Naam: Louay Alzaghtity StudentNum:1593536 GroepNum: imm08309



Vergelijkbare documenten
Naam: Abdurrahman AKIN St.nr: Stud.: Informatica

Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: Groep: imm08209 Universiteit der dromen

INLEIDING MULTIMEDIA 2008 NAAM:SANDINO RATHLING ST.NR : GROEP: IMM08101

UNIVERSITEIT VAN JE DROMEN

- Interactieve video -

Essay Inleiding multimedia Door Jonathan Rebel Studie: INF Studentnr: Groep: groepregistratie mislukt, samengewerkt met: Iwan Cheng

Culture Shock -PIM. GROEP 7 ESRA ATESCELIK STUDENT NR: JUNI 2009 Eak500@few.vu.nl. Esra Atescelik juni

Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304)

Magic hands doet Orivouwi

Essay Project Interactieve Multimedia Tom Tol Groep: 23

Studentenhandleiding Studentenpagina STUDENTENPAGINA HANDLEIDING VOOR STUDENTEN. Handleiding Studentenpagina 1

Vragenlijst leerlingen nameting

PROJECT INTERACTIEVE MULTIMEDIA ASSIGNMENT 3 BESCHRIJVING

Essay Interactieve Multimedia. Richard de Bock im Juni

Screencast-O-Matic HANDLEIDING

NTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent

Herbeleef WO2 Welke keuzes zou jij maken? Gemaakt door: Kevin van Werkhooven & Timo Nijhof

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215

Toelichting bij dyslexie-programma SPRINT

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar v 1.0

1. Lees de van je vriend en beantwoord de vragen op blad 2.

Juridische medewerker

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

ACADEMIE VOOR GEZONDHEIDSSTUDIES

Vragen en antwoorden. 1. Hoe krijg ik mijn filmpje op YouTube?

PROJECT INTERACTIEVE MULTIMEDIA ASSIGNMENT 4 BESCHRIJVING

Werkwoorden zijn woorden die aangeven wat iets of iemand doet, is of wordt.

Executieve functies in de klas: interventies

Handleiding voor het gebruik van de Website

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT

Aanmeldingsformulier Zonnetje

Inloggen: Opbouw site: Een handleiding/introductie voor de nieuwe site van Fotoclub VPR.


Practicum Interactieve Video 18 januari Beta Dag Vrije Universiteit Amsterdam door Winoe Bhikharie. Deel 1: Spelen met Interactieve Video

Inschrijving met een PROFESSIONEEL PROFIEL. INSCHRIJVING STAP 1 - Persoonsgegevens. INSCHRIJVING STAP 2 Aanbod en opleiding

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+

Privacy instellingen voor Facebook Alles wat je op Facebook zet is openbaar. Wil je dat ook?

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Handleiding Mezzedo.nl

Dienst Studentenzaken Risicoprofiel nieuwe studenten

Handleiding Mezzedo.nl

Project Interactieve multimedia

Beslis zelf over je toekomst!

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Links controleren met Xenu s Link Sleuth

Inschrijving met een STUDENTEN PROFIEL. INSCHRIJVING STAP 1 - Persoonsgegevens. INSCHRIJVING STAP 2 Aanbod en opleiding

In hoeverre ben jij al bezig met de keuze voor een studie na de middelbare school? (bovenbouwscholieren)

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:

Hoe kan je zelf een eigen filmpje maken en er muziek aan toevoegen?

Je eigen animaties maken met Windows Live Movie Maker:

Operator Handleiding DateLive.nl

novacollege.nl/vavo Mavo, havo en vwo Je diploma behalen op jouw manier

Handleiding online leeromgeving. opdrachten.menea.nl

Aan de slag met Pinterest

HANDLEIDING Leren in een digitale leeromgeving

Nokia e71 mfe3 upgrade handleiding

Google+: in 5 stappen een pagina voor je winkel

Cursusgids - Social Medi lessen. Eerste druk November Digitaal Leerplein. Website: info@digitaalleerplein.

