten convenant in Vlaams-Brabant/Brussel

Janseniusstraat Leuven Aanmelden en inschrijven in het eerste leerjaar A of B

Toelatingsprocedure Schooljaar

5Fiche. tzitemzo... als je een minderjarige vreemdeling bent in België. Recht op onderwijs van minderjarige vreemdelingen.

DE CENTRALE REGISTRATIE VAN ZORGVRAGEN VOOR PERSONEN MET EEN HANDICAP INFORMATIE VOOR PERSONEN MET EEN HANDICAP VLAAMS AGENTSCHAP VOOR

Handleiding Mijn Loopbaan voor partners voor registratie van de begeleiding van personen met een arbeidsbeperking

DEFENSIE. REGLEMENT van TOEKENNING DIENST HUISVESTING

AANNAMEPROCEDURE EN CRITERIA DE MONNIKSKAP H/V

Aannameprocedure Vrijeschool De Berkel en vrijeschool De IJssel Schooljaar 2009/2010

OPLEIDINGSVORM 4 TYPE 9. AUTIWERKING op een school voor regulier onderwijs Via integratie naar inclusie!

Protocol aanmelding en toelating leerlingen

REGLEMENT VOOR HET HUREN VAN INSTRUMENTEN. (BESLUIT GEMEENTERAAD VAN 30 juni 2011)

Financieringsreglement Projectsubsidie Opvoedingsondersteuning

Regelgeving OKAN secundair onderwijs. Studiedag Wat kan (na) okan? (25 april 2013 Hasselt)

COZOCO 19 maart M-decreet. Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014

Reglement Permanente Educatie (PE) Leden Actuaris AG en Leden Actuarieel Analist AG. Geldend vanaf 1 januari 2013

3. De Academie Regio Tienen stelt jaarlijks het aantal en de soort instrumenten vast die te huur worden aangeboden.

Aanpassingspremies van woningen van ouderen en personen met een handicap TOE TE VOEGEN DOCUMENTEN

Wat is een indicatorleerling?

meld je aan Schooljaar ONDERWIJS ANTWERPEN Uw kind inschrijven in het secundair onderwijs Vlaanderen is onderwijs & vorming

Wanneer begint de leerplicht? Is leerplicht hetzelfde als schoolplicht?

REGLEMENT SELECTIE EN PLAATSING

M decreet. Redelijke aanpassingen: nieuwe maatregelen Bron: onderwijsvlaanderen.be

Inschrijvingsrecht: een nieuw kader voor de inschrijvingen voor Basisonderwijs

elk kind een plaats... 1

Inschrijvingsrecht: een nieuw kader voor de inschrijvingen voor Secundair onderwijs

INFONOTA - BETAALD EDUCATIEF VERLOF

Wat betekent het CLB voor u? Hoe kan ons multidisciplinair team VAPH u helpen?

Infobundel voor (kandidaat-)studenten die een vrijstelling willen aanvragen op basis van eerder verworven kwalificaties (EVK)

REGELING TOELATING MASTEROPLEIDINGEN UNIVERSITEIT LEIDEN

Activeringsbeleid cliënten sociale dienst OCMW Geraardsbergen

Reglement met betrekking tot het subsidiëren van projecten ter bevordering van een goede studiekeuze in het secundair onderwijs

INSCHRIJVEN IN EEN SCHOOL. in 15 vragen

De intake meerderjarigen

Toelatingsbeleid mbo

VEELGESTELDE VRAGEN: MINSTENS EEN JAAR NAAR DE NEDERLANDSTALIGE KLEUTERKLAS

Reglement Diploma Praktijkonderwijs, Regio Haaglanden. Inhoudsopgave reglement

1. Bijlage 1: Formulier EVK

Huisonderwijs Communicatie aan de CLB s

A D V I E S Nr Zitting van woensdag 5 oktober

Reglement Permanente Educatie

Aanvragen Vrijstelling Vakbekwaamheid

SIO, TOAH en andere initiatieven voor langdurig zieke leerlingen

Centrale Examenschool BS GO! Merlijn

Voor wie is het leerkrediet (en dus deze folder)?

Infoblad - werknemers U bent een werkloze van 50 jaar of ouder?

