LERO. Activiteitenverslag. Algemeen. 1. Vervolgstappen



Vergelijkbare documenten
Oprichting en instandhouding samenwerkingsverband (stuur- en managementgroep, en thematische werkgroepen)

Datum Uitnodiging subsidieaanvraag Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen

INNOVATIEIMPULS ONDERWIJS (IIO)

LERO. Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen

Beoordelingsformulier projectvoorstellen KFZ

Terugkoppeling monitor subsidieregeling Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen

Stimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs

Terugkoppeling monitor subsidieregeling Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen

Samen het onderwijs verbeteren met behulp van onderzoek: Heeft jouw school een onderzoekscultuur?

Actieplan Duurzame Inzetbaarheid

Samenvatting Beginmeting Monitor-en evaluatieonderzoek subsidieregeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen

Stimuleringsregeling Oriëntatietrajecten zij-instromers

Projectidee. Algemene gegevens. Inhoud. Projecttitel: Geplande startdatum: Geplande duur: Datum indiener: Aanvrager: Samenwerking met: Samenvatting:

Voorbeeld projectplan

Reflectiegesprekken met kinderen

Visie op versterking samenwerking lerarenopleiding en scholen

Gegevens verzamelen. RIF eindrapportage

Omgaan met verschillen

Reflectie-opdrachten

Format Projectplan. Zo kan het ook! 20 juni

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Notitie projecten impulsbudget Samenwerking

Aanvraagformulier projecten

Aanvraagformulier Wijkaanpak Amsterdam Nieuw-West 2014

AANVRAAGFORMULIER. Paraaf ontvangst:

Nieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen. Anita Schnieders Jur de Haan

7. Samenwerking t.b.v. infrastructuur exameninstrumenten

Postcode en Plaats. 2 Verbetering van de opvang van asielzoekers (prioriteit 1b) 3 Verbetering van de integratie van vluchtelingen (prioriteit 1c)

Aanvraagformulier Incidentele subsidie cultureel klimaat

Stimuleringsregeling Krachtig meesterschap. Handleiding projectaanvraag en -administratie

Aanvraagformulier Uitvoeringsregeling subsidie collectieve zelfbouw Noord-Holland Subsidie in de vorm van een lening; Planontwikkelingsfase

Vaststellingsfase. Voorlichtingsbijeenkomst Subsidieontvangers - Deelsessie C

Werkdocument functioneringsgesprek voor leerkrachten 1

Businesscase: titel. Businesscase. Titel. Auteur: Versie: Datum: Pagina 1 van 5

BIJLAGE 2 Format jaarplan zorgaanbieders Format jaarplan zorgaanbieders Zuid-Holland, Haaglanden en stadsregio Rotterdam

Klachtenregeling Stichting Kinderopvang Op Kop

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Aanvraagformulier. t.a.v. Procescoördinator Postbus AA OOSTERWOLDE. t Oost LE OOSTERWOLDE

Aanvraagformulier Fair Fryslân

KUNSTENPLAN RICHTLIJNEN ONDERNEMINGSPLAN VIERJARIGE SUBSIDIES

Aanvraaggegevens. Publiceerbare aanvraag/melding. Aanvraagnummer Ingediend op Gefaseerd. Kosten openbaar maken

Ervaringsbedrijf genderbewust HRM en combinatie arbeid en gezin/vrije tijd LEIDRAAD INTERVIEW. Procesbespreking per maatregel

REGIONAAL OVERLEG ACUTE ZORG regio Zwolle. procedure wijziging acute zorgaanbod

aanvraagformulier Stichting Toeristisch Investeringsfonds Texel (STIFT)

Aanmelden internet: Naam netwerk: GUEST. Naam: mei Wachtwoord: dfb1234. Ga naar volgende website: PollEv.com/sloteventsoe. o o

Aanvraag subsidie 2e fase EIF Algemene gegevens. 1.1 Subsidieontvanger. 1.2 Contactpersoon. 1.3 Project. 2 Inhoudelijke voortgang

aparte reglementen inzake bezwaar en beroep (zie daartoe onze website:

Doorgaande leerlijn voor begaafde en excellerende leerlingen van po naar vo

Vaststellingsfase. Voorlichtingsbijeenkomst Subsidieontvangers - Deelsessie B

Implementatie van de Landelijke Zorgstandaard Traumatisch Hersenletsel Hoe pak ik dat aan?

