ZORGTEAM Schooljaar 2014-2015



Vergelijkbare documenten
Nummer 1 December Cursusaanbod 2012 Gedeeld verdriet Mindfulness Laat je zelf zien

VOORTGEZET ONDERWIJS MBO

Denk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie?

PLANNING EN ORGANISATIE

7Omgaan met faalangst

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel.

DOORSTROOMFORMULIER VMBO MBO

Hoofdstuk 1. Hoe vind ik mijn weg in de map 'Leerzorg'? Handleiding

Opdracht 1. Opdrachten tijdsbeleving

Faalangst. Informatie en tips voor ouders en verzorgers

Samenvatting van het projectverslag. Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Handboek Faalangstreductie/Examenvreestraining

WORKSHOPS EN TRAININGEN NAJAAR Georganiseerd door STUVO-KAHO Technologiecampus in samenwerking met STUVO-LUCA

VOORTGEZET ONDERWIJS MBO

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Workshop ICF een WERK-TAAL? GGZ VAPH - BuSO

de 9 mentale vaardigheden van een succesvolle atleet Topsport Limburg Sittard, 28 maart 2012 drs. Joep Teeken, VSPN -sportpsycholoog

WORKSHOP JONGEREN MOTIVEREN

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Voormeting kandidaat

Aan de slag met de Werk Ster!


UITSTELGEDRAG. Ik heb een deadline nodig om goed te kunnen werken. Volgende week moeten jullie je boekverslag indienen.

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Uitgeverij Schoolsupport ww.schoolsupport.nl

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Nieuwsbrief Januari 2011

GEZONDER WORDEN, ZIJN & BLIJVEN MET NLP

HOE JE IN 5 STAPPEN ECHT ZELFVERTROUWEN OPBOUWT

Succes: jouw eigen formule Oefeningen Opgedragen aan iedereen die bereid is om te groeien

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

HANDLEIDING BIJ HET INVULLEN VAN HET ZELFONDERZOEK UIT RET- jezelf

(logo toeleverende school) Met plaatsnaam, locatieadres en postcode (dus geen postbusadres) DOORSTROOMDOSSIER VOORTGEZET ONDERWIJS MBO

Samen. Ontspannen. Eenheid tussen lichaam en geest

1Wat is examenvrees eigenlijk?

Hoe ontstaat hyperventilatie?

Succesvol studeren met psychische klachten?! De rol van de onderwijsinstellingen bij de begeleiding van studenten met psychische klachten

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Niemand hoeft verlegen te zijn

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Assertiviteit. BOL 1 e jaars AG studenten

Praktijkinformatie. Ieder kind krijgt te maken met uitdagingen klein of groot! Praktijk voor. & Jeugd Psychologie Custers

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Reflectiegesprekken met kinderen

Keuze opleiding Geef hieronder de opleiding van je voorkeur aan (markeer dit met een x) Civiele Techniek (CT) Verkeerskunde (VK)

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

Vragenlijst: Wat vind jij van je

INFOAVOND OVER FAALANGST MET ILSE DEWITTE

HEADS LARGER THAN HANDS

Effectief omgaan met je tijd

In 5 stappen zonder belemmeringen naar zakelijk succes

Centrum Bijzondere Tandheelkunde Midden-Brabant

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren!

Suïcidepreventie. Marian de Groot Directeur handicap + studie Mede namens 113-Online

maatschappij.nl

Onzichtbare koffer WERKBLAD 1. De onzichtbare koffer van. Overtuigingen over zichzelf: Overtuigingen over anderen: Overtuigingen over de wereld:

De Verschrikkelijkheid van het moment: de rol van zelfvertrouwen en herstel van zelfvertrouwen in het proces van studeren, 28 maart 2013

HOE WERKT FAALANGST? WAT IS FAALANGST?

Breng je onbewuste belemmeringen in beeld! Orang Malu Coaching

ANTWERPEN januari 2017 ANTWERPEN februari 2017

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 6: klaar voor klanten Les 2: Marketing Mindset

Gedachten en positiever denken

Tijd voor jezelf maken

Relatie en Intimiteit. Ivonne van Deursen-Oomen AnneMarie Kuijs

Interessen: Wat vind ik leuk?

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

BUDDYSYSTEEM INLEIDING. THEMA blijf in verbinding

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet?