Afsprakennota. Inschrijvingsrecht LOP SO Genk

Ambulante begeleidingsdienst ZigZag

Gemeentelijke Basisschool Hoegaarden

Hoe bereidt BuSO OV2 voor op tewerkstelling?

Intake en toelating ROC Midden Nederland Veelgestelde vragen. April 2015

meld je aan Schooljaar ONDERWIJS ANTWERPEN Uw kind inschrijven in het secundair onderwijs Vlaanderen is onderwijs & vorming

Rechten van dove/slechthorende studenten in het hoger onderwijs

DE VLAAMSE REGERING, Gelet op het koninklijk besluit van 25 november 1991 houdende de werkloosheidsreglementering;

Opleidingsvorm 1 (OV1) Voor jongeren met een mentale beperking of een motorische en/of meervoudige beperking

Aanvraag bijzondere bijstand Sociale Dienst Amsterdam, regio Noord

DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE

CONSULTATIEBUREAU DE VEST. Deelwerking vzw Centrum Ambulante Diensten

Transcriptie:

LEERRECHT in het SBSO Alle jongeren vanaf 13 jaar tot 21 jaar kunnen als regelmatige leerling in het buitengewoon secundair onderwijs worden toegelaten op basis van een inschrijvingsverslag. streeft ernaar het leertraject en de begeleiding van de leerling af te ronden als de leerling de leeftijd van minimum 18 en maximaal 21 jaar bereikt heeft. Sommige jongeren in het buitengewoon secundair onderwijs komen in aanmerking voor EEN VERLENGING VAN HET LEERRECHT NA 21 JAAR: A. De leerlingen of personen met een handicap, die onder één van de volgende categorieën vallen, worden VAN RECHTSWEGE toegelaten na de leeftijd van eenentwintig jaar: 1 een leerling, aangewezen op opleidingsvorm 3, die nog ten hoogste twee schooljaren nodig heeft na het schooljaar waarin hij de leeftijd van eenentwintig jaar bereikt, voor het behalen van een getuigschrift van opleidingsvorm 3 of het diploma van secundair onderwijs in opleidingsvorm 4 of het getuigschrift van alternerende beroepsopleiding; 2 een leerling, aangewezen op opleidingsvorm 1, 2 of 3 die ingevolge ziekte of ongeval in de loop van het gewoon of het buitengewoon secundair onderwijs een handicap of een bijkomende handicap heeft opgelopen als gevolg waarvan zich een ernstige regressie heeft voorgedaan en waarvoor de termijn waarbinnen de studie zal beëindigd zijn duidelijk is aangegeven; 3 een persoon met een handicap van meer dan eenentwintig jaar die voor het eerst in het buitengewoon secundair onderwijs wenst ingeschreven te worden, als deze persoon door een ongeval of ziekte hem overkomen in aanmerking kan komen voor een beroepsopleiding of training in compenserende vaardigheden in het buitengewoon secundair onderwijs. B. Voor de leerlingen van opleidingsvorm 1 en 2 OP BASIS VAN EEN KLASSENRAADBESLISSING, na aanvraag van de ouders (hiermee wordt betrokken personen bedoeld), bij gebrek aan postschoolse opvangmogelijkheden. In functie van het behalen van het attest kan de klassenraad een leerling in opleidingsvorm 1 of opleidingsvorm 2,

