Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 en 8

Vergelijkbare documenten
Samenvatting ANW Hoofdstuk 6

Mensen hebben een biologische klok, deze zit in het voorste deel van de hypothalamus, deze is verbonden

7,7. Samenvatting door een scholier 1843 woorden 15 juni keer beoordeeld. ANW, Hoofdstuk 8, Geheimtaal van het leven.

5,6. Samenvatting door een scholier 2590 woorden 29 maart keer beoordeeld

Samenvatting ANW Hoofdstuk 9

6,3. Samenvatting door een scholier 1822 woorden 21 juni keer beoordeeld. paragraaf 1.3

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6, 7 en 8

De ruimte. Thema. Inhoud

Samenvatting ANW H 6 Het zonnestelsel en H 7 Leven op aarde

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk

Zon, aarde en maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Samenvattingen. Samenvatting Thema 4: Erfelijkheid. Basisstof 1. Basisstof 2. Erfelijke eigenschappen:

8,7. Samenvatting door een scholier 2331 woorden 8 maart keer beoordeeld. ANW samenvatting: Solar 2 - Hoofdstuk 9: Geheimtaal van het leven

6.1. Boekverslag door K woorden 22 mei keer beoordeeld

Werkstuk Natuurkunde Negen planeten

Samenvatting Erfelijkheid Vmbo 3a Biologie voor Jou. Erfelijke informatie ligt in de celkern in de chromosomen. Chromosomen bestaan weer uit DNA.

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet?

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6

6,6. Samenvatting door een scholier 2214 woorden 28 maart keer beoordeeld

6.7. Werkstuk door een scholier 1654 woorden 17 april keer beoordeeld. Biologie voor jou. Erfelijkheidsmateriaal

7,9. Samenvatting door een scholier 3587 woorden 25 augustus keer beoordeeld. ANW SAMENVATTING HOOFDSTUK 5 Over bevolking.

Ik doe mijn spreekbeurt over de ruimte omdat ik het een interessant onderwerp vind en ik er graag meer over wilde weten.

Een mens is voor 50% genetisch identiek aan een banaan.

Werkbladen In NEMO. Zoeken naar leven. Naam. School. groep 7-8. Klas

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte.

Antwoorden ANW Paragraaf 9.2 t/m 9.4

Waarom zijn er seizoenen?

Door recombinatie ontstaat een grote vescheidenheid in genotypen binnen een soort. (genetische

Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel

Vragen die naar voren komen zijn: Is het in Australië even laat, en waarom? Hoe lang duurt een dag op de maan? Waarom zijn er seizoenen?

Samenvatting ANW Synthese - het genenpaspoort - DNA als persoonskenmerk

7.3 Heelal: Beelden van het heelal

Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch begeleider: G. Tibau

Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen

Samenvatting Biologie Thema 5 Erfelijkheid en Evolutie

Praktische-opdracht door Een scholier 3165 woorden 7 april keer beoordeeld. Mijn hoofdvraag over biotechnologie is:

Antwoorden Biologie Thema 4

4,5. Praktische-opdracht door een scholier 1995 woorden 25 juni keer beoordeeld DNA

Determineren van gesteente

4,4. Praktische-opdracht door een scholier 2016 woorden 4 november keer beoordeeld

Opstel door B woorden 6 maart keer beoordeeld. Inleiding. Wat is biotechnologie?

inhoud 1. Inleiding 2. Wat is een planeet 3. Soorten planeten 4. Het ontstaan van planeten 5. De planeten 1.Mercurius 2. Venus 3. De Aarde 4.

dag en nacht Vragen behorende bij de clip dag en nacht op

Mitose is een ander woord voor gewone celdeling. Door gewone celdeling blijft het aantal chromosomen in lichaamscellen gelijk (46 chromosomen).

Maak voor de activiteit Warm of koud? een voorbeeldaarde van een sinaasappel. Zorg dat het klaslokaal verduisterd kan worden. 10 min.

TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 46. Toelichting en verantwoording

Er zijn verschillende redenen om aan te nemen dat een A en een T tegenover elkaar liggen en een C tegenover een G

Samenvatting ANW Hoofdstuk 7 en 8

inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 4. De maan en de maanden 5. Kijken naar de maan 6. Landing op de maan

Praktische opdracht ANW Planeten

Presentatie bij de cursusbrochure Sterrenkunde voor Jongeren

Samenvatting ANW Hoofdstuk 3 en 9

Erfelijkheid van de ziekte van Huntington

2 Voortplanten met organen Bouw en werking van geslachtsorganen Werking van geslachtshormonen Afsluiting 31

Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari Het heelal.

Werkstuk Biologie Genetische Manipulatie

2. Erfelijkheid en de ziekte van Huntington

5.6. Boekverslag door K woorden 22 december keer beoordeeld

Praktische opdracht ANW De zon

Praktische opdracht ANW Biotechnologie

Ten noorden van de evenaar ligt het noordelijk halfrond. Ten zuiden daarvan het zuidelijk halfrond.

inh oud Mars 1. Ons zonnestelsel 2. De rode planeet 3. Mars en de aarde 4. Leven op Mars? 5. Mars en fantasie 6. Een kijkje op Mars 7.

Mitochondriële ziekten

Het draait allemaal om de Zon!

Werkstuk Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde

6,4. Samenvatting door E woorden 6 december keer beoordeeld. Biologie voor jou

Woordenlijst - Aarde

HOE VIND JE EXOPLANETEN?


Tijd. Thijs Boom Groep 7

Test je kennis! De heelalquiz

Hoofdstuk 8. Samenvatting. 8.1 Sterren en sterrenhopen

Figuur 1: schematische weergave van een cel

8,6. Samenvatting door Jasmijn 2032 woorden 9 januari keer beoordeeld. Biologie voor jou. Biologie samenvatting hoofdstuk 4 Genetica

Thema 5 Aarde in het heelal

Samenvatting door een scholier 1365 woorden 2 juli keer beoordeeld. Hoofdstuk 3: blik op oneindig. 3.1: De aarde en de maan

1) Mercurius. 2) Zoek informatie over vallende sterren. Muurkrant opdracht in 2-tallen

4 HAVO thema 4 Erfelijkheid EXAMENTRAINER OEFENVRAGEN

Samenvatting ANW Hoofdstuk 1, 2, 3 en 6

Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:

Werkbladen In de klas. Leven in het heelal. Naam. School. Klas 2 en 3 havo-vwo. Klas

Werkstuk ANW Zonnestelsel

Voorwoord. Inhoud 6,7. Werkstuk door T woorden 6 juni keer beoordeeld. Tijd. Groep

Drenthe Drenthe is de provincie waar de minste mensen op een vierkante kilometer wonen. In heel Drenthe wonen ongeveer mensen.

3 Rundveefokkerij Melkproductiecontrole Selectie Fokwaardeschatting Inseminatieplannnen 69 3.

Drenthe Drenthe is de provincie waar de minste mensen op een vierkante kilometer wonen. In heel Drenthe wonen ongeveer mensen.

Licht 7. Welk deel van het licht wordt door een plant gebruikt voor de fotosynthese? A. groen licht B. rood licht C. zwart licht D.

Genetische Selectie. Eindwerk: hondenfokker 2 de jaar. Sabine Spiltijns

Wat zijn polyq ziektes?

Klonen van dieren. Ministerie van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie

sterrenbeeld orion Het Sterrenbeeld orion

Werkstuk ANW Planeten

Werkbladen In NEMO. Zoeken naar leven. Naam. School. onderbouw VO. Klas

Basisstof 7 Genetische variatie

Samenvatting ANW Heelal

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen

6. Chromosomen. Deze basisstof vervangt de basisstof in je hand- en werkboek.

Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:

RIETVELD-LYCEUM. les 3. dd. 20 NOVEMBER 2012 HET ZONNESTELSEL NU. de compononenten. V.s.w. Corona Borealis, Zevenaar

Transcriptie:

