Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

Vergelijkbare documenten
Een astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden.

Een astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden.

Waarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld?

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

- Waarom contacten met de Arabische wereld belangrijk waren voor nieuwe kennis (6.1.2)

Waarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld? weten nog niets van dit deel van de wereld.

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

Even herhalen. democratie. militaire dril. slimme list. Gwijde van Dampierre. Leliaerts Guldensporenslag

6.5. Samenvatting door een scholier 2128 woorden 10 januari keer beoordeeld. Geschiedenis GESCHIEDENIS H1 1.1.

6,9. Samenvatting door B woorden 11 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. A Handel tussen oost en west. Specerijen uit Azië

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan

Geschiedenis hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan.

5 Antwoorden. 1.1 Varen voorbij de horizon

Samenvatting Geschiedenis Zuid-Amerika

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

De Ontdekkingsreiziger III

Samenvatting Gouden Eeuw ABC

Hoofdstuk 1. 1 Leerroutes 2 Lessuggesties 3 Weblinks 4 Literatuursuggesties 5 Antwoorden

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

Samenvatting Geschiedenis Latijns-Amerika H1 en H2

6.9. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Aantekeningen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Zuid Amerika

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Latijns Amerika In midden-, zuid Amerika werd Spaans/ Portugees gesproken, afkorting van Latijns dichtbij.

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.

Ontdekkingen en uitvindingen

7,9. Geschiedenis hoofdstuk 2 samenvatting. Paragraaf 1. Samenvatting door een scholier 2845 woorden 25 juni keer beoordeeld.

Europese expansie hv123

8.2 Fort Elmina. De leerkracht bespreekt de vragen met de leerlingen die op hun plaats zitten.

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 5 Tijd van ontdekkers en hervormers

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

Reizen en vakantie - Ontdekkingsreizen. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Samenvatting Geschiedenis Veranderingen in de Nieuwe Tijd

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

6,9. Inleiding: 1.1) Europese Expansie. Samenvatting door een scholier 1220 woorden 25 oktober keer beoordeeld.

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Ontdekkers en Hervormers

Toetsvragen Geschiedenis - Toelating Pabo. Tijdvak 5 Toetsvragen

Ontdekkingen en uitvindingen

1. Europese expansie

De klassieke tijdlijn

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Opdrachten lesbrief GeoGids maart 2013 De zoektocht van Columbus

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

LESTIP voor 1 vmbo: Wat een wereldkaart!

een zee In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht.

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De opkomst van het christendom

Indianenvolkeren. indianenvolkeren:

Hoe kwam Colombia aan zijn naam? Wat is de officiële taal in Colombia?

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Samenvatting Gouden Eeuw DEF

TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD

Scriptiepakketten BO. *Voor de leerkracht: bij elke vernieuwde titel is een educatieve webpagina beschikbaar, met een aanvullende onderzoeksopdracht.

inhoud 1. Slavernij 2. Slavernij in de oudheid 3. Europa in de middeleeuwen 4. Afrikaanse slavenhandel 5. Nederland en slavernij

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Een nieuwe wereld

Inhoud. De ontdekking van Afrika Introductie: pg. 3 Informatie: pg. 4-5 Vragen: pg. 6-7

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Week 4. Overzeese expansie Cursus vroegmoderne tijd

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

De Republiek in een tijd van vorsten, Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

Dagboek Sebastiaan Matte

7.1. Boekverslag door Julia 2665 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 5.1 De wereld wordt groter

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

KIJKROUTE IN VREDESNAAM

6,1. Samenvatting door een scholier 2951 woorden 11 september keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. H1: Een Nieuwe Tijd begint

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven

DE WERELD VAN Pieter. de Oude

Begraven op de drempel van Japan

Tijd van ontdekkers en hervormers ( ) / Renaissance

6,3. Samenvatting door een scholier 5886 woorden 20 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Volkeren

Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC

Tijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie v C

Klas 1: Ontdekkers en hervormers

Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1).

Verslag Geschiedenis De Grieken

Werkstuk Geschiedenis Slavernij

Intra-Aziatische handel

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Waar of niet waar? Zuid-Korea is een eiland. Wat is de hoofdstad van Zuid-Korea? a. Seoul b. Pyongyang c. Peking. Niet waar.