na het schooljaar waarin hij de leeftijd van eenentwintig jaar heeft bereikt telkens voor één schooljaar verder laten genieten van het buitengewoon onderwijs. Ouders vragen deze verlenging schriftelijk aan. Dit is mogelijk indien er voor deze leerling uit opleidingsvorm 1 of opleidingsvorm 2 geen plaats is in een voorziening van het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap (of een gelijkaardige voorziening buiten het werkingsgebied van het VAPH), niettegenstaande een expliciete vraag hiertoe door de ouders en dit blijkt uit de verlengingsaanvraag van de ouders. De overheid wil scholen en ouders aanzetten om leerlingen tijdig aan te melden bij een voorziening van het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap (of een gelijkaardige voorziening buiten het werkingsgebied van het VAPH), en niet te wachten tot de leerlingen reeds eenentwintig jaar of meer zijn. Dit is eveneens mogelijk indien er geen plaats is voor deze leerling uit opleidingsvorm 1 of opleidingsvorm 2 in de post-schoolse opvangmogelijkheden op gebied van tewerkstelling, en deze opvang geweigerd is, niettegenstaande een expliciete vraag hiertoe door de ouders en dit blijkt uit de verlengingsaanvraag van de ouders. Deze verlengingsaanvraag moet ten laatste op 1 september van het schooljaar waarop de verlenging van toepassing is voorgelegd worden aan de klassenraad. De klassenraad dient uitspraak te doen over deze aanvraag ten laatste op 15 september van het schooljaar waarop de verlenging van toepassing is. Een klassenraad kan deze verlengingsaanvraag ofwel accepteren ofwel weigeren. De klassenraad dient bij de eventuele toekenning van een verlenging voorrang te geven aan de leerlingen met een eerste aanvraag voor verlenging op leerlingen met een tweede of een nog verdere verlengingsaanvraag. Leerlingen waarover de klassenraad een positieve beslissing neemt, voldoen aan de toelatingsvoorwaarden inzake leeftijd, leerlingen waarover een negatieve beslissing wordt genomen, voldoen niet aan deze voorwaarden. De beslissing met betrekking tot de verlengingsaanvraag wordt, indien de leerling in een voorziening waar hij residentieel verblijft is ingeschreven, besproken met deze voorziening, vooraleer deze wordt meegedeeld aan de ouders. (Bron: Structuur en organisatie van het buitengewoon secundair onderwijs SO/2011/03/BuSO)

De 21-jarige leerlingen van opleidingsvorm 1 of 2 voor wie er een gebrek is aan postschoolse opvangmogelijkheden kunnen BIJ BESLISSING VAN DE KLASSENRAAD toegelaten worden na de leeftijd van eenentwintig jaar, mits: - de opvoedingsverantwoordelijken een schriftelijke aanvraag doen. - de opvoedingsverantwoordelijken hierbij de nodige bewijsdocumenten voegen. - aan de basisvoorwaarden voldaan wordt. DE BASISVOORWAARDEN: De klassenraad neemt de vraag voor VERLENGING alleen IN OVERWEGING mits aan de volgende BASISVOORWAARDEN voldaan wordt: - indien ouders en opvoedingsverantwoordelijken zich inzetten om zich in de loop van het schooltraject te (laten) informeren door de school of andere diensten over de verschillende toekomstmogelijkheden. - indien ouders en opvoedingsverantwoordelijken samen met de leerling en de school vanaf de leeftijd van 18 jaar actief op zoek gaan naar realistisch haalbare toekomstmogelijkheden. - indien ouders en opvoedingsverantwoordelijken, indien nodig, ondersteuning van externe diensten hebben gezocht en aanvaard (bv. Dienst Ondersteuningsplan). - indien een expliciete en aantoonbare vraag werd gesteld door de ouders en opvoedingsverantwoordelijken voor een plaats in een voorziening van het VAPH (Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap) of een gelijkaardige voorziening buiten het werkingsgebied van het VAPH. En er, ondanks deze expliciete vraag, geen plaats is in een voorziening van het VAPH. De ouders leggen bewijzen voor van een actieve vraag voor opvang aan de CRZ (Centrale Registratie Zorgvragen of centrale wachtlijst ). Zij nemen hiervoor zelf contact op met de contactpersoon voor de CRZ via de voorziening waar zij zich hebben aangemeld. OF - indien voorafgaand een expliciete en aantoonbare vraag werd gesteld door de ouders en opvoedingverantwoordelijken voor een plaats in postschoolse opvangmogelijkheden op gebied van tewerkstelling (bijvoorbeeld: beschutte werkplaats). En er, ondanks deze expliciete vraag, geen postschoolse opvang gevonden werd als gevolg van een ontoereikende capaciteit van de werkplek. De ouders of leerlingen leggen bewijzen voor van sollicitatiegesprekken of een aanmelding.

