Wat moeten onze kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs leren om klaar te zijn voor hun toekomst?

Vergelijkbare documenten
Vooruitgang geboekt op ambities sectorakkoord

Maatschappelijke vorming


Leraar24 Een online platform van, voor en door leraren met praktisch toepasbare video s en dossiers voor de lespraktijk of ter inspiratie.

Wetenschap en Technologie, Science, óók voor hoogbegaafde leerlingen op PO en onderbouw VO.

In gesprek over de inhoud van het onderwijs van de toekomst

het online loket voor de beantwoording van actuele kennisvragen uit en over het onderwijs

Voortgezet Onderwijs. 6 juni Inhoud. Examens. Onderzoek eerste en tweede correctie. Examens. Onderzoek eerste en tweede correctie.

Talen in het curriculum van de toekomst

Ring 1 met de Inspectie van het onderwijs

Studenten lerarenopleiding. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

HET LERARENREGISTER - waarom willen we dit eigenlijk?

Leiderschap bij verandering in school Curriculumontwikkeling. 30 maart 2017 VO-congres

Communicatieplan FICE NL

Feedback conceptvisie MENS & MAATSCHAPPIJ

Passend Leiderschap. Workshop AVS congres. Pieter Dekkers. 16 maart 2012

Spellingcontrole mag aan voor kandidaten met dyslexie. Afschaffing loting bij opleidingen met een numerus fixus

Onderwijs2032. Uw feedback op het advies!

Nieuwsbrief passend onderwijs

Algemene gegevens, doelstellingen en beleid

Leren en lesgeven met ict: wie is het rolmodel? Dana Uerz Senior onderzoeker Leren met ict Marijke Kral Lector Leren met ict

Maatschappelijke vorming

Feedback conceptvisie DIGITALE GELETTERDHEID

Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015

Herziening van het curriculum in het primair en voortgezet onderwijs

Open voor aanvragen: Creatieve industrie Kennis Innovatie Mapping (KIEM)

Bijlage 1 Utrecht, 27 januari 2016 Opbrengsten dialoogbijeenkomst

Actieplan Gelijke Kansen: goede intenties maar gebrek aan fundamentele bezinning en budget


OECD Programme for International Student Assessment PISA-2015

Welkom op de KVLO ledenpeiling Bestaat het vak LO nog in 2032?

Succesvolle overgang van vo naar ho. voor leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoefte

De visie van Amersfoortse PO-scholen en VO-scholen op het onderwijs in Amersfoort in 2030

Nieuwe aanvragers Erasmus+ mbo

21 e eeuwse vaardigheden inzetten in het voortgezet onderwijs. Maaike Rodenboog, SLO

Resultaten Peiling lerarenregister

CHECKLIST PO VOOR OVERGANG VAN PO NAAR VO

april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

Bezinning op onderwijs in de veranderende maats

Werkgevers Ondernemers. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

Aan de slag voor de klas Convenant werkgelegenheidsbeleid tussen financiële sector en onderwijssector

Voor je begint met bloggen

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Curriculum in beweging

Uw producten en diensten in de etalage!

Een academische omgeving voor het basisonderwijs NRO-Congres 4 november 2015

Ring 1 met de Inspectie van het onderwijs

Ongemak van autonomie

Regionale Netwerken 99 van

Presentatie VTOI 8 april Paul Schnabel

Professionele Leergemeenschap Schitteren in Samenhang. vrijdag 3 oktober 2014

De kracht van samenwerking

Hoofdlijn advies. Wat vind jij? Laat het ons weten op: Persoonlijke ontwikkeling. Basiskennis en -vaardigheden. Vakoverstijgend leren

september 2017 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

Het leren van de toekomst in de handen van jonge denkers

Nationaal congres Taal en Lezen 15 oktober Onlinegeletterdheid. Mini-masterclass Jeroen Clemens

Feedback conceptvisie BEWEGEN & SPORT

Ontwikkelingen in het onderwijs

SOCIAL MEDIA PLAN NETIDENTITY. MySuperfood Priscilla

Serie handleidingen. "LbD4All" ("Leren door Ontwikkeling voor iedereen ") E-LEARNING. Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti

Waar gaan de ontwikkelteams mee aan de slag?