WELKE CURSUS WIL JE VOLGEN?

Onderzoek: Studiekeuze

Kinderen met een handicap op de schoolbanken

marketing om cliënten aan te trekken als zorgprofessional

LinkedIn Simpel: Je Profiel. EBoekje voor starters Annet van Betuw

Jaarplan ASVZ 2015 Met Elkaar in 2015

De ijnmanager. Cartoons januari Luc Timmers

WEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK. Dit boekje is van

Zoek het uit! Opdrachten. Studiekeuze123.nl

Werken met TeamViewer (snel support)

Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam

Onderbouw. Profiel. Geef bijles in / en aan (klassen) 4 +PLUSSER Naam Klas adres

Deel 2: Waarom het beste rekenidee van Guus is.

Hoe gaat het met je studie?

Aan de slag met. Facebook. en Twitter!

Starten website/homepage

We beginnen het avontuur met 3 gaats dieselpoten, verlaagd door jamex veren en voorzien van enkele schijven

COMMUNICATIE EN INFORMATIE ONDER JONGEREN

1. Portfolio van de leerling 1

Ontwerptechnieken. MyTV

UNIVERSITEIT DER DROMEN

Om u vast vertrouwd te maken met de nieuwe site volgen hieronder enkele screenshots.

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Wilt u zelf vector kaarten maken voor uw garmin kijk dan op GPS-info.nl/custom_maps.php.

1. Portfolio van de leerling

Applicatie- en mediaontwikkeling. novacollege.nl/ict. ICT-beheer. Netwerk- en mediabeheer ICT 2016/2017

Project interactieve multimedia 2014

Bergtrein. Figuur 2 staat ook op de uitwerkbijlage. a. Bepaal de afstand die de trein op t = 20 s heeft afgelegd.

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden

Handleiding Windows Movie Maker

Spreekbeurt, en werkstuk

op het Hondsrug vakcollege

Portfolio Miguel Agterberg

In dit hoofdstuk leggen we stap voor stap uit hoe je XBMC op je pc of laptop installeert.

Jobbersguide Jobbersguide

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Algemene informatie. Beste aanstaande student,

Opdracht 1. Opdrachten tijdsbeleving

Proeftuinexamens Linked Data 3.0 Handleiding voor docent en leerling

Transcriptie:

Naam: Louay Alzaghtity StudentNum:1593536 GroepNum: imm08309

Abstract In dit essay zal ik uitleg geven over het samenwerken en wat ik vooral geleerd hebt. Verder zal ik uitleggen over mijn interactieve video en de moeilijkheden die wij tegen zijn gekomen, en hoe wij tot een ontwerp beslessing zijn gekomen. In deze video zal ik het scenario en storygraph van onze interactieve video laten zien. Verder zal ik een kort beschrijving over mijn ervaring met XIMPLE en welke code die ik gebruikt hebt en verbeterd. Introductie Na het eerste college van inleiding multimedia heb ik met mijn collega ingeschreven via de website van inleiding multimedia. In het begin was het niet duidelijk voor ons welke onderwerpen kunnen wij over maken daarom hebben wij een e-mail gestuurd naar onze begeleider om te vragen en afspraak met hem te maken. Daarna zijn wij begonnen met opbouwen van onze website imm08309 om onze werk daarop te zetten. Na dat we antwoord hebben ontvangen van de begeleider dat het om 4 onderwerpen gaat over Amsterdam, Student, VU en FEW en of meerder onderwerpen samen gebruiken. Wij hebben beslessing genomen om over Amsterdam, student en VU als onderwerp te gebruiken voor onze interactieve video. Wij hebben een ontwerp gemaakt voor de interactieve video. Wij willen van onze video een soort reclame maken voor de VU. Aan het begin van onze video willen we een student laten zien die het moeilijk heeft met het kiezen van een Universiteit. Daarna krijgt die student een paar vragen met video s daarbij, zodat hij tot een oplossing komt en dat VU is de beste keuze voor hem. Het scenario 0-19 seconden: In het begin van onze video willen we een student laten zien die het moeilijk heeft met het kiezen van een Universiteit en hij gaat met hem vriend chatten om help te vragen, daarna hij gaat op internet zoeken. Er wordt ook meteen in het begin van de film het volgende vraag gesteld: Vind je het moeilijk om als student een keuze te maken? We laten hierop volgend een beeld zien van een gloeilamp, als teken van ons hebben de oplossing voor jou! Er komt dan de tekst: Beantwoord dan de volgende vragen! Vraag 1: Ben je een student die voor de beste wil kiezen? Hier heb je dan 2 keuzes: JA en NEE Als men kiest voor NEE: Als hij NEE kiest dan krijgt hij een waarschuwing van: Weet je wel zeker dat je niet voor de beste wil kiezen? Als hij hier op JA drukt gaat hij verder naar de vragen. Als hij dan weer op NEE drukt komt er een video van de zelfde student die het niet leuk vind op school en dus niet blij is op school. Hierdoor stopt hij met studie en krijgt een slechte bijbaan.