De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

Tijd van ontdekkers en hervormers

Spreekbeurt Geschiedenis Slavernij

Werkstuk Geschiedenis De pest

Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven en de gebruiken van de Vikingen

6,1. Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

Transcriptie:

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk Gemaakt door Paul van Meel, Klas 2HD Inhoudsopgave 1. Titelpagina 2. Inhoudsopgave 3. Par 1.1 Varen voorbij de Horizon 4. Par 1.2 Spanje neemt bezit van Amerika 5. Par 1.3 Spanje wordt rijk door Amerika https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-h1-15 Pagina 1 van 6

6. Par 1.4 De spaanse invloed 7. 8. Bronnen Par 1.1 en Par 1.2 Bronnen Par 1.3 en Par 1.4 9. Begrippen 10.Aantekeningen Par 1.1 en Par 1.2 11.Aantekeningen Par 1.3 en Par 1.4 1.1 Varen voorbij de Horizon Peperdure handel Producten (specerijen en zijde) waren in de Late Middeleeuwen zeer populair onder de Europeanen daarom ook heel duur. De producten kwamen uit Oost-Azië. Karavanen brachten de producten naar Europa voor de verkoop. Deze route ging via China naar Europa over land. Door handelaren die het doorverkochten werden de producten heel duur als ze eenmaal in europa aankwamen. De Portugese wilde daarom het zelf gaan halen over de zee. Portugese Ontdekkingsreizen De Portugese prins Hendrik zorgde in de vijftiende eeuw voor geld en schepen om ontdekkingsreizen te maken. Hij wilde handelswinst maken en ook meteen het christendom verspreiden. Aan de Afrikaanse kust werden er forten gebouwd als tussenstop. In 1488 kwam Bartholomeus Diaz aan in Kaap de Goede hoop. 10 jaar later bereikte Vasco da Gama India. Zo had Portugal een eigen route naar Indië. Spanje volgt Portugal In 1492 volgden de Spaanse koning Ferdinand en zijn vrouw Isabella de Portugezen. Columbus kreeg Spaanse steun voor een nieuw project: een nieuwe zeeroute ontdekken naar indië. Toscanelli was een kaarten maker en toonde aan dat Columbus zou kunnen varen over oostelijke richting (over de Atlantische oceaan). In die tijd wisten ze al dat de aarde rond was en een kompas hadden ze ook, zelfs konden ze snelheden meten met knopen. Columbus komt aan in oktober 1492 waar hij de mensen daar indianen noemt omdat hij denkt dat hij is aangekomen in Indië. Volgens Columbus had hij een nieuwe route gevonden. Kaart van Toscanelli= 1.2 Spanje neemt bezit van Amerika Columbus succes https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-h1-15 Pagina 2 van 6