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 en 8 Samenvatting door een scholier 3159 woorden 9 april 2003 7,1 29 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW samenvatting hoofdstuk 6 & 8. Hoofdstuk 6. 6.1 dagen, maanden, jaren Uit waarnemingen van de maan kun je concluderen dat zij evenals de zon en de sterren van oost naar west lijkt te bewegen. Hemellichamen draaien in 1 dag om de aarde, ook zij bewegen van oost naar west. De aarde draait in 24 uur om haar eigen as. De maan draait in 29.5 dag om de aarde heen. De maan beweegt ten opzichte van de sterren in tegenovergestelde richting. De vormen die de maan aanneemt heten schijngestalten. Deze vormen die de maan aanneemt veranderen in de loop van de maand. Alleen de kant die door de zon verlicht wordt is zichtbaar. In de winter staat de zon s middags lager aan de hemel dan in de zomer, het is kouder en minder lang licht. Ook het sterrenbeeld de Grote Beer staat niet elke dag op dezelfde plaats. Wanneer de zon langs de hemel beweegt verandert de plaats en de lengte van de schaduw. Zonnewijzers zijn de oudste klokken waarmee mensen het tijdstip op de dag bepaalden. Voor de landbouw is tijd erg belangrijk, ze moeten weten wanneer ze moeten zaaien en oogsten. Er zijn 2 manieren om kalenders te maken, eentje gaat uit van de maan en de andere gaat uit van de zon. De oudste zijn gebaseerd op de beweging van de maan. De zon legt de duur van een jaar vast. In 365.25 dagen beweegt de aarde 1 keer om de zon.dit noem je een zonnejaar. Een kalenderjaar telt 365 dagen. Om te zorgen dat ons jaar in de pas blijft lopen met het zonnejaar telt februari eens in de 4 jaar 29 dagen. Dit heet een schrikkeljaar. De aarde draait in oostelijke richting om zijn as. In het oosten komt de zon eerder op. Daarom waren er in Nederland allemaal verschillende tijdsaanduidingen. Maar door de komst van het spoorwegennet is alles gelijk getrokken. Mensen hebben een biologische klok, deze zit in het voorste deel van de hypothalamus, deze is verbonden met je oog. Deze neemt afwisseling van dag en nacht waar. Als je reist kan je biologische klok in de war https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 1 van 7

komen. Tegenwoordig gebruiken we het internationale tijdzonesysteem. Deze is verdeeld in 24 tijdzones. De nullijn loopt bij het Engelse Greenwich. Oostelijk is later en westelijk is vroeger op de dag. Al passeer je een lijn dan verandert de tijd en soms ook de datum. 6.2 aarde, zon en maand Wanneer de zon lager aan de hemel staat (in de winter), valt het zonlicht onder een kleine hoek in en verwarmt daarom het aardoppervlak minder sterk. In de zomer staat de zon op het midden van de dag het hoogst en daarom verbrand je dan het snelst. Naarmate je dichter bij de evenaar woont zijn de verschillen in de seizoenen kleiner. In de tropen komen er maar 2 seizoenen voor. Als het bij ons hartje winter is, is het in Australië zomer hoe kan dat? De denkbeeldige aardas tussen de Noord- en de Zuidpool staat niet loodrecht op de baan van de aarde, maar in een hoek van 23.5 graden. Het is net alsof de aarde achterover leunt. Wanneer de aarde om de zon draait, blijft de aardas altijd in de richting van de Poolster wijzen. Door de scheve stand zijn bepaalde plekken op de aarde afwisselend meer en minder naar de zon gericht. De donkere periode op de Zuidpool wordt poolnacht genoemd. Na een half jaar is het op de noordpool donker en is het in Nederland winter. De wisseling van eb en vloed wordt getij genoemd. Wanneer het water niet meer stijgt en ook nog niet daalt dan keert het getij. De ebstroming heeft een snelheid van 1 a 2 km per uur. Het getij heeft een periode van 12 uur en 25 minuten. Het getij wordt veroorzaakt door de zwaartekracht van de maan. Deze wordt kleiner als de afstand groter wordt. Aan de kant van de aarde die naar de maan is toegekeerd is de zwaartekracht dus groter dan aan de andere kant. Aan zowel de kant van de aarde, die naar de maan is toegekeerd, als aan de tegenovergestelde kant komt het water hoger te staan. Het wordt per dag 2 keer eb en vloed. Daar de draaiing van de maan duurt het elke dag iets langer voordat het hoog en laag water is. Tijdens een zonsverduistering wordt het plotseling nacht, het wordt kouder en je kan de sterren aan de hemel zien. De maan staat dan precies tussen de zon en de aarde. Als de maan voor de zo n 400 keer grotere zon verschuift wordt de zon verduisterd. Een zonsverduistering duurt maximaal 7 minuten. Bij volle maan staan de zon, aarde en de maan op een lijn. De aarde staat dus tussen de zon en de maan in. Een maanverduistering komt doordat de maan in de schaduw van de aarde komt te staan en de zon hem niet meer kan verlichten. Deze kan 3 kwartier duren. Als de zon of maan niet helemaal wordt verduisterd heet dit gedeeltelijke verduistering. De baan van de maan staat schuin op het vlak waarin de aarde om de zon draait. De banen van de maan en aarde maken een hoek van 5 graden. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 2 van 7