Naar een duurzaam IHP Hoe borg je dat? Jan Roelofs Marieke Stevering-Rutten Kennisdag Ruimte-OK 16 april 2019

STAPPENPLAN PREVENTIE VAN EENZAAMHEID IN DE EERSTE LIJN

FAQ s tegemoetkoming kosten aspirant-opleidingsscholen Versie 21 augustus 2015

Vignet Gezonde School. Leerlingen presteren beter op een Gezonde School!

30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie.

Aanvraagformulier sportsubsidies. Gemeente Pekela

Geef de titel van het wijzigingsverzoek zo kort mogelijk weer.

(vult u dit formulier a.u.b. in met een zwarte of blauwe pen en lever het formulier in bij Stichting Vrienden Onderwijs Voor Hoogbegaafden)

Bijlage Beroepscompetenties Verpleegkundigen

Aanvraagformulier voor subsidie Dit formulier gebruikt u als u een subsidie wilt aanvragen bij de gemeente.

Brede Schoolontwikkeling Nijmegen

Opbrengstgericht omgaan met verschillen. Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen

Algemeen. C. Een bestuurder van de vennootschap dient deze vragenlijst en elke andere bijlage te ondertekenen en te dateren.

Formulier voor het indienen van een tuchtklacht over een jeugdprofessional

Hoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs

Handreiking voor vaststellen van verantwoord 1-op-1 vrijwilligerswerk

Aanvraag deskundigenoordeel door werknemer

Belangrijk: vóór 01 oktober vóór

Vignet Gezonde School. Congres Gezondrondom 15 mei 2013

Aanvraag subsidie 2e fase EIF Algemene gegevens. 1.1 Subsidieontvanger. 1.2 Contactpersoon. 1.3 Project. 2 Inhoudelijke voortgang

Aanvraagformulier subsidie Nieuwe Culturele Initiatieven

Verordening op het lokaal onderwijsbeleid in de gemeente Amsterdam Bijlage 17: Voorziening Ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs

Vaststellingsformulier Subsidie Stimuleringsfonds voor Architectuur. 1. Gegevens aanvrager

Format voor inhoudelijk eindverslag subsidieprojecten Koers Noord


AANVRAAGFORMULIER FONDS VOOR TALENTONTWIKKELING. 1. Titel project:.

Werkwijze Praktijktest

Klachtenregeling Stichting Kinderopvang Op Kop

Klachtenregeling Primus

Succesvol subsidie aanvragen

Aanvraagformulier voor internationale projecten

Jaarverslag Vertrouwenswerk Naam Onderneming jaartal

format Eindverslag Overige subsidies

Opzet van een projectplan voor aanvraag startsubsidie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO

Hebt u kennisgenomen van de criteria die voor deze subsidietender van toepassing zijn?

Coachhulp Reacties kunt u geven via het feedbackformulier.

RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK DE VRIJE SCHOOL 'HOEKSCHE WAARD'

Subsidie-aanvraagformulier Initiatieven Coevorden Verbindt

AANVRAAGFORMULIER FONDS VOOR TALENTONTWIKKELING

Voorbeeld aanvraagformulier

*Hier geeft u de naam van de Aanvrager 1 (penvoerder) van het samenwerkingsverband. relatienummer indien u zich registreert op MijnRVO.

Porfolio. Politie Vormingscentrum

AANVRAAGFORMULIER FLEXIBELE SUBSIDIES VRIJWILLIGERSORGANISATIES WELZIJN EN ZORG 2018:

Fontys OSO Feedbacksysteem Handleiding

Handleiding bij projectvoorstel Geïntegreerd strategisch loopbaanbeleid

antwoord Passend Budget

Formulier A. Inventarisatie takenpakket

Digisterker-inkoopregeling bibliotheken

Projectaanvraag. Gegevens aanvrager. Samenvatting project. Aanleiding aanvraag/project. Datum aanvraag. Naam organisatie.