Bij tweede NEE keuze: 20-90 seconden: De hierboven genoemde video en daarna gaat men weer terug naar Vraag 1. Als men kiest voor JA: Dan krijgt men vraag 2: Welke stad is de hoofdstad van Nederland? Men krijgt 2 Keuzes: Amsterdam en Zaandam. Als men op Amsterdam klikt wat dus het goede antwoord is krijgt men op het scherm een melding van GOED GEKOZEN gevolgd door een video over Amsterdam (leuke plaatsen, studentenleven enz. zodat Amsterdam voor hen interessant zal worden). Als advies 1 wordt er dan gegeven: Studeer in Amsterdam. (Met de foto van de student in Amsterdam). Als men op Zaandam klikt, komt er een melding FOUT! ANTWOORD WAS AMSTERDAM! en krijgt men alsnog het film over Amsterdam te zien met het advies erbij. Dit doen we om de studenten door onze film om interesse te wekken over VU en Amsterdam. 20-90 seconden: de hierboven genoemde video. Als volgt krijgt men vraag 3: Bij welke Universiteit in Amsterdam zijn alle faculteiten bij elkaar op 1 campus? Men krijgt 2 keuzes: VU en TU Als men op VU klikt wat dus het goede antwoord is krijgt men op het scherm een melding van GOED GEKOZEN! gevolgd door een video over VU (waardoor VU interessant zal worden). Als advies 2 wordt er dan gegeven: Studeer aan de VU (met de foto van student aan de VU). Als men op TU klikt dan komt er een melding FOUT! ANTWOORD WAS VU! gevolgd door de video over VU en advies. 91-170 seconden: de hierboven genoemde video. Vraag 4 is er dan om de mogelijkheden op VU een beetje te tonen. Vraag 4 wordt: Welke profiel heb je gestudeerd? Men krijgt 4 keuzes: Natuur en techniek, natuur en gezondheid, economie en maatschappij, cultuur en maatschappij. Door een van deze te kiezen krijgt men de mogelijke opleidingen met de gekozen profiel getoond. 171-190 seconden. Tot slot krijgt men de EIND ADVIES: Dus de perfecte keuze voor jou is de Vrije Universiteit in AMSTERDAM. (Hier krijgt men een video te zien van een blije student die goed studeert, zijn diploma haalt en een goede baan heeft.) 191-280 seconden Er komt ook een melding van: Voor meer info: www.vu.nl PRODUCED BY: AKIN en ALZAGHTITIY 281-300 seconden.