6.3 zonnestelsel In het centrum van ons zonnestelsel staat de zon. Om de zon draaien 9 planeten. Om de meeste planeten draaien manen. Jupiter heeft een doorsnede van 11 keer groter dan de aarde. Mercurius en Venus staan dichter bij de zon dan de aarde, ze worden binnenplaneten genoemd. De andere zes zijn buitenplaneten. Tussen de planeten Mars en Jupiter bevindt zich een soort gordel van duizenden kleine en grote rotsblokken met een omvang van tientallen kilometers. Ze worden planetoïden genoemd. Venus is bezocht door Russen, Mars is bezocht door Amerikanen ruimtevaartuigen. De NASA lanceerde in 1977 voertuigen richting Uranus en Neptunes. Gemiddeld eens in de 10 jaar kan je met je blote oog een komeet aan de hemel zien. Kometen bestaan uit stof en ijs. Als de komeet in de buurt van de zon komt verdampt het ijs en zo ontstaat de staart van ijl gas die miljoenen kilometers lang kan worden. Vallende sterren zijn meteoren. Stofjes en steentjes uit de ruimte botsen dan met grote snelheid tegen de aarde, de luchtwrijving in de atmosfeer is zo groot dat je een lichtflits ziet. Overgebleven brokstukken worden meteorieten genoemd. Ooit was het zonnestelsel een enorme wolk van gas en stof, de oerwolk. De aarde bestaat uit dezelfde atoomsoorten als de zon en andere planeten. Het heelal is opgebouwd uit dezelfde bouwstenen als alles hier op aarde. Sterrenbeelden zijn ontstaan doordat mensen vroeger lijntjes tussen de sterren gingen trekken. De zon is ook een ster, maar lijkt groter omdat hij dichterbij staat. Er is een ster die 750 maal zo groot is als de zon. Een belangrijk kenmerk van een ster is dat hij licht geeft. Dat de sterren zo heet zijn is omdat ze groot zijn waardoor de zwaartekracht groot is. Sterren bestaan uit gloeiend hete gassen. De afstand van de aarde naar de zon is ongeveer 150 miljoen kilometer. Licht heeft een snelheid van 300000 km per seconde. Zonlicht heeft 8 minuten nodig om de aarde te bereiken. Afstand die licht in een jaar aflegt heet een lichtjaar. Als je in het heelal kijkt kijk je de dus eigenlijk in het verleden. 6.4 beter waarnemen Je ogen worden minder gevoelig als er lange tijd veel licht op valt. Daardoor zie je zwak verlichte voorwerpen minder duidelijk of helemaal niet. Als je vanuit een donkere kamer kijkt passen je ogen zicht aan, je pupillen verwijden zich. Het kan 20 minuten duren voordat je ogen aan het donker gewend zijn. Een telescoop vergroot je beeld, door het licht te bundelen met een lens. Tegenwoordig wordt het licht gebundeld door een hol geslepen spiegel. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 3 van 7