OOSTENDE januari 2017 OOSTENDE februari 2017

INFOAVOND 3DE JAAR 18 september 2017

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Hoofdstuk 7. Iedereen gelijk? Tips om positieve discriminatie te hanteren in de klas

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Onderzoek Stress. 5 Juni Over het 1V Jongerenpanel

Les 1. 1 En jij? O 2 keer per jaar O 3 keer per jaar O 4 keer per jaar. Wat is een rapport? 1. Krijgt jouw kind een rapport?

Carly van Velzen en Gert Dedel

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei

Darshana Ganatra Psycholoog MSc ma,di,do,vr. 9-14uur - telefoon

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Bijlage Vragenlijst voor stotterende kinderen

Activiteitentherapie en beeldende vaktherapie. Informatie voor patiënten

Doe de Booest Check Zet de 1e stappen om jouw praktijk te laten groeien en er een echte onderneming van te maken.

Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin)

1. Ik merk vaak dat ik probeer iets te bereiken wat op de een of andere manier op een mislukking uitloopt

Autisten uit de kast. Binnen het bedrijf gebruik ik vaak een neutralere term, maar u begrijpt waar het over gaat: schaamte en angst.

Reanimeren: kunnen en durven?

Timemanagement? Manage jezelf!

Waarom zijn we hier. Hoe kan je als bezorgde en gedreven ouders, positief coachen zonder zelf onder de stress te lijden?

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

over deze vragen praten. Laat de tweetallen hun antwoorden opschrijven. Sluit dit onderdeel plenair af: wie wil hier iets over zeggen?

Antwerpen januari 2016 Antwerpen februari 2016

Meer doen in minder tijd én met minder stress!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Transcriptie:

ZORGTEAM Schooljaar 2014-2015 Els Verbruggen Het zorgteam TKO: Pag. 1

Bijzonder Didactisch Paspoort (BDP) Els Verbruggen Wat? Bijzondere maatregelen die gelden tijdens je leertraject op TKO. Als je een leerstoornis hebt (zoals dyslexie) Als je een ontwikkelingsstoornis hebt (zoals ADHD, autisme) Als je een fysieke handicap hebt Als je een ernstige ziekte hebt Als je een psychiatrische stoornis hebt Wat te doen? Breng een kopie van je officieel attest binnen. Maak een afspraak Voor de Herfstvakantie (1 e semester) Voor de Paasvakantie (2 e semester) bij: Els Verbruggen (els.verbruggen@tko.be ): Leerstoornissen en fysieke aandoeningen (valerie.everaerts@tko.be ): Ontwikkelingsstoornissen en psychiatrische stoornissen Het zorgteam TKO: Pag. 2

Studiecoaching Els Verbruggen Wat? Individuele coaching bij het leren. Iets voor jou als je - problemen hebt met studeren; - wilt leren hoe je een goede studieplanning maakt; - wilt leren om je cursussen te ordenen; - wilt leren hoe je structuur in een studietekst kan vinden of aanbrengen. Gespreksruimte of Els.verbruggen@tko.be Het zorgteam TKO: Pag. 3

Psychosociale begeleiding, advies en crisisopvang Je voelt dat het studeren niet meer zo goed lukt omdat je teveel met andere dingen in je hoofd zit of Je kan je niet op schoolwerk concentreren door problemen in je privéleven of Je hebt het gevoel dat het allemaal teveel wordt of Je denkt dat je er alleen niet uit geraakt of Je zit ergens mee maar je kan het nergens kwijt of Je bent bang dat je echt de enige bent die of Je wil wel praten maar liever niet met je trajectbegeleider of een leerkracht of Je hebt nood aan advies of een adres waar je terecht kan of Je bent elders in therapie of begeleiding maar wil ook op school graag wat steun of Je bent nergens in therapie maar toch kan je steun gebruiken of Bij crisis: Wend je tot één van beiden. Bij afwezigheid richt je je tot de graadcoördinator of de directie. Het zorgteam TKO: Pag. 4