Transcriptie:

Activiteitenverslag Regeling versterking lerarenopleidingen en scholen Meer informatie over de regeling vindt u op www.duo.nl/zakelijk. Of mail uw vraag naar muo@duo.nl. LERO Algemeen Naam penvoerder: LERO nummer: LERO- 1. U wordt verzocht op de diverse thema s de stand van zaken zo concreet mogelijk te beschrijven. Het gaat erom dat u duidelijk maakt welke activiteiten u ondernomen heeft en nog onderneemt om de te bereiken die u in het projectplan destijds heeft beschreven. U dient ook aan te geven als zijn bijgesteld en activiteiten zijn aangepast en met welke reden dat is gebeurd. Op basis van uw verslag moet de subsidieverstrekker zich een beeld kunnen vormen van de vervolgstappen van uw project. Neem hier de doelstelling(en) op, die u op de algemene in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) Activiteitenverslag LERO 1

en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op het thema algemene Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de Doelstelling (3): Activiteitenverslag LERO 2

met bijbehorende en vervolgstappen in. Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema omgaan met verschillen in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om deze doelstelling(en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Activiteitenverslag LERO 3

Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en vervolgstappen. Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Activiteitenverslag LERO 4

Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op thema opbrengstgericht werken in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Neem hier de doelstelling op, die u voor dit thema in uw ingediende projectplan heeft beschreven. En geef aan of en zo ja hoe de doelstelling is aangepast. Activiteit (1.1) Beschrijf welke activiteiten u zich had voorgenomen te ondernomen/onderneemt om te bereiken. En geef aan of en zo ja hoe de activiteit is aangepast om de doelstelling te bereiken. Beschrijf welke u tot nu toe heeft bereikt. En wat dat eventueel betekent voor de doelstelling. Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Activiteitenverslag LERO 5

Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Activiteitenverslag LERO 6

Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema ouderbetrokkenheid in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Neem hier de doelstelling op, die u voor dit thema in uw ingediende projectplan heeft beschreven. En geef aan of en zo ja hoe de doelstelling is aangepast. Activiteit (1.1) Beschrijf welke activiteiten u zich had voorgenomen te ondernomen/onderneemt om te bereiken. En geef aan of en zo ja hoe de activiteit is aangepast om de doelstelling te bereiken. Beschrijf welke u tot nu toe heeft bereikt. En wat dat eventueel betekent voor de doelstelling. Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteitenverslag LERO 7

Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema pesten in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om deze doelstelling(en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Neem hier de doelstelling op, die u voor dit thema in uw ingediende projectplan heeft beschreven. En geef aan of en zo ja hoe de doelstelling is aangepast. Activiteitenverslag LERO 8

Activiteit (1.1) Beschrijf welke activiteiten u zich had voorgenomen te ondernomen/onderneemt om te bereiken. En geef aan of en zo ja hoe de activiteit is aangepast om de doelstelling te bereiken. Beschrijf welke u tot nu toe heeft bereikt. En wat dat eventueel betekent voor de doelstelling. Beschrijf wat uw vervolgstappen zijn. Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) Activiteitenverslag LERO 9

en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema begeleiding startende leraren in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) Activiteitenverslag LERO 10

en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Activiteitenverslag LERO 11

Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op dit thema in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om deze doelstelling(en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: Activiteitenverslag LERO 12

: Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteitenverslag LERO 13

Activiteit (3.2): Resultaten: Activiteitenverslag LERO 14

2. Bevorderende en belemmerende factoren Bent u tevreden over de die uw sverband tot nu toe heeft bereikt? Wat waren knelpunten en wat ging goed? Denk daarbij bijvoorbeeld aan de tussen scholen en lerarenopleiding(en), draagvlak, de projectorganisatie, reflectie op haalbaarheid en uitvoerbaarheid van de plannen, beschikbare tijd en middelen. Hoe zijn knelpunten opgelost? 3. Borging Hoe worden de projectopbrengsten geborgd? Door deze bijvoorbeeld in de opleiding te verwerken Hoe zijn de (tussentijdse) gecommuniceerd naar anderen binnen en buiten het sverband? 4. Reflectie Welke andere leermomenten, inzichten, producten en/of kennis heeft het project tot nu toe opgeleverd? Beschrijf de bevindingen van eventuele evaluatiemomenten tot nu toe. Activiteitenverslag LERO 15

5. Financieel Geef per onderdeel de realisatiecijfers ten opzichte van de oorspronkelijke begroting. Omgaan met verschillen Opbrengst gericht werken Ouderbetrokkenheid Pesten Begeleiding beginnende leraren Alleen voor PO: aansluiting pabo-programma en eerste fase Toelichting op het financieel verslag Activiteitenverslag LERO 16