Ze hebben een fototoestel aan de telescoop gemaakt zodat ze beelden kunnen vast leggen en niet zoals vroeger dat je alles gingen natekenen. Hoe langer de belichtingstijd op een fototoestel hoe meer details je zult zien. Tegenwoordig wordt alles met de computer gedaan, waarnemingen worden met de computer bestudeerd. Op foto s kan je niet altijd zien hoeveel licht er bijvoorbeeld is opgevangen en met de computer kan je dat makkelijk berekenen. De vraag naar dingen sneller en nauwkeuriger op te slaan heeft geleid tot de CCD-chip. Charged Coupled Device. Ze worden ook door digitale camera s gebruikt. Hoofdstuk 8. 8.1 De jacht op DNA Heel lang dacht men dat de eigenschappen van nakomelingen een volledig mengsel was van de eigenschappen van de ouders. In de vorige eeuw merkte een oplettende onderzoeker dat dit niet kon kloppen. Als erfelijke eigenschappen volledig versmolten, zouden een zwart en een wit dier bij onderlinge kruising altijd grijs zijn. Deze oplettende onderzoeker was Gregor Mendel. Hij voerde in 1860 een proef uit met planten en hij zei dat je een eigenschap in zijn geheel erft of niet. Dus alles of niets. Zo n erfelijke eigenschap heet een gen. Toen Watson en Crick op jacht gingen naar de structuur van het DNA, was er al veel over DNA bekend. Men wist dat het in de kern van elke cel zat. Maar waarvoor diende DNA? Misschien heeft het iets met de erfelijkheid te maken. Het DNA-molecule zou dan de informatiedrager zijn waarop het hele bouwplan van elk levend wezen zou staan beschreven. Uit de ene bevruchte eicel aan het begin van ons leven ontstaat door celdeling uiteindelijk een volwassen lichaam van 2000 miljard cellen. Alleen al in onze pink zitten meer cellen dan er mensen zijn op aarde. De informatiedrager DNA moet zich dus bij elke deling ook kopiëren. Maar hoe? Hoe precies de erfelijke boodschappen in het DNA zijn opgeslagen was het 2e probleem. Om de werking van DNA als drager van de erfelijkheid te ontrafelen, moesten beide problemen worden opgelost. De oplossing bleek te zitten in de typische structuur van het DNA. Watson vormde samen met Crick al gauw een berucht duo. Het tweetal werd dicht op de hielen gezeten door de Amerikaan Linus Pauling, hij won als enige 2 Nobelprijzen maar niet voor het DNA. De chemische bouwstenen van het DNA waren bekend. Maar tot dusver had niemand uit die losse bouwstenen het DNA-bouwwerk kunnen maken. Watson en Crick bedachten het volgende plan: Ze zouden zolang met de chemische bouwstenen modellen van het DNA-molecuul gaan bouwen totdat alle onderdelen keurig in elkaar paste. Volgens Watson en Crick moest DNA de vorm hebben van een spiraal. Ze bouwden een model met drie om elkaar wentelende ketens. Maar volgens Rosalind Franklin was dit niet verantwoord.dus werden de twee onderzoekers van het DNA afgezet en het werk werd overgedragen aan Franklin. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 4 van 7