Training Hanteer je faalangst Je presteert onder je kunnen. Je mijdt testen/taken of je werkt juist heel hard en bent niet tevreden met je resultaten. Je hebt spanningsklachten zoals zweten, hoofdpijn, slapeloosheid, maagpijn,. Je kan je moeilijk concentreren. Je hebt weinig vertrouwen in jezelf/anderen. Je accepteert geen fouten van jezelf. Uit onderzoek (Depreeuw, 2008) blijkt dat 27 % (meer dan een ¼ dus!) van de TKO-cursisten faalangstig is. Wat doen we in de training? Tijdens de training is er aandacht voor de angst en spanning (voelen) maar ook voor het denken (bv.; het gaat niet lukken, het moet perfect zijn enz.) en het gedrag (vermijdingsgedrag, te veel studeren enz.). Je krijgt inzicht in je eigen handelen en werkt naar verandering toe. Het zorgteam TKO: Pag. 5

Training Mondeling presenteren Alleen het idee een presentatie te moeten geven bezorgt je al heel wat stress. Je vindt het verschrikkelijk; al die blikken op jou. Je hoopt in de groep geen antwoord te moeten geven Wat doen we in de training? Tijdens de training is er aandacht voor je gevoel (stress) maar ook voor je denken in deze situaties en je gedrag. Je krijgt inzicht in je eigen handelen en werkt naar verandering toe. Het zorgteam TKO: Pag. 6

Training Vergroot je zelfvertrouwen Je bent niet trots op jezelf om wie je bent of wat je doet. Je hecht veel belang aan de mening van een ander. Je vraagt je soms af wat je waard bent. Wat doen we in de training? Tijdens de training leer je technieken die het zelfvertrouwen verhogen en je pakt gedachten die de groei van zelfvertrouwen hinderen aan. Het zorgteam TKO: Pag. 7

Training Doorbreek je uitstelgedrag Als een uitspraak zoals Ik had kunnen slagen, als ik maar op tijd was begonnen of Ik doe het morgen wel herkenbaar is Wat doen we in de training? Inzicht krijgen in je doen en laten Self-management Self-management refers to methods, skills, and strategies by which individuals can effectively direct their own activities toward the achievement of objectives, and includes goal setting, decision making, focusing, planning, scheduling, task tracking, self-evaluation, self-intervention, self-development, etc. (bron Wikipedia) Doelen stellen, beslissen, focussen, plannen, opvolgen en vooruitgaan! Het zorgteam TKO: Pag. 8

Training Pak je perfectionisme aan Doe je vaak/altijd meer je best dan strikt noodzakelijk is? Ben je niet tevreden met goed genoeg? Blijf je maar presteren en kom je moeilijk tot ontspanning? Word je wel eens doodmoe van je in te spannen? Als je op deze vragen JA kunt antwoorden, ben je waarschijnlijk iemand die zich perfectionistisch gedraagt. Wat doen we in de training? Inzicht krijgen in je doen en laten Anders leren denken Andere prioriteiten stellen Anders leren doen Het zorgteam TKO: Pag. 9

Training Beïnvloed je motivatie Als je er maar niet toe komt om naar je lessen te komen Als je baalt van schoolwerk en studeren Als je dreigt af te haken op school Wat doen we in de training? * Concretiseren van je nabije (en verre) toekomst: Wat wil je bereiken? Motivatie bestaat niet zonder een doel! * Leren kennen van soorten motivatie * Manieren zoeken die je helpen om je doelen te bereiken Het zorgteam TKO: Pag. 10

En verder kan je ook terecht bij het zorgteam als je wat hulp kan gebruiken in verband met Autisme spectrum stoornis ADHD Hoogbegaafdheid Het zorgteam TKO: Pag. 11

Bereikbaarheid zorgteam 2014-2015 Lut kan je bereiken - In lokaal 16 - ma 08.30-17.00 - di 08.30-17.00 - wo 08.30-16.30 - do 08.30-15.15 - vr 08.30-15.15 - of via e-mail: lut.servranckx@tko.be Valérie kan je bereiken - in lokaal 9B - ma 10.30-15.00 - di 08.30-17.30 - wo 09.30-16.00 - do 09.30-17.30 - vr afwezig - of via e-mail: valerie.everaerts@tko.be Els kan je bereiken - in de gespreksruimte (tegenover lokaal 5) - ma 8.30-14.45 - di 8.30-17.00 - wo afwezig - do 8.45-17.00 - vr afwezig - of via e-mail: els.verbruggen@tko.be Het zorgteam TKO: Pag. 12