De PROCEDURE De PROCEDURE voor een AANVRAAG verlengd leerrecht binnen SBSO ZONNEWEELDE in 4 stappen. De wet voorziet dat de verlengingsaanvraag uiterlijk op 1 september van het schooljaar waarvoor de verlenging van toepassing is, wordt voorgelegd aan de klassenraad. De klassenraad dient uitspraak te doen over deze aanvraag ten laatste op 15 september van het schooljaar waarop de verlenging van toepassing is. Om de verlengingsaanvragen tijdig en goed te kunnen beoordelen, vragen we dat ouders en opvoedingsverantwoordelijken om tijdens het tweede trimester reeds hun schriftelijke aanvraag in te dienen. De school verbindt zich er toe om in dat geval uiterlijk eind mei de klassenraadbeslissing in verband met de verlengingsaanvraag mee te delen aan de leerling, de ouders en opvoedingsverantwoordelijken. 1. De ouders worden geïnformeerd over de verschillende toekomstmogelijkheden: - vanaf het moment dat de leerling bijna 18 jaar is - door de leerlingbegeleiders, leerkrachten en begeleiders van de school - tijdens informatiemomenten of individuele gesprekken op uitnodiging - op vraag van ouders en opvoedingsverantwoordelijken 2. De ouders maken hun vraag voor verlengd leerrecht kenbaar aan de school via een aanvraagdocument dat door de school wordt voorzien. Ouders bezorgen deze schriftelijke aanvraag voor verlenging ingevuld en ondertekend terug aan de school. 3. De school legt de vraag voor aan de klassenraad. De klassenraad neemt de vraag in overweging mits aan de basisvoorwaarden, zoals hiervoor beschreven, wordt voldaan.

De klassenraad neemt dan de volgende elementen in overweging: - de schoolloopbaan van de jongere. - het leertraject van de jongere (HPPE en IHP): Is er nog een gunstige evolutie in de vooropgestelde ontwikkelingsdoelen? - de competenties en (werk)attitude bij de jongere in functie van de toekomstmogelijkheden. - de medische diagnose/problematiek van de leerling die het leerproces al dan niet belemmert en/of onmogelijk maakt. - de sociaal-emotionele ontwikkeling en het gedrag van de leerling. - de motivatie van de leerling om het leertraject te verlengen. - de contextuele gegevens: thuissituatie, opvangmogelijkheden, externe ondersteuning, 5. De klassenraad neemt een beslissing om de verlengingsaanvraag te accepteren of te weigeren. De ouders ontvangen een brief met de gemotiveerde beslissing van de klassenraad. Indien de leerling in een voorziening waar hij residentieel verblijft, is ingeschreven, wordt de beslissing eerst besproken met de voorziening alvorens ze mee te delen aan de leerling. DE SCHOOL HANTEERT VOLGENDE PRINCIPES Een verlenging wordt toegekend voor de duur van één schooljaar. Een volgende verlenging moet opnieuw worden aangevraagd. De klassenraad geeft bij de toekenning van een verlenging voorrang aan de leerlingen met een eerste aanvraag voor verlenging op leerlingen met een tweede of verdere verlengingsaanvraag. Mogelijke nieuwe inschrijvingen van nieuwe leerlingen nemen we mee in de afweging. Een EERSTE VERLENGING wordt enkel in overweging genomen als er aan voorgaande basisvoorwaarden voldaan is en er plaats is in betrokken klas

en ouders/opvoedingsverantwoordelijken of leerlingen eventuele aangeboden plaatsen binnen de postschoolse opvang niet hebben geweigerd en indien er geen contextuele opvang voor de jongere is of wanneer er concreet zicht is op een plaatsing in de postschoolse opvang gedurende het schooljaar waarop de verlenging van toepassing is Een TWEEDE VERLENGING wordt slechts uitzonderlijk in overweging genomen als er aan voorgaande basisvoorwaarden voldaan is en er plaats is in betrokken klas en ouders/opvoedingsverantwoordelijken of leerlingen eventuele aangeboden plaatsen binnen de postschoolse opvang niet hebben geweigerd en indien er geen contextuele opvang voor de jongere is of wanneer er concreet zicht is op een plaatsing in de postschoolse opvang gedurende het schooljaar waarop de verlenging van toepassing is Een DERDE VERLENGING wordt slechts met hoge uitzondering in overweging genomen en enkel in samenspraak met en mits akkoord van de directie Opgelet: Niet alle leerlingen voor wie de aanvraag voor verlengd leerrecht wordt ingediend en goedgekeurd, blijven effectief het schooljaar nadien op school. Sommige leerlingen kunnen voor de start van het nieuwe, verlengde schooljaar alsnog doorstromen naar een welzijnsinstelling of beschutte werkplaats.