Leraar24 Een online platform van, voor en door leraren met praktische video s en artikelen voor de lespraktijk of ter inspiratie.

Feedback conceptvisie KUNST & CULTUUR

Onderwijs Nederlands / taalbeleid in de 21 ste eeuw

Concrete aanpak van (dreigend) thuiszitten:

Informatie Innovatietraject Voortgezet Leren Serie 1

Jaarplan 2016 Het Groene Brein ROOTS

21 e eeuwse vaardigheden in het onderwijs. stand van zaken en toekomstige mogelijkheden. Petra Fisser VELON-studiedag Breda, 13 november 2015

Het werk van de vertrouwensinspecteur (VI) Presentatie 3 e Nationaal Congres Pesten

Nieuwsbrief passend onderwijs

FIGURES, FACTS & TRENDS

Het boek is zeer geschikt voor wie wil nadenken over modern onderwijs en daar is E- Learning een modern onderdeel van.

Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard

Vakdidactische dag vrijdag 21 april

Voortgezet Onderwijs. 6 juli Inhoud. Overgang po-vo. Rekentoets goed gemaakt door vwo-leerlingen. Kansengelijkheid in het onderwijs

Goed voorbereid op de toekomst!

Een andere kijk op onderwijs

Consultatieverslag Mens & Natuur n.a.v. de tweede consultatiefase

Veloncongres Promotiebeurs voor Leraren Een basis voor de wetenschapper van de toekomst. Over het programma Promotiebeurs - doel

Meer kansen door internationaal basisonderwijs

Methodologie & Profielwerkstukken

Smartphone of tablet? Open de browser en ga naar:

Marketing de kracht van communicatie & verleiding

Samen het onderwijs verbeteren met behulp van onderzoek: Heeft jouw school een onderzoekscultuur?

Besluitenlijst vorige vergaderingen

De beurs van de openbare sector

DE GROTE COCD ENQUETE verslag

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP

Informatie voor partners van de Liemers, helemaal goed! pagina 1

Personaliseren van leren

Gepersonaliseerd ICT leren voor leraren

Samen. stevige. ambities. werken aan.

Het onderwijs waarnaar we streven Claire Boonstra

Praktijkonderwijs naar 2025

Feedback conceptvisie REKENEN & WISKUNDE

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Welke informatie zoeken ondernemers?

Transcriptie:

Wat moeten onze kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs leren om klaar te zijn voor hun toekomst?

Onderwijs2032 Planning November 2014 februari 2015 Februari 2015 juli 2015 Augustus 2015 (in samenhang vertalen naar visie en voorlopig advies) September 2015 oktober 2015

Onderwijs2032 Waarom dit traject? Samenleving verandert in rap tempo, met trends als: - digitalisering - internationalisering - informatisering Soortgelijke trajecten in het buitenland (Schotland, Finland) laten zien dat (nadenken over de toekomst van) het onderwijs té belangrijk is om over te laten aan één partij Huidige kerndoelen en eindtermen geven onvoldoende richting, met als gevolg: - gebrek aan koersgevoel in het onderwijs (OECD, SLO) - methoden en toetsen zijn dominant Onderwijs sluit niet langer aan bij de wensen van morgen

17 november 2014: staatssecretaris Sander Dekker lanceert online brainstorm in DWDD Wat moeten onze kinderen leren om goed voorbereid te zijn op de toekomst? Brainstorm Start

Brainstorm Resultaten #Onderwijs2032 Ondernemen Techniek Maatwerk >16.000 reacties Lezen en schrijven 14.539 tweets, 1.207 Facebookberichten Natuur Cyberpesten Zelfontplooiing en creativiteit Betrek de leerling Toepasbare kennis Voeding en gezondheid Sociaalemotioneel leren Inspiratie uit het buitenland ICT

Brainstorm Resultaten

Dialoogfase Start 12 februari 2015: installatie Platform Onderwijs2032 Van links naar rechts: Renée van Eijk, Theo Douma, Farid Tabarki, Martine Visser, Paul Schnabel (voorzitter), Ab van der Touw, Geert ten Dam, Jan Verweij