Dan keert na een jaar het tij. Linus Pauling maakt zijn model van DNA in een wetenschappelijk tijdschrift openbaar en dat blijkt het geflopte idee van Watson en Crick te zijn. De twee bouwden een nieuw model. Maar nu met twee ketens. Het model had de vorm van een gedraaide touwladder. Maar er was nu nog een laatste probleem.crick en Watson wisten dat de treden werden gevormd door de zogeheten basen Adenosine, Thymine,Cytosine en Guanine. Dit werd opgeschreven als A,T,C en G. Twee basen vormde een trede. Maar dat paste niet goed.een A en een G gaf een hele brede trede en een C en een G een smalle trede. Ineens kwamen ze erop dat AT en CG even breed waren. Ze zagen onmiddellijk dat het DNA-molecuul een chemische kopieermachine is. Ze doorzagen hoe dit molecuul het bouwplan vormde voor erfelijke eigenschappen. De dubbele DNA-spiraal lijkt op een rits. De tandjes van de rits zijn de basen (A,T,C en G). Als een cel zich gaat delen, gaat de rits open. De koppeling tussen de basenparen worden verbroken. Er ontstaan twee halve ritsen, twee losse DNA-ketens. Dan kan het kopiëren gaan beginnen. Losse A,T,C en G bouwstenen die in elke cel voorkomen worden tandje voor tandje achter elkaar geplaatst en met elkaar verbonden. Tegenover elke A komt een T. Tegenover een C komt een G. In het DNA staan alle instructies voor het opbouwen van een volledig mens, dier en alles wat leeft. Het is geschreven in de letters A,C,T en G. 8.2 Weten of niet weten Doktoren kunnen afwijkingen tijdens de zwangerschap ontdekken: Vlokkentest: een paar cellen worden weggezogen en er wordt een DNA-test gedaan; Vruchtwaterpunctie: er wordt vruchtwater opgezogen via een naald die door de buikwand gaat. Kennis van DNA hoeft niet altijd aan andere bekend gemaakt te worden. Hoeveel genen de mens heeft, weten we niet precies. Vroeger dacht men dat we er tussen de 50.000 en 100.000 hadden, maar na nader onderzoek bleken dat er ongeveer 30.000 te zijn. Dit is gelijk met het aantal genen van een muis. Door het DNA te lezen kan de dokter vaststellen of iemand een erfelijke ziekte heeft. Over niet al te lange tijd zullen we de DNA-code van allen genen weten en is elk gen dat een erfelijke afwijking veroorzaakt met een test aan te tonen. Storende schrijffouten in het DNA kun je van je ouders erven. Dan heb je een erfelijke ziekte. Maar een verandering in het DNA van het gen kan ook ontstaan door een toevallige kopiefout of door invloeden van buitenaf. Mutaties hoeven voor de baby s niet altijd nadelig uit te pakken. Dat de mens bestaat is te danken aan deze mutaties. Want soms ontstaat er door veranderingen in het DNA stomtoevallig een gunstige eigenschap tot gevolg zijn. In Nederland worden elk jaar 200.000 kinderen geboren. Bij 5% is er sprake van een aangeboren aandoening. Dokters kunnen een snel toenemend aantal erfelijke afwijkingen al tijdens de zwangerschap opsporen. Dat gebeurt door het lezen van het DNA of soms alleen maar door het tellen van de chromosomen. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 5 van 7

Maar het testen op een erfelijke ziekte kan ook voor vreselijke dilemma s zorgen. De ziekte van Huntington is een ziekte waarbij je rare stemmingen hebt en rare bewegingen maakt. Je wordt snel dement en overlijdt hieraan. Het is een erfelijke zieke, je hebt 50% kans dat je kind deze ziekte ook heeft. Dokters zijn wettelijk verplicht je te vertellen in welke staat je mankeert. Maar hebben we ook het wettelijke recht om het niet te weten. Daar zijn nog al veel problemen van gekomen. Niet iedereen wil weten of hij een erfelijke aandoening heeft. Deze meeste mensen zullen nee zeggen. Er zijn bepaalde groepen die het wel willen weten: de verzekeraars en de werkgevers. Zij willen weten in welke staat de werknemer of persoon mankeert. Daarom is er een nieuwe keuringswet op gezet. DNA-diagnostiek is het onderzoek naar schrijffouten in de erfelijke code van het DNA. 8.3 Genetische manipulatie Zolang de mensheid het zich kan herinneren heeft ze gebruik gemaakt van micro-organismen om voedsel te bewerken. Biergist zorgt voor alcohol in het bier. Bakkers en brouwers wisten niet dat ze aan biotechnologie deden. Pas veel later in de geschiedenis ontdekte de wetenschap dat micro-organismen verantwoordelijk zijn voor het gisten van brood, wijn en bier. In het DNA van alle levende wezens kom je dezelfde chemische letters C,A,T en G tegen. De taal van de erfelijkheid is voor alle levende wezens hetzelfde. Aan het begin van de jaren 60 begonnen geleerden dit inzicht voorzichtig in de praktijk te brengen. Ze knipten met knipenzymen genen uit menselijk DNA en plakten die in het DNA van de E.Coli-bacterie. De wetenschap is steeds handiger in het combineren van nuttige genen van het ene levende wezen naar het andere levende wezen. Deze techniek heet daarom ook: recombinant-dna techniek. Gemanipuleerde bacteriën met nieuwe erfelijke eigenschappen breken olie af op zee. Ten slotte nog een opmerking over de naam: genetische manipulatie wordt ook wel DNAmodificatie genoemd. Via gentherapie kunnen ziektes worden genezen. Doktoren maken geen gebruik van zaadcellen en eicellen, want anders wordt voor altijd de nieuwe (slechte) eigenschap doorgeven aan het nageslacht. Het bintje, de wereldberoemde Hollandse aardappel, is het product van jarenlang geduldig aardappelrassen kruisen. Maar deze methode heeft zijn beperkingen. Het duurt heel lang en de methode is zeer bewerkelijk. Bovendien moet je bij kruisen binnen de soort blijven. Maar stel nou dat een bacterie een natuurlijk eiwit maakt dat insecten doodt, en dat je het gen voor dat eiwit in een plant kunt inbouwen. Het resultaat zou een plant zijn die bestand is tegen vraatzuchtige insecten. Deze bacterie bestaat. De voordelen hiervan zijn duidelijk: de plant heeft minder last van vraatzuchtige insecten en er zijn minder bestrijdingsmiddelen nodig. Genen van de ene soort zijn opgenomen in het DNA van een andere soort. In 1985 overleed er een jongetje die leed aan ADA-deficiëntie. Dit wil zeggen dat er te weinig ADA-eiwit in je lichaam zitten. Dit eiwit is goed voor je afweersysteem. Zonder dat afweersysteem moet je dus de hele dag binnen blijven. 8.4 Voorbij het jaar 2000 In de genen staan al onze erfelijke eigenschappen beschreven. Van alle eiwitten die we maken, staat een https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 6 van 7