De storygraph Uitleg over storygraph Onze video applicatie begint met een startvideo 1. Hierin laten we het volgende zien: Een denkende student die het moeilijk heeft om een keuze te maken over zijn vervolg studie. Hij chat hierover op MSN met een klasgenoot, die ook hetzelfde probleem heeft. Daarna komt er een beeld waarmee we duidelijk willen maken dat wij de oplossing voor hem hebben. We geven aan dat hij de oplossing vindt door de vragen te beantwoorden. Op het scherm komt www.google.com waarin gezocht wordt naar de

beste keuze als vervolg opleiding. Als resultaat van zoekactie komt vraag 1 te voorschijn. Vraag 1 luidt: Heb je zin om verder te studeren? Als volgt heeft men 2 keuze mogelijkheden JA of NEE. Als men voor NEE kiest dan komt de waarschuwingsvraag: Weet je het zeker? Hij krijgt weer 2 keuzes: JA en NEE. Bij keuze JA komt negatief video: Video waarin men ziet dat er gestopt wordt met studeren en terecht komt bij een slechte baan. Bij keuze NEE gaat men verder naar vraag 2: Welke stad is de hoofdstad van Nederland? Men heeft twee keuzes: AMSTERDAM en ZAANDAM. Bij keuze AMSTERDAM krijgt men tekst 1: GOED GEKOZEN! Bij keuze ZAANDAM krijgt men tekst 2: VERKEERD GEKOZEN! ANTWOORD IS AMSTERDAM! Hierna krijgt men video 2 te zien die over Amsterdam gaat en aan het einde van de video komt vraag 3: Bij welke Universiteit in Amsterdam zijn alle faculteiten bij elkaar op 1 campus? Men krijgt 2 keuzes: VU en UVA. Bij keuze ban VU krijgt men weer tekst 1 en bij keuze UVA krijgt ment tekst 2 gevolgd door video 3. Bij video 3 krijgt men een video te zien over VU erop volgend vraag 4: Welke profiel heb je gestudeerd? Hierna krijgt men 4 keuzes: N&T, N&G, E&M en C&M. Bij keuze van N&T krijgt men video 5a, bij N&G video 5b, bij E&M video 5c en bij C&M video 5d. Al deze video s laten de mogelijke opleidingen die met die profielen gekozen kunnen worden. Ook is de afsluiting van al deze video s hetzelfde, namelijk eindvideo. Bij de eindvideo krijgt men een eind advies: DUS DE PERFECTE KEUZE VOOR JOUW IS DE VRIJE UNIVERSITEIT IN AMSTERDAM! gevolgd door een video van een student met diploma in zijn hand. Tot slot staat er voor meer informatie: www.vu.nl/opleidingen. Uitvoering en bewerking Om alle materialen van onze video te hebben wij hebben sommige video van het internet gedownload en bewerkt net als de video van Amsterdam en vuilnisman. Wij hebben foto s van VU opgenomen en bewerking, wij hebben ook het program google earth en Snagit gebruiken om een video te maken. Wij hebben ook de Windows Movie Maker en het program flv converter om de video s te bewerking en converteren naar flv Daarna wij begonnen met onze interactieve video, wij hebbende code van xml verander en verbeteren. Wij hebben de ximple file van de docent gebruiken om onze video te maken. De ervaring met XIMPEL Een het begin was het moeilijk om te werken met xml code maar met behulp van de begeleider en handleiding van de interactieve video die op de website van het inleiding multimedia staat wij hebben alles wat wij nodig gehad. In onze interactieve video staat meerdere keuze en video s daarom was het moeilijk om te weten welke code van xml wij moeten verbeteren, wij hebben de code van video en overlay veranderen en de code position en size op onze video opgepaste Wij hebben ook de start foto titel veranderde naar het logo van de VU en onze titel.

Conclusie Wij zijn tevreden met onze werk, wij zijn alle bedachten gedaan. In elke keer komen we met meer ideeën om onze video te verbeteren, in het begin was het een kleine idee maar wij hebben uitgebreider en verbeterd. De samenwerking met mijn collega was het heel goed. Wij hebben het werk goed afgemaakt. Wij hadden paar moeilijkheden met het kiezen van het onderwerp en met het ontwerpen van de video maar op het eind wij hebben alles goed afgerond en de begeleider was tevreden over onze werk. In het begin heb ik helemaal geen ervaring met xml maar nu heb ik een idee van de code en hoe die werkt.

This document was created with Win2PDF available at http://www.daneprairie.com. The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.