Eind 1492 keerde Columbus terug naar Spanje. Hij bracht dieren, planten en indianen mee terug naar Europa. Hij vertelde wat hij had gezien bij zijn ontdekkingsreis. Hij maakte gebruik van zijn dagboeken. (delen zijn te vinden bij de Bronnen). Columbus heeft uiteindelijk 4 keer gevaren naar Azië (Amerika). Pas na zijn dood zijn ze erachter gekomen dat het niet Azië was maar Amerika. Conquistadores Na de reis van Columbus wilde meer mensen de nieuwe wereld ontdekken om fortuin te maken dit noem je Coquistadores (veroveraars). In naam van de Spaanse koning bezetten ze gebieden en vochten met de indiaanse stammen. Azteken In Mexico leefde de Azteken. Toen de Spanjaarden kwamen waren de Azteken op hun hoogtepunt. Spanje verbaasde zich over de Azteekse steden want ze dreven op water en de tempels staken boven de stad uit. Ook maakte de Azteken diepe indruk over hun godsdienstige ceremonies: Azteken offerden mensenharten aan hun goden. De leider van de Azteken heette Montezuma en de Azteken beschouwden hem als hun god. In 1519 kwam Hernán Cortés samen met 500 soldaten aan op het vasteland. Snel wist Cortés de Azteken te verslaan, maar hij had geluk. De Azteken geloofden in het verhaal dat de god Quetzalcoatl ooit zou terugkeren bij de Azteken. Toevallig leek Cortés veel op deze god en werd hij goed ontvangen. In 1521 versloeg Cortés de Azteken. Cortés werd de bestuurder van Mexico. 1.3 Spanje wordt rijk door Amerika Spanjaarden nemen Amerika in bezit Spanje neemt de macht in over heel midden en zuid Amerika, Amerika wordt hiermee een vestigingskolonie. Spanjaarden konden een landbouwbedrijf beginnen. Zij kregen grond om te bewerken. Daar vestigden zij hun landgoed. Een Haciënda. Het gebied waarover een Spanjaard heerste, heette een Encomienda. Ze mochten belasting heffen en indianen voor zich laten werken. De indianen werden uitgebuit terwijl dat in de wetten niet mocht maar er werd niet gecontroleerd. Indianen werden ook getroffen door ziektes: pokken, pest, tyfus, griep en mazelen. Deze ziektes werden meegenomen uit Europa, deze ziektes bestonden niet in Amerika dus ze waren er niet tegen bestand. Er leefde voor 1492 ongeveer 21 miljoen indianen maar na 1570 nog maar 9 miljoen dat betekent dat er 12 miljoen indianen zijn gestorven door ziektes of uitputing. Zilver Spanjaarden zochten naar goud en zilver, dit zware werk werd gedaan door de indianen maar die konden het werk niet aan en werden er slaven ingezet voor dit klusje. De slaven kwamen uit Afrika samen met producten en elke keer ging het van Afrika naar Amerika en van Amerika weer naar Europa en van Europa weer naar Afrika dit noemen we de Atlantische driehoekshandel. De Portugese deden dit als eerst gebruiken later ook: Nederland, Frankrijk en Engeland. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-h1-15 Pagina 3 van 6

De Las Casas Bartolomé de Las Casas was een priester die het opnam voor de Indianen, hij maakte een boek en de mensen in Spanje waren onder de indruk maar er kwam ophef over het slecht behandelen van de indianen daarom werd er in 1542 de Nieuwe Wetten ingevoerd. De indianen mochten naar de rechtbank als er niet aan de wetten werd gehouden dus uiteindelijk werden slaven beter behandeld. De zilver productie kon daarom op peil blijven en elk jaar voerde de zilvervloot naar Europa. Maar in 1628 overmeesterde Piet Heyn een van die zilvervloten, dit was de eerste keer dat een zilvervloot was overmeesterd maar ook de laatste. Onderkoning Om de toevoer van zilver zeker te stellen, organiseerde Spanje een Amerikaans bestuur. Spanje richtte rond 1540 twee Onderkoningkrijken op (Peru en Nieuw-Spanje). De Spaanse edelen mochten zes jaar in de raad van Indië zitten om Amerika te besturen. Ze beheersten de kerk en het leger maar ook het bestuur en de rechtspraak. Er waren ook indiaanse leiders die regelde de belastinginningen 1.4 De Spaanse invloed Spanje brengt ziekten De Spanjaarden namen ziektekiemen mee uit Europa maar daar waren de indianen nog niet tegen bestand. Binnen één eeuw werd bijna de hele Azteekse bevolking gedood door een epidemie Maatschappelijke veranderingen De tempels waren vernietigd en daarvoor in de plaats kwamen Kerken om het christelijke geloof te verspreiden. Geestelijken werden hiervoor ingezet, onder wie jezuïeten. De indianen bekeerden zich naar katholieke geloof maar stiekem bleven zij hun eigen god vereren. Alles leefde in Amerika door elkaar (Afrikanen, Indianen en Europeanen) daarom kwam er een mengcultuur. Dit vermengen noemen we mestizering. De kinderen van een blank-indiaans paar werden mesties genoemd, die van zwart en blank echtpaar een mulat en die van een indiaans-zwart paar een zambo. Behandeling Indianen De indianen moesten accepteren dat de Spanjaarden de baas waren geworden. In Peru overlegden in 1535 Inca s hoe zij moesten reageren op de Spanjaarden. Een van hen was Manco Inca. Bronnen 1.1 1.2 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-h1-15 Pagina 4 van 6

1.3 1.4 Begrippen Aantekeningen 1.1 1.2 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-h1-15 Pagina 5 van 6

1.3 1.4 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-h1-15 Pagina 6 van 6