genrecept geschreven in de chemische letters van het DNA. Het Human Genome Project (Human Genome Organisation, HuGO) grenst aan de wetenschappelijke overmoed. Al gauw snapten de biowetenschappers dat ze het werk moesten verdelen om dubbel werk te voorkomen. De vraag over tweelingen maakt het voor de wetenschap interessanter dan ooit. Eeneiige tweelingen zijn ontstaan uit de dezelfde bevruchte eicel. Ze hebben precies hetzelfde DNA en per definitie dezelfde genetische. Maar de invloed van buitenaf bepaalt ook hun uiterlijk en gedrag. Sinds 1970 loop er een onderzoek waarbij meer dan 200 paren eeneiige tweelingen die kort na de geboorte 9in verschillende gezinnen terechtkwamen, met elkaar vergeleken. Maar als we na HuGO alle genen kennen, weten we niet wat ze allemaal doen. Een nieuwe technologie, die van de DNA-chip, waarbij je zeer snel en zeer goedkoop heel veel DNA letters te gelijk kunt lezen, zal deze ontwikkeling nog extra versnellen. Je hoeft niet eens te weten wat de DNA letters van een gen precies betekenen. Want als je een typisch stukje DNA altijd terugziet bij een typische afwijking, is dat voor de test op die afwijking voldoende. Dolly het gekloonde schaap. Wat bijzonder aan Dolly is, is dat ze een kloon is van een volwassen dier. Voordeel van het gebruik van volwassen dieren, is dat je veel sneller een kudde identieke dieren kunt fokken met nieuwe transgene eigenschappen. Daarom kun je ook mensen klonen, maar dat is in alle landen wettelijk verboden. Biotechnologie heeft de mogelijkheid al het leven te manipuleren. Voor veel mensen een beangstigend toekomstbeeld. Begrippen: Biotechniek = het gebruik van bacteriën, schimmels en gisten in productietechnieken. Zonnejaar = jaar dat wordt berekend volgens de omloop van de aarde om de zon. Getij = het regelmatig afwisselen van eb en vloed. Lichtjaar = afstand die het licht in een jaar aflegt, astronomische afstand van 9,5 biljoen kilometer. Belichtingstijd = tijd dat een fotografische film belicht moet worden om een goed beeld te geven. DNA-molecule = reuzenmolecule, opgebouwd uit lange ketens van zich in bepaalde volgorde herhalende onderdelen, die uitsluitend in levende wezens voorkomt en drager is van de genen. Gen = drager van de erfelijke eigenschappen in de celkern. Mutatie = erfelijke genetische verandering bij plant of dier. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-anw-hoofdstuk-6-en-8-9712 Pagina 7 van 7