Dialoog Doel Jongeren Ouders Ophalen van input uit de samenleving Wetenschappers Werkgevers/ ondernemers Onderwijsprofessionals

Dialoog Gesprekken en bijeenkomsten FACTS&FIGURES: > 5.000 kaartensets verspreid via congressen, bijeenkomsten en op bestelling FACTS&FIGURES: AANWEZIG TIJDENS MEER DAN 100 BIJEENKOMSTEN In gesprek met 5 kaartensets voor Leraren/schoolbestuur/ schoolleiders PO-leerlingen VO-leerlingen Ouders Werkgevers/ ondernemers Studenten lerarenopleiding Onder andere: Nationaal Jeugddebat Jaarcongres Techniekpact Bedrijvenoploop PO/VO-raad, Aob, CNV Onderwijs, FvOv Startupdelta EDventure bijeenkomsten op 14 locaties in het land voor + 500 leraren, leerlingen, ouders en ondernemers Adviesvangers in de klas

Dialoog Online WEBSITE & FACEBOOK ONSONDERWIJS2032.NL TWITTER & DIGITALE NIEUWSBRIEF @ONDERWIJS_2032 FACTS & FIGURES > 14.915 bezoekers > 22.596 bezoeken > 179 bijdragen op website > 120 blogs > 1.243 likes > 315 Facebookberichten > 1.813 Twittervolgers > 7.492 tweets > 420 nieuwsbriefabonnees

Dialoog Onderwijs2032 in de media VAKBLADEN INTERVIEWS THEO DOUMA Het is een mooie en uitdagende, maar ook enorme opdracht [.] We houden ons niet zozeer bezig met het hoe, maar met het wat

Jongeren Dialoog Doelgroepen WIE HOE Leerlingen PO en VO Studenten MBO en HO Young Professionals Adviesvangers begeleiden gesprekken in 48 klassen PO en VO Input LAKS: 12 provinciale jongerencongressen Gesprekken met studenten en young professionals Nationaal Jeugddebat & ronde tafel NJR Debatbattle Amsterdam Staat van de leerling Grote bijeenkomst in oktober Collegetour André Kuipers

Onderwijsprofessionals Dialoog Doelgroepen WIE HOE Leraren PO/VO Schoolleiders Bestuurders Aankomende leraren Lerarenopleiders Onderwijsvernieuwers Gesprekken bestuurders en schoolleiders via PO raad/vo raad/avs Input besturenorganisaties Bijeenkomst werknemersverenigingen Bijeenkomst pabo s en lerarenopleidingen Input van leraren via survey, Onderwijscoöperatie, Leraren met lef In gesprek met praktijkonderwijs Diverse input: o.a. Staat van de leraar

Ouders HOE Dialoog Doelgroepen HOE Werkgevers/ ondernemers Landelijke ouderorganisatie organiseert opiniepeilingen en ouderavonden In gesprek met laaggeletterde en moeilijk bereikbare ouders via o.a. studenten USBO Gesprekscyclus SER Gesprek AWVN Bijeenkomst Startupdelta Regionale gesprekken MKB Activiteiten ONL Gesprek onderwijscommissie VNO-NCW Contacten met grote bedrijven, waaronder Microsoft, Samsung, Symbaloo, TataSteel, Shell, PWC

Conceptadvies Toetsingsfase Dialoog Huidige onderwijspraktijk Internationale vergelijking Wetenschappelijke inzichten Ouders Schoolleiders Bestuurders Werkgevers / ondernemers Conceptadvies Wetenschappers Leraren Leerlingen/ studenten

Advies Planning 1 2 Juli/augustus Analyse opbrengst dialoog (online, bijeenkomsten, wetenschappelijke inzichten, huidige onderwijs) Eerste helft september Rode draad visie 3 5 December Aanbieden advies aan staatssecretaris van OCW 4 November Verwerken feedback, uitwerken advies Tweede helft september/oktober Uitwerking, presentatie en